“停课不停学”线上教学经验交流发言稿


    停课停学线教学验交流发言稿
      家xxxx中学名青年教师初二级(12)班语文老师兼语文组备课组长学期期末考试中1班成绩较突出2班成绩稳步提升受领导事致评家长学肯定
      新学期该热闹校园悄静孤寂操场飘扬国旗感受老师讲课慷慨激昂听孩子走廊嬉闹喧哗恍然疫情切延期
      根教体局文件精神采取停课停学方式线教学学期社会家长学生重考验没网络授课验老师说次挑战2月9日根求已进行六周线教学现心分享:
      线教学准备
      线教学工作开始前担心该钉钉毕竟网络授课许未知幸教务处王送场时雨培训老师钉钉群准备直播课程中学校里外两位教师组建钉钉群讨准备程遇问题通群次试播互相帮忙检查
      第次发起直播时初二级班老师语文老师全程线观发现连接稳定声音清晰情况时电话联系进行调整总直播课前期阶段少老师出现网络稳定卡顿延时严重问题直播结束商量讨造成问题原时询问学校技术老师魏老师
      俗话说:巧妇难米炊线教学需准备诸事宜关键保证家里网络畅通准备电脑耳机等设备条件允许话准备台电脑者手机备时需
      二群策群力集体备课
      事预立预废初二语文备课组4名教师保证线教学质量周六时发起视频会议讨容:
      首先传达学校里会议精神求等位老师进行备课老师提问补充集中讨解决直播课中遇问题老山界篇幅较长网授课教学环节学生会组老师纷纷发表意见终决定:遵守县教学进度前提先讲授文言文古诗讲授重点篇目篇幅长学生理解难度文章需学生提前熟读查清字词等充分预保证教学效果
      次县里周推送课程教学进度致面种情况备课组召开视频会议群策群力家初步达成致意见:语文第堂课安排县里录播课天第二堂课老师根进度开授新课原耽误教学进度时学县里推送课程
      三种形式教学保证学生学获
      直播课面面授课巨差课前想清楚问题:
      1引导学生快速进入课状态
      2抓住学生注意力(核心难点重中重)
      第条样处理:提前6分钟开始直播调试声音布置课前预容者学聊聊学生活学生快速进入角色
      进入直播直抓住学生注意力觉方面入手:
      1引趣话题直播较枯燥事课前会准备绕口令学起着屏幕说会参中笑点频出课期间讲身者某学事甚引入聊天视频材料时刻抓住学生注意力
      2念学生名字直播时候念名字件受宠惊事情作老师更功发挥出学生互动时名字念出做简短互动直播间气氛次课期间定时抽勤防止学生开直播溜吉课程中时常念名字答学课代表记课根情况具体处理
      3关注学生心理变化家里网课时间久学生会出现程度焦躁厌学等情绪处教室里环境样情理中课前般会聊聊天进行心理疏导钉钉听课时间足学需引起足够关注先私家长联系解学生家情况然针性单线联系学生量问题消灭萌芽中
      总直播程中遵循学生互动原抓住学生注意力切实保证教学效果
      四加强课理保证学生时量完成学
      1家校育起初二班学生完成作业情况较认真约第二周时开始明显滑坡机立断学生家长发起场关课作业求直播说明求家长灌输观念:家长孩子第老师家校育拧成股绳形成股合力学生学保障会通微信群钉钉群电话等方式时家长联系沟通孩子学情况
      2发挥课代表作课代表学生心目中定威建立课代表微信群事会直接群里说课代表会通QQ群时督促学完成作业股力量容觑
      3充分挖掘钉钉功语文早起初采卡方式尝试发起视频会议没想学积极陡然提升二钉钉家校错班级圈里老师学家听课笔记拍传仅浏览方便轻松掌握学生听课情况三改变批作业传统模式起初批作业时候利课时间尝试着课前分钟开家校学生起批改作业问题直接指出学生写作业态度明显端正许里注意握课时间分配
      4注意奖惩方式学生闪光点家长群直播课中家表扬学生错误先学生联系沟通时改正予肯定样保护学生尊心会信赖屡教改情况需家长合力教育
      停课停学行动抗病毒战疫情园丁责旁贷春天已然希眼前
     

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    奋***行

    贡献于2023-02-07

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