参考课时:100
(1)课程性质务
课程电气运行控制专业学生学电气安装运行控制维护相关专业课程门重实际操作性强专业基础课务:培养学生良职业道德扎实专业操作技线学电网基概念明方式种类线路负荷计算保护明配电系统室明设计识读明线路电路原理图施工图通实际操作训练学生室明明线路安装型配电箱安装公场明线路安装车间明配电线路安装调试基技
(2)设计思路
课程电气运行控制专业课程标准学生电气控制设备运行安装调试维护生产力线行业需求充分调研分析基础确定目前电气运行控制急需紧缺岗位分析岗位需掌握相应技转化学领域通项目教学求学生建立觉遵守电工安全操作规程意识培养学生文明生产安全第职业意识较扎实专业操作技敬业务实团结合作团队协作精神学专业知识职业技学基础注意渗透思想教育逐步培养学生辩证思维加强学生职业道德观念
(3)课程教学目标
① 解安全电常识建立觉遵守电工安全操作规程意识培养维修电工职业素养
②解电力传输程会选择低压户进户点进户方式解高压进户形式量电方式控制
③正确识读明配电线路电路原理图施工图
④解常普通光源光源分类明方式正确进行白炽灯荧光灯插座开关导线等器件选择接线安装
⑤正确电工常工具维修电工作业规程完成室明配线路安装检修
⑥解配电系统求建筑明设计标准 GB 500342004进行电线路设计型配电箱安装
⑦解光源分类明方式明配电系统明配电方式掌握明负荷计算方法明线路保护设置原正确进行明线路保护
⑧掌握车间计算负荷方法正确进行车间配电装置安装运行理维护检修
(4)课程教学容求
课程总学时
课堂讲授总学时
课带实验总学时
修学时
实训教学周数
60
22
38
0
3
教学项目 预备知识
教学目标
解电力传输程会选择低压户进户点进户方式解高压进户形式量电方式控制
教学方法
讲授+练
章总学时
(学时)
4
课堂讲授
(学时)
4
课带实验
(学时)
0
教学环境求
媒体教室
教学容
教学安排
第节 职业感知
观明线路安装视频回答问题
(建议学时学时05)
第二节 电网基概念
课件+讲解具体容:
电力发配电传输配电变压器低压配电线路负荷等级
(建议学时学时2)
第三节 电申请
课件+讲解具体容:
申请意义容 (建议学时学时05)
第四节 低压户
课件+讲解具体容:
低压户进户点进线方式 (建议学时学时1)
第五节 高压户
课件+讲解具体容:
高压进户形式技术求量电方式控制
(建议学时学时1)
教学项目二 明线路基础
教学目标
正确识读明配电线路电路原理图施工图
教学方法
讲授+练
章总学时
(学时)
4
课堂讲授
(学时)
4
课带实验
(学时)
0
教学环境求
媒体教室
教学容
教学安排
第节 明线路基知识
课件+讲解具体容:
控制明线路识图两控制明线路识图简单住宅明系统线路识图
(建议学时学时2)
第二节 工程图纸明线路
课件+讲解具体容:
面图格式规定图形符号标注明工程图纸明线路
(建议学时学时2)
教学项目三 室配线安装
教学目标
正确进行灯具开关插座导线等器件选择明确接线安装工艺求 正确电工常工具维修电工作业规程完成室明配线路安装检修
教学方法
实际操作训练+讲授 (干中讲)
章总学时
(学时)
18
课堂讲授
(学时)
0
实操带讲课
(学时)
18
教学环境求
体化教室(实训场+媒体)
教学容
教学安排
第节 白炽灯灯具安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
白炽灯结构灯座分类单控开关结构双控开关结构安装导线护套线介绍口诀选线室配线求安装单控灯工艺求安装方法双控灯工艺求安装方法单控盏白炽灯安装规范工艺求安装方法
(建议学时理学时1实操学时5)
第二节 荧光灯灯具安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
灯结构规格组成启辉器镇流器方法荧光灯工作原理控制线路图安装膨胀螺栓膨胀手锯简介方法槽板配线安装规范工艺求安装方法元器件检修判断障方法检修
(建议学时理学时1实操学时5)
第三节 插座安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
插座认识插座电路图工程图纸识图双孔三孔五孔插座接线击钻简介方法PVC配线安装求安装方法明装插座接线安装安装规范工艺求暗装插座接线安装安装规范工艺求
(建议学时理学时1实操学时3)
第四节 室配线障检修
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
常见障1(合闸)检修常见障2(送电负载工作)检修
(建议学时理学时05实操学时15)
教学项目四 型配电箱安装
教学目标
解配电系统求建筑明设计标准 GB 500342004进行型电线路设计型配电箱安装
教学方法
实际操作训练+讲授(干中讲)
章总学时
(学时)
10
课堂讲授
(学时)
0
实操带讲课
(学时)
10
教学环境求
体化教室(实训场+媒体)
教学容
教学安排
第节 熔断器刀开关低压断路器选择安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
熔断器认识工作原理参数选择安装刀开关认识工作原理参数选择安装低压断路器种类结构 工作原理参数选择安装
(建议学时理学时1实操学时1)
第二节 单相电度表接线安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
单相电度表结构工作原理参数选择接线安装工艺安装求
(建议学时理学时05实操学时15)
第三节 三相电度表接线安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
三相电度表结构工作原理参数选择接线安装工艺安装求
(建议学时理学时05实操学时15)
第四节 型配电箱电线路设计
课件+讲解具体容:
电线路分配控制保护(建议学时理学时1)
第五节 悬挂式明装配电箱安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
制配电板悬挂式明装配电箱安装求安装方法
(建议学时理学时05实操学时1)
第六节 嵌入式暗装配电箱安装
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
制配电板嵌入式暗装配电箱安装求安装方法
(建议学时理学时05实操学时1)
……
教学项目五 明配电系统介绍
教学目标
解光源分类明方式明配电系统明配电方式掌握明负荷计算方法明线路保护设置原正确进行明线路保护
教学方法
讲授+练
章总学时
(学时)
4
课堂讲授
(学时)
4
课带实验
(学时)
0
教学环境求
媒体教室
教学容
教学安排
第节 明方式明种类
课件+讲解具体容:
明基概念光源分类明方式度标准度表(建议学时理学时05)
第二节 明线路负荷计算保护
课件+讲解具体容:
明负荷计算明线路保护设置原明线路保护
(建议学时理学时15)
第三节 明线路配电方式
课件+讲解具体容:
明配电方式(普通住宅配电系统电力分配层公建筑配电系统电力分配)(建议学时理学时1)
第四节 明配电系统介绍
课件+讲解具体容:
明配电系统容明系统举例(建议学时理学时1)
教学项目六 室明设计
教学目标
解光源分类明方式解配电系统求建筑明设计标准 GB 500342004进行电线路设计
教学方法
讲授+练
章总学时
(学时)
4
课堂讲授
(学时)
4
课带实验
(学时)
0
教学环境求
媒体教室
教学容
教学安排
第节 明设计基流程容
课件+讲解具体容:
明设计基阶段建筑施工图阅读土建剖面图阅读土建面图阅读(建议学时理学时1)
第二节 套房明设计
课件+讲解具体容:
客厅卧室厨房卫生间楼梯走廊门厅阳台明求房间光源选明插座开关布置选择明设计(鼠标拖动实物设计)
(建议学时理学时2)
第三节 公场明设计
课件+讲解具体容:
功开关认识办公室明设计实例宿舍明设计实例车间明设计实例区广场明设计实例
(建议学时理学时1)
……
教学项目七 车间电气线路设计
教学目标
掌握车间计算负荷方法正确进行车间配电装置安装运行理维护检修
教学方法
实际操作训练+讲授
章总学时
(学时)
16
课堂讲授
(学时)
6
实操带讲课
(学时)
10
教学环境求
体化教室(实训场+媒体)
教学容
教学安排
第节 车间电气线路设计基础知识
参观机加工车间录+讲解具体容:
低压动力装置概念组成(建议学时理学时1)
第二节 车间电气线路计算负荷
课件+讲解具体容:
单台型号台低压设备负荷计算型号台低压设备负荷计算导线熔断器刀开关低压断路器基技术参数选择(建议学时理学时3)
第三节 三相电度表安装(带互感器)
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
三相四线制电度表接线安装求(带互感器)三相线制电度表接线安装求(带互感器)三相线功电表介绍(建议学时实操学时2)
第四节 车间配电线路
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
负荷分配电路图车间配电装置安装
(建议学时实操学时4)
第五节 接保护
交工作务干中学学中干交互进行具体容:
接装置接技术工作接保护接保护接零接电阻接电阻测量仪接电阻测量
(建议学时实操学时4)
第六节明配电装置运行理维护
课件+讲解具体容:
配电装置运行理制度车间配电装置常见障处理
(建议学时理学时2)
(5)实验实训教学安排
实训:明线路安装检修
教学环境求
体化教室(实训场+媒体)
教学目标
课程培养学生良职业道德扎实专业操作技线通实际操作训练学生室明明线路安装型配电箱安装公场明线路安装车间明配电线路安装调试基技
教学容
实训容
白炽灯灯具安装荧光灯灯具安装插座安装室配线障检修熔断器刀开关低压断路器选择安装单相电度表接线安装三相电度表接线安装配电箱安装车间配电线路接保护
教学实施建议
1.实训场真实实际工作环境真实工作务效驱动学生学动性达高质量教学效果
2.校根身教学条件采真实训练模拟训练相结合方式选择实施
(6)教学实施建议
① 教学方法
课程门实践理相结合专业课整教学活动中应始终联系实际创造实践教学条件利实物模型录媒体技术现场参观实训等手段开展形象生动教学理实践融体
②评价方法
a学生评价应该落实课程标准目标理念
b倡导评价体性评价方式样化仅重视终结性评价重视学程评价学生参学程评价进行评价学生间互评
c教师转变学评价中裁判员角色成学生学促进者合作者学评价指导者学潜开发者
③教学条件
a建立体化教室充分利实验实训教学提高学生学兴趣课堂教学效率
b教学环境应具媒体电化教学设备
④课程教学资源开发
a教师量选取双师型教师胜理基础知识教学进行实践动手力教学指导
b教师应采取实物演示积极采电教CAI等现代化教学手段教学环境应具媒体电化教学设备
c开发课程配套媒体课件辅助教学
(7)教材选建议
①根专业士培养方案总体设计思想课程教学目标求选合适理实践体化项目课程教材
②教师现教材基础进行删减应继续深造目必须够度
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