六年级班级工作总结例文


    六年级班级工作总结例文

      学期担六年级数学教学班工作开展班工作方面学校德育工作求认真制订班级工作计划重点步骤开展工作学生知识技道德品质形成全面发展具体工作纳点
       营造氛围促进优良班风形成
      1 树立正确舆导学生思想成熟辨非力强错误舆容易附盲直接影响班风建设班级舆注意加引导开学初组织学生学学生守学生日常行规范基础订出切实行绝部分遵守班级公约更贴学生生活更容易学生接受
      2鼓励竞争
      没竞争机制集体便没活力便没危机感更没创造火花闪耀破种相衡状态创造出种充满活力竞争局面必须鼓励竞争竞争激发学生高昂斗志发掘学生巨潜班里学生结竞争伙伴竞争伙伴成变断更达目标重新选择实力竞争伙伴超越基础断超越样形成良性循环态势
      二培养良学态度学惯
      1变学学
      学学区前者缺乏者具求知驱力驱力源远理想明确学目标理想层次愈高远目标愈明确提供动力愈强劲愈持久提高学生积极性收集杰出成科学家政治家企业家事迹报道传记等适时介绍学生动学生心灵激发学生责感成欲外注意抓住契机利时事激发学生爱国热情民族尊心例:中国申奥成神舟5号载飞船发射成功等焕发出民族振兴祖国富强
      2变学会会学
      促学生变学会会学方面学生真正认识研究学法培养学力重性身边学成功验未社会文盲没掌握获取知识方法启迪学生认识研究学法培养学力重意义二常意识学生进行学法指导学规律循学生体存差异决定某种学法优劣确定性进行学法指导时整体指导注意指导三创造条件进行学法交流学期中段班里举行次学交流会特意届语文学较XX区容桂教育办办作文中次获奖吴倩玲学请谈验收效甚
      学期取定进步少问题:中生面广学生学积极性提高学生需常抓懈工作力争创新精神找出更方法开展工作工作做更
      班工作需具强烈事业心责感更需具备定组织理力位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面谈谈学期工作体会
      亲学生研究学生展现树立威
      谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础 研究学生教育取成功必条件途径通活动观察
      解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点研究学生性特征(包括力气质性格爱等)解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等
      亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
      二干部队伍组建培养
      班集体面貌程度干部决定干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松班王松钦班长年级直担现老班长理力强次竞选班长票数
      选干部应具较强号召力理力干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养:力表扬干部优点宣传先进事迹帮助干部树立威信二鼓励干部胆工作指点工作方法时更严格求干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养干部团结协作精神够通干部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面里表扬班班长王松钦纪律委员钟映俐学工作非常认真负责
      三强化常规训练带动教育教学工作
      良常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益音乐课美术课学意捣乱针种情况扎实效加强学生常规训练训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌班制定德育考核百分竞赛活动细细师生商讨确立分工负责样理者理者做谐统师生诚相决策学生感觉班级事部分通德育考核百分竞赛活动学生行更加规范学性积极性均提高毕业学氛围愈加浓厚
      四拟定集体远期目标
      目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力 然引导学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求
      目标制定目通努力实现目标提高学生素质目鉴学生年龄心理特征两点需注意:期目标较远期目标更激励作二目标制定必须切实孩子跳跳摘苹果高骛远免丧失孩子信心
      五激发学生竞争意识
      竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
      1 激发外班学生竞争意识:
      集体活动表现班级荣誉争取留老师印象获情况等等方面激发全班整体外班竞争意识种集体义精神培养
      2定期评选班级星:
      围绕学校校园星评选班开展班级星活动学生组种表现定期评价学生组明确期优缺点班居位置增强警惕性进取心培养学生觉性
      3建立帮教组:帮教组四组(应优生帮助差生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
      4奖励批评:奖励批评方式种样目鼓励先进指出缺点激励学生争取更成绩奖励批评教育效果更明显
      学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
      回顾学期工作失验教训
      安全班级工作重点重100—10公式真怕脑中时时出现时时提醒年级刚刚入校年龄制力差保护力非常弱学生校第星期利晨会课指导该保护?碰身体舒服里适应时老师说转弯处跑等情况流感时时学生做预防工作:学生喝凉茶板蓝根类效果错周晨会课针题学生进行安全教育学生更加乐意听记枯燥听利图片加文字介绍方式学生介绍交通法规等学生时需注意种安全问题活生生生动案例学生明白安全重性
      讲究卫生重搞卫生班级关键班级卫生方面首先学生知道什时候值日值日务什学会值日表开学前两月天教扫?擦?摆?两月时间学生学会记开学初晚意中教室捡牛奶盒什?想喝?学生说:想手扔盒子掉时想说什?学生说:牛奶盒扔应该扔垃圾桶里孩子常常校门口花花绿绿东西迷眼睛家长孩子吵闹孩子发现情况首先孩子进行教育告诉乱吃东西危害联系家长孩子买学关东西班级没干干部老师时时住学生全面发展更学生锻炼更学生学会学学会生活学会合作学会理班级里设班长卫生学纪律组长等学生务表扬表现树立学威信
      班工作中做赏识尊重学生学生树立信心理位心理学家说:类质中殷切需:渴赏识赏识成长中学生说重赏识发现学生优点长处激发学生动力赏识学生尊重学生相信学生鼓励学生帮助学生扬长避短克服卑懦弱心理树立信心特年级孩子老师评价左右心理十分注意赏识尊重学生赏识眼光关注学生发现闪光点学生教育观念应该没差生差学生值赞赏方面学生原基础会程度进步成绩合格原基础增加知识进步学进步优良言行事等等时肯定夸奖会学生心灵中起着积极作学生老师赏识受巨鼓舞常常奖学生红花苹果学生视珍宝兴高采烈炫耀学生老师赏识心灵碰出火花:觉特幸福越越喜欢学越越信越学越劲
      已总结未更验循旧年已新学期未开始新学期里吸取验教训断提醒更高目标迈进

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    贡献于2023-01-14

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