统编教材年级（册）第单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第单元
2文题：识字单元
3语文素：趣情境中认识象形字感受汉语音韵特点
4单元目录
精读课文：天（2 课时） 精读课文：金木水火土（2 课时） 精读课文：口耳目（2 课时） 略读课文：日月水火（2 课时）
◎ 口语交际：说做（2 课时）
◎语文园：（2 课时）
◎快乐读书吧：（1 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第单元教学务需 2 周 16 课时（ 中13 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
◎
◎
1
认识单元40生字会写17生字10笔画
√
√
√
√
√
√
识记
2
助象形字识字图识字子识字等种方法 识字产生动识字愿
√
√
√
√
√
√
识记
3
背诵课文金木水火土韵歌咏鹅
√
√
√
识记
4
培养学生良学惯特读书写字
惯
√
√
√
√
√
√
惯
5
交流感兴趣感受交流快乐
√
应
6
学谜语诗认识5生字
√
识记
7
区分3组形字解组汉子字形
√
理解
8
解汉字先横竖笔规
√
理解
9
听读唱读方式学歌兔子乖乖
√
综合
10
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
三单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1认认连连
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 1 单元学 17 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第单元求会背课文 3 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）意挑选篇感情背听
阅读鉴赏
三实践性作业
生活识字剪贴 亲爱朋友日常生活中认识新生字宝宝剪
贴专门子里子生活识字剪贴 星期找课延时服务时间组单位认识
新字读组学听谁积累生字宝宝 组选出生字积累冠军全班交流实物投影积累生
字宝宝读全班学听选出组周冠军班级周冠军
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
（2022 秋）整书阅读推荐书单
起读 1爱国类： 五星红旗 五星红旗编写组
课作家 2事类： 拔萝卜（俄）阿· 托尔斯泰 著
3童话类： 巴掌童话张秋生 著
4童话类： 金波四季童话金波 著
5绘类： 爱书孩子（澳）彼·卡纳沃斯 著
课外拓展 6国学典： 三字·国学启蒙 （彩绘）刘承沅 编著
7传统文化： 中国记忆· 传统节日图画书 王早早 文
8古诗类： 长辫子老师漫读必背古诗文 130 篇郭学萍著
9童谣类： 中国典童谣诵读 100 首王宜振 编
10童诗类： 中国典童诗诵读 100 首 王宜振 编
11音韵类： 笠翁韵李渔著
12绘类： 卫学 （美）卫• 香农 文图
13绘类： 学第天 （美）劳丽• 弗里德曼文
14绘类： 鸡鸡学（俄）维拉里著
15绘类： 猴子捞月亮 梦晨 图
16绘类： 喜欢书（美）安东尼·布朗 绘
17绘类： 盘中餐虹呈 著绘
18绘类： 100 层房子 （日）岩井俊雄 著
19童话类： 舒克贝塔历险记 郑渊洁 著
20童话类： 黑猫警长 诸志祥 著
21童话类： 书里蚂蚁王梅 著
22童话类： 彼兔事（英）毕翠克丝•波特 著
23童话类： 粗尾巴孙幼军 著
24常识类： 第安全护 刘劲松等 编
25哲学类： 童哲学智慧书全集 （法）奥斯卡柏尼菲
26数学类： 燕子 记？ （韩）尹琳著
27幼衔接： 幼衔接第课歪歪兔童书馆
28步写作类： 步作文教程实训（ ） 郭学萍 编
29创意写作类： 学创意写作（ ） 郭学萍 编
30电影类： 神奇飞书（2012 奥斯卡佳动画短片）
教材第二单元
◎ a o e
◎j q x
◎语文园二：
◎起读：
i u ü y w
zh ch sh
(2 课时)
( 1 课时)
b p m f g k h
z c s
年级语文周 8 课时完成第二单元教学务需 2 周 16 课时 ( 中 13 课时教学3 课时完成单元作业)
1
学会 6 单韵母23 声母3 整体认读音节读 准音认清形正确书写
识记
2
学 会声母单韵母拼成音节方法 学会带调拼读 音节
识记
3
知 道单韵母四声调 认识声调符号直接读 出带调音
识记
4
认会21 生字 助汉语拼音正确朗读句子 会 读歌
惯
5
认识书写汉语拼音四线格学四线格
应
6
培 养学生观察力 发展学生语言增强学 兴趣
识记
单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
学会6单韵母 23 声 母3整体认读音节 读 准音 认清形 正确 书写
1 ．通 听
1 完成学
玩 拼 音 ( 文 配 画 )
5’
应
读 观 察 图
片
联 系
生 活 等 方 法 认读10’
单 ： 描 描
写 写
5’
2 拼音超市 闯 关
35’
学 会 声 母 单 韵 母 拼 成 音节方法学会带调拼 读 音节
选 择 喜
认读声母 韵 母 转 盘 5’
应
欢 声 母
韵母 边
观察 边 说 说 什 方 法 记
住字
5’
知道单韵母四声 调认识声调符号直 接读 出带调音
背诵闯关表
5’
涂 涂 画
应
画 ( 挑 选
喜 欢 韵 母
动 手 配 相 应 声 调
涂 色
彩) 10’
认会21 生字助 汉语拼音正确朗读句子 会 读歌
温 读 书 歌
写字歌5’
知道
认识书写汉语拼音四线
完 成 汉 语 拼
理解
格学四线格
音书写30’
应
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
shànɡ de 物wù
yì
字 母
zì mǔ me
．
shú dú xià liè yī n jié cí
二 ．熟读列音节词
xī guā
shuō huà
sī pò
zhuō zi
t ǔ
jiā fǎ
w ū yā
huà t ú
kuò dà
zhí shù
n ǚ xiá
kà n tú jiā nɡ kō nɡ ɡé bǔ chō nɡ wá n zhě nɡ
三 ．图空格补充完整
h__ chá
_ú shū ch
x ɡuā
dú yì dú lián yì lián
四．读读连连
dú xià miàn yí duàn huà huí dá wèn tí
二读面段话 回答问题
wǎ n shà nɡ bà bà zà i kà n bà o
晚 爸 爸 报
mā mā zà i kà n dià n shì wǒ xiě wá n zuò yè
妈 妈 电 视 写 完 作 业
ɡ ě i tā
xìnɡ fú
幸 福
men sò nɡ
送
ɑ
啊
shà nɡ shuǐ
水
ɡ uǒ
果
bà bà
爸 爸
xià o le wǒ yě xià o le wǒ mé n jiā duō me
笑 笑 家
hé bà mā yì qǐ dú yǐ shà nɡ duì huà
1 爸妈起读 话
zhǎ ochū yù n mǔ shì de shē nɡ zì
2 找出韵母a 生 字
huà
画O
亲爱朋友 日常生活中认识动植物拼音写贴 专门子里子生活拼音册
星期找课延时服务时间 组单位认识 拼音读组学听 谁积累拼音宝宝
组选出生字积累冠军全班交流实物投影积累生 字 宝宝读全班学听选出组周冠军班级周冠军
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
( ) ★
( ) ★
2
亲子阅读
( ) ★
( ) ★
3
古诗文积累
( ) ★
( ) ★
4
日练字
( ) ★
( ) ★
备注： 1序号项目根具体情况 增删 2亲子阅读完成情况填写书名 已读页码
3 古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第三单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第三单元
2文题：拼音单元
3语文素：趣情境中学汉语拼音
4单元目录
ai ei ui 2 课时
ao ou iu 2 课时
ie üe er 2 课时
an en in un ün 2 课时
ang eng ing ong 2 课时
◎语文园三 2 课时 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第三单元教学务需 2 周 16 课时（ 中14 课时教学2 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
1
读准9复韵母9鼻韵母6整体认读音节
准确拼读音节词正确书写韵母音节
√
√
√
√
√
√
识记
应
2
会认单元16生字读准字音认清字形
√
√
√
√
√
√
识记
3
会读歌洗手歌欢迎台湾朋友月弯弯
家马路
√
√
√
√
√
识记
理解
年级册次单元
年级册第第三单元
单元类型
拼音单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
读准9复韵母9鼻
1．通 听
1完成学
玩 拼 音
知道
读 观 察 图
单：描描
韵母6整体认读音
片联
写写5’
节准确拼读音节
系 生 活 等 方
2拼音超市
（ 拼 音 配 图
词正确书写韵母音
法认读拼音
闯 关
画）5’
节
10’
5’
会认单元16生字 读准字音认清字形
选 择 喜
认 读 生 字 转盘 5’
知道
欢字边
观察边说
说 什
方 法 记 住
字5’
会读歌洗手歌欢
背诵闯关表
理解
迎台湾朋友月弯
10’
弯家马路
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
三单元作业容
（）基础性作业
会读复韵母 读复韵母：口型变化前音滑音 样复
韵母读准 二先读歌图然音节加声调
a a 戴 a oe 戴
iu 排起谁面谁戴
三拼拼写写
jǖn
pīn
四图写音节词
（二）发展性作业
阅读表达
书法家 学会汉语拼音宝宝写四线格里
第 3 单元学 18 韵母6 整体认读音节请工工
整整写四线格里谁写漂亮
诵读家
第三单元学 5 篇歌仅会读做声情茂背呢面 请老师（学）意挑选篇感情背听
三实践性作业
根学汉语拼音制作拼音转盘转动转盘拼拼吧
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第四单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第四单元
2文题：课文单元
3语文素：认识课文通种形式朗诵提取文中信息做：正确 流利朗读课文读出轻声化等字音学偏旁积累词语写出带 诗味句子文字中感受然爱然
4单元目录
精读课文：秋天（2 课时） 精读课文：船（2 课时） 精读课文：江南（2 课时） 精读课文：四季（2 课时）
◎ 口语交际：做朋友（1 课时）
◎语文园：（3 课时）
5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第四单元教学务需 2 周 16 课时（ 中12 课时教学4 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序
号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
◎
◎
1
认识单元38生字9偏旁1音字会写
14生字5笔画
√
√
√
√
识记
2
学6组反义词认识6生字会写2字1笔 画
√
识记
3
积累短语仿写类短语（字量词短语
字短语）
√
√
√
识记
4
正确朗读课文读准字音读出轻声化
字变音做连词读正确停顿
√
√
√
√
√
理解
5
积累关惜时名言懂珍惜时间
√
理解
6
背诵课文秋天船江南四
季
√
√
√
√
识记
7
作介绍解基交际原交际
礼仪
√
应
8
积累词语运词语说说喜欢季节
√
√
√
√
√
√
应
9
认识学名字学会生活中识字
√
理解
10
画笔描绘课文描述图景
√
√
理解
11
说出充满诗味句子帮助扩展成
简短童诗
√
√
√
√
综合
12
培养学生良读书姿势做身坐直脚放
双手书外倾
√
√
√
√
√
惯
13
助拼音帮助正确阅读激发学生阅读
兴趣
惯
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第四单元
单元类型
课文单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 38 生字
9 偏旁 1 音字
会写 14 生字 5 笔 画
1．通 听
1完成学
拼 音 写 字 词 5’
识记
读 观 察 图
单 ： 补 全 音
片
联 系
生 活 等 方 法 认 读 生 字 10’
节 写 出 带 竖 钩 竖 弯 汉 字 5’
2
音字填词 5’
学 6 组反义词认识 6
图 写 出
说 反 话 找
识记
生字会写 2 字 1
意 思 相 反
出 生 活 中
笔画
词 5’
反义词 5’
积累短语仿写类 短语（字量词短 语字短语）
分 享 量 词 短 语 积 累 词 汇
5’
识记
正确朗读课文读准字 音读出轻声化 字变音做连 词读正确停顿
正 确 流 利 课 文 读 爸 爸 妈 妈 听 2’
感 情 读 喜 欢 句 子 特 喜 欢 读遍 3’
配 乐 朗 诵 喜 欢 文 章 5’
班 级 召 开 朗诵 家 朗诵 活 动 40’
理解
积累关惜时名言 懂珍惜时间
会 名 言 激 励学 3’
理解
背诵课文秋天 船江南四 季
画 面 诵 读
5’
语 言 描 绘 画面 5’
识记
作介绍 解基交际原
学 介
应
绍 家 记
交际礼仪
哦 5’
积累词语运词语 说说喜欢季节
词 语 描 述 喜 欢 季节 5’
写 句 话
理解 应
喜 欢 季 节 推 荐
朋友 10’
认识学名字学会 生活中识字
起 制 作 姓名卡 20’
着 姓 名 卡 出 学 名 字5’
放 学 途 中 指 出 学 名 字 中 字
（限时）
超 市 商 场 车站 等 生活 场 识 字 （ 限 时）
识记 应
画笔描绘课文描述 图景
选择 单 元
理解 应
喜 欢
句 子 试着 配 幅
贴 切 图
画30’
说出充满诗味句
读
仿 课 文 中
帮
应
助 诗
子帮助扩 展成简短童诗
读课文说
说喜
喜 欢
句 子 说 句
特 征 进 行
扩 充 完 成
欢句子10’
话5’
首
诗
作15’
助拼音帮助
家 长 起
思 考 ： 谁
准 备
巴掌 童
应
阅 读 歌
喜 欢
正确阅读激发学生
松 鼠 找
花 生 摘 走
事 召 开
话 整 书
阅读兴趣
花生10’
呢？
班 级 事
会40’
阅读
巩固练
完 成 单 元 练
30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
三单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1拼拼写写
2读读连连
3图片写反义词
（二）发展性作业
阅读表达 4
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 1 单元学 17 生字请工工整整写田字格 里谁写漂亮
诵读家
第四单元求会背课文 4 篇知道藏面两幅图什 方信？请老师（学）意挑选篇感情背听
阅读鉴赏
三实践性作业
会写诗啦 亲爱朋友诗歌美丽眼睛世界两周学秋天
诗 相必家想展身手吧？请写诗配幅美美 画作吧
1作家仿课文写诗
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第五单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况
1应单元： 教材第五单元
2文题：热爱汉字热爱生活热爱祖国
3语文素：运种识字方法情境中识字发现汉字规律
4单元目录
精读课文：画 （2 课时） 精读课文：少（2 课时） 精读课文：书包 （2 课时） 精读课文：日月明 （2 课时） 精读课文：升国旗 （2 课时）
◎语文园五： （2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第五单元教学务需 2 周 15 课时（ 中12 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
认知
水
1
2
3
4
5
◎
1
认识单元40生字会写17生字10笔画认
识60生字9偏旁会写23字2笔 画
√
√
√
√
√
√
识记
2
类认识表示时间词语
√
√
识记
3
利已生活验助会意字识字
类识字反义词识字等种方法识字进步 解汉字文化涵喜欢学汉字制作生 字卡片
√
√
√
√
√
√
识记 应
4
发现草字头木字旁代表意思初步感知 偏旁表义构字规律制作生字卡片
√
√
惯
应
5
解汉字左右先撇捺笔
规规正确书写制作生字卡片
√
√
√
√
√
√
应
6
正确朗读课文背诵画少升
√
√
√
√
识记
国旗悯农（二）
7
积累生字组成词语积累带量词短语
√
√
理解
8
图文结合感受古诗画中描绘景色知
道学具名称解处懂团 结协作力量道理理解国旗含义知道 升国旗种庄严仪式懂尊敬国旗
√
√
理解
9
起读拔萝解事容初
步尝试续编事
√
综合
10
诗配画学唱关国旗歌（音乐）拼图形做插
图（数学）画国旗（美术）
√
综合
应
11
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
12
培养学生养成整理务爱惜文具惯
品质接受初步爱国义教育
√
√
综合
应
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 40 生字
会写 23 字 2 笔 画
1．通 听
1 完 成 学
玩 汉 字
（文配画）5’
知道
读 观 察 图
片联 系 生
活 等 方 法 认
单：描描
写写5’ 2 汉 字 超 市 闯 关
读生字10’
5’
助会意字识字类 识字反义词识字等 种方法识字
选 择 喜
认 读 生 字 转盘 5’
知道
欢字边
观察边说 说 什 方 法 记 住
字5’
背诵画少
升国旗悯农（ 二）
背诵闯关表
5’
涂涂画
应
画（挑选喜欢
古诗动手 配 相 应 图画涂
色彩）10’
培养学生良学 惯特读书写字 惯
温古诗 歌5’
知道
交流感兴趣感受交流 快乐
会 唱 会 拼会画 5’
唱 歌 爸 爸妈妈听 5’
理解 应
学谜语诗认识5生 字
助 课 文 图 片 猜猜 5’
清 楚 笔 描
搜集谜语 10’
应
描 生 字 宝 宝
（做三
10’
发现草字头木字旁
形
观 察 字 宝 宝
知道
代表意思初步感
字笔画方
写法说
知偏旁表义构字规
面 进 行 区
说 笔
律制作生字卡片
5’
5’
解汉字左
完成学单
理解
右先撇捺
笔规规正
笔 写
应
确书写制作生字卡
写10’
片
听读唱读方式学 古诗歌
搜听歌 10’
完成学单： 说话练
唱 歌 爸 爸妈妈听
续编 拔 萝 卜 事 20’
理解 应
解阅读途径感受阅
家 长 起
交 流 分 享 读
亲子阅读 30’
理解
课 外
书 ？ 讲
读快乐乐分享课外
阅读歌拔
讲 读 课 外 书
应
阅读成果
萝卜10’
时 发 生
趣
事5’
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
dú yi dú
jiānɡ
hàn zì
yǔ qí
duì
yìnɡ de
shēnɡ mǔ
lián
xiàn
1 读 读
汉 字 应
声 母 连 线
2
bǎ
3
yì si
意 思
xiānɡ
相
fǎn de
反
zì lián qǐ
字 连 起
lái
zhào
yànɡ zi
rèn yi
rèn
tián yi
tián
4
样 子 认
认 填
填
（二）发展性作业
阅读表达
hǎo
dòu de
斗
xiǎo
pánɡ
螃
xiè
蟹
lán sè de
hǎi
wān lǐ
yǒu yì
zhī
xiǎo
pánɡ
xiè
tā zhànɡ
zhe zì
蓝 色 海
湾 里
螃 蟹 仗 着
jǐ yǒu yí
duì
jiā zi
zǒnɡ
xǐ huɑn qī fu
bié
rén
xiǎo yú
bèi
tā jiā
夹 子 总 喜
欢 欺 负
鱼 夹
dé zhí
hǎn mā mɑ
xiǎo wū
ɡuī
bèi tā
jiā de
bù ɡǎn bǎ
tóu
shēn
chū
直 喊
妈 妈
乌 龟
夹
敢 头 伸 出
lái
xiǎo
xiā yí
jiàn
tā jiù
pǎo de
lǎo
yuǎn
lǎo
yuǎn
xiǎo
pánɡ
xiè
虾 见
跑 老 远
老 远 螃 蟹
jiàn dà
jiā
dōu pà tā
fēi
chánɡ dé yì
yǎnɡ qǐ
tóu
lái tǔ
pào
pào
见 家
怕 非
常 意 仰
起 头 吐 泡 泡
tū rán
tā fā
xiàn le
yì ɡēn
xiǎo
tiě
bànɡ
xīn
xiǎnɡ
shuí
ɡǎn rě
突 然 发
现 根 铁
棒 心
想 ： 谁 敢 惹
wǒ kàn wǒ
zěn me
jiā
zhù nǐ
hā hɑ
yí ɡè
xiǎo
nán
hái
xīnɡ
fèn
？ 夹
住 哈
哈
男 孩 兴 奋
de jiào
dào
wǒ diào
dào
yì zhī
xiǎo
pánɡ
xiè lɑ
道 ： 钓
螃 蟹 啦
1括号里填恰量词
（ ）男孩 （ ）夹子 （ ）螃蟹 （ ） 铁棒
2螃蟹欺负动物呢？（正确答案面画√）
①鸡（ ） ②虾（ ） ③鱼（ ）
④蜗牛（ ） ⑤乌龟（ ）
3说说螃蟹样？
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 5 单元学 23 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第单元求会背课文 4 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）意挑选篇感情背听
三实践性作业
1生字宝盒 制作生字卡片分类放入盒子
2 魔术生字
3 请教数学美术音乐老师准确误拼画出国旗学唱国旗关 歌曲
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第六单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第六单元
2文题：课文单元
3语文素：重视朗读基功训练课文读正确读通建立句子概 念读停顿
4单元目录
精读课文：影子（2 课时） 精读课文：尾巴（2 课时） 精读课文：青蛙写诗（2 课时） 精读课文：雨点（2 课时）
◎ 口语交际：声音（1 课时）
◎语文园六：（2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第六单元教学务需 2 周 16 课时（ 中13 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
◎
◎
1
认识单元43生字10偏旁2音字会写
17生字3笔画
√
√
√
√
√
识记
2
助象形字识字图识字加加减减换 换等种方法识字产生动识字愿
√
√
√
√
√
√
识记
3
学分角色朗读课文读物说话语气认识逗
号句号根标点读停顿初步建立句子概念
√
√
√
√
√
应
4
学会前左右4方位词说话积累
问答语言表达积累生字拓展新词
√
√
√
√
√
应
5
背诵尾巴古朗月行
√
√
识记
6
根场合合适音量交流知道文
明礼貌表现
√
应
7
交流生活中识字成果培养识字
惯
√
√
√
√
√
惯
8
知道汉字结构左右结构学字
结构进行类
√
识记
9
起读谁会飞感受歌生动趣
解动物生活方式
√
理解
10
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第六单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 43 生字
1．通 听
1完成学
汉 字 卡 片 做 10’
知道
读 观 察 图
单：描描
10 偏旁 2 音字
会写 17 生字 3 笔
片联
系 生
写写5’
2汉字超市
画
活 等 方 法 认
闯 关
读生字10’
5’
助象形意音识字
选 择 喜
青 蛙 河 游 戏 5’
汉 字 找 朋 友 5’
知道
欢字边
图识字子识字等
种方法识字产生动识
观察边说
说 什
字愿
方 法 记 住
字5’
分角色朗读课文读 物说话语气
选 择 喜
应
欢角色扮 演朗读5’
背诵课文尾巴古 朗月行
会读5’
背诵闯关表
5’
涂涂画
应
画（挑选喜欢
古诗动手 配 相 应
图画涂
色彩）10’
认识逗号句号根
助 课 文 认
会读会
理解
标点读停顿初步建立
识 顿 号 逗
认会
句子概念
号5’
5’
学会前左右 4方位词说话解 问答语言表达
造句手
5’
1 助 拼 音 读歌汉 字分类2
应
积累生词扩展新词
问答5’
会根表达合适音 量交流明白 文明礼貌表现
轻轻说礼貌 交流3’
理解 应
知道汉字结构 左右结合学 字结构进行分类
完成学单
理解 应
汉 字 结 构 分类 10’
区分方位词前左 右解东西南 北
根 居 家 条 件 区 分 方 位 词5’
识 记 方 位 妙招5’
美 丽 教 师 介绍5’
理解
生活中识字培 养识字惯
助 生 活
识 字 报
识字类 10’
应
验 资 料 识
字
分享 10’
5’
听读方式学歌
完成学单：
读 歌 爸
续编 谁会
理解
谁会飞
说话练
爸妈妈听
飞20’
应
解阅读途径感受阅
家 长 起
交 流 分 享 读
亲子阅读 30’
理解
课 外
书 ？ 讲
读快乐乐分享课外
阅读歌谁
讲 读 课 外 书
应
阅读成果
会飞10’
时 发 生
趣
事5’
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1 列生字求类(填序号)
两拼音节： 三拼音节： 整体认读音节： 二填填
1．问 结构字组词：
2．长字 画第二画
3．雨字 画笔
4．字音节 反义词
三选择量词填空(填序号)
① ②阵 ③条 ④朵 ⑤根 ⑥口
( )水草 ( )花 ( )鱼
( )雷声 ( )蚂蚁 ( )井
四图选选句子补充完整（填序号）
明林 青蛙
（二）发展性作业
阅读表达
xiǎolù
鹿
huā d e yǐng
y è d e yǐng
花影叶 影
gěi n ǐ p ī y ī jiànbānlán d e cǎiy ī
披件斑斓彩衣
n ǐ zhànzài n à e r
站
h é wúbiān d e sēnlínrónghézài
边森林融合起
rán é r n ǐ háixiàng y ī zhūfēipǎo d e shù
然 株飞跑树
gāoángz h e n ǐ zhīzhīy ā y ā d e jiǎo
高昂着枝枝丫丫 角
shǎnjìn m ì m ì d e d à sēnlín l ǐ
闪进密密森林里
y ì huì e r h é zhèk ē shù
会棵树
y ì huì e r h é n à k ē shù
会棵树
jiāotánz h echūntiān d e xiāox ī
交谈着 春 天消息
duǎnwénzhōngyǒudòuhàoh é jùhào
qǐng n ǐ yòng
quānchūlái
（1）短文 中 逗号句号 请 ○ 圈出
qǐng n ǐ shùyīshùyǐshàngduǎnwényǒuj ǐ j ù huà
（2） 请数数 短文句话？（ ）
wèishén m e shuōxiǎo l ù xiàng
fēipǎo d e shù
qǐng n ǐ shìz h ehuày ī huà
（3）什说 鹿 飞跑树？ 请 试着画画
书法家
年级开始已学会汉字宝宝写田字格里请学读读 认认田字格认真观察田字格占格写生字
第 6 单元学 17 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第六单元求会背课文 2 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）挑选篇感情背听
三实践性作业
字开花 通单元学认识宝盖头女字旁月字旁提手旁八字头
秃宝盖四点底三撇穴宝盖立刀旁十偏旁更记住偏旁 位学动手做做识字报——偏旁开花
1．单元书学偏旁中选 35 偏旁花心积累 带偏旁生字作花瓣进行纳总结（少三）具体参考 方样例
2．作品横版 A4 纸形式呈现容充实清晰装饰精美
3． A4 纸方写标题（题题目）右方写：班级姓名
字开花智慧开花搭着想象力翅膀语文学变更加创意 趣味
星期找课服务时间组单位学展示制作 偏旁花束组偏旁花束美丽丰富彩组选出偏 旁花束丰富漂亮学评组冠军组冠军班级分享偏旁花 束全班学评出班级冠军
例图
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第七单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第七单元
2文题：童生活
3语文素：联系生活实际理解课文容合理搭配词语
4单元目录
精读课文：明天远足（2 课时） 精读课文：（2 课时） 精读课文：项链（2 课时）
◎语文园七：（3 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第七单元教学务需 2 周 12 课时（中
9 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
9
10
11
◎
1
认识 33 生字 5 偏旁会写 11 字
√
√
√
识记
2
正确流利朗读课文初步尝试找出课文中 明显信息
√
√
√
理解
3
联系生活实际理解课文容感受童丰富
彩心世界
√
√
√
理解
4
学字词语合理搭配
√
√
√
理解
5
认识5生字学表示亲属称谓词语
√
识记
6
发现日字旁女字旁代表意思解汉字偏
旁表义构字规律
√
理解
7
区分形状相笔画正确书写
√
识记
8
图写词语根图意说两句话
√
应
9
朗读背诵成语解成语蕴含道理
√
理解
10
起分角色读读猴子捞月亮感受
事趣味
√
综合
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第七单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识 33 生字 5 偏
旁会写 11 字
通 观 察 插 图联系生活 实际等方式 认读生字5’
1完成学单
2词语捕梦 网10’
汉字相框（ 画 画生活 中遇单 元生字 相机拍）5’
知道
正确流利朗读课文 初步尝试找出课文中 明显信息
朗读家： 听录音读 课文 5’
1样子说
说组合 作 完 成 学 单10’
理解
联系生活实际理解课
心 情 屋 坐
远足事晒
1拓 展 阅 读
理解
坐：读课文
晒 10’
请开门
文容感受童丰富
重点语句
画
2读出诗
心情理
彩心世界
应 心 情 脸
解15’
谱
学字词语合 理搭配
读读填
填5’
应
认识5生字学表示 亲属称谓词语
分享全家福 简单介绍 家5’
知道
发现日字旁女字旁 代表意思解汉字 偏旁表义构字规律
偏旁开花：
偏旁分类 学 致5’
理解
写出带日字
旁女字旁 字说说
发现10’
区分形状相笔
描描写
应
写说说
什方法
画正确书写
区分形状相
笔画10’
图写词语根图 意说两句话
图写词语
说 两 句 话10’
根出词 语画画 分享 家10’
理解 应
朗读背诵成语解 成语蕴含道理
读读圈出 理 解 字词5’
根 图 片 意 思连连5’
理解
起分角色读读
猴子捞月亮感受
事趣味
起 读事猴子 捞月亮15’
根 事 情 节图画排 排序5’
起
分 角 色 读 读 完成亲子 阅读卡
尝试动画
片猴子捞 月配音 15’
理解 应
巩固练
完成单元练
30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
周末时间脚丫走天读写生字棒 面第七单元识字表写字表请先读读进行梳理复
识字表 写字表
1填填读读
míng hé de tóng xué
天 起远足
zì ji yī
穿 服心里开心 紧张
2词语捕梦网：涂涂课文里出现字词涂读桌听
3（1）偏旁开花：样子选偏旁花瓣字变成新字
忄 艹 女 目 日
（2）题选组字说说发现
带 (填偏旁）字意思 关
4 书法家：描描写出带列笔画字
（二）发展性作业
阅读表达 远足时间脚丫世界理解课文行
1心情屋坐坐：面课文语句括号里画应 心情脸谱
2 课文事晒晒：请回忆单元课文容面 三幅图讲什？写横线（会写字拼音代 ）写完读学听
① 明天远足 想：方 真
②
时 觉
③ 海 项 链
老 师 说 时 觉
？
积累运
3 词语宝库：图写词语选择相应序号列句子补充完整
①高高山 ②白白云 ③鸟
（1）远处座座
（2）空中
（3）蓝天朵朵
（三）实践性作业
阅读鉴赏 回家时间脚丫晒成长生活语文乐趣
1 汉字相框：家全家福片？剪贴汉字相框里学简 单介绍家忘／ 种句式哦
2 拓展阅读：请开门
3 亲子阅读游戏室：起分角色读读猴子捞月亮完成面亲子阅
起读
读听
☆
读听
☆
起读
☆
样起读？☆涂颜色
问答
1．文中讲猴子？
☆
2．猴子捞月亮？
☆☆
3．猴子什没捞月亮呢？
☆☆☆
答☆涂颜色
1．试着讲讲喜欢部分
☆
2．喜欢画画画画月亮猴子
☆
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第八单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第八单元
2文题：学会观察
3语文素：寻找明显信息助图画阅读课文
4单元目录
精读课文：雪里画家（2 课时） 精读课文：乌鸦喝水（2 课时） 精读课文：蜗牛（2 课时）
◎ 口语交际：兔运南瓜（2 课时）
◎语文园八：（2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第八单元教学务需 1 周半 12 课时（ 中10 课时教学2 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
◎
◎
1
认识44生字2偏旁会写18字1笔画拓
展积累熟字构成12新词
√
√
√
识记
2
正确流利朗读课文找出课文中明显信息 认识然段
√
√
√
√
识记
3
助图画阅读全文注音课文
√
应
4
通学课文解然常识激发学生观察
然观察生活兴趣背诵雪里画家背诵
风
√
√
√
√
惯
5
解汉字先中间两边先外笔规
田字格中正确书写
√
应
6
春节童谣读听分享年乐趣学
写新年贺卡
√
综合
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
学会观察
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识44生字2偏
1．通 听
1完成学
玩 汉 字
（文配画）5’
知道
读 观 察 图
单：描描
旁会写18字1笔
画拓展积累熟字构成
片联
系 生 活 等 方
写写5’
2汉字超市
12新词
法认读生字
闯 关
10’
5’
正确流利朗读课文 找出课文中明显信 息认识然段
解 动 物
指 名 说 说
5’
家 长 讲 讲 5’
知道
脚印特点
解 青 蛙 冬 眠
特点够说
出 乌 鸦 什 方 法 喝 水
解年
四 季
特点15’
助图画阅读全 文注音课文
助 验
图 画 猜 读 认识字 5’
分 然 段 读 课文 5’
应
通学课文解 然常识激发学生观察 然观察生活兴趣 背诵雪里画家 背诵风
熟 读 基 础 联 系 背 诵 10’
涂涂画
画 （ 古 诗
风动手 配 相 应 图画涂 色彩）10’
理解 应
解汉字先中间两
解 笔 规 3’
写写 5’
应
边先外笔 规田字格中正确书
写
春节童谣读 听分享年乐趣学 写新年贺卡
助 图 片 拼 音 读 童 谣 5’
学 写 新 年 贺
卡 5’
春 节 童 谣读 听 5’
理解 应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
（二）发展性作业
阅读表达
书法家
第八单元学 16 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第八单元求会背课文 2 篇仅会背做声情茂呢 面请听背诵雪里画家风
阅读鉴赏
三实践性作业
做新年礼物
孩子做份新年礼物送长辈准备东西写写构思 画画吧
5
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
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统编教材年级（册）第单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第单元
2文题：识字单元
3语文素：趣情境中认识象形字感受汉语音韵特点
4单元目录
精读课文：天（2 课时） 精读课文：金木水火土（2 课时） 精读课文：口耳目（2 课时） 略读课文：日月水火（2 课时）
◎ 口语交际：说做（2 课时）
◎语文园：（2 课时）
◎快乐读书吧：（1 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第单元教学务需 2 周 16 课时（ 中13 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
◎
◎
1
认识单元40生字会写17生字10笔画
√
√
√
√
√
√
识记
2
助象形字识字图识字子识字等种方法 识字产生动识字愿
√
√
√
√
√
√
识记
3
背诵课文金木水火土韵歌咏鹅
√
√
√
识记
4
培养学生良学惯特读书写字
惯
√
√
√
√
√
√
惯
5
交流感兴趣感受交流快乐
√
应
6
学谜语诗认识5生字
√
识记
7
区分3组形字解组汉子字形
√
理解
8
解汉字先横竖笔规
√
理解
9
听读唱读方式学歌兔子乖乖
√
综合
10
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
三单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1认认连连
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 1 单元学 17 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第单元求会背课文 3 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）意挑选篇感情背听
阅读鉴赏
三实践性作业
生活识字剪贴 亲爱朋友日常生活中认识新生字宝宝剪
贴专门子里子生活识字剪贴 星期找课延时服务时间组单位认识
新字读组学听谁积累生字宝宝 组选出生字积累冠军全班交流实物投影积累生
字宝宝读全班学听选出组周冠军班级周冠军
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
（2022 秋）整书阅读推荐书单
起读 1爱国类： 五星红旗 五星红旗编写组
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4童话类： 金波四季童话金波 著
5绘类： 爱书孩子（澳）彼·卡纳沃斯 著
课外拓展 6国学典： 三字·国学启蒙 （彩绘）刘承沅 编著
7传统文化： 中国记忆· 传统节日图画书 王早早 文
8古诗类： 长辫子老师漫读必背古诗文 130 篇郭学萍著
9童谣类： 中国典童谣诵读 100 首王宜振 编
10童诗类： 中国典童诗诵读 100 首 王宜振 编
11音韵类： 笠翁韵李渔著
12绘类： 卫学 （美）卫• 香农 文图
13绘类： 学第天 （美）劳丽• 弗里德曼文
14绘类： 鸡鸡学（俄）维拉里著
15绘类： 猴子捞月亮 梦晨 图
16绘类： 喜欢书（美）安东尼·布朗 绘
17绘类： 盘中餐虹呈 著绘
18绘类： 100 层房子 （日）岩井俊雄 著
19童话类： 舒克贝塔历险记 郑渊洁 著
20童话类： 黑猫警长 诸志祥 著
21童话类： 书里蚂蚁王梅 著
22童话类： 彼兔事（英）毕翠克丝•波特 著
23童话类： 粗尾巴孙幼军 著
24常识类： 第安全护 刘劲松等 编
25哲学类： 童哲学智慧书全集 （法）奥斯卡柏尼菲
26数学类： 燕子 记？ （韩）尹琳著
27幼衔接： 幼衔接第课歪歪兔童书馆
28步写作类： 步作文教程实训（ ） 郭学萍 编
29创意写作类： 学创意写作（ ） 郭学萍 编
30电影类： 神奇飞书（2012 奥斯卡佳动画短片）
教材第二单元
◎ a o e
◎j q x
◎语文园二：
◎起读：
i u ü y w
zh ch sh
(2 课时)
( 1 课时)
b p m f g k h
z c s
年级语文周 8 课时完成第二单元教学务需 2 周 16 课时 ( 中 13 课时教学3 课时完成单元作业)
1
学会 6 单韵母23 声母3 整体认读音节读 准音认清形正确书写
识记
2
学 会声母单韵母拼成音节方法 学会带调拼读 音节
识记
3
知 道单韵母四声调 认识声调符号直接读 出带调音
识记
4
认会21 生字 助汉语拼音正确朗读句子 会 读歌
惯
5
认识书写汉语拼音四线格学四线格
应
6
培 养学生观察力 发展学生语言增强学 兴趣
识记
单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
学会6单韵母 23 声 母3整体认读音节 读 准音 认清形 正确 书写
1 ．通 听
1 完成学
玩 拼 音 ( 文 配 画 )
5’
应
读 观 察 图
片
联 系
生 活 等 方 法 认读10’
单 ： 描 描
写 写
5’
2 拼音超市 闯 关
35’
学 会 声 母 单 韵 母 拼 成 音节方法学会带调拼 读 音节
选 择 喜
认读声母 韵 母 转 盘 5’
应
欢 声 母
韵母 边
观察 边 说 说 什 方 法 记
住字
5’
知道单韵母四声 调认识声调符号直 接读 出带调音
背诵闯关表
5’
涂 涂 画
应
画 ( 挑 选
喜 欢 韵 母
动 手 配 相 应 声 调
涂 色
彩) 10’
认会21 生字助 汉语拼音正确朗读句子 会 读歌
温 读 书 歌
写字歌5’
知道
认识书写汉语拼音四线
完 成 汉 语 拼
理解
格学四线格
音书写30’
应
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
shànɡ de 物wù
yì
字 母
zì mǔ me
．
shú dú xià liè yī n jié cí
二 ．熟读列音节词
xī guā
shuō huà
sī pò
zhuō zi
t ǔ
jiā fǎ
w ū yā
huà t ú
kuò dà
zhí shù
n ǚ xiá
kà n tú jiā nɡ kō nɡ ɡé bǔ chō nɡ wá n zhě nɡ
三 ．图空格补充完整
h__ chá
_ú shū ch
x ɡuā
dú yì dú lián yì lián
四．读读连连
dú xià miàn yí duàn huà huí dá wèn tí
二读面段话 回答问题
wǎ n shà nɡ bà bà zà i kà n bà o
晚 爸 爸 报
mā mā zà i kà n dià n shì wǒ xiě wá n zuò yè
妈 妈 电 视 写 完 作 业
ɡ ě i tā
xìnɡ fú
幸 福
men sò nɡ
送
ɑ
啊
shà nɡ shuǐ
水
ɡ uǒ
果
bà bà
爸 爸
xià o le wǒ yě xià o le wǒ mé n jiā duō me
笑 笑 家
hé bà mā yì qǐ dú yǐ shà nɡ duì huà
1 爸妈起读 话
zhǎ ochū yù n mǔ shì de shē nɡ zì
2 找出韵母a 生 字
huà
画O
亲爱朋友 日常生活中认识动植物拼音写贴 专门子里子生活拼音册
星期找课延时服务时间 组单位认识 拼音读组学听 谁积累拼音宝宝
组选出生字积累冠军全班交流实物投影积累生 字 宝宝读全班学听选出组周冠军班级周冠军
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
( ) ★
( ) ★
2
亲子阅读
( ) ★
( ) ★
3
古诗文积累
( ) ★
( ) ★
4
日练字
( ) ★
( ) ★
备注： 1序号项目根具体情况 增删 2亲子阅读完成情况填写书名 已读页码
3 古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第三单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第三单元
2文题：拼音单元
3语文素：趣情境中学汉语拼音
4单元目录
ai ei ui 2 课时
ao ou iu 2 课时
ie üe er 2 课时
an en in un ün 2 课时
ang eng ing ong 2 课时
◎语文园三 2 课时 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第三单元教学务需 2 周 16 课时（ 中14 课时教学2 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
1
读准9复韵母9鼻韵母6整体认读音节
准确拼读音节词正确书写韵母音节
√
√
√
√
√
√
识记
应
2
会认单元16生字读准字音认清字形
√
√
√
√
√
√
识记
3
会读歌洗手歌欢迎台湾朋友月弯弯
家马路
√
√
√
√
√
识记
理解
年级册次单元
年级册第第三单元
单元类型
拼音单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
读准9复韵母9鼻
1．通 听
1完成学
玩 拼 音
知道
读 观 察 图
单：描描
韵母6整体认读音
片联
写写5’
节准确拼读音节
系 生 活 等 方
2拼音超市
（ 拼 音 配 图
词正确书写韵母音
法认读拼音
闯 关
画）5’
节
10’
5’
会认单元16生字 读准字音认清字形
选 择 喜
认 读 生 字 转盘 5’
知道
欢字边
观察边说
说 什
方 法 记 住
字5’
会读歌洗手歌欢
背诵闯关表
理解
迎台湾朋友月弯
10’
弯家马路
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
三单元作业容
（）基础性作业
会读复韵母 读复韵母：口型变化前音滑音 样复
韵母读准 二先读歌图然音节加声调
a a 戴 a oe 戴
iu 排起谁面谁戴
三拼拼写写
jǖn
pīn
四图写音节词
（二）发展性作业
阅读表达
书法家 学会汉语拼音宝宝写四线格里
第 3 单元学 18 韵母6 整体认读音节请工工
整整写四线格里谁写漂亮
诵读家
第三单元学 5 篇歌仅会读做声情茂背呢面 请老师（学）意挑选篇感情背听
三实践性作业
根学汉语拼音制作拼音转盘转动转盘拼拼吧
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第四单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第四单元
2文题：课文单元
3语文素：认识课文通种形式朗诵提取文中信息做：正确 流利朗读课文读出轻声化等字音学偏旁积累词语写出带 诗味句子文字中感受然爱然
4单元目录
精读课文：秋天（2 课时） 精读课文：船（2 课时） 精读课文：江南（2 课时） 精读课文：四季（2 课时）
◎ 口语交际：做朋友（1 课时）
◎语文园：（3 课时）
5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第四单元教学务需 2 周 16 课时（ 中12 课时教学4 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序
号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
◎
◎
1
认识单元38生字9偏旁1音字会写
14生字5笔画
√
√
√
√
识记
2
学6组反义词认识6生字会写2字1笔 画
√
识记
3
积累短语仿写类短语（字量词短语
字短语）
√
√
√
识记
4
正确朗读课文读准字音读出轻声化
字变音做连词读正确停顿
√
√
√
√
√
理解
5
积累关惜时名言懂珍惜时间
√
理解
6
背诵课文秋天船江南四
季
√
√
√
√
识记
7
作介绍解基交际原交际
礼仪
√
应
8
积累词语运词语说说喜欢季节
√
√
√
√
√
√
应
9
认识学名字学会生活中识字
√
理解
10
画笔描绘课文描述图景
√
√
理解
11
说出充满诗味句子帮助扩展成
简短童诗
√
√
√
√
综合
12
培养学生良读书姿势做身坐直脚放
双手书外倾
√
√
√
√
√
惯
13
助拼音帮助正确阅读激发学生阅读
兴趣
惯
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第四单元
单元类型
课文单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 38 生字
9 偏旁 1 音字
会写 14 生字 5 笔 画
1．通 听
1完成学
拼 音 写 字 词 5’
识记
读 观 察 图
单 ： 补 全 音
片
联 系
生 活 等 方 法 认 读 生 字 10’
节 写 出 带 竖 钩 竖 弯 汉 字 5’
2
音字填词 5’
学 6 组反义词认识 6
图 写 出
说 反 话 找
识记
生字会写 2 字 1
意 思 相 反
出 生 活 中
笔画
词 5’
反义词 5’
积累短语仿写类 短语（字量词短 语字短语）
分 享 量 词 短 语 积 累 词 汇
5’
识记
正确朗读课文读准字 音读出轻声化 字变音做连 词读正确停顿
正 确 流 利 课 文 读 爸 爸 妈 妈 听 2’
感 情 读 喜 欢 句 子 特 喜 欢 读遍 3’
配 乐 朗 诵 喜 欢 文 章 5’
班 级 召 开 朗诵 家 朗诵 活 动 40’
理解
积累关惜时名言 懂珍惜时间
会 名 言 激 励学 3’
理解
背诵课文秋天 船江南四 季
画 面 诵 读
5’
语 言 描 绘 画面 5’
识记
作介绍 解基交际原
学 介
应
绍 家 记
交际礼仪
哦 5’
积累词语运词语 说说喜欢季节
词 语 描 述 喜 欢 季节 5’
写 句 话
理解 应
喜 欢 季 节 推 荐
朋友 10’
认识学名字学会 生活中识字
起 制 作 姓名卡 20’
着 姓 名 卡 出 学 名 字5’
放 学 途 中 指 出 学 名 字 中 字
（限时）
超 市 商 场 车站 等 生活 场 识 字 （ 限 时）
识记 应
画笔描绘课文描述 图景
选择 单 元
理解 应
喜 欢
句 子 试着 配 幅
贴 切 图
画30’
说出充满诗味句
读
仿 课 文 中
帮
应
助 诗
子帮助扩 展成简短童诗
读课文说
说喜
喜 欢
句 子 说 句
特 征 进 行
扩 充 完 成
欢句子10’
话5’
首
诗
作15’
助拼音帮助
家 长 起
思 考 ： 谁
准 备
巴掌 童
应
阅 读 歌
喜 欢
正确阅读激发学生
松 鼠 找
花 生 摘 走
事 召 开
话 整 书
阅读兴趣
花生10’
呢？
班 级 事
会40’
阅读
巩固练
完 成 单 元 练
30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
三单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1拼拼写写
2读读连连
3图片写反义词
（二）发展性作业
阅读表达 4
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 1 单元学 17 生字请工工整整写田字格 里谁写漂亮
诵读家
第四单元求会背课文 4 篇知道藏面两幅图什 方信？请老师（学）意挑选篇感情背听
阅读鉴赏
三实践性作业
会写诗啦 亲爱朋友诗歌美丽眼睛世界两周学秋天
诗 相必家想展身手吧？请写诗配幅美美 画作吧
1作家仿课文写诗
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第五单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况
1应单元： 教材第五单元
2文题：热爱汉字热爱生活热爱祖国
3语文素：运种识字方法情境中识字发现汉字规律
4单元目录
精读课文：画 （2 课时） 精读课文：少（2 课时） 精读课文：书包 （2 课时） 精读课文：日月明 （2 课时） 精读课文：升国旗 （2 课时）
◎语文园五： （2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第五单元教学务需 2 周 15 课时（ 中12 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
认知
水
1
2
3
4
5
◎
1
认识单元40生字会写17生字10笔画认
识60生字9偏旁会写23字2笔 画
√
√
√
√
√
√
识记
2
类认识表示时间词语
√
√
识记
3
利已生活验助会意字识字
类识字反义词识字等种方法识字进步 解汉字文化涵喜欢学汉字制作生 字卡片
√
√
√
√
√
√
识记 应
4
发现草字头木字旁代表意思初步感知 偏旁表义构字规律制作生字卡片
√
√
惯
应
5
解汉字左右先撇捺笔
规规正确书写制作生字卡片
√
√
√
√
√
√
应
6
正确朗读课文背诵画少升
√
√
√
√
识记
国旗悯农（二）
7
积累生字组成词语积累带量词短语
√
√
理解
8
图文结合感受古诗画中描绘景色知
道学具名称解处懂团 结协作力量道理理解国旗含义知道 升国旗种庄严仪式懂尊敬国旗
√
√
理解
9
起读拔萝解事容初
步尝试续编事
√
综合
10
诗配画学唱关国旗歌（音乐）拼图形做插
图（数学）画国旗（美术）
√
综合
应
11
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
12
培养学生养成整理务爱惜文具惯
品质接受初步爱国义教育
√
√
综合
应
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 40 生字
会写 23 字 2 笔 画
1．通 听
1 完 成 学
玩 汉 字
（文配画）5’
知道
读 观 察 图
片联 系 生
活 等 方 法 认
单：描描
写写5’ 2 汉 字 超 市 闯 关
读生字10’
5’
助会意字识字类 识字反义词识字等 种方法识字
选 择 喜
认 读 生 字 转盘 5’
知道
欢字边
观察边说 说 什 方 法 记 住
字5’
背诵画少
升国旗悯农（ 二）
背诵闯关表
5’
涂涂画
应
画（挑选喜欢
古诗动手 配 相 应 图画涂
色彩）10’
培养学生良学 惯特读书写字 惯
温古诗 歌5’
知道
交流感兴趣感受交流 快乐
会 唱 会 拼会画 5’
唱 歌 爸 爸妈妈听 5’
理解 应
学谜语诗认识5生 字
助 课 文 图 片 猜猜 5’
清 楚 笔 描
搜集谜语 10’
应
描 生 字 宝 宝
（做三
10’
发现草字头木字旁
形
观 察 字 宝 宝
知道
代表意思初步感
字笔画方
写法说
知偏旁表义构字规
面 进 行 区
说 笔
律制作生字卡片
5’
5’
解汉字左
完成学单
理解
右先撇捺
笔规规正
笔 写
应
确书写制作生字卡
写10’
片
听读唱读方式学 古诗歌
搜听歌 10’
完成学单： 说话练
唱 歌 爸 爸妈妈听
续编 拔 萝 卜 事 20’
理解 应
解阅读途径感受阅
家 长 起
交 流 分 享 读
亲子阅读 30’
理解
课 外
书 ？ 讲
读快乐乐分享课外
阅读歌拔
讲 读 课 外 书
应
阅读成果
萝卜10’
时 发 生
趣
事5’
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
dú yi dú
jiānɡ
hàn zì
yǔ qí
duì
yìnɡ de
shēnɡ mǔ
lián
xiàn
1 读 读
汉 字 应
声 母 连 线
2
bǎ
3
yì si
意 思
xiānɡ
相
fǎn de
反
zì lián qǐ
字 连 起
lái
zhào
yànɡ zi
rèn yi
rèn
tián yi
tián
4
样 子 认
认 填
填
（二）发展性作业
阅读表达
hǎo
dòu de
斗
xiǎo
pánɡ
螃
xiè
蟹
lán sè de
hǎi
wān lǐ
yǒu yì
zhī
xiǎo
pánɡ
xiè
tā zhànɡ
zhe zì
蓝 色 海
湾 里
螃 蟹 仗 着
jǐ yǒu yí
duì
jiā zi
zǒnɡ
xǐ huɑn qī fu
bié
rén
xiǎo yú
bèi
tā jiā
夹 子 总 喜
欢 欺 负
鱼 夹
dé zhí
hǎn mā mɑ
xiǎo wū
ɡuī
bèi tā
jiā de
bù ɡǎn bǎ
tóu
shēn
chū
直 喊
妈 妈
乌 龟
夹
敢 头 伸 出
lái
xiǎo
xiā yí
jiàn
tā jiù
pǎo de
lǎo
yuǎn
lǎo
yuǎn
xiǎo
pánɡ
xiè
虾 见
跑 老 远
老 远 螃 蟹
jiàn dà
jiā
dōu pà tā
fēi
chánɡ dé yì
yǎnɡ qǐ
tóu
lái tǔ
pào
pào
见 家
怕 非
常 意 仰
起 头 吐 泡 泡
tū rán
tā fā
xiàn le
yì ɡēn
xiǎo
tiě
bànɡ
xīn
xiǎnɡ
shuí
ɡǎn rě
突 然 发
现 根 铁
棒 心
想 ： 谁 敢 惹
wǒ kàn wǒ
zěn me
jiā
zhù nǐ
hā hɑ
yí ɡè
xiǎo
nán
hái
xīnɡ
fèn
？ 夹
住 哈
哈
男 孩 兴 奋
de jiào
dào
wǒ diào
dào
yì zhī
xiǎo
pánɡ
xiè lɑ
道 ： 钓
螃 蟹 啦
1括号里填恰量词
（ ）男孩 （ ）夹子 （ ）螃蟹 （ ） 铁棒
2螃蟹欺负动物呢？（正确答案面画√）
①鸡（ ） ②虾（ ） ③鱼（ ）
④蜗牛（ ） ⑤乌龟（ ）
3说说螃蟹样？
书法家 年级开始学会汉字宝宝写田字格里请老师带着读读
认认田字格
第 5 单元学 23 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第单元求会背课文 4 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）意挑选篇感情背听
三实践性作业
1生字宝盒 制作生字卡片分类放入盒子
2 魔术生字
3 请教数学美术音乐老师准确误拼画出国旗学唱国旗关 歌曲
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第六单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第六单元
2文题：课文单元
3语文素：重视朗读基功训练课文读正确读通建立句子概 念读停顿
4单元目录
精读课文：影子（2 课时） 精读课文：尾巴（2 课时） 精读课文：青蛙写诗（2 课时） 精读课文：雨点（2 课时）
◎ 口语交际：声音（1 课时）
◎语文园六：（2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第六单元教学务需 2 周 16 课时（ 中13 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
4
5
◎
◎
◎
1
认识单元43生字10偏旁2音字会写
17生字3笔画
√
√
√
√
√
识记
2
助象形字识字图识字加加减减换 换等种方法识字产生动识字愿
√
√
√
√
√
√
识记
3
学分角色朗读课文读物说话语气认识逗
号句号根标点读停顿初步建立句子概念
√
√
√
√
√
应
4
学会前左右4方位词说话积累
问答语言表达积累生字拓展新词
√
√
√
√
√
应
5
背诵尾巴古朗月行
√
√
识记
6
根场合合适音量交流知道文
明礼貌表现
√
应
7
交流生活中识字成果培养识字
惯
√
√
√
√
√
惯
8
知道汉字结构左右结构学字
结构进行类
√
识记
9
起读谁会飞感受歌生动趣
解动物生活方式
√
理解
10
解阅读途径感受阅读快乐乐分享课外阅
读成果
√
应
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第六单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识单元 43 生字
1．通 听
1完成学
汉 字 卡 片 做 10’
知道
读 观 察 图
单：描描
10 偏旁 2 音字
会写 17 生字 3 笔
片联
系 生
写写5’
2汉字超市
画
活 等 方 法 认
闯 关
读生字10’
5’
助象形意音识字
选 择 喜
青 蛙 河 游 戏 5’
汉 字 找 朋 友 5’
知道
欢字边
图识字子识字等
种方法识字产生动识
观察边说
说 什
字愿
方 法 记 住
字5’
分角色朗读课文读 物说话语气
选 择 喜
应
欢角色扮 演朗读5’
背诵课文尾巴古 朗月行
会读5’
背诵闯关表
5’
涂涂画
应
画（挑选喜欢
古诗动手 配 相 应
图画涂
色彩）10’
认识逗号句号根
助 课 文 认
会读会
理解
标点读停顿初步建立
识 顿 号 逗
认会
句子概念
号5’
5’
学会前左右 4方位词说话解 问答语言表达
造句手
5’
1 助 拼 音 读歌汉 字分类2
应
积累生词扩展新词
问答5’
会根表达合适音 量交流明白 文明礼貌表现
轻轻说礼貌 交流3’
理解 应
知道汉字结构 左右结合学 字结构进行分类
完成学单
理解 应
汉 字 结 构 分类 10’
区分方位词前左 右解东西南 北
根 居 家 条 件 区 分 方 位 词5’
识 记 方 位 妙招5’
美 丽 教 师 介绍5’
理解
生活中识字培 养识字惯
助 生 活
识 字 报
识字类 10’
应
验 资 料 识
字
分享 10’
5’
听读方式学歌
完成学单：
读 歌 爸
续编 谁会
理解
谁会飞
说话练
爸妈妈听
飞20’
应
解阅读途径感受阅
家 长 起
交 流 分 享 读
亲子阅读 30’
理解
课 外
书 ？ 讲
读快乐乐分享课外
阅读歌谁
讲 读 课 外 书
应
阅读成果
会飞10’
时 发 生
趣
事5’
巩固练
完 成 单 元 练 30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
1 列生字求类(填序号)
两拼音节： 三拼音节： 整体认读音节： 二填填
1．问 结构字组词：
2．长字 画第二画
3．雨字 画笔
4．字音节 反义词
三选择量词填空(填序号)
① ②阵 ③条 ④朵 ⑤根 ⑥口
( )水草 ( )花 ( )鱼
( )雷声 ( )蚂蚁 ( )井
四图选选句子补充完整（填序号）
明林 青蛙
（二）发展性作业
阅读表达
xiǎolù
鹿
huā d e yǐng
y è d e yǐng
花影叶 影
gěi n ǐ p ī y ī jiànbānlán d e cǎiy ī
披件斑斓彩衣
n ǐ zhànzài n à e r
站
h é wúbiān d e sēnlínrónghézài
边森林融合起
rán é r n ǐ háixiàng y ī zhūfēipǎo d e shù
然 株飞跑树
gāoángz h e n ǐ zhīzhīy ā y ā d e jiǎo
高昂着枝枝丫丫 角
shǎnjìn m ì m ì d e d à sēnlín l ǐ
闪进密密森林里
y ì huì e r h é zhèk ē shù
会棵树
y ì huì e r h é n à k ē shù
会棵树
jiāotánz h echūntiān d e xiāox ī
交谈着 春 天消息
duǎnwénzhōngyǒudòuhàoh é jùhào
qǐng n ǐ yòng
quānchūlái
（1）短文 中 逗号句号 请 ○ 圈出
qǐng n ǐ shùyīshùyǐshàngduǎnwényǒuj ǐ j ù huà
（2） 请数数 短文句话？（ ）
wèishén m e shuōxiǎo l ù xiàng
fēipǎo d e shù
qǐng n ǐ shìz h ehuày ī huà
（3）什说 鹿 飞跑树？ 请 试着画画
书法家
年级开始已学会汉字宝宝写田字格里请学读读 认认田字格认真观察田字格占格写生字
第 6 单元学 17 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第六单元求会背课文 2 篇仅会背做声情茂呢 面请老师（学）挑选篇感情背听
三实践性作业
字开花 通单元学认识宝盖头女字旁月字旁提手旁八字头
秃宝盖四点底三撇穴宝盖立刀旁十偏旁更记住偏旁 位学动手做做识字报——偏旁开花
1．单元书学偏旁中选 35 偏旁花心积累 带偏旁生字作花瓣进行纳总结（少三）具体参考 方样例
2．作品横版 A4 纸形式呈现容充实清晰装饰精美
3． A4 纸方写标题（题题目）右方写：班级姓名
字开花智慧开花搭着想象力翅膀语文学变更加创意 趣味
星期找课服务时间组单位学展示制作 偏旁花束组偏旁花束美丽丰富彩组选出偏 旁花束丰富漂亮学评组冠军组冠军班级分享偏旁花 束全班学评出班级冠军
例图
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第七单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第七单元
2文题：童生活
3语文素：联系生活实际理解课文容合理搭配词语
4单元目录
精读课文：明天远足（2 课时） 精读课文：（2 课时） 精读课文：项链（2 课时）
◎语文园七：（3 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第七单元教学务需 2 周 12 课时（中
9 课时教学3 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
9
10
11
◎
1
认识 33 生字 5 偏旁会写 11 字
√
√
√
识记
2
正确流利朗读课文初步尝试找出课文中 明显信息
√
√
√
理解
3
联系生活实际理解课文容感受童丰富
彩心世界
√
√
√
理解
4
学字词语合理搭配
√
√
√
理解
5
认识5生字学表示亲属称谓词语
√
识记
6
发现日字旁女字旁代表意思解汉字偏
旁表义构字规律
√
理解
7
区分形状相笔画正确书写
√
识记
8
图写词语根图意说两句话
√
应
9
朗读背诵成语解成语蕴含道理
√
理解
10
起分角色读读猴子捞月亮感受
事趣味
√
综合
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第七单元
单元类型
识字单元
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识 33 生字 5 偏
旁会写 11 字
通 观 察 插 图联系生活 实际等方式 认读生字5’
1完成学单
2词语捕梦 网10’
汉字相框（ 画 画生活 中遇单 元生字 相机拍）5’
知道
正确流利朗读课文 初步尝试找出课文中 明显信息
朗读家： 听录音读 课文 5’
1样子说
说组合 作 完 成 学 单10’
理解
联系生活实际理解课
心 情 屋 坐
远足事晒
1拓 展 阅 读
理解
坐：读课文
晒 10’
请开门
文容感受童丰富
重点语句
画
2读出诗
心情理
彩心世界
应 心 情 脸
解15’
谱
学字词语合 理搭配
读读填
填5’
应
认识5生字学表示 亲属称谓词语
分享全家福 简单介绍 家5’
知道
发现日字旁女字旁 代表意思解汉字 偏旁表义构字规律
偏旁开花：
偏旁分类 学 致5’
理解
写出带日字
旁女字旁 字说说
发现10’
区分形状相笔
描描写
应
写说说
什方法
画正确书写
区分形状相
笔画10’
图写词语根图 意说两句话
图写词语
说 两 句 话10’
根出词 语画画 分享 家10’
理解 应
朗读背诵成语解 成语蕴含道理
读读圈出 理 解 字词5’
根 图 片 意 思连连5’
理解
起分角色读读
猴子捞月亮感受
事趣味
起 读事猴子 捞月亮15’
根 事 情 节图画排 排序5’
起
分 角 色 读 读 完成亲子 阅读卡
尝试动画
片猴子捞 月配音 15’
理解 应
巩固练
完成单元练
30’
应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
周末时间脚丫走天读写生字棒 面第七单元识字表写字表请先读读进行梳理复
识字表 写字表
1填填读读
míng hé de tóng xué
天 起远足
zì ji yī
穿 服心里开心 紧张
2词语捕梦网：涂涂课文里出现字词涂读桌听
3（1）偏旁开花：样子选偏旁花瓣字变成新字
忄 艹 女 目 日
（2）题选组字说说发现
带 (填偏旁）字意思 关
4 书法家：描描写出带列笔画字
（二）发展性作业
阅读表达 远足时间脚丫世界理解课文行
1心情屋坐坐：面课文语句括号里画应 心情脸谱
2 课文事晒晒：请回忆单元课文容面 三幅图讲什？写横线（会写字拼音代 ）写完读学听
① 明天远足 想：方 真
②
时 觉
③ 海 项 链
老 师 说 时 觉
？
积累运
3 词语宝库：图写词语选择相应序号列句子补充完整
①高高山 ②白白云 ③鸟
（1）远处座座
（2）空中
（3）蓝天朵朵
（三）实践性作业
阅读鉴赏 回家时间脚丫晒成长生活语文乐趣
1 汉字相框：家全家福片？剪贴汉字相框里学简 单介绍家忘／ 种句式哦
2 拓展阅读：请开门
3 亲子阅读游戏室：起分角色读读猴子捞月亮完成面亲子阅
起读
读听
☆
读听
☆
起读
☆
样起读？☆涂颜色
问答
1．文中讲猴子？
☆
2．猴子捞月亮？
☆☆
3．猴子什没捞月亮呢？
☆☆☆
答☆涂颜色
1．试着讲讲喜欢部分
☆
2．喜欢画画画画月亮猴子
☆
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
统编教材年级（册）第八单元作业单
学校 班级 姓名
单元概况：
1应单元： 教材第八单元
2文题：学会观察
3语文素：寻找明显信息助图画阅读课文
4单元目录
精读课文：雪里画家（2 课时） 精读课文：乌鸦喝水（2 课时） 精读课文：蜗牛（2 课时）
◎ 口语交际：兔运南瓜（2 课时）
◎语文园八：（2 课时） 5作业完成时间：
年级语文周 8 课时完成第八单元教学务需 1 周半 12 课时（ 中10 课时教学2 课时完成单元作业）
二单元作业目标
序 号
单元目标描述
单课应目标
认知
水
1
2
3
◎
◎
1
认识44生字2偏旁会写18字1笔画拓
展积累熟字构成12新词
√
√
√
识记
2
正确流利朗读课文找出课文中明显信息 认识然段
√
√
√
√
识记
3
助图画阅读全文注音课文
√
应
4
通学课文解然常识激发学生观察
然观察生活兴趣背诵雪里画家背诵
风
√
√
√
√
惯
5
解汉字先中间两边先外笔规
田字格中正确书写
√
应
6
春节童谣读听分享年乐趣学
写新年贺卡
√
综合
三单元作业框架
年级册次单元
年级册第第单元
单元类型
学会观察
教学目标
预学作业
堂作业
课作业
长程作业
水 等级
认识44生字2偏
1．通 听
1完成学
玩 汉 字
（文配画）5’
知道
读 观 察 图
单：描描
旁会写18字1笔
画拓展积累熟字构成
片联
系 生 活 等 方
写写5’
2汉字超市
12新词
法认读生字
闯 关
10’
5’
正确流利朗读课文 找出课文中明显信 息认识然段
解 动 物
指 名 说 说
5’
家 长 讲 讲 5’
知道
脚印特点
解 青 蛙 冬 眠
特点够说
出 乌 鸦 什 方 法 喝 水
解年
四 季
特点15’
助图画阅读全 文注音课文
助 验
图 画 猜 读 认识字 5’
分 然 段 读 课文 5’
应
通学课文解 然常识激发学生观察 然观察生活兴趣 背诵雪里画家 背诵风
熟 读 基 础 联 系 背 诵 10’
涂涂画
画 （ 古 诗
风动手 配 相 应 图画涂 色彩）10’
理解 应
解汉字先中间两
解 笔 规 3’
写写 5’
应
边先外笔 规田字格中正确书
写
春节童谣读 听分享年乐趣学 写新年贺卡
助 图 片 拼 音 读 童 谣 5’
学 写 新 年 贺
卡 5’
春 节 童 谣读 听 5’
理解 应
备注：
：代表笔头作业数字代表次作业预计需时间
四单元作业容
（）基础性作业
识字写字
面第单元识字表写字表请先读读进行梳理复 识字表 写字表
（二）发展性作业
阅读表达
书法家
第八单元学 16 生字请工工整整写田字格里 谁写漂亮
诵读家
第八单元求会背课文 2 篇仅会背做声情茂呢 面请听背诵雪里画家风
阅读鉴赏
三实践性作业
做新年礼物
孩子做份新年礼物送长辈准备东西写写构思 画画吧
5
单元学整体回顾
序号
项目
完成情况
评
师评
1
单元作业单
（ ）★
（ ）★
2
亲子阅读
（ ）★
（ ）★
3
古诗文积累
（ ）★
（ ）★
4
日练字
（ ）★
（ ）★
备注：1序号项目根具体情况增删 2亲子阅读完成情况填写书名已读页码
3古诗文积累完成情况填写诗词作者题目
4采星级评价制括号中填写数字 15
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