光线眼
教材学情
课七年级科学（牛津海版）第十章感知协调第二节容视觉第课第节中师生起学体具感觉感官知道视觉感官眼节眼睛感官够清晰做铺垫作
节课通观然精彩画面视频引入课堂眼需什样外界条件够物体知道光直线传播知识现象发光体发光体必须光线进入眼眼清晰物体原理类似针孔相机通探究针孔相机成特点面眼学奠定基础
二 教学目标重点难点
1 知道会判断发光体发光体
2 知道光直线传播举出生活实例
3 通研究针孔相机成实验知道针孔相机成特点认识形成光线直线传播结果
重点：光直线传播针孔相机成研究
难点：针孔相机成原理
三教学准备
光直线传播实验器材针孔相机课件
四教学流程
导入
游戏
活动
区分发光体发光体
视觉重性
纳：眼发光体发光体光线进入眼
实验光直线传播画出光线
活动二
举例身边实例光直线传播现象
活动三
眼成类似针孔相机通孔成研究眼睛成
活动四
针孔相机成实验
针孔相机成原理：遵循光直线传播
结
交流总结学容
五教学程
导入游戏导入
知道眼类重感觉器官思考眼物体指出眼光线接收器物体必须光引出眼光线
教师设置问题引导学生阅读书出定义：发光体发光体
活动判断发光体发光体
活动目：1会区分常见发光体发光体
2认识发光体光线会进入眼发光体光线反射进入眼眼物体光线进入眼
学生活动
指导点
１区分身边物体发光体发光体
１检验会判断发光体发光体
２知道发光体
教师活动：教师出弯弯中物体提出问题什时候物体引导学生思考光传播路径
活动二１光传播实验表达交流光传播路径
活动目：1通实验知道光线包括路径传播方会画出光线
2认识光直线传播举出事例
学生活动
指导点
１ 猜测光传播路径
２ 实验验证光水中直线传播
３ 列举光直线传播事例
１ 实验指导
２ 纳通类似实验知道光液体中直线传播
３ 引导学生举例眼物体空气中空气中光直线传播事例
４ 引导学生思考：眼装庞物体类似孔成引出活动三研究针孔相机成活动
活动三针孔相机成实验
活动目：1知道针孔相机成特点
2认识针孔相机成原理光直线传播
学生活动
指导点
１学生阅读P141页解实验步骤
２学生叙述实验步骤二
３学步三四原理
４叙述实验步骤三四观教师演示动手实验
５学实验原理知道解决成模糊方法
１教师引导学生阅读P141页解实验步骤
２教师根学生叙述演示实验方法帮助学生熟悉实验方法flash演示孔成帮助学生理解针孔相机成
３PPT讲解实验步骤二成原理
４教师根学生叙述演示实验方法帮助学生熟悉实验方法
５PPT展示实验原理flash演示凸透镜光线会聚作
活动四实验纳
学生活动
指导点
1根实验表格数进行纳
2表达交流针孔相机成特点知道针孔相机成遵守光直线传播原理
3课堂结
4课堂练检测
1指导方法引导学纳
2检查纳结
3根学结总结整节课容
4检查学效果
达标检测：
学案练
六板书设计
发光体—发光 光直线传播 眼
光线
发光体—反射光 针孔相机
（成倒立缩
遵循光直线传播原理）
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课七年级科学（牛津海版）第十章感知协调第二节容视觉第课第节中师生起学体具感觉感官知道视觉感官眼节眼睛感官够清晰做铺垫作
节课通观然精彩画面视频引入课堂眼需什样外界条件够物体知道光直线传播知识现象发光体发光体必须光线进入眼眼清晰物体原理类似针孔相机通探究针孔相机成特点面眼学奠定基础
二 教学目标重点难点
1 知道会判断发光体发光体
2 知道光直线传播举出生活实例
3 通研究针孔相机成实验知道针孔相机成特点认识形成光线直线传播结果
重点：光直线传播针孔相机成研究
难点：针孔相机成原理
三教学准备
光直线传播实验器材针孔相机课件
四教学流程
导入
游戏
活动
区分发光体发光体
视觉重性
纳：眼发光体发光体光线进入眼
实验光直线传播画出光线
活动二
举例身边实例光直线传播现象
活动三
眼成类似针孔相机通孔成研究眼睛成
活动四
针孔相机成实验
针孔相机成原理：遵循光直线传播
结
交流总结学容
五教学程
导入游戏导入
知道眼类重感觉器官思考眼物体指出眼光线接收器物体必须光引出眼光线
教师设置问题引导学生阅读书出定义：发光体发光体
活动判断发光体发光体
活动目：1会区分常见发光体发光体
2认识发光体光线会进入眼发光体光线反射进入眼眼物体光线进入眼
学生活动
指导点
１区分身边物体发光体发光体
１检验会判断发光体发光体
２知道发光体
教师活动：教师出弯弯中物体提出问题什时候物体引导学生思考光传播路径
活动二１光传播实验表达交流光传播路径
活动目：1通实验知道光线包括路径传播方会画出光线
2认识光直线传播举出事例
学生活动
指导点
１ 猜测光传播路径
２ 实验验证光水中直线传播
３ 列举光直线传播事例
１ 实验指导
２ 纳通类似实验知道光液体中直线传播
３ 引导学生举例眼物体空气中空气中光直线传播事例
４ 引导学生思考：眼装庞物体类似孔成引出活动三研究针孔相机成活动
活动三针孔相机成实验
活动目：1知道针孔相机成特点
2认识针孔相机成原理光直线传播
学生活动
指导点
１学生阅读P141页解实验步骤
２学生叙述实验步骤二
３学步三四原理
４叙述实验步骤三四观教师演示动手实验
５学实验原理知道解决成模糊方法
１教师引导学生阅读P141页解实验步骤
２教师根学生叙述演示实验方法帮助学生熟悉实验方法flash演示孔成帮助学生理解针孔相机成
３PPT讲解实验步骤二成原理
４教师根学生叙述演示实验方法帮助学生熟悉实验方法
５PPT展示实验原理flash演示凸透镜光线会聚作
活动四实验纳
学生活动
指导点
1根实验表格数进行纳
2表达交流针孔相机成特点知道针孔相机成遵守光直线传播原理
3课堂结
4课堂练检测
1指导方法引导学纳
2检查纳结
3根学结总结整节课容
4检查学效果
达标检测：
学案练
六板书设计
发光体—发光 光直线传播 眼
光线
发光体—反射光 针孔相机
（成倒立缩
遵循光直线传播原理）
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