86整理评价（问题思考）
复目标
1学期数学思考问题解决两方面容进行巩固提高
2进步提高解决问题力发现提出问题解决问题程中学会独立思考发展推理力
3获成功体验增强学数学信心
二课时安排：1课时
三复重难点：发现提出问题解决问题
四教学程
（）知识梳理
节课继续复
1观察操作活动中提出验证简单猜想
2探索事物排列组合规律
3根天图进行等量代换
4探索图形特征解决实际问题
5发现提出问题方法解答
（二）题型方法纳
1规律画图形
（1）找学生说说发现什规律？
（2）请根规律完成题目
2703三张数字卡片组成少三位数？
（1）注意：0高位
（2）列举性
3数表示列客车关事物
考查学生否数描述生活中事物学生说出许客数火车时行驶距离火车开车时间等学生举出生活中数
438名中学生公园划船样租船？
（1）组合作制定两种租船方案
（2）交流评价
5某单位高层办公楼街面楼顶装饰 彩灯串楼顶知道长彩灯串？
考查学生否根长方形边相等解决实际问题
（1）理解题目求
（2）交流想法
6连线
考查学生否根语言描述示意图进行条理判断教师启发：赵宏1米判定赵宏高96厘米树：图树高判定树高2米30厘米进判断亮亮高1米15厘米李亚飞高1米10厘米
（三）典例精讲
1利民饭店李爷菜摊购买100千克土豆
考查学生解决简单问题力先理解问题求讨解决方法答案：三种方法（1）次称25千克分4次称（2）先两袋中袋中称出20千克（3）先袋60千克称出25千克称出15千克
2图形表示数？
加减法知识综合运考查学生数感数学思考力鼓励学生说说思考程道理行答案：（1）○＜□（2）△＞□
（四）纳结
（五）堂检测
1课件练
2亮亮聪聪赛跳绳亮亮30秒跳45聪聪1分钟跳78谁跳快？
3架天配10克20克50克砝码想想：样称出100克花生？称90克呢？
4苹果重160克梨橘子重少千克？
5百数表中找规律
6 125 三数字组成三位数？试试
7
橘子30克苹果少克？
8课件练
五板书设计
问题思考
1观察操作活动中提出验证简单猜想
2探索事物排列组合规律
3根天图进行等量代换
4探索图形特征解决实际问题
5发现提出问题方法解答
六作业布置
1头猪1羊谁重？
七教学反思
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复目标
1学期数学思考问题解决两方面容进行巩固提高
2进步提高解决问题力发现提出问题解决问题程中学会独立思考发展推理力
3获成功体验增强学数学信心
二课时安排：1课时
三复重难点：发现提出问题解决问题
四教学程
（）知识梳理
节课继续复
1观察操作活动中提出验证简单猜想
2探索事物排列组合规律
3根天图进行等量代换
4探索图形特征解决实际问题
5发现提出问题方法解答
（二）题型方法纳
1规律画图形
（1）找学生说说发现什规律？
（2）请根规律完成题目
2703三张数字卡片组成少三位数？
（1）注意：0高位
（2）列举性
3数表示列客车关事物
考查学生否数描述生活中事物学生说出许客数火车时行驶距离火车开车时间等学生举出生活中数
438名中学生公园划船样租船？
（1）组合作制定两种租船方案
（2）交流评价
5某单位高层办公楼街面楼顶装饰 彩灯串楼顶知道长彩灯串？
考查学生否根长方形边相等解决实际问题
（1）理解题目求
（2）交流想法
6连线
考查学生否根语言描述示意图进行条理判断教师启发：赵宏1米判定赵宏高96厘米树：图树高判定树高2米30厘米进判断亮亮高1米15厘米李亚飞高1米10厘米
（三）典例精讲
1利民饭店李爷菜摊购买100千克土豆
考查学生解决简单问题力先理解问题求讨解决方法答案：三种方法（1）次称25千克分4次称（2）先两袋中袋中称出20千克（3）先袋60千克称出25千克称出15千克
2图形表示数？
加减法知识综合运考查学生数感数学思考力鼓励学生说说思考程道理行答案：（1）○＜□（2）△＞□
（四）纳结
（五）堂检测
1课件练
2亮亮聪聪赛跳绳亮亮30秒跳45聪聪1分钟跳78谁跳快？
3架天配10克20克50克砝码想想：样称出100克花生？称90克呢？
4苹果重160克梨橘子重少千克？
5百数表中找规律
6 125 三数字组成三位数？试试
7
橘子30克苹果少克？
8课件练
五板书设计
问题思考
1观察操作活动中提出验证简单猜想
2探索事物排列组合规律
3根天图进行等量代换
4探索图形特征解决实际问题
5发现提出问题方法解答
六作业布置
1头猪1羊谁重？
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