人教版小学体育与健康一年级上册《体育游戏:捕鱼》教学设计(表格式)


    《体育游戏:捕鱼》教学设计 内 容 体育游戏:捕鱼 年级:一年级 教学目标及重难点 1.学会捕鱼游戏的游戏规则以及方法。 2.锻炼学生的反应速度和肢体控制能力。(教学重点) 3.培养学生的团队合作意识和组织能力。(教学难点) 顺 序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时间 强度 设计意图 辛勤的养殖 (准备部分) 激情导入: 准备活动: 组织: 引领学生进入情景,分成四组,选出四个组长作为养鱼人。 帮助组长喂食鱼苗。 仔细倾听融入教学 争抢鱼食,茁壮成长 7 小 培养组长的组织能力。 收获的季节(基本部分) 游戏捕戏1 捕鱼游戏2 (增加难度,添加道具水草。) 自主探究: 讲解游戏规则:组长捕鱼,被捕到的鱼和跳到岸上的鱼都被放在水桶里。教师做示范,学生进行活动。 找学生说出躲避渔网的技巧与心得。 认真听讲,遵守游戏规则,进行活动。 认真听讲,组内探究,学以致用。 17 3 中 让每个学生都能够充分的参与到游戏之中。 顺 序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时间 强度 设计意图 捕鱼大赛 (基本部分) 巩固应用: 1、重点:锻炼学生的快速反应和肢体控制能力,体验游戏的快乐。 2、难点:培养学生的团队合作意识和组织能力,并学会观察分析。 教师讲解游戏规则。 与各组进行比赛。 认真听讲,积极参与到比赛之中。学会灵活躲闪。 10 中 让学生能够更快的掌握本节课的学习技能 充分的运用到生活之中。 回归自然(结束部分) 放松运动(模仿小鱼回归水塘) 1.组织学生。 2.放舒适轻松的音乐。 模仿鱼的动作舒适缓慢的游回自己所在的位置。 3 小 放松身心解除紧张状态 场 地 设 计 体育场 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文***7

    贡献于2022-12-26

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