学新挑战
教学目标
知识力目标：
1 认识初中学学学
2 知道学困难解决办法
程方法目标：
1 通合作交流找出初中生活学生活
2 通合作探究找出解决学困难方法运新学生活
情感态度价值观目标：
1 适应新学环境珍惜眼前学会学
教学重难点：
重点：认知初中学学学找出解决学困难方法
难点：找出解决学困难方法运新学
学情分析：
学进入中学学生面学环境､学务容变化初中学学生提出新务求面新变化部分学生没心理准备采取学时学方法学难免遭受挫折学成绩降心理健康受影响着新环境适应适合学方式方法掌握新学心理准备状态成七年级新生迫切需
教学程：
． 触动心弦课程导入
高尔基说：书籍变成幸福生活变轻松舒适诗达芬奇说：掌握种知识智力会东西抛开东西留住诸葛亮说：学需志需学非学广非志成学千百年努力学事值学进入初中感觉切学学容授课方法全新说初中生活真极挑战该样迎接极挑战
二． 心灵花园
初中学学学存接家组合作探究找出初中生活学生活处针采取方法取什效果
学生展示
教师总结：初中生活新特点：
1 学难度增加
2 学更加紧张
3 学中碰难题更
4 更机会接触新知识
5 更加注意全面提高素质
6 老师讲课方式
渡：初中学学学面改变位学采取措施快适应取良效果学遇困难接起找出问题帮助
三． 情景现
情景：琪琪觉前学时课程少作业少现初中功课子起真难应付
情景二：冰冰刚初觉切新鲜新生活充满奇语道韩玩事克制住课时总住总说话
情景三：初中学科目增前学喜欢然课现数学语文英语政治历史点感兴趣提学头昏脑胀唉起学没希
教师提问：1面学遇什问题？
2没遇什学问题？
师：面新学学会困难请写出学困难（例：课听懂等）然老师会统计处学学程中遇位前三项学困难家发表法讨出相应解决办法
学生分享
教师总结：珍惜眼前学会学
1 培养浓厚学兴趣
2 养成良学惯
3 掌握良学方法
①分清次
②精心组织
③熟练掌握定义概念原理公式
④集体讨
学方法异做出明智选择学科特点学方法相课老师请教学探讨
四 练——困惑说
桌交流学困惑合作解决
五青春寄语
初中学需适应改变携手努力克服眼前困难
名名言：
学三心：信心二决心三恒心
——陈景润
定提出样务：第学第二学第三学
——列宁
知耻辱学耻辱
——中国谚语
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知识力目标：
1 认识初中学学学
2 知道学困难解决办法
程方法目标：
1 通合作交流找出初中生活学生活
2 通合作探究找出解决学困难方法运新学生活
情感态度价值观目标：
1 适应新学环境珍惜眼前学会学
教学重难点：
重点：认知初中学学学找出解决学困难方法
难点：找出解决学困难方法运新学
学情分析：
学进入中学学生面学环境､学务容变化初中学学生提出新务求面新变化部分学生没心理准备采取学时学方法学难免遭受挫折学成绩降心理健康受影响着新环境适应适合学方式方法掌握新学心理准备状态成七年级新生迫切需
教学程：
． 触动心弦课程导入
高尔基说：书籍变成幸福生活变轻松舒适诗达芬奇说：掌握种知识智力会东西抛开东西留住诸葛亮说：学需志需学非学广非志成学千百年努力学事值学进入初中感觉切学学容授课方法全新说初中生活真极挑战该样迎接极挑战
二． 心灵花园
初中学学学存接家组合作探究找出初中生活学生活处针采取方法取什效果
学生展示
教师总结：初中生活新特点：
1 学难度增加
2 学更加紧张
3 学中碰难题更
4 更机会接触新知识
5 更加注意全面提高素质
6 老师讲课方式
渡：初中学学学面改变位学采取措施快适应取良效果学遇困难接起找出问题帮助
三． 情景现
情景：琪琪觉前学时课程少作业少现初中功课子起真难应付
情景二：冰冰刚初觉切新鲜新生活充满奇语道韩玩事克制住课时总住总说话
情景三：初中学科目增前学喜欢然课现数学语文英语政治历史点感兴趣提学头昏脑胀唉起学没希
教师提问：1面学遇什问题？
2没遇什学问题？
师：面新学学会困难请写出学困难（例：课听懂等）然老师会统计处学学程中遇位前三项学困难家发表法讨出相应解决办法
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教师总结：珍惜眼前学会学
1 培养浓厚学兴趣
2 养成良学惯
3 掌握良学方法
①分清次
②精心组织
③熟练掌握定义概念原理公式
④集体讨
学方法异做出明智选择学科特点学方法相课老师请教学探讨
四 练——困惑说
桌交流学困惑合作解决
五青春寄语
初中学需适应改变携手努力克服眼前困难
名名言：
学三心：信心二决心三恒心
——陈景润
定提出样务：第学第二学第三学
——列宁
知耻辱学耻辱
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