银行结帮扶工作总结范文六篇
半年青年教师友相处学期年学期里感觉充实指导方时锻炼提高现学期指导工作进行总结
工作方法指导
通学期工作方法指导结出点教育教学方法：
1教育学生理解尊重基础爱心出发点
2抓住学生教育时机
3激发学生学兴趣努力做学转变学
二听课备课指导
指导青年教师新课程教学理念转换课堂教学效提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利运信息技术学科教学整合起激发学生学兴趣学期定时听十节指导教师课进行详细讲评指正足处取较效果指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课指导教师写出深刻听课评课体会时指导教师养成先备课课良惯认真备课拟写教学反思
三师生融洽相处指导
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处通学期工作指导马老师学校位老师相处十分融洽学会家长沟通工作中充分运三结合网络教育作教育教学工作服务助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱
四练出题作业讲评指导
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导通两年指导李旭老师基握分层教学分层布置作业技巧教学课作业巩固针性顾方方面面学生学生节课中学获学
五运信息技术学科教学整合指导
作培育祖国明天建设教师应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段通半年马老师指导马老师较熟练运
篇二
学期学校举行师生帮扶活动帮扶学生透化教育学生学动机学心性调动起优等生学困生现已明确学目时学风气较前明显变化前学刻学透断加强训练老师帮忙学生获取成功学生信心意志力提高现项工作总结：
理解尊重宽容善差生
英语教学成功否仅仅取决学者智力素取决情绪态度学动力等时候注意控制情绪迁怒急燥切忌训斥侮辱格伤害尊心语言切忌家长班告状信心强动采取适形式栽培公学生予学生尊重宽容
二材施教症药发现闪光点
工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析心学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学厌学逃学情绪抑制低点
样位学生具进取心尊心渴进步种素造成成绩差作教师具体学生作具体分析突破父母离异学生数较卑性格孤僻动母亲般爱找谈心
解状况生活予足够关心决作包袱鄙视放度解特长爱寻找身闪光点表扬鼓励增强进心
三坚持课外辅导
英语偏文科目记念做练进步常利课外时间晚修布置适量务适时间完成进行抽查易难少学生点滴积累知识慢慢取进步
四争取差生家长配合：
外语门语言进行听说读写四方面超训练没家长心配合差生难完成学务抓住家长般关心孩子学特点利家长会家长访常联系争取合作督促孩子做作业听磁带背书默词等差生成绩提高作
面四点学期帮扶工作总结热门思想汇报然中存足处相信教师帮忙身努力会断取进步取长补短争取帮忙更学生
篇三
时光梭转眼间已学校工作学期学期幸教育教学方面非常优秀教师――胡海霞老师帮助帮助迅速转
变角色站稳三尺讲台里首先感谢海霞老师予帮助引导非常感谢学校组织新老教师结帮扶活动
学期海霞老师处事验心热情真诚信工作中份认真态度扎实专业知识丰富教学验等常常感动余获学工作动力更投入份事业中海霞老师言传身教帮助指导已懵懂知阶段面体会心：教学刚开始学生样什懂新生渐渐长中熟悉着工作熟悉着周围事验缺乏情况生疏年轻总处理样样问题会教育教学工作中陷入束手策窘境海霞老师教：
教发挥身优势
段时间课时候学生回答问题积极课堂氛围较沉闷知道原困扰海霞老师说：充分发挥优势新老师教学应该热情发挥出热情感染学生心体会时提问适点评量赞扬没学生想吃糖没学生想赞扬恍然意识表现学生确实缺少表扬海霞老师说领悟教师教学顾着完成教案想着完成教学流程更重关注学生解学生接受情况根学生反应时调整
二鼓励听课评课
作新教师没教学验想快速成长必须听课评课学期中时间听海霞老师课次受益匪浅课海霞老师常说想法次耳目新感令印象深次听课历海霞老师节公开课爱土饱满热情强气场严密教学环节生羡慕时想什时候达海霞老师高度精彩朗诵恰恰教学中薄弱方学
三鼓励学
记位教育家说：教师旦日停止学明日停止教学海霞老师常句话教育认识：断学简历时代步伐全新思想观点指导教育实践学期没停学脚步教学生涯中然会停脚步
四鼓励反思
海霞老师提出样发展目标：作名青年教师仅提高教学力时应注意反思积累写东西科研型发展学期王老师求指导课课坚持写教学反思觉天生活紧张充实中通样长期认真实践时总结写作力教学水断进步
时间走快学期匆匆掠深知足处学方教学生信念现需学加方法加勤奋海霞老师目标踏实干踏实学次学校海霞老师表示感谢
篇四
积极响应城区教育指导中心公办学校民办学校结帮扶号召快缩公办学校办学水差距实现教育均衡发展办民满意教育教育局工作安排六结帮扶互助学校校受助学校建立学校教师需出发改进教师课堂教学行提高学校教学理水核心容促进学校资源享发展工作中坚持求真务实开拓创新原诚恳学精心组织周密实施结帮扶工作校教学理念教学方法等方面提高工作取定效果现活动开展情况总结：
高度重视制定工作计划实施方案
校根指导中心结帮扶工作文件精神学校领导十分重视结帮扶工作作高质量学校学极机会校长牵头带领两校领导召开结帮扶工作会议成立领导组制定相关工作计划实施方案具体明确工作职责项活动够序效开展
1领导互访更新办学理念学期开学初两校领导交流学校发展规划新学期工作计划学校教育理教学研究教育科研等进行深入探讨解帮扶工作实施情况商学校发展计确定工作重点相互协调制定帮扶实施方案保证帮扶工作利开展
2教师互访取长补短校派教师方参观学方派优秀教师校指导实际教学通开展教研活动专题讲座切磋教学技艺提高校课堂教学效果
3网络交流友谊永存通相互解两校间教师间建立良友谊通网络台相互交流教学信息教学方法解疑释难逐步校教师教学理念教学方法教师心理等方面提高发展
二工作中足设想
（）工作中足：
1学校师资相较少教师外出学欲课程压力教学工作延续性想出学怕影响课程
2教学硬件教育教学理念差距教育教学理念硬件设施落教师实施教学教研方面进行效落实足
3学校团队建设困惑指导学校着良互助团队作民办学校师资少予出谋划策少指导教师繁重课务负担时疲应付
（二）工作设想：
1定期互派学校领导班子教师方学校挂职锻炼促进教师专业发展
2加强学校学生间交流增进解互相沟通学
3加强学校科研间交流学校科研骨干核心进行学交流促进学校科研突破促进教师科研力
总开展活动积极动工作态度断学尝试做定工作帮扶活动逐步走入正轨营造良教研合作研究氛围
工作中积极虚心先进学校学优秀办学方法校实际结合起实现公办民办基础教育均衡发展做出努力
篇五
校省级课题基信息技术环境效学研究2年校实践探究取定成效信息技术学科整合更针性实效性校莆田锦江中学结帮扶关系校领导着实事求真抓实干原校通互相听课研修题异构等方式课题成果片区校加推广先进教学理念教学方法带学校努力促进校教育教学质量提高现关工作开展情况总结：
加强领导成立领导组
加强结帮扶行动领导成立莆田华侨中学帮扶工作领导组校长吴玉荣组长副组长：陈国裕成员：中层行政教研组长初中年段长成立三工作组具体负责实施学校理师德建设办公室负责教育教学教务处政教处团委会分负责教师业务素质教研室负责
二认真执行行动计划确保帮扶工作进展利取成效
120xx年9月23日20日（第4周）20xx年11月25日11月29日（第13周）校初中部12学科40名教师举行公开教学活动莆田锦江中学派50名教师两次利教研活动时间校参加听课研修活动参校学科教师集体备课活动互相学进步
通团队带动聚焦教研帮助方促进校教师专业发展教师专业发展结帮扶行动工作重心学期校老师着进步态度寻找方亮点欣赏眼光学方长处特加强师德教育方面力求通帮扶促进步交流促提高
2两学校整体教育教学水快提高校选派骨干教师莆田锦江中学示范课听课评课作教学讲座时两校积极提倡课异构教学水帮扶模式课异构中找差距明理念练技提升进步第15周两校4教师开展课异构活动两周课异构活动涵盖政治物理化学生物四学科力求做精实取预期效果
课异构活动围绕教学容根授课教师文理解独具匠心教学设计运教学方法精练教学语言样教学手段精心组织课堂教学活动新课程理念融入课堂教学中促教师较中互相学互相鉴扬长避短提高
互动交流环节中题异构授课老师交流教学设计思路课反思学科教研组听课教师教学理念驾驭课堂力教材文解读教师课堂教学学生学成效等方面进行探讨指出执教老师课堂教学中呈现亮点毫掩饰教学中部分环节提出改进建议备课课反思评课反思思想碰撞程互相学进步程家思辩中成熟反思中成长校参活动老师纷纷表示受益匪浅
320xx年10月利两校开展校运会机会两校分派出负责组织该项活动老师方学校参加活动整程开幕式组织颁奖仪式设计双方进行学交流
4开学初校派出5名骨干教师莆田锦江中学开展教研活动10名骨干教师分科组听课然开展课研讨家讨热烈氛围浓厚莆田锦江中学少老师表示：校教师理实践家起交流新课改思想教学体会血肉具积极指导意义
校骨干教师示范课活动充分发挥骨干教师教学手学科教学中引领作高效课堂教学宽松课堂氛围热烈课堂探究前课堂教学理念莆田锦江中学教师提供教学展示台促进青年教师成长促进骨干教师身断提高时两学校营造更加浓厚教研气氛推动两学校教学教研工作进步发展
6开展次教学专题讲座适应新形势教学20xx年11月28日午莆田锦江中学张义昭副校长作题效教学分析讲座张副校长中学教学质量分析基求纸卷分析基容技巧样进行考试质量分析样写试卷分析报告四方面深入浅出阐述样做试卷质量分析试卷质量分析重性通次讲座两学校教师做教学质量分析新认识收益匪浅
7学期莆田锦江中学选派总务处俞志谦校挂职定期参莆田华侨中学勤理工作校派出陈国裕副校长莆田锦江中学理模式教学新方法等进行具体指导努力逐步提高校教育教学理水
9莆田锦江中学选派信息技术组姚宇航老师语文组吴丽霞老师校挂教学期挂教历两位老师切身感受校指导老师扎实业务功底教学技班级理持续面面交流切磋两学校教师受益匪浅专业成长驾驭课堂教学班级理力必产生较影响时校选派市级骨干教师陈冬梅老师锦中支教锦中化学组老师肯定赞誉
通三学期结互助活动校学方学校许关学校理家校教育特色教育学校文化等方面成功验作法中受启发山石攻玉着结帮扶工作深入推进必触学校理程中盲区漏洞学校尝试视角出发点探究解决问题新方法新途径新思路改进校教育教学理工作起促进作
三存问题建议
（）存问题：
1双方教学理念教学理教学手段等方面需段时间磨合
2现停留课堂教学帮扶阶段欠缺深层次帮扶
3双方教师均处缺编状态互派教师捉襟见肘难面形成效教学双交流
（二）建议：
1步应该加帮扶力度双方派出教师换岗培训等
2进步加强利网络台建立结帮扶博客教师QQ群时交流优质课件教学案例科研成果课听课感想等促进相互学提高
3加强德育交流开展班级理社团交流等活动开展推进效德育培养智慧型班活动
4加强双方学生合作交流交流方式通书信网络等增进两校学生间友谊
5加强联系建立稳定互访机制理干部互访解帮扶工作实施情况确定阶段工作重点相互协调保证帮扶工作利开展二教师互访开展教研活动公开课示范课讲座载体达提高两校教师实际教学力
6建立参活动教师考评机制考评结果纳入教师年度考核
总半学期结帮扶工作片区校信息环境效学明确目标理认识度实践操作做熟练运需进步实践巩固更效服务教学
篇六
学年初根班实际状况学校初步拟定份学困生工作计划现已接期末更巩固转化成果学年度学困生工作带理基础现特学年学困生工作作总结：
摸清班级学生状况制定工作计划
想取良转化效果首先摸清班级学生状况列出学困生名单探找学困生构成原方做针性目性进行学困生转化工作
开学伊始班透询问学生家长教教师观察方法摸清班级学困生状况学困生进行谈话解思想状况便做心中数万事开端
解学困生基状况开始着手制定相关转化计划根学困生性质采取方法
二工作中问题思索
学困生追根究底着学障碍类学生进行转化工作光计划够需老师种力量效辅导督促方实效避免流形式化然说起容易做起难
首先老师工作量较尤班仅仅教书忙着班级里系列工作学校种工作时候真心余力足种时候需家长配合计划实施程中工作中老师发现家长尤外生家长时忙着工作孩子疏教致孩子出问题会老师联系家长文化程度较低五年级学生难起辅导作造成学困生进步重原
发动优秀学生学困生构成结子关系刚开始时候效果错时间久学困生构成性致学优生产生良情绪学优生
竞赛忙着学时间久顾学困生导致稍进步学困生开始慢慢落重回学困生行列摆老师面前难题说实行帮扶吧项长久工作时督促行效需教师进行更深层次探索
三探索效方法加强转化效果
工作需持恒尤育工作进行学困生转化工作首先转正思想端正学态度方做实效学生独立体老师作引导正谓师傅领进门修行旦学困生构成性天没督促会开始慢慢退步应探索行效方法学困生够真正力量纠正行构成正确思想行
学困生转化工作项长久工作三言两语清楚三天两天做事情时候付出心血发现切徒劳功样样学困生进步送礼物教学工作中学校会孜孜倦进行探索更学困生脱离学困行列
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半年青年教师友相处学期年学期里感觉充实指导方时锻炼提高现学期指导工作进行总结
工作方法指导
通学期工作方法指导结出点教育教学方法：
1教育学生理解尊重基础爱心出发点
2抓住学生教育时机
3激发学生学兴趣努力做学转变学
二听课备课指导
指导青年教师新课程教学理念转换课堂教学效提高教学效益时积极参加教研组听课评课研讨利运信息技术学科教学整合起激发学生学兴趣学期定时听十节指导教师课进行详细讲评指正足处取较效果指导教师示范课周听节课指导老师课做出评价通听课评课指导教师写出深刻听课评课体会时指导教师养成先备课课良惯认真备课拟写教学反思
三师生融洽相处指导
位合格教师备课课外更处理师生关系学会学科组年级组老师融洽相处通学期工作指导马老师学校位老师相处十分融洽学会家长沟通工作中充分运三结合网络教育作教育教学工作服务助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱
四练出题作业讲评指导
课固然重教学五环节中作业测验试题准备必须掌握基功作业出测验卷测试总结纳讲评更效利作业测试学生知识掌握更加牢固等方面加重点指导通两年指导李旭老师基握分层教学分层布置作业技巧教学课作业巩固针性顾方方面面学生学生节课中学获学
五运信息技术学科教学整合指导
作培育祖国明天建设教师应该教学中率先计算机利媒体辅助教学优化课堂教学媒体辅助教学计算机教学媒介进行教学活动利计算机帮助教师进行教学活动媒体辅助教学优点种新兴代教学手段通半年马老师指导马老师较熟练运
篇二
学期学校举行师生帮扶活动帮扶学生透化教育学生学动机学心性调动起优等生学困生现已明确学目时学风气较前明显变化前学刻学透断加强训练老师帮忙学生获取成功学生信心意志力提高现项工作总结：
理解尊重宽容善差生
英语教学成功否仅仅取决学者智力素取决情绪态度学动力等时候注意控制情绪迁怒急燥切忌训斥侮辱格伤害尊心语言切忌家长班告状信心强动采取适形式栽培公学生予学生尊重宽容
二材施教症药发现闪光点
工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析心学生闪光点施恰分鼓励性评价科老师热心配合位学生安心课堂学厌学逃学情绪抑制低点
样位学生具进取心尊心渴进步种素造成成绩差作教师具体学生作具体分析突破父母离异学生数较卑性格孤僻动母亲般爱找谈心
解状况生活予足够关心决作包袱鄙视放度解特长爱寻找身闪光点表扬鼓励增强进心
三坚持课外辅导
英语偏文科目记念做练进步常利课外时间晚修布置适量务适时间完成进行抽查易难少学生点滴积累知识慢慢取进步
四争取差生家长配合：
外语门语言进行听说读写四方面超训练没家长心配合差生难完成学务抓住家长般关心孩子学特点利家长会家长访常联系争取合作督促孩子做作业听磁带背书默词等差生成绩提高作
面四点学期帮扶工作总结热门思想汇报然中存足处相信教师帮忙身努力会断取进步取长补短争取帮忙更学生
篇三
时光梭转眼间已学校工作学期学期幸教育教学方面非常优秀教师――胡海霞老师帮助帮助迅速转
变角色站稳三尺讲台里首先感谢海霞老师予帮助引导非常感谢学校组织新老教师结帮扶活动
学期海霞老师处事验心热情真诚信工作中份认真态度扎实专业知识丰富教学验等常常感动余获学工作动力更投入份事业中海霞老师言传身教帮助指导已懵懂知阶段面体会心：教学刚开始学生样什懂新生渐渐长中熟悉着工作熟悉着周围事验缺乏情况生疏年轻总处理样样问题会教育教学工作中陷入束手策窘境海霞老师教：
教发挥身优势
段时间课时候学生回答问题积极课堂氛围较沉闷知道原困扰海霞老师说：充分发挥优势新老师教学应该热情发挥出热情感染学生心体会时提问适点评量赞扬没学生想吃糖没学生想赞扬恍然意识表现学生确实缺少表扬海霞老师说领悟教师教学顾着完成教案想着完成教学流程更重关注学生解学生接受情况根学生反应时调整
二鼓励听课评课
作新教师没教学验想快速成长必须听课评课学期中时间听海霞老师课次受益匪浅课海霞老师常说想法次耳目新感令印象深次听课历海霞老师节公开课爱土饱满热情强气场严密教学环节生羡慕时想什时候达海霞老师高度精彩朗诵恰恰教学中薄弱方学
三鼓励学
记位教育家说：教师旦日停止学明日停止教学海霞老师常句话教育认识：断学简历时代步伐全新思想观点指导教育实践学期没停学脚步教学生涯中然会停脚步
四鼓励反思
海霞老师提出样发展目标：作名青年教师仅提高教学力时应注意反思积累写东西科研型发展学期王老师求指导课课坚持写教学反思觉天生活紧张充实中通样长期认真实践时总结写作力教学水断进步
时间走快学期匆匆掠深知足处学方教学生信念现需学加方法加勤奋海霞老师目标踏实干踏实学次学校海霞老师表示感谢
篇四
积极响应城区教育指导中心公办学校民办学校结帮扶号召快缩公办学校办学水差距实现教育均衡发展办民满意教育教育局工作安排六结帮扶互助学校校受助学校建立学校教师需出发改进教师课堂教学行提高学校教学理水核心容促进学校资源享发展工作中坚持求真务实开拓创新原诚恳学精心组织周密实施结帮扶工作校教学理念教学方法等方面提高工作取定效果现活动开展情况总结：
高度重视制定工作计划实施方案
校根指导中心结帮扶工作文件精神学校领导十分重视结帮扶工作作高质量学校学极机会校长牵头带领两校领导召开结帮扶工作会议成立领导组制定相关工作计划实施方案具体明确工作职责项活动够序效开展
1领导互访更新办学理念学期开学初两校领导交流学校发展规划新学期工作计划学校教育理教学研究教育科研等进行深入探讨解帮扶工作实施情况商学校发展计确定工作重点相互协调制定帮扶实施方案保证帮扶工作利开展
2教师互访取长补短校派教师方参观学方派优秀教师校指导实际教学通开展教研活动专题讲座切磋教学技艺提高校课堂教学效果
3网络交流友谊永存通相互解两校间教师间建立良友谊通网络台相互交流教学信息教学方法解疑释难逐步校教师教学理念教学方法教师心理等方面提高发展
二工作中足设想
（）工作中足：
1学校师资相较少教师外出学欲课程压力教学工作延续性想出学怕影响课程
2教学硬件教育教学理念差距教育教学理念硬件设施落教师实施教学教研方面进行效落实足
3学校团队建设困惑指导学校着良互助团队作民办学校师资少予出谋划策少指导教师繁重课务负担时疲应付
（二）工作设想：
1定期互派学校领导班子教师方学校挂职锻炼促进教师专业发展
2加强学校学生间交流增进解互相沟通学
3加强学校科研间交流学校科研骨干核心进行学交流促进学校科研突破促进教师科研力
总开展活动积极动工作态度断学尝试做定工作帮扶活动逐步走入正轨营造良教研合作研究氛围
工作中积极虚心先进学校学优秀办学方法校实际结合起实现公办民办基础教育均衡发展做出努力
篇五
校省级课题基信息技术环境效学研究2年校实践探究取定成效信息技术学科整合更针性实效性校莆田锦江中学结帮扶关系校领导着实事求真抓实干原校通互相听课研修题异构等方式课题成果片区校加推广先进教学理念教学方法带学校努力促进校教育教学质量提高现关工作开展情况总结：
加强领导成立领导组
加强结帮扶行动领导成立莆田华侨中学帮扶工作领导组校长吴玉荣组长副组长：陈国裕成员：中层行政教研组长初中年段长成立三工作组具体负责实施学校理师德建设办公室负责教育教学教务处政教处团委会分负责教师业务素质教研室负责
二认真执行行动计划确保帮扶工作进展利取成效
120xx年9月23日20日（第4周）20xx年11月25日11月29日（第13周）校初中部12学科40名教师举行公开教学活动莆田锦江中学派50名教师两次利教研活动时间校参加听课研修活动参校学科教师集体备课活动互相学进步
通团队带动聚焦教研帮助方促进校教师专业发展教师专业发展结帮扶行动工作重心学期校老师着进步态度寻找方亮点欣赏眼光学方长处特加强师德教育方面力求通帮扶促进步交流促提高
2两学校整体教育教学水快提高校选派骨干教师莆田锦江中学示范课听课评课作教学讲座时两校积极提倡课异构教学水帮扶模式课异构中找差距明理念练技提升进步第15周两校4教师开展课异构活动两周课异构活动涵盖政治物理化学生物四学科力求做精实取预期效果
课异构活动围绕教学容根授课教师文理解独具匠心教学设计运教学方法精练教学语言样教学手段精心组织课堂教学活动新课程理念融入课堂教学中促教师较中互相学互相鉴扬长避短提高
互动交流环节中题异构授课老师交流教学设计思路课反思学科教研组听课教师教学理念驾驭课堂力教材文解读教师课堂教学学生学成效等方面进行探讨指出执教老师课堂教学中呈现亮点毫掩饰教学中部分环节提出改进建议备课课反思评课反思思想碰撞程互相学进步程家思辩中成熟反思中成长校参活动老师纷纷表示受益匪浅
320xx年10月利两校开展校运会机会两校分派出负责组织该项活动老师方学校参加活动整程开幕式组织颁奖仪式设计双方进行学交流
4开学初校派出5名骨干教师莆田锦江中学开展教研活动10名骨干教师分科组听课然开展课研讨家讨热烈氛围浓厚莆田锦江中学少老师表示：校教师理实践家起交流新课改思想教学体会血肉具积极指导意义
校骨干教师示范课活动充分发挥骨干教师教学手学科教学中引领作高效课堂教学宽松课堂氛围热烈课堂探究前课堂教学理念莆田锦江中学教师提供教学展示台促进青年教师成长促进骨干教师身断提高时两学校营造更加浓厚教研气氛推动两学校教学教研工作进步发展
6开展次教学专题讲座适应新形势教学20xx年11月28日午莆田锦江中学张义昭副校长作题效教学分析讲座张副校长中学教学质量分析基求纸卷分析基容技巧样进行考试质量分析样写试卷分析报告四方面深入浅出阐述样做试卷质量分析试卷质量分析重性通次讲座两学校教师做教学质量分析新认识收益匪浅
7学期莆田锦江中学选派总务处俞志谦校挂职定期参莆田华侨中学勤理工作校派出陈国裕副校长莆田锦江中学理模式教学新方法等进行具体指导努力逐步提高校教育教学理水
9莆田锦江中学选派信息技术组姚宇航老师语文组吴丽霞老师校挂教学期挂教历两位老师切身感受校指导老师扎实业务功底教学技班级理持续面面交流切磋两学校教师受益匪浅专业成长驾驭课堂教学班级理力必产生较影响时校选派市级骨干教师陈冬梅老师锦中支教锦中化学组老师肯定赞誉
通三学期结互助活动校学方学校许关学校理家校教育特色教育学校文化等方面成功验作法中受启发山石攻玉着结帮扶工作深入推进必触学校理程中盲区漏洞学校尝试视角出发点探究解决问题新方法新途径新思路改进校教育教学理工作起促进作
三存问题建议
（）存问题：
1双方教学理念教学理教学手段等方面需段时间磨合
2现停留课堂教学帮扶阶段欠缺深层次帮扶
3双方教师均处缺编状态互派教师捉襟见肘难面形成效教学双交流
（二）建议：
1步应该加帮扶力度双方派出教师换岗培训等
2进步加强利网络台建立结帮扶博客教师QQ群时交流优质课件教学案例科研成果课听课感想等促进相互学提高
3加强德育交流开展班级理社团交流等活动开展推进效德育培养智慧型班活动
4加强双方学生合作交流交流方式通书信网络等增进两校学生间友谊
5加强联系建立稳定互访机制理干部互访解帮扶工作实施情况确定阶段工作重点相互协调保证帮扶工作利开展二教师互访开展教研活动公开课示范课讲座载体达提高两校教师实际教学力
6建立参活动教师考评机制考评结果纳入教师年度考核
总半学期结帮扶工作片区校信息环境效学明确目标理认识度实践操作做熟练运需进步实践巩固更效服务教学
篇六
学年初根班实际状况学校初步拟定份学困生工作计划现已接期末更巩固转化成果学年度学困生工作带理基础现特学年学困生工作作总结：
摸清班级学生状况制定工作计划
想取良转化效果首先摸清班级学生状况列出学困生名单探找学困生构成原方做针性目性进行学困生转化工作
开学伊始班透询问学生家长教教师观察方法摸清班级学困生状况学困生进行谈话解思想状况便做心中数万事开端
解学困生基状况开始着手制定相关转化计划根学困生性质采取方法
二工作中问题思索
学困生追根究底着学障碍类学生进行转化工作光计划够需老师种力量效辅导督促方实效避免流形式化然说起容易做起难
首先老师工作量较尤班仅仅教书忙着班级里系列工作学校种工作时候真心余力足种时候需家长配合计划实施程中工作中老师发现家长尤外生家长时忙着工作孩子疏教致孩子出问题会老师联系家长文化程度较低五年级学生难起辅导作造成学困生进步重原
发动优秀学生学困生构成结子关系刚开始时候效果错时间久学困生构成性致学优生产生良情绪学优生
竞赛忙着学时间久顾学困生导致稍进步学困生开始慢慢落重回学困生行列摆老师面前难题说实行帮扶吧项长久工作时督促行效需教师进行更深层次探索
三探索效方法加强转化效果
工作需持恒尤育工作进行学困生转化工作首先转正思想端正学态度方做实效学生独立体老师作引导正谓师傅领进门修行旦学困生构成性天没督促会开始慢慢退步应探索行效方法学困生够真正力量纠正行构成正确思想行
学困生转化工作项长久工作三言两语清楚三天两天做事情时候付出心血发现切徒劳功样样学困生进步送礼物教学工作中学校会孜孜倦进行探索更学困生脱离学困行列
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