八年级期中题步训练试题卷答案解析（20222023年河南省舞钢市）
选择题
列词语中加点字读音相项（ ）
A溃退匮乏 炽热炙热 铺锐
B诘责拮 镌刻隽秀 签订油光鉴
C悄悄悄然 教诲悔 屏风屏息敛声
D哽咽咽喉 真谛花蒂 连翘翘首
答案C
解析
A kuì／kuìchì／zhìdàng／dāng
B jié／jiéjuān／jùnqiān／jiàn
C qiāo／qiǎohuì／huǐpíng／bǐng
D yè／yāndì／dìqiáo／qiáo
选C
选择题
列组词语中书写完全正确项（ ）
A滞留 咆哮声 入目三分 精通时事
B初衷 荧光屏 惨绝寰 诚惶诚恐
C托辞 豌豆饭 振聋发聩 富
D缀学 提神剂 触目伤怀 杳消息
答案B
解析
A入目三分——入木三分
C 富——富仁
D缀学——辍学
选B
选择题
次填入面段文字横线处语句衔接恰组（ ）
假问语文什会高兴告诉： 展开色彩缤纷想象 牵动亲境目光 教会寓情物感观 演绎字正腔圆白 美化独抒性灵意象
①天真邪童话 ②跌宕起伏戏剧 ③情节曲折说 ④优雅闲适散文 ⑤意韵深远诗歌
A①②③④⑤ B①③④②⑤ C⑤②①③④ D⑤②③④①
答案B
解析
第空：根面想象知应填：天真邪童话第二空：根面亲境知应填：情节曲折说第三空：根面寓情物知应填：优雅闲适散文第四空：根面字正腔圆白知应填：跌宕起伏戏剧根面独抒性灵意象知应填：意韵深远诗歌正确序应：①③④②⑤选B
选择题
列项表述中误项（ ）
A消息迅速简报道新发生事件种新闻体裁般包括导语体背景结语四部分正文般呈倒金字塔结构中体消息核心消息中重部分
B书书信古代种应性文体记叙描写议抒情答谢中书书朱元思书属古代书类作品中山水名篇
C郦道元撰写水注详细记载千条河流关历史遗迹物掌神话传说等部古代理名著具较高文学价值散文名作
D藤野先生作者藤野先生交叙事线索时间推移点转换事件发生先序叙事表现藤野先生高尚品格表达作者藤野先生真挚怀念
答案A
解析
A．消息般包括标题导语体背景结语五部分选A
名句名篇默写
古诗文默写
(1)树树皆秋色_____________(王绩野)
(2)_____________芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢黄鹤楼）
(3)记承天寺夜游中表现作者豪慰惆怅悲凉心境句子：______________
(4)___________贵患身（道德第十三章）
(5)善喻修辞诗歌更充分表情达意曹操_____________________（龟寿）喻表达年老壮志犹存王维_______________________喻暗写心激愤抑郁
答案(1)山山唯落晖 (2)晴川历历汉阳树 (3)少闲吾两者耳 (4)宠辱惊 (5)老骥伏枥 志千里 征蓬出汉塞 雁入胡天
解析
默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容准确做添字漏字写错字题中唯落晖骥枥征蓬雁等字词容易写错
名著阅读
名著阅读
原疲惫板着脸狂热领袖身体已垮结果发现彭德怀愉快爱笑身体极健康肚子长征途中星期硬着头皮吃没煮麦粒野草吃带毒性食物天颗粒进结果身百战受次伤表面
（1）红星耀中国中作者选文中彭德怀外采访产领袖？请列举四
（2）结合选文原著容说说彭德怀样
答案（1）毛泽东周恩朱德贺龙刘志丹徐海东等
（2）①乐观豁达幽默风趣愉快爱笑少先队员关帝国义鼻子回答逗哈哈笑风趣回答作者关鼻子漫画般问
②豁达勇敢国民高价悬赏捉街带警卫司部门口哨兵
③易喜欢孩子彭德怀常少年先锋队孩子起尊重棉衣脱号手穿
④公私勤俭节约唯衣服缴获降落伞做成背心国民空投传单悬赏捉命令传单保存起背面印红军宣传品
⑤身体健康活泼天真战利品感孩子气意登山时兔子般窜出抢先达山顶（写出方面）
解析
（1）答题思路：结合红星耀中国相关容举出作者采访产领袖列举四位示例：
毛泽东令极感兴趣复杂着中国农民质朴纯真性格颇幽默感喜欢憨笑（孩子气笑）相深邃感情
周恩：确种吸引力似羞怯魅力领袖信奇怪混合产物中国中间罕见种行动知识信仰完全致纯粹知识分子书生出身造反者头脑冷静善分析推理讲究实际验态度温
贺龙：子老虎样强壮力土匪头子国民报纸称劣迹昭著口强感召力性格急躁谦虚直忠没违反纪律
朱德：貌惊沉默谦虚说话轻声点饱沧桑眼睛眼光非常蔼身材高结实胳膊双腿铁样生活穿着普通士兵样甘苦早期常常赤脚走路整整冬天南瓜充饥外冬天牦牛肉饭苦少生病
徐海东：位羞涩军徐海东斯诺遇产领袖中阶级意识强——态度外表谈吐背景
刘志丹：现代罗宾汉钱怀山区贯仇恨
（2）答题思路：结合语段红星耀中国容分析概括彭德怀形象
示例1：结合结果发现彭德怀愉快爱笑知彭德怀面困境时态度乐观知位乐观豁达幽默风趣
示例2：结合长征途中星期硬着头皮吃没煮麦粒野草吃带毒性食物天颗粒进结果知长征途中彭德怀吃许苦没消极出吃苦耐劳
示例3：结合身百战受次伤表面知许仗受次伤出英勇善战
示例4：部样两套制服吸烟喝酒迟睡早起出生活节俭
综合性学
阅读面材料根求做题
（材料）
①庆祝新中国成立70周年河南优秀剧（节）目展演活动启幕
（河南日报 2019年8月19日）
②庆祝新中国成立70周年网知识竞答第十周获奖名单公布
(南京龙虎网 2019年6月5日)
③9月10日记者贵州省委宣传部召开贵州省庆祝新中国成立70周年系列活动关情况新闻发布会获悉贵州举办12项体活动庆祝新中国成立70周年
（民网 2019年9月11日）
……
（材料二）
2019年6月3日国务院新闻办公室发布庆祝中华民国成立70周年活动标识图标识体颜色红色国徽金色
（略）
（材料三）
2014年国立法形式确立4国家级纪念日开展种形式纪念活动 日期 国家级纪念日 9月3日 抗日战争胜利纪念日 9月30日 中国烈士纪念日 12月4日 中国国家宪法日 12月13日 南京屠杀死难者国家公祭日 （1）阅读材料简概括中出结
（2）请介绍材料二中标识构图素寓意（介绍时注意素齐全序合理语言简明体）
（3）学校准备开展爱祖国题爱国义教育活动请示例材料三中选纪念日写宣传标语
示例：国家公祭日：记住仇恨珍惜
答案(1)示例：全国举行形式样活动庆祝新中国成立70周年
(2)构图素：标识数字70中英文中华民国成立70周年字样构成0中间部分代表国家形象国徽国徽方数字1949—2019
寓意：整标识紧扣中华民国成立70周年庆典活动题70设计成翻开历史新页视觉效果突出国家项事业崭新形象寓意志核心中央坚强领导中国特色社会义进入新时代中华民族奋力谱写新篇章7造型红色节日彩带飘动效果0醒目金色国徽构成动静互动关系蕴含重节日欢庆气氛体现历史厚重感(写出意方面言成理)
(3)示例：抗日战争胜利纪念日记住杀戮警示未
中国烈士纪念日记住恩怨缅怀先烈
中国国家宪法日：限制法治国
解析
（1）题考查材料阅读概括阅读材料结合关键词庆祝新中国成立70周年河南优秀剧（节）目展演活动网知识竞答举办12项体活动庆祝新中国成立70周年概括作答
（2）题考查学生理解画面力概括画面容做语言简明画面什描述什加入法宜进行想象虚构需画面容客观描述出题注意介绍时注意素齐全序合理语言简明体示例：位朋友家庆祝中华民国成立70周年活动标识请体图案数字70中华民国国徽1949—2019数字构成左边数字7造型彩带右边数字0中间空隙处镶嵌着中华民国国徽底端标注1949—2019造型车轮寓意着中华民国滚滚车轮1949—2019历程活动标识数字70代表国家形象国徽五星天安门作设计核心元素紧扣中华民国成立70周年庆典活动题7造型节日彩带飘动效果醒目立体国徽五星天安门圆形构成动静互动关系体现历史厚重感营造重节日欢庆气氛
（3）求示例材料三中选纪念日写宣传标语注意紧扣题拟写题…………拟写示例：南京屠杀死难者国家公祭日：延续仇恨坚守
现代文阅读
阅读父爱海回答题
父爱海
马云
①1964年9月10日出生杭州户普通家学中学身材瘦条件匹配爱———架缝13针挨处分父亲帮转三次学
②时父亲家戏剧协会负责陶冶情操兄妹中带戏吴侬软语似唱腔丝毫感兴趣倒武生台身手佩服已开始痴迷武术学起散太极拳
③记母亲惋惜父亲说：云天生常理出牌说教怕没父亲回复母亲话印记深刻说：铁锹天铲量挖出闪光点闪光点填埋劣根吧
④够学外语学兴趣工作事业紧密结合起感谢父亲予耐心宽厚鼓励记8岁时天老爸调皮骂生气伙伴学句英语口爸听懂发现说外语时忽然笑眯眯着说：子英语骂呢？学英语学心欲讲样骂痛快句话成日学外语莫动力学英语说越学越带劲
⑤父亲发现英语兴趣8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天学言片语老外越聊越开心越聊越瘾学英语越越带劲13岁起骑着行车带着老外满杭州跑初中高中科成绩常唯英语真成闪光点包揽英语考试第名唯闪光点法遮掩严重偏科事实第次高考英语成绩全年级第数学倒数第
⑥高考落榜决定出工家宾馆应聘保安结果矮淘汰时心种击敲碎父亲见意志越越消沉悄悄找关系杂志社蹬三轮车送书沉重体力劳动加月305元工资渐渐麻痹许生活方式父亲铁锹次开始铲凿痛处记问：天骑20公里路回回累什走遍高考路？父亲激励决心参加第二次高考结果金榜题名美结局然没出现
⑦复年第三次参加高考决定父亲全家唯没反请名杭州市数学特级教师结果第三次参加高考时数学考79分然离科线差5分许父子俩执著感动苍年杭州师范学院科未招满终跌跌撞撞读科调配进英语专业
⑧够学长项专业学生活鱼水点亮生
⑨20年生里生活仿佛芝麻开门神话事发生翻天覆变化没觉思议父亲十年爱铲铲开凿出宝贵成功动———挖掘兴趣促成做感兴趣事变成特长成助力生潜
（选思维智慧2016年第12期删改）
1阅读全文说说父亲样挖掘闪光点？
2联系文分析第③段画线句子作
3文章第⑨段否删？什？
4文中父亲样？结合具体容简分析
答案
1①英语骂父亲父亲发现英语兴趣仅生气反鼓励学英语8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天②高考落榜父亲找关系杂志社蹬三轮车送书发现天坚持骑20公里吃苦激励参加第二次高考③决定参加第三次高考时父亲全家唯没反请名杭州市数学特级教师（意两点）
2容：句话运喻父亲做铁锹生动形象写出父亲放弃想努力挖掘闪光点促成做感兴趣事变成特长坚定信念诠释父爱海旨
结构：引出文父亲挖掘兴趣（闪光点）件事推动事情节发展（意思相）
3删段点明生发生翻天覆变化根原字里行间流露着父亲敬佩感激情总结全文升华文章旨果删没述效果
4①爱孩子父亲带戏陶冶情操带西湖边找老外聊天鼓励参加第二次高考支持参加第三次高考请辅导老师等均表现父亲孩子深深爱②耐心蔼亲8岁时英语骂父亲父亲笑眯眯鼓励学英语③教育智慧（教育方法独特）父亲铲铲开凿出宝贵成功动挖掘兴趣促成做感兴趣事变成特长成助力生潜（意写出两点）
解析
1
考查梳理概括情节首先通读全文划分结构层次进行概括语言简洁注意围绕父亲挖掘闪光点组织答案④⑤段写英语骂父亲父亲发现英语兴趣喜欢英语作闪光点鼓励学英语8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天⑥段写高考落榜父亲找关系杂志社蹬三轮车送书发现天坚持骑20公里吃苦耐劳作闪光点激励参加第二次高考⑦段写决定参加第三次高考时父亲进坚持作闪光点支持高考请名杭州市数学特级教师整理
2
考查关键句子作文中句子根位置结构通常作：开头总领全文奠定全文感情基调等中间引出文承启结尾总结全文呼应标题应开头点明旨深化题等容作根写容加总结铁锹天铲量挖出闪光点闪光点填埋劣根吧运喻修辞手法父亲作铁锹生动形象写出父亲子发展断努力发现孩子闪光点表现深深父爱结构然引出文父亲改变两件事：挖掘英语兴趣英语成闪光点终学鱼水挖掘坚韧进考学闪光点闪光机会推动情节发展时结尾铲铲开凿出宝贵成功动——挖掘兴趣句相应
3
考查语段作理解分析解答时全面握文章容思想感情理清文章层次结合文段容进行分析段属文章结尾段落结尾段落般具应前文题目总结全文深化升华文章题点明旨强化作者情感作文中段总结全文：20年生里父亲帮助常理出牌淘气孩成学生走生正途翻天覆变化父亲十年爱点明旨父爱海深切表达父亲敬佩感激文章旨升华起画龙点睛作果删收样表达效果文章会逊色少作答
4
考查物形象分析解答类试题时首先文中找出该物描写然结合描写分析物形象样①执著父亲二十年时间实践天铲量挖出闪光点诺言孩子变成英语特长更台努力没放弃②观察细致思维敏锐善发现孩子闪光点兴趣点伙伴学句英语口时忽然笑眯眯着说：子英语骂呢？学英语学心欲讲样骂痛快带老外聊天英语成特长铺学里路
现代文阅读
阅读万物情回答题
万物情
耿艳菊
①巷口裁缝店里老裁缝坐白色缝纫机针前缝制衣物缝纫机哒哒响银亮尖细缝衣针着缝纫机转动迅速前跑老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕老裁缝急缓神态安然边忙手中活边顾客闲聊家常
②顾客针尖布料唰唰飞暗暗心惊禁议起日功熟练吧慢点稍微分神针尖会跑手
③老裁缝哈哈笑已完成手中活健谈索性讲起年轻时做学徒事
④说时候啊没少受罪年轻没做事笨手笨脚家伙熟悉老难堪针跑手常事稀罕次针拇指甲穿穿透手指
⑤断话迫问：定疼吧？
⑥老裁缝诡异笑说猜？
⑦拔掉消消毒简单包继续干活没回事倒啊钉回长进少呢哈哈……
⑧老裁缝说起事云淡风轻样子觉情意绵厚笑时候舒朗爱眼角鬓发里藏着深情口中家伙老搭档缝纫机说老搭档称老伙伴
⑨顾客已买东西没急着走健朗老裁缝快乐聊天亲切幽默达观说话令心充满温暖
⑩直快吃中午饭老裁缝完成午活计该离开老裁缝起身相送刚走出步折回缝纫机旁拍老伙伴说放心老伙伴早已日久生情会伤害偶尔意会针留情手跑
⑪针留情久直记着四字外祖母说类似话讲刀留情刀菜刀生活中必备家庭中妇家老做吃食仰仗
⑫十岁时学做饭切萝卜条手切破没切出外祖母切样细规整萝卜条十分懊恼外祖母安慰没事着急慢慢学练刀懂手劲会配合感情会切手
⑬实然心熟生巧做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余巧该情余该情情物件间相处默契
⑭万物情
⑮根坚硬针锋利刀似凶险物件尚留情更况株芳香植物爱动物颗柔软心呢？世界奇间万象情
（选青年博览改动）
1文叙述两件事请分简洁语言加概括
2文第①段写老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕场景什作？
3请描写角度赏析文中画线句中加点词语表达效果
老裁缝起身相送刚走出步折回缝纫机旁拍老伙伴说放心老伙伴早已日久生情会伤害
4联系全文简分析万物情含义
答案
1巷口老裁缝熟生巧缝纫机配合完美瑕外祖母告诫慢慢学练菜刀（意）
2方面表现老裁缝缝纫技艺高超方面文叙述老裁缝历作铺垫突出万物情旨
3起身相送动作描写表现老裁缝顾客十分真诚热情拍动作描写表现老裁缝缝纫机已结深厚感情
4（1）做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余物件间形成默契产生情
（2）世界万物皆情应该善身边植物动物善身边（意思）
解析
1
考查情节概括通读全文理清事线索抓住物活动注意时间点变化梳理情节什做什事什结果概括遗漏情节必叙述细节语言简洁通①⑩段写件事时间现某天（略）点巷口裁缝店里物老裁缝事件老裁缝做活告诉笨手笨脚练缝纫机配合完美瑕⑫段写件事十岁时学做饭外祖母安慰练刀懂手劲会配合围绕万物情概括作答
2
考查句子理解理解句子结合句子语境老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕中完美瑕意思事物完美没瑕疵缺点老裁缝缝纫机配合没瑕疵缺点表现老裁缝技艺高超暗示老裁缝缝纫机长久磨合文写老裁缝学徒时伤手纯熟历作铺垫突出老伙伴早已日久生情会伤害表现针留情进结出万物情旨
3
考查加点词语赏析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义表达效果两方面素进行揣摩站起拍动词老裁缝动作描写站起身相送表现老裁缝礼貌热情拍缝纫机见老裁缝眼里缝纫机老伴感情深厚关系密切加点词体现老裁缝重情重义
4
考查标题含义理解解答题关键理解文章容标题中关键词种具体事物具层含义表面意义外文章赋予更深刻涵深入思考结合旨挖掘出结合文写两件事：老裁缝缝纫机间建立深厚感情外祖母告诫切菜时慢慢练会切手两件事作者感悟做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余巧该情余该情情物件间相处默契处万物情熟生巧缝纫机刀伤结合第⑮段更况株芳香植物爱动物颗柔软心呢？缝纫机刀植物动物心推广情范围突出万物情：世界万物皆情善万物相处默契生情应该善身边植物动物善身边
文言文阅读
阅读文言文三峡回答题
三峡
郦道元
①三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
②夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾
③春冬时素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
④晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
1解释列语句中加点词意思
（1）溯阻绝
（2）奔御风
2现代汉语翻译面句子
非亭午夜分见曦月
3选文①③段描写三峡景物？突出景物什特点？
4李白流放途中遇赦时写两岸猿声啼住轻舟已万重山选文第④段写猿声两处猿声作
答案
1（1）逆流
（2）飞奔马
2果正午半夜见太阳月亮
3描写三峡山水写山突出山连绵断遮天蔽日（高）特点写水描绘出水势迅疾凶猛清澈
4李白诗句中猿声衬托出重获喜悦欢快情选文中猿声写出峡长特点渲染三峡秋天凄凉凄清气氛（意思）
解析
1
题考查文言实词
（1）溯阻绝：行行船阻挡溯：逆流
（2）奔御风：骑飞奔马驾着疾风奔：词类活动词活名词奔跑快马
2
题考查文言句子翻译直译意译辅求：完整流畅准确注意：果非亭午正午夜分半夜曦太阳
3
题考查容分析（1）两岸连山略阙处正面直接写出三峡山连绵重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月侧面角度天日曦月衬托山高峻拔（2）夏水襄陵溯阻绝突出水王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾突出水迅猛侧面突出山高（3）春冬时素湍绿潭回清倒影突出水清澈出①③段描写三峡山（高）水（急清）
4
题考查阅读力根李白流放途中遇赦时分析两岸猿声啼住李白出峡时猿声山影感受情景身脱弦箭流直船诗感十分畅快兴奋猿声衬托出李白重获喜悦欢快情巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳中猿声进步体会山高岭连峡窄水长时山猿哀鸣渲染秋天萧瑟气氛句渔歌中体会渔者辛苦生活艰苦
参考译文：七百里三峡中两岸连绵高山全然没中断方层层悬崖排排峭壁遮挡天空太阳果正午太阳果半夜月亮
夏天江水漫山陵行行航路阻断时皇帝命令紧急传达时早晨白帝城出发傍晚江陵期间相距千二百里骑飞奔快马驾着疾风船快
等春天冬天时候见白色急流回旋着清波碧绿潭水倒映着种景物影子极高山峰生长着许奇形怪状松柏悬泉瀑布山峰间飞流荡水清树荣山峻草盛确趣味穷
秋天天刚放晴时候霜早晨树林山涧显出片清凉寂静常猿猴高处拉长声音鸣声音持续断显非常悲惨凄凉空荡山谷里传猿回声声音悲哀婉转久消失三峡中渔民歌谣唱道：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
诗歌鉴赏
阅读钱塘湖春行回答题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西水面初云脚低
处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷眼浅草没马蹄
爱湖东行足绿杨阴里白沙堤
1诗中景物突出早春季节特点？
2词角度品析爱湖东行足蕴含情感
答案
1初水面早莺新燕渐欲迷眼乱花浅草(少写出四种)
2爱表明喜爱程度深行足说明诗够美景陶醉美湖光山色中整句诗抒发诗钱塘湖早春美景喜爱赞美情
解析
1
考查根题干求提取相关意象力前三联写景物首联中诗处落笔写行孤山寺贾亭时山光水色颌联写莺燕颈联写花草三联描绘早春景象饱含诗喜爱情水面初写出春水初涨水面堤岸齐空中舒卷白云湖面荡漾波澜连成片早莺新燕带出莺燕新动态乱花浅草写花初放草柔嫩景物构成幅清新明丽充满生机西湖早春图画
2
考查学生体会诗情感力题求结合关键词语理解体会爱湖东行足意：喜爱西湖东边美景游览够爱表明喜爱程度深行足游赏够反复游赏两词写出诗置身美景间饱览湖光山色美心旷神怡字里行间流露着喜悦轻松情绪西湖春色细腻新鲜感受表达西湖春天美景迷恋赞美
作文
题目：传递
求：①先题目补充完整然作文②选材贴生活说真话抒真情③写篇记叙文根表达需适运议抒情600字左右卷面整洁④作文中出现真实校名名
答案例文
传递温暖
享雨伞
雨淅淅沥沥着挂行道边深绿色护栏独静静喧闹城市角聆听着雨水滴落声音
滴滴二维码扫码成功声音柔软手轻轻解锁紧紧握住伞柄阵久违温暖袭瞬间注满全身感荣幸豪——样雨天履行命
高举头开始高处仔细量着座笼罩水雾中灰白城市座座拔起高楼已揉棱角辨清轮廓橘黄色车灯雾气中渲染开车辆驶时溅起排排水花空中跳起晶莹舞蹈细细雨丝城遮层面纱神秘美丽
学门口停正值放学时间群群爱孩子排着整齐队伍走出校门张张稚嫩脸明亮纯洁眼睛散发着光芒感伞殷切焦急目光嗒嗒嗒双亮黄色雨靴踏着轻快步伐奔女孩带着灿烂笑容扑进身怀抱妈妈说哦天老师表扬哦？真棒次更加努力辜负老师表扬哦手握更紧伞柄温暖加深分
雨愈愈树叶瓦砾栏杆发出清脆嗒嗒声冰冷雨水拍脸感温暖
听着伞嘻嘻哈哈笑声挺直腰杆……
阳光耐住寂寞云层拉开条缝瀑布般倾泻偷偷眼见女孩干爽肩头旧改笑容幸福感溢满全身——命完成阳光水雾折射道彩虹霞光绚烂——颜色伞盖模样
滴水珠身滑落挂喧闹城市安静角落着女孩妈妈手牵手远身影笑笑开心满足……
终明白享时代享仅件物品更传递份温暖份爱啊
解析
考查半命题作文
第审题传递原义方交方辗转递送实具体传递物虚指递送某种思想情感品质理念等根写作时容宜实旨宜虚原作作文题目时传递横线填入抽象词善意公正勇气关爱信心等值传递思想情感品质理念作文中化具体物传递具体感
第二思路文求写记叙文生活中选择材料种传递：学相貌佳较某学千方百计说话陪玩耍敞开心扉拥抱生活搭话牵手传递善意传递：朋友性格懦弱常坏孩刁难直想反抗陪起面勇气传递传递者传递者横线词语感受者非常细腻心理描写
第三立意传递值传出强意愿传出收者乐接受传递效传递横线填立意点选取正量词敬老院老传递爱心赞美传递者心胸仁厚陌生传递信抒发间美关系父母顾弟责传递表现青少年担等高远方考虑立意会胜筹
作文
阅读面材料求作文
成长次旅行旅程中父母陪伴老师指引朋友鼓励陌生关爱然美风光沁心脾书香……
请温暖旅程题目写篇文章
求：①选材贴生活说真话抒真情②写篇记叙文根表达需适运议抒情③诗歌外文体限600字左右书写工整卷面整洁④作文中出现真实校名名
答案例文：
温暖旅程
风吹树叶响发呆转头见墨绿树叶发现夏日
着花盆中栽种花枝枯萎叶片倾斜身姿浑然没夏日热情充满秋季忧伤
九月份秋季沉浸假日蜜罐中新学期已悄然走
变全世界变班级中张张收悉脸孔少课业压力学环境改突变化茫然束手策坐着木筏前太洋路偌空间里容纳独失指南针蹲木筏偷偷哭泣
恍惚间冰冷手温度黑暗中洞穴中遇阳光样惊喜抬头双眼睛吸引眼睛山间叮咚响泉水样清澈明亮应出美
果说前站黑夜中慢慢前行带领白昼身边
手心温度温暖站寒冬烈风中阳光性格耀脸庞渐渐左半边脸庞轮廓开始清晰起右半边残缺该办
形成赖关系越距离越前根相信常说距离产生美残忍现实摆身边相信距离中真美
争吵开始思考否放弃份友谊现实告诉失失方日葵日复日追寻太阳行走知太阳轨迹果失太阳失方呆呆站原时间侵蚀风雨摧残终苍老凋零
风呼呼风竹林里吹着竹叶嬉戏发出瑟瑟响声吹夏日气息
学期末暑假两月中整理份友谊
时间推移中找属太阳追寻程中会困难会放弃新旅程温暖
解析
题考查全命题作文采引导语＋全命题形式引导语贴学生生活起创设情境激发学生写作欲引领学生关注身生活作文命题温暖旅程旅程段路起点终结时意义旅程长短笔直崎岖坡坡更坦途天堑里需引申旅程含义说旅程生历程隐喻直接成长历生变化轨迹谈温暖冬天阳光温暖春天风温暖寒冷时件棉袄温暖饥饿时块面包温暖伤心时句安慰温暖困境中句鼓励温暖生活中充满着温暖种种情景作文抓住温暖旅程两关键词写文章写件成长程中遇温暖件事蒙太奇手法截取片段时间者空间序描述角度温暖成长路
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列词语中加点字读音相项（ ）
A溃退匮乏 炽热炙热 铺锐
B诘责拮 镌刻隽秀 签订油光鉴
C悄悄悄然 教诲悔 屏风屏息敛声
D哽咽咽喉 真谛花蒂 连翘翘首
答案C
解析
A kuì／kuìchì／zhìdàng／dāng
B jié／jiéjuān／jùnqiān／jiàn
C qiāo／qiǎohuì／huǐpíng／bǐng
D yè／yāndì／dìqiáo／qiáo
选C
选择题
列组词语中书写完全正确项（ ）
A滞留 咆哮声 入目三分 精通时事
B初衷 荧光屏 惨绝寰 诚惶诚恐
C托辞 豌豆饭 振聋发聩 富
D缀学 提神剂 触目伤怀 杳消息
答案B
解析
A入目三分——入木三分
C 富——富仁
D缀学——辍学
选B
选择题
次填入面段文字横线处语句衔接恰组（ ）
假问语文什会高兴告诉： 展开色彩缤纷想象 牵动亲境目光 教会寓情物感观 演绎字正腔圆白 美化独抒性灵意象
①天真邪童话 ②跌宕起伏戏剧 ③情节曲折说 ④优雅闲适散文 ⑤意韵深远诗歌
A①②③④⑤ B①③④②⑤ C⑤②①③④ D⑤②③④①
答案B
解析
第空：根面想象知应填：天真邪童话第二空：根面亲境知应填：情节曲折说第三空：根面寓情物知应填：优雅闲适散文第四空：根面字正腔圆白知应填：跌宕起伏戏剧根面独抒性灵意象知应填：意韵深远诗歌正确序应：①③④②⑤选B
选择题
列项表述中误项（ ）
A消息迅速简报道新发生事件种新闻体裁般包括导语体背景结语四部分正文般呈倒金字塔结构中体消息核心消息中重部分
B书书信古代种应性文体记叙描写议抒情答谢中书书朱元思书属古代书类作品中山水名篇
C郦道元撰写水注详细记载千条河流关历史遗迹物掌神话传说等部古代理名著具较高文学价值散文名作
D藤野先生作者藤野先生交叙事线索时间推移点转换事件发生先序叙事表现藤野先生高尚品格表达作者藤野先生真挚怀念
答案A
解析
A．消息般包括标题导语体背景结语五部分选A
名句名篇默写
古诗文默写
(1)树树皆秋色_____________(王绩野)
(2)_____________芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢黄鹤楼）
(3)记承天寺夜游中表现作者豪慰惆怅悲凉心境句子：______________
(4)___________贵患身（道德第十三章）
(5)善喻修辞诗歌更充分表情达意曹操_____________________（龟寿）喻表达年老壮志犹存王维_______________________喻暗写心激愤抑郁
答案(1)山山唯落晖 (2)晴川历历汉阳树 (3)少闲吾两者耳 (4)宠辱惊 (5)老骥伏枥 志千里 征蓬出汉塞 雁入胡天
解析
默写题作答时透彻理解诗文容二认真审题找出符合题意诗文句子三答题容准确做添字漏字写错字题中唯落晖骥枥征蓬雁等字词容易写错
名著阅读
名著阅读
原疲惫板着脸狂热领袖身体已垮结果发现彭德怀愉快爱笑身体极健康肚子长征途中星期硬着头皮吃没煮麦粒野草吃带毒性食物天颗粒进结果身百战受次伤表面
（1）红星耀中国中作者选文中彭德怀外采访产领袖？请列举四
（2）结合选文原著容说说彭德怀样
答案（1）毛泽东周恩朱德贺龙刘志丹徐海东等
（2）①乐观豁达幽默风趣愉快爱笑少先队员关帝国义鼻子回答逗哈哈笑风趣回答作者关鼻子漫画般问
②豁达勇敢国民高价悬赏捉街带警卫司部门口哨兵
③易喜欢孩子彭德怀常少年先锋队孩子起尊重棉衣脱号手穿
④公私勤俭节约唯衣服缴获降落伞做成背心国民空投传单悬赏捉命令传单保存起背面印红军宣传品
⑤身体健康活泼天真战利品感孩子气意登山时兔子般窜出抢先达山顶（写出方面）
解析
（1）答题思路：结合红星耀中国相关容举出作者采访产领袖列举四位示例：
毛泽东令极感兴趣复杂着中国农民质朴纯真性格颇幽默感喜欢憨笑（孩子气笑）相深邃感情
周恩：确种吸引力似羞怯魅力领袖信奇怪混合产物中国中间罕见种行动知识信仰完全致纯粹知识分子书生出身造反者头脑冷静善分析推理讲究实际验态度温
贺龙：子老虎样强壮力土匪头子国民报纸称劣迹昭著口强感召力性格急躁谦虚直忠没违反纪律
朱德：貌惊沉默谦虚说话轻声点饱沧桑眼睛眼光非常蔼身材高结实胳膊双腿铁样生活穿着普通士兵样甘苦早期常常赤脚走路整整冬天南瓜充饥外冬天牦牛肉饭苦少生病
徐海东：位羞涩军徐海东斯诺遇产领袖中阶级意识强——态度外表谈吐背景
刘志丹：现代罗宾汉钱怀山区贯仇恨
（2）答题思路：结合语段红星耀中国容分析概括彭德怀形象
示例1：结合结果发现彭德怀愉快爱笑知彭德怀面困境时态度乐观知位乐观豁达幽默风趣
示例2：结合长征途中星期硬着头皮吃没煮麦粒野草吃带毒性食物天颗粒进结果知长征途中彭德怀吃许苦没消极出吃苦耐劳
示例3：结合身百战受次伤表面知许仗受次伤出英勇善战
示例4：部样两套制服吸烟喝酒迟睡早起出生活节俭
综合性学
阅读面材料根求做题
（材料）
①庆祝新中国成立70周年河南优秀剧（节）目展演活动启幕
（河南日报 2019年8月19日）
②庆祝新中国成立70周年网知识竞答第十周获奖名单公布
(南京龙虎网 2019年6月5日)
③9月10日记者贵州省委宣传部召开贵州省庆祝新中国成立70周年系列活动关情况新闻发布会获悉贵州举办12项体活动庆祝新中国成立70周年
（民网 2019年9月11日）
……
（材料二）
2019年6月3日国务院新闻办公室发布庆祝中华民国成立70周年活动标识图标识体颜色红色国徽金色
（略）
（材料三）
2014年国立法形式确立4国家级纪念日开展种形式纪念活动 日期 国家级纪念日 9月3日 抗日战争胜利纪念日 9月30日 中国烈士纪念日 12月4日 中国国家宪法日 12月13日 南京屠杀死难者国家公祭日 （1）阅读材料简概括中出结
（2）请介绍材料二中标识构图素寓意（介绍时注意素齐全序合理语言简明体）
（3）学校准备开展爱祖国题爱国义教育活动请示例材料三中选纪念日写宣传标语
示例：国家公祭日：记住仇恨珍惜
答案(1)示例：全国举行形式样活动庆祝新中国成立70周年
(2)构图素：标识数字70中英文中华民国成立70周年字样构成0中间部分代表国家形象国徽国徽方数字1949—2019
寓意：整标识紧扣中华民国成立70周年庆典活动题70设计成翻开历史新页视觉效果突出国家项事业崭新形象寓意志核心中央坚强领导中国特色社会义进入新时代中华民族奋力谱写新篇章7造型红色节日彩带飘动效果0醒目金色国徽构成动静互动关系蕴含重节日欢庆气氛体现历史厚重感(写出意方面言成理)
(3)示例：抗日战争胜利纪念日记住杀戮警示未
中国烈士纪念日记住恩怨缅怀先烈
中国国家宪法日：限制法治国
解析
（1）题考查材料阅读概括阅读材料结合关键词庆祝新中国成立70周年河南优秀剧（节）目展演活动网知识竞答举办12项体活动庆祝新中国成立70周年概括作答
（2）题考查学生理解画面力概括画面容做语言简明画面什描述什加入法宜进行想象虚构需画面容客观描述出题注意介绍时注意素齐全序合理语言简明体示例：位朋友家庆祝中华民国成立70周年活动标识请体图案数字70中华民国国徽1949—2019数字构成左边数字7造型彩带右边数字0中间空隙处镶嵌着中华民国国徽底端标注1949—2019造型车轮寓意着中华民国滚滚车轮1949—2019历程活动标识数字70代表国家形象国徽五星天安门作设计核心元素紧扣中华民国成立70周年庆典活动题7造型节日彩带飘动效果醒目立体国徽五星天安门圆形构成动静互动关系体现历史厚重感营造重节日欢庆气氛
（3）求示例材料三中选纪念日写宣传标语注意紧扣题拟写题…………拟写示例：南京屠杀死难者国家公祭日：延续仇恨坚守
现代文阅读
阅读父爱海回答题
父爱海
马云
①1964年9月10日出生杭州户普通家学中学身材瘦条件匹配爱———架缝13针挨处分父亲帮转三次学
②时父亲家戏剧协会负责陶冶情操兄妹中带戏吴侬软语似唱腔丝毫感兴趣倒武生台身手佩服已开始痴迷武术学起散太极拳
③记母亲惋惜父亲说：云天生常理出牌说教怕没父亲回复母亲话印记深刻说：铁锹天铲量挖出闪光点闪光点填埋劣根吧
④够学外语学兴趣工作事业紧密结合起感谢父亲予耐心宽厚鼓励记8岁时天老爸调皮骂生气伙伴学句英语口爸听懂发现说外语时忽然笑眯眯着说：子英语骂呢？学英语学心欲讲样骂痛快句话成日学外语莫动力学英语说越学越带劲
⑤父亲发现英语兴趣8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天学言片语老外越聊越开心越聊越瘾学英语越越带劲13岁起骑着行车带着老外满杭州跑初中高中科成绩常唯英语真成闪光点包揽英语考试第名唯闪光点法遮掩严重偏科事实第次高考英语成绩全年级第数学倒数第
⑥高考落榜决定出工家宾馆应聘保安结果矮淘汰时心种击敲碎父亲见意志越越消沉悄悄找关系杂志社蹬三轮车送书沉重体力劳动加月305元工资渐渐麻痹许生活方式父亲铁锹次开始铲凿痛处记问：天骑20公里路回回累什走遍高考路？父亲激励决心参加第二次高考结果金榜题名美结局然没出现
⑦复年第三次参加高考决定父亲全家唯没反请名杭州市数学特级教师结果第三次参加高考时数学考79分然离科线差5分许父子俩执著感动苍年杭州师范学院科未招满终跌跌撞撞读科调配进英语专业
⑧够学长项专业学生活鱼水点亮生
⑨20年生里生活仿佛芝麻开门神话事发生翻天覆变化没觉思议父亲十年爱铲铲开凿出宝贵成功动———挖掘兴趣促成做感兴趣事变成特长成助力生潜
（选思维智慧2016年第12期删改）
1阅读全文说说父亲样挖掘闪光点？
2联系文分析第③段画线句子作
3文章第⑨段否删？什？
4文中父亲样？结合具体容简分析
答案
1①英语骂父亲父亲发现英语兴趣仅生气反鼓励学英语8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天②高考落榜父亲找关系杂志社蹬三轮车送书发现天坚持骑20公里吃苦激励参加第二次高考③决定参加第三次高考时父亲全家唯没反请名杭州市数学特级教师（意两点）
2容：句话运喻父亲做铁锹生动形象写出父亲放弃想努力挖掘闪光点促成做感兴趣事变成特长坚定信念诠释父爱海旨
结构：引出文父亲挖掘兴趣（闪光点）件事推动事情节发展（意思相）
3删段点明生发生翻天覆变化根原字里行间流露着父亲敬佩感激情总结全文升华文章旨果删没述效果
4①爱孩子父亲带戏陶冶情操带西湖边找老外聊天鼓励参加第二次高考支持参加第三次高考请辅导老师等均表现父亲孩子深深爱②耐心蔼亲8岁时英语骂父亲父亲笑眯眯鼓励学英语③教育智慧（教育方法独特）父亲铲铲开凿出宝贵成功动挖掘兴趣促成做感兴趣事变成特长成助力生潜（意写出两点）
解析
1
考查梳理概括情节首先通读全文划分结构层次进行概括语言简洁注意围绕父亲挖掘闪光点组织答案④⑤段写英语骂父亲父亲发现英语兴趣喜欢英语作闪光点鼓励学英语8岁年骑着行车带西湖边找老外聊天⑥段写高考落榜父亲找关系杂志社蹬三轮车送书发现天坚持骑20公里吃苦耐劳作闪光点激励参加第二次高考⑦段写决定参加第三次高考时父亲进坚持作闪光点支持高考请名杭州市数学特级教师整理
2
考查关键句子作文中句子根位置结构通常作：开头总领全文奠定全文感情基调等中间引出文承启结尾总结全文呼应标题应开头点明旨深化题等容作根写容加总结铁锹天铲量挖出闪光点闪光点填埋劣根吧运喻修辞手法父亲作铁锹生动形象写出父亲子发展断努力发现孩子闪光点表现深深父爱结构然引出文父亲改变两件事：挖掘英语兴趣英语成闪光点终学鱼水挖掘坚韧进考学闪光点闪光机会推动情节发展时结尾铲铲开凿出宝贵成功动——挖掘兴趣句相应
3
考查语段作理解分析解答时全面握文章容思想感情理清文章层次结合文段容进行分析段属文章结尾段落结尾段落般具应前文题目总结全文深化升华文章题点明旨强化作者情感作文中段总结全文：20年生里父亲帮助常理出牌淘气孩成学生走生正途翻天覆变化父亲十年爱点明旨父爱海深切表达父亲敬佩感激文章旨升华起画龙点睛作果删收样表达效果文章会逊色少作答
4
考查物形象分析解答类试题时首先文中找出该物描写然结合描写分析物形象样①执著父亲二十年时间实践天铲量挖出闪光点诺言孩子变成英语特长更台努力没放弃②观察细致思维敏锐善发现孩子闪光点兴趣点伙伴学句英语口时忽然笑眯眯着说：子英语骂呢？学英语学心欲讲样骂痛快带老外聊天英语成特长铺学里路
现代文阅读
阅读万物情回答题
万物情
耿艳菊
①巷口裁缝店里老裁缝坐白色缝纫机针前缝制衣物缝纫机哒哒响银亮尖细缝衣针着缝纫机转动迅速前跑老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕老裁缝急缓神态安然边忙手中活边顾客闲聊家常
②顾客针尖布料唰唰飞暗暗心惊禁议起日功熟练吧慢点稍微分神针尖会跑手
③老裁缝哈哈笑已完成手中活健谈索性讲起年轻时做学徒事
④说时候啊没少受罪年轻没做事笨手笨脚家伙熟悉老难堪针跑手常事稀罕次针拇指甲穿穿透手指
⑤断话迫问：定疼吧？
⑥老裁缝诡异笑说猜？
⑦拔掉消消毒简单包继续干活没回事倒啊钉回长进少呢哈哈……
⑧老裁缝说起事云淡风轻样子觉情意绵厚笑时候舒朗爱眼角鬓发里藏着深情口中家伙老搭档缝纫机说老搭档称老伙伴
⑨顾客已买东西没急着走健朗老裁缝快乐聊天亲切幽默达观说话令心充满温暖
⑩直快吃中午饭老裁缝完成午活计该离开老裁缝起身相送刚走出步折回缝纫机旁拍老伙伴说放心老伙伴早已日久生情会伤害偶尔意会针留情手跑
⑪针留情久直记着四字外祖母说类似话讲刀留情刀菜刀生活中必备家庭中妇家老做吃食仰仗
⑫十岁时学做饭切萝卜条手切破没切出外祖母切样细规整萝卜条十分懊恼外祖母安慰没事着急慢慢学练刀懂手劲会配合感情会切手
⑬实然心熟生巧做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余巧该情余该情情物件间相处默契
⑭万物情
⑮根坚硬针锋利刀似凶险物件尚留情更况株芳香植物爱动物颗柔软心呢？世界奇间万象情
（选青年博览改动）
1文叙述两件事请分简洁语言加概括
2文第①段写老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕场景什作？
3请描写角度赏析文中画线句中加点词语表达效果
老裁缝起身相送刚走出步折回缝纫机旁拍老伙伴说放心老伙伴早已日久生情会伤害
4联系全文简分析万物情含义
答案
1巷口老裁缝熟生巧缝纫机配合完美瑕外祖母告诫慢慢学练菜刀（意）
2方面表现老裁缝缝纫技艺高超方面文叙述老裁缝历作铺垫突出万物情旨
3起身相送动作描写表现老裁缝顾客十分真诚热情拍动作描写表现老裁缝缝纫机已结深厚感情
4（1）做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余物件间形成默契产生情
（2）世界万物皆情应该善身边植物动物善身边（意思）
解析
1
考查情节概括通读全文理清事线索抓住物活动注意时间点变化梳理情节什做什事什结果概括遗漏情节必叙述细节语言简洁通①⑩段写件事时间现某天（略）点巷口裁缝店里物老裁缝事件老裁缝做活告诉笨手笨脚练缝纫机配合完美瑕⑫段写件事十岁时学做饭外祖母安慰练刀懂手劲会配合围绕万物情概括作答
2
考查句子理解理解句子结合句子语境老裁缝手着布料缝纫机配合完美瑕中完美瑕意思事物完美没瑕疵缺点老裁缝缝纫机配合没瑕疵缺点表现老裁缝技艺高超暗示老裁缝缝纫机长久磨合文写老裁缝学徒时伤手纯熟历作铺垫突出老伙伴早已日久生情会伤害表现针留情进结出万物情旨
3
考查加点词语赏析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义表达效果两方面素进行揣摩站起拍动词老裁缝动作描写站起身相送表现老裁缝礼貌热情拍缝纫机见老裁缝眼里缝纫机老伴感情深厚关系密切加点词体现老裁缝重情重义
4
考查标题含义理解解答题关键理解文章容标题中关键词种具体事物具层含义表面意义外文章赋予更深刻涵深入思考结合旨挖掘出结合文写两件事：老裁缝缝纫机间建立深厚感情外祖母告诫切菜时慢慢练会切手两件事作者感悟做件事物件熟识惯然会熟巧游刃余巧该情余该情情物件间相处默契处万物情熟生巧缝纫机刀伤结合第⑮段更况株芳香植物爱动物颗柔软心呢？缝纫机刀植物动物心推广情范围突出万物情：世界万物皆情善万物相处默契生情应该善身边植物动物善身边
文言文阅读
阅读文言文三峡回答题
三峡
郦道元
①三峡七百里中两岸连山略阙处重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月
②夏水襄陵溯阻绝王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾
③春冬时素湍绿潭回清倒影绝巘生怪柏悬泉瀑布飞漱间清荣峻茂良趣味
④晴初霜旦林寒涧肃常高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
1解释列语句中加点词意思
（1）溯阻绝
（2）奔御风
2现代汉语翻译面句子
非亭午夜分见曦月
3选文①③段描写三峡景物？突出景物什特点？
4李白流放途中遇赦时写两岸猿声啼住轻舟已万重山选文第④段写猿声两处猿声作
答案
1（1）逆流
（2）飞奔马
2果正午半夜见太阳月亮
3描写三峡山水写山突出山连绵断遮天蔽日（高）特点写水描绘出水势迅疾凶猛清澈
4李白诗句中猿声衬托出重获喜悦欢快情选文中猿声写出峡长特点渲染三峡秋天凄凉凄清气氛（意思）
解析
1
题考查文言实词
（1）溯阻绝：行行船阻挡溯：逆流
（2）奔御风：骑飞奔马驾着疾风奔：词类活动词活名词奔跑快马
2
题考查文言句子翻译直译意译辅求：完整流畅准确注意：果非亭午正午夜分半夜曦太阳
3
题考查容分析（1）两岸连山略阙处正面直接写出三峡山连绵重岩叠嶂隐天蔽日非亭午夜分见曦月侧面角度天日曦月衬托山高峻拔（2）夏水襄陵溯阻绝突出水王命急宣时发白帝暮江陵间千二百里奔御风疾突出水迅猛侧面突出山高（3）春冬时素湍绿潭回清倒影突出水清澈出①③段描写三峡山（高）水（急清）
4
题考查阅读力根李白流放途中遇赦时分析两岸猿声啼住李白出峡时猿声山影感受情景身脱弦箭流直船诗感十分畅快兴奋猿声衬托出李白重获喜悦欢快情巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳中猿声进步体会山高岭连峡窄水长时山猿哀鸣渲染秋天萧瑟气氛句渔歌中体会渔者辛苦生活艰苦
参考译文：七百里三峡中两岸连绵高山全然没中断方层层悬崖排排峭壁遮挡天空太阳果正午太阳果半夜月亮
夏天江水漫山陵行行航路阻断时皇帝命令紧急传达时早晨白帝城出发傍晚江陵期间相距千二百里骑飞奔快马驾着疾风船快
等春天冬天时候见白色急流回旋着清波碧绿潭水倒映着种景物影子极高山峰生长着许奇形怪状松柏悬泉瀑布山峰间飞流荡水清树荣山峻草盛确趣味穷
秋天天刚放晴时候霜早晨树林山涧显出片清凉寂静常猿猴高处拉长声音鸣声音持续断显非常悲惨凄凉空荡山谷里传猿回声声音悲哀婉转久消失三峡中渔民歌谣唱道：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
诗歌鉴赏
阅读钱塘湖春行回答题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西水面初云脚低
处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷眼浅草没马蹄
爱湖东行足绿杨阴里白沙堤
1诗中景物突出早春季节特点？
2词角度品析爱湖东行足蕴含情感
答案
1初水面早莺新燕渐欲迷眼乱花浅草(少写出四种)
2爱表明喜爱程度深行足说明诗够美景陶醉美湖光山色中整句诗抒发诗钱塘湖早春美景喜爱赞美情
解析
1
考查根题干求提取相关意象力前三联写景物首联中诗处落笔写行孤山寺贾亭时山光水色颌联写莺燕颈联写花草三联描绘早春景象饱含诗喜爱情水面初写出春水初涨水面堤岸齐空中舒卷白云湖面荡漾波澜连成片早莺新燕带出莺燕新动态乱花浅草写花初放草柔嫩景物构成幅清新明丽充满生机西湖早春图画
2
考查学生体会诗情感力题求结合关键词语理解体会爱湖东行足意：喜爱西湖东边美景游览够爱表明喜爱程度深行足游赏够反复游赏两词写出诗置身美景间饱览湖光山色美心旷神怡字里行间流露着喜悦轻松情绪西湖春色细腻新鲜感受表达西湖春天美景迷恋赞美
作文
题目：传递
求：①先题目补充完整然作文②选材贴生活说真话抒真情③写篇记叙文根表达需适运议抒情600字左右卷面整洁④作文中出现真实校名名
答案例文
传递温暖
享雨伞
雨淅淅沥沥着挂行道边深绿色护栏独静静喧闹城市角聆听着雨水滴落声音
滴滴二维码扫码成功声音柔软手轻轻解锁紧紧握住伞柄阵久违温暖袭瞬间注满全身感荣幸豪——样雨天履行命
高举头开始高处仔细量着座笼罩水雾中灰白城市座座拔起高楼已揉棱角辨清轮廓橘黄色车灯雾气中渲染开车辆驶时溅起排排水花空中跳起晶莹舞蹈细细雨丝城遮层面纱神秘美丽
学门口停正值放学时间群群爱孩子排着整齐队伍走出校门张张稚嫩脸明亮纯洁眼睛散发着光芒感伞殷切焦急目光嗒嗒嗒双亮黄色雨靴踏着轻快步伐奔女孩带着灿烂笑容扑进身怀抱妈妈说哦天老师表扬哦？真棒次更加努力辜负老师表扬哦手握更紧伞柄温暖加深分
雨愈愈树叶瓦砾栏杆发出清脆嗒嗒声冰冷雨水拍脸感温暖
听着伞嘻嘻哈哈笑声挺直腰杆……
阳光耐住寂寞云层拉开条缝瀑布般倾泻偷偷眼见女孩干爽肩头旧改笑容幸福感溢满全身——命完成阳光水雾折射道彩虹霞光绚烂——颜色伞盖模样
滴水珠身滑落挂喧闹城市安静角落着女孩妈妈手牵手远身影笑笑开心满足……
终明白享时代享仅件物品更传递份温暖份爱啊
解析
考查半命题作文
第审题传递原义方交方辗转递送实具体传递物虚指递送某种思想情感品质理念等根写作时容宜实旨宜虚原作作文题目时传递横线填入抽象词善意公正勇气关爱信心等值传递思想情感品质理念作文中化具体物传递具体感
第二思路文求写记叙文生活中选择材料种传递：学相貌佳较某学千方百计说话陪玩耍敞开心扉拥抱生活搭话牵手传递善意传递：朋友性格懦弱常坏孩刁难直想反抗陪起面勇气传递传递者传递者横线词语感受者非常细腻心理描写
第三立意传递值传出强意愿传出收者乐接受传递效传递横线填立意点选取正量词敬老院老传递爱心赞美传递者心胸仁厚陌生传递信抒发间美关系父母顾弟责传递表现青少年担等高远方考虑立意会胜筹
作文
阅读面材料求作文
成长次旅行旅程中父母陪伴老师指引朋友鼓励陌生关爱然美风光沁心脾书香……
请温暖旅程题目写篇文章
求：①选材贴生活说真话抒真情②写篇记叙文根表达需适运议抒情③诗歌外文体限600字左右书写工整卷面整洁④作文中出现真实校名名
答案例文：
温暖旅程
风吹树叶响发呆转头见墨绿树叶发现夏日
着花盆中栽种花枝枯萎叶片倾斜身姿浑然没夏日热情充满秋季忧伤
九月份秋季沉浸假日蜜罐中新学期已悄然走
变全世界变班级中张张收悉脸孔少课业压力学环境改突变化茫然束手策坐着木筏前太洋路偌空间里容纳独失指南针蹲木筏偷偷哭泣
恍惚间冰冷手温度黑暗中洞穴中遇阳光样惊喜抬头双眼睛吸引眼睛山间叮咚响泉水样清澈明亮应出美
果说前站黑夜中慢慢前行带领白昼身边
手心温度温暖站寒冬烈风中阳光性格耀脸庞渐渐左半边脸庞轮廓开始清晰起右半边残缺该办
形成赖关系越距离越前根相信常说距离产生美残忍现实摆身边相信距离中真美
争吵开始思考否放弃份友谊现实告诉失失方日葵日复日追寻太阳行走知太阳轨迹果失太阳失方呆呆站原时间侵蚀风雨摧残终苍老凋零
风呼呼风竹林里吹着竹叶嬉戏发出瑟瑟响声吹夏日气息
学期末暑假两月中整理份友谊
时间推移中找属太阳追寻程中会困难会放弃新旅程温暖
解析
题考查全命题作文采引导语＋全命题形式引导语贴学生生活起创设情境激发学生写作欲引领学生关注身生活作文命题温暖旅程旅程段路起点终结时意义旅程长短笔直崎岖坡坡更坦途天堑里需引申旅程含义说旅程生历程隐喻直接成长历生变化轨迹谈温暖冬天阳光温暖春天风温暖寒冷时件棉袄温暖饥饿时块面包温暖伤心时句安慰温暖困境中句鼓励温暖生活中充满着温暖种种情景作文抓住温暖旅程两关键词写文章写件成长程中遇温暖件事蒙太奇手法截取片段时间者空间序描述角度温暖成长路
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