乙 烯
目标
学问技:握乙烯分子组成结构式学会乙烯试验室制法收集方法
力量培育:通乙烯分子结构序推理程培育学抽象思维规律思维力量利
乙烯乙烷间较培育学思辨力量乙烯微观结构肯定
三维想象力量
思想情感:通乙烯分子结构推理程学中体会严谨求实科学态度结
合乙烯试验室制法条件选择掌握学领悟化学现象化学质辩证
熟悉通乙烯分子结构模型意识化学世界外美
科学方法:试验现象乙烯结构推理学体会科学讨方法结合乙烯试验室
制法条件选择掌握学领悟科学试验方法
重点难点:乙烯结构试验室制取规律思维力量试验室制法条件选择掌握
教学程设计:
老师活动
学活动
设计意图
[环节1-演示试验引入]
(1) 某未知色气体通入酸性高锰酸钾溶液中
(2) 试验现象推想该气体性质种类
(3) 标准状况该气体密度125=125ⅹ224=28
学计算推想争代表黑板板演补充完善
学专心观模型争回答
学争代表发言板演补充完善
化学试验激发学学爱培育学观力量
回忆纳推理形成该气体推想
形成该气体定量熟悉
亲身体验感悟乙烯熟悉程
熟悉乙烯空间构型中体会乙烯分子空间称美
利乙烯乙烷分子间联想较熬炼学思维力量需学乙烷结构现进行辨较
[环节2]
种烃乙烯
[板书]第四节 乙烯
乙烯分子结构
[投影]乙烯乙烷结构表(见附表)
1乙烯分子式
2乙烯电子式
3乙烯结构式
4键类型
5键角
6键长
7键
8空间构型:乙烯非极性分子
9结:乙烯双键中键简单断裂
学阅读教材第85页学乙烯键参数学问联想乙烷进行较辨
学边填表边记笔记学问进行系统记忆
培育学学力量
培育学严谨求实科学态度形成学问科学系统熟悉序存储
学争联想运存储种制取气体装置进行分解组合问题解决
代表发言补充完善
学投影信息进行思索争
代表发言补充完善
学记笔记
学阅读解
学思索回答
学观思索争试验操作挨次
学观试验仪器安装加入液体药品操作
培育学简洁试验设计力量解决实际问题思维力量
培育学加工化学信息(数)思维力量选择解决问题佳方案评价力量试验安全训练
存储学问
解汽化中心液体暴沸现象
培育学初步处理试验程中安全问题力量
培育学基操作力量
培育学严谨科学试验态度
培育学化学试验基操作力量
[环节4]
请学争回答:节课重点难点什?
学争代表发言补充完善
培育学纳概括力量
[环节5]
[布置作业]P85 1(1)(2)2(3)(4)
[堂检测]
1列分子原子面( )
ACO2 BP4
CCH4 DC2H4
2(MCE1991)试验制乙烯氧气混合气体密度氢气145倍中乙烯质量百分( )
A25% B276%
C724% D75%
3(MCE1990)关试验室制取乙烯试验列说法中正确( )
A反应物乙醇3molL硫酸混合液B温度计插入反应溶液面便掌握温度140CC反应容器(烧瓶)中应加入少许碎瓷片D反应完毕先灭火水中取出导
学争回答
学计算回答
学争回答
巩固乙烯分子空间结构
培育学思维严密性
巩固乙烯试验室制法中浓硫酸作试验温度安全问题操作挨次
附表
分子式
C2H6
C2H4
电子式
H H
H﹕C﹕C﹕H
H H
H H
H﹕C﹕﹕C﹕H
结构式
H H
│ │
H-C-C-H
│ │
H H
H H
│ │
H-C=C-H
分子 键类
C-C(单键)
C=C(双键)
结构 键 角
10928
120
特 键长(10-10m)
154
133
点 键(kjmol)
348
615
分子原子相位置
2碳原子6氢原子面
2碳原子4氢原子面
汽化中心问题源 开明 中学科步百问百答 高中二年
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