美术教学计划15篇


    美术教学计划15篇
      美术教学计划1
      :学情分析
      新学期新开始开始新篇章学期担三年级美术老师二年级学生开始拥绘画方基础三年级绘画容逐渐开始变趣化简简单单绘画样化学美术适应化美术容课时学生讨选出学生喜欢课文进行学学方面:学行已具定稳定性思维更活跃更宽广学生固天性说单纯动性格促成学生天真爱特点年龄孩子具丰富想象力敢创造潜意识教师应基础鼓励引导学生探求美术课领域知识感悟美术学乐趣通种途径增强学生学美术兴趣开阔视野培养学生创造力审美力创造美生活愿
      二教学目标
      1欣赏优秀美术作品喜爱作品进行简单评价
      2通启发联想训练学生想力创造性力
      培养良观察惯观察力
      3学简单立体物表现方法学色彩表现方法进行生活切设计制作
      三:教学重点难点
      1记忆画想象画等形式胆颜色表示熟悉容
      2制作简单拓印画种面材料贴画进步提高撕纸剪纸拼贴力
      3欣赏童画然物提高欣赏力
      四提高教学效率措施:
      1学生欣赏优秀美术作品开阔视野时教学中进行种想象画训练种美术知识技渗透提高学生作品表现力
      2学期时求学生绘画创作时铅笔构图签字笔勾边提高绘画进度培养学生胆作画信心决心
      3教具准备齐全样化教学
      4保留绘画作品通感受进步
      美术教学计划2
      指导思想:
      搞册美术教学工作贯彻新教学理念落实课改精神提高教学水培养学生特制定计划
      二教材分析:
      册教材22课类
      ()造型表现 初步认识形色机理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
      (二)设计应学谐称均衡等组合原理解简易设计装饰感受设计制作美术活动区
      (三)欣赏评述 观赏然种美术作品形色质感口头书面语言欣赏象进行描述说出特色表达感受
      (四)综合探索 进行美术创作表演展示发表创作意图
      三教学情况分析:
      年教学中发现该年段学生力更生力提高娇生惯养性养成事物赖感遇困难敢挑战动动请学生老师家长帮忙着做甚玩做事情懒惰成性学生想象力丰富胆敢表现想法绘画技娴熟画面组织够理想学生敢表现想表现容苦绘画技落学生学兴趣浓厚课堂气氛中活跃甚控想学会出现爱讲空话情况学生知识掌握层次均绘画技工艺水高欣赏力分析力强说会道
      四教学目标:
      1游戏中感受水墨魅力
      2记忆画形式表现熟悉物
      3绘画形式感受重复稳曲直
      4彩墨材料制作画面继续学彩墨画
      5选简便材料进行制作
      6学电脑绘画
      7 学画民间玩具
      五教学措施:
      1学生欣赏优秀美术作品开阔视野时教学中针性质学生进行玩中种想象画训练种美术知识技渗透提高学生作品表现力美术力充满信心
      2学时培养学生胆作画力敢画敢做决心
      3学生采取喜欢方式表达美术带感觉通画画做做等方法表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
      六教学进度表安排:
      第周 机动
      第二周 12课
      第三周 34课
      第四周 5课
      第五周 67课
      第六周 89课
      第七周 1011课
      第八周 1213课
      第九周 1415课
      第十周 机动
      第十周 机动
      第十二周 1617课
      第十三周 18课
      第十四周 19课
      第十五周 20课
      第十六周 21课
      第十七周 22课
      第十八周 质量调查
      美术教学计划3
      教材分析
      1 家起画学年级美术第册中容通家起画作画形式培养学生合作学力通集体作画感受集体中作现代教育观念十分强调学生合作学
      2 知道着社会发展绘画中媒体越越广泛断创造性开发新媒材家起画树枝沙坑画颜料雪画等等节课中安排尝试——探索——练三步骤重点学生新媒材探索力图学生玩玩画画游戏中初步感受体验美术媒材特性拓宽学生媒材认识引导学生创造性媒材通体验感受说出感受培养学生造型力语言表达力时培养学生美术学兴趣
      二学生分析
      学者年级学生喜欢起玩玩画画种绘画材料充满奇游戏中初步感受体验美术媒材特性激发兴趣引导创造性媒材校进行班化教学更利开展活动式学学生基础较统活动力较强组合作意识错
      课课点选实验室实验室里沙箱等种设备利便教学中尝试扩学生参面
      三设计理念
      美术课程标准中突出美术课程审美体验价值创新精神发展价值文价值等系列新美术教育价值观提出美术终身学奠定基础核心激发学兴趣动力面全体学生注重性发展重视艺术实践培养创新精神倡导综合学探究学参美术文化传承完善评价机制等崭新美术教育理念具体课堂教学中应该效学生美术学程中体验活动乐趣获美术学持久兴趣表达情感思想陶冶高尚审美情操完善格然艺术教育重原必须重视艺术实践亲身历学生更深刻艺术体验家起画课树枝沙坑画颜料墙壁画等等组单位定尝试容分工实分工程学生价值体现程安排画画程培养学生合作精神程时交程审美程学生创造潜学生善创造创造需教师培养需创设情境促进学生获持续发展动力学生终身发展奠定基础
      四教学目标
      ()显性目标
      (1)解体验感受绘画种媒材特点
      (2)培养学生造型力合作学力语言表达力
      (二)隐性目标
      (1)培养学生美术学活动兴趣
      (2)通集体作画感受集体中作
      (三)教学重点
      拓宽学生工具材料认识
      五学材料
      绘画工具蜡笔毛笔油画笔抹布水粉笔水粉画颜料水桶调色盘粉笔水彩笔刀子等绘画场干净墙壁黑板铅画纸沙箱沙皮纸宣纸电脑等辅助材料国画油画杯子花瓶陶艺作品影片音乐磁带录音机电脑实物投影等
      六教学程
      ()第次体验
      1朋友喜欢猜谜语?老师朋友猜样谜语身体树叶尾巴扇子没脚没手水里游知道什?
      2天老师带条美丽鱼趣啊教师简单描述身穿着白色衣服尾巴游时候碰沙堆变成种颜色(出示条种纸质材料做成鱼) [课开始通学生观察纸做鱼激发学生奇心引入探究活动]
      3体验感受请位朋友摸摸身体尾巴感觉分什样纸做成?
      [进步引发学生探究异样美术材料奇心启发学生绘画工具材料拓宽认识]
      4生摸摸说说身体什样纸做成?摸摸尾巴什样纸做成?知道种纸什纸?(学生感觉粗糙光滑)
      [初步尝试阶段开始说感受培养学生语言表达力]
      5鱼身没花纹什工具扮呢?鱼尾巴没花纹什工具呢?准备蜡笔毛笔调色盘)
      6请二位学生画余学生起观察纸扮效果会什样?解工具材料特性进步拓宽材料认识]
      7说效果说感受请余学生说说画出效果什样?请刚画朋友说说画沙皮纸宣纸什感觉?
      8教师结刚两位朋友工具条鱼扮更漂亮学生尝试作画工具材料作画产生效果学生产生强烈兴趣探索欲]
      (二)第二次体验
      1找找试试画画工具材料请教室里找找什工具材料画呢?
      2书书朋友什工具材料画?水画粉笔黑板画雪画纸画等)[学生尝材料工具作画产生效果童天性奇学生教师引导书朋友方作画时兴趣更浓]
      3交流结分组
      沙子画组8
      粉笔画组6
      墙壁画组8
      中国画组6
      砂纸画组2
      电脑画组2
      (选择全班分组尝试根班级数情况定组数)
      4听音乐结束
      说说感受位朋友先说说刚什工具画?画时候时画铅画纸什样?第次尝试觉样?学生愿意说出真实感受实验室高兴画宣纸漂亮水粉笔画墙壁没画玩朋友起画开心)
      [第次尝试说出切身感受培养学生语言表达力]
      5 时反馈谁愿意说说遇问题?
      6简单评价刚朋友画鱼形状?学生说说知道鱼会形状颜
      色呢?接老师带家海底世界里鱼?
      [培养学生观察力形成表象进步造型表现做铺垫]
      7根学生说说鱼形状?颜色?花纹?海底什呢? (情况会说学生戴条鱼头饰鼓励学生想象)
      (三)第三次体验
      l 继续画合作完成美丽海底世界
      2 面家起画(出示课题)找伙伴组合画成美丽海底世界 [尝试开始合作体验探究活动继续进行]
      3教师辅导组(出示准备鱼挂件教室成海底世界)
      [创设情景氛围]
      4听音乐结束进行评价位朋友愿意先介绍组画什鱼?画什?
      5假画海底世界觉快画?会画?
      [说明团结合作力量引导学生初步认识集体关系组创造班级集体评价相辅相成前者者准备积累者前者进步拓展]
      (四)课堂延伸
      1 家起画画什呢?面朋友画什?出示录)录画什?什墙画画?
      [结合思想教育学生懂绘画材料种样处乱涂乱画道理]
      2老师时时间画知道喜欢画什?画里?
      3出示教师画材料画)时喜欢收集朋友喝水杯子茶壶等表面画漂亮画
      [言传身教引导学生发现生活中美]
      4身边什作画画工具材料?
      [美身边缺少发现鼓励学生胆实践勇创新]
      七反思
      1 节课教学时间分配讲解时间明显传统教学时间少重点时间放学生尝试练体验充分体现学生体教学理念
      2 提问节课提23问题感受类问题12占例较高教学中较重视学生情感体验注重学生动参解类问题7说明学生知识性解体验性情感相辅相成应答方式总体学生回答进行鼓励称赞反馈较理想整节课中教师鼓励学生提出问题利学生思维力培养
      3 节课三次尝试体验练环节第次学生动手时间2分参率5第二次学生动手时间4分参率100第三次动手时间10分参率100整堂课学生动手16分占课时间34练评价5分占课时间12两项合计46时间例十分重视学生体验探究力培养三次体验练时次相练指导练指导启发式教学学生思维较开阔整练易难尝试创造层次递进十分清楚突出练容更具创造性练方式强调合作求体示范合作创造体现简单复杂模仿创造思维发展程尝试练中注意面全体学生促进学生全面发展节课学生参起体验创造总结出更绘画工具材料宽松气氛中学生真正体会未体会感受课堂喜欢方画喜欢东西沙盘白白墙壁时属老师黑板天学生愿偿
      美术教学计划4
      贯彻国家新轮基础教育改革精神真正实施素质教育结合校实际情况结合美术学科特点贯彻学生学理念提高学生美术修养观察力分析力创造力特制定计划
      学生情况分析:
      部分学初中没系统美术课美术课早已麻木解健康心理塑造素质完善取代作幅典绘画直观形象蕴涵丰富哲理会影响生学生定生活验知识积累领悟力提高接触吸收绘画美术领域高品质文化美术素养种熏陶提高
      二教材分析:
      美术鉴赏普通高中阶段美术科目中容系列义务教育阶段美术课程学领域基础更高层次拓展延伸美术鉴赏活动帮助学生欣赏鉴评价美术作品程中逐步提高审美力形成热爱民族文化尊重世界元文化情感态度
      三教学目标:
      1认知目标 :
      1) 形式样美术作品中学会感受美术语言美
      2)掌握外国绘画时期时期著名画家作品
      4)解优秀建筑雕塑感受表达语言
      2理解目标:
      1)学会分析优秀绘画作品美术特点
      2)够说出具代表性美术作品
      3)理解体会部分美术作品特征美术语言
      四具体实施措施:
      1课堂教学中充分发挥学生积极性动性发挥美术鉴赏课审美教育渠道作时认真钻研教学纲吃透教材恰熟练运种教学方法特先进教学媒体学生成真正学
      2 充分发挥信息技术优势高中美术欣赏课网络信息技术合理整合起电脑课件进行授课学生接触信息技术通信息技术手段渠道解美术常改变形式信息技术美术学科整合学生接受学生欢迎达课堂教学改革创新形成教学风格真正提高学生整体素质
      3课堂教学延伸
      发展学生觉学力通网络信息技术学生课业余时间网络搜集课没涉容优秀美术作品优秀画家者画家生趣事等等种关美术知识容培养积极性动性通网络庞信息资源库容易找书没美术知识课堂组织学生进行彼间交流活动语言描述通计算机展示搜集趣特点美术知识单单局限书容单枯燥东西学生选择想解趣丰富美术世界提高学生探究性学力学生走出教室走出校园走社会
      美术教学计划5
      教学指导思想
      着社会进步科学技术发展需丰富高尚情感情操情感性美术基品质美术学活动基特征美术课程陶治学生高尚情操提高审美力增强然生活热爱责感培养尊重保护然环境态度创造美生活愿力
      作美术教师必须坚信学生具学美术力潜力获提高教学中学生培养学生文精神审美力应选择基础利学生发展美术知识技结合程方法组成课程基容时结合学校生活教育理念教学实践操作层面加强挥索美术学领域间美术学科美术现实社会等广泛相综合活动旨发展学生综合实践力探究发现力
      二学生基性况分析
      学生已进入四年级期三年美术教学学孩子已掌握形色等基语言尝试种工具材料制作程具定学美术欣赏评述方法美术学定兴趣基美术语言表达方式方法表达情感思想学美化环境生活某方面提高加强学生课堂文明惯培养学会倾听学会观察养成较律性学生技较弱绝数学学进程学提高
      教师针部分学生应分情况制订措施文明惯较差学生积极班年级体道细致帮助学生关心进步针学技方面较弱学生加强辅导
      期针年级学生行惯加强学生倾听惯培养孩子学会倾听学会观察定律性学生养成良学惯认真完成作业惯认真收集作业惯艺术成长夹完整评价做出实践
      三教材容分析
      教材容分四类型:1造型表现2设计应3欣赏评述4综合探究等课型中造型表现课重较培养学生综合力绘画手工制作技探索
      造型学原色间色冷暖色等色彩基知识体验色彩表现力目加运
      通绘画拼贴堆积组合等手法进行造型活动积累视觉触觉验
      围绕定题描绘生活中意义事
      应:运谐称均衡等组合原理通描绘拼贴堆积组合等手法进行简单造型活动获视觉触觉验
      运谐称均衡等组合原理通植物籽粒纤维线材纤维织物等材料面拼贴进行造型设计
      利种媒材蛋壳羽毛废包装盒秸秆等媒材制作作品
      欣赏欣赏画家创作学生感兴趣易理解美术作品作品进行简单形式分析
      欣赏情节性较强中外美术作品认识该类美术作品特点
      认识常图形符号特点作欣赏分析创意
      综合根种材料特点采造型游戏方式进行题题想创作出艺术作品发表创作意图作品评价
      设计制作家电家具等模型模拟商品交易作品布置成家庭室设计模型进行展示作品效果作出评价
      四期教学研究方研究课制定
      期教研题围绕学校理念继续贯彻教育教学中加强美术学领域间美术学科美术现实社会等方面相综合教学活动发展学生综合实践力探究发现力教学中尝试工具身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想特表现出体验造型活动乐趣发展美术实践力形成基美术素养时教学中挖掘区具方民间特色美术活动渗透方文化教育
      教研课课题艳丽公鸡节表现课旨通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖表现方法作品产生特美感科学认识理解色彩现象提高学生色彩感知力运表现力
      五学生评价测查
      评价促进学生发展评价体现维性级性适应性力学生美术学状况帮助学生解学力水鼓励学生根特点提高学美术兴趣力评价方式评价组评价全班展示等结合
      测查时作业检查加强学生时时认真完成作业惯养成期未根学生年段特色课堂问答形式进行基知识测试命题画形式进行基力期末测查
      美术教学计划6
      陈静家天说课容学美术四年级亲亲密家子
      首先先说说教材理解亲亲密密家子学美术义务教育新课程标准实验教科书第七册第十六课课属造型表现领域家许家庭许家庭许富足许家里洋溢着浓浓亲情想问题时候相信心柔软角落会觉甜甜暖暖吧?亲情永远割舍情感激励创作永干涸灵感源泉
      课教材分两页首先映入眼帘幅充满浓郁生活气息童作品瞧陈设简单家里家微笑忙碌身影显丰满选取生活中典型场景构图充满动感橘红色调运渲染家庭气氛预示着生活蒸蒸日幅造型构图色彩出色作品种洋溢着浓郁生活气息图片选正引发学生生活关注课学粉印吹塑纸版画技法运粉印版画形式表达亲情关注然亲情范围单指类谁说动物间没令感动亲情呢?应该说课表现范围宽泛
      鉴设计教学目标:
      ()知识目标:通课学解掌握粉印版画表现形式
      (二)力目标:通仔细观察回忆表现家子亲亲密密生活场景解粉印吹塑纸版画表现风格
      (三)情感目标:通创作表现家子亲密场景激发学生爱心培养丰富情感世界课教学重点运粉印版画形式表现家子亲亲密密场景教学难点具体情节表现颜料掌握
      二说教法根四年级学生知识储备接受力针利学生形象思维发达特点节课采取创设情景观察欣赏思考讨延伸较等方法进行教学运媒体课件学生喜闻乐见教学形式充分调动学生学积极性枯燥讲解中穿插生动直观课件展示提高学生学兴趣组欣赏分析活动中进行学引导学生认识机理产生造型效果
      三说学法课教学中表现出亲情切入点关键真正审美教育教育学生掌握定技技巧心中永远装满爱节课放手学生动探究尝试分析充分展示学生体位造型力存着差异情景会表现创造然学生根造型力喜选择表现动物间亲情放手学生胆创造掌握印版画制作程
      四说教学程
      1首先先学生欣赏段爱常住家视频歌曲作导入通听学生说说什感想?什话想说?(样设计创设情景听听歌曲温馨场景学生创设浓浓亲情情境面教学做铺垫)时出示课课题
      2课前早已布置学生家里带张家亲密合影(生日旅游劳动年夜饭等)样助培养学生针体收集资料力时问学生谁愿意展示带片讲述家起时快乐时光教师适时灌输父母亲爱应该关心爱(机进行情感教育学生懂爱相互)
      3接做亲情游戏老师讲游戏规请三学生分扮演爸爸妈妈孩子首先三离远学生说说种感觉三拥抱起开心学生说说感觉老师时会说:瞧家子甜蜜亲切(部分设计旨通较学生感受物间距离眼神动作等画面中作)
      4师:世界家庭爱没国界带组表现亲情图片学生欣赏爱分物种动物类样着样家庭动时刻接着展示组表现动物间亲情图片欣赏图片时机学生参讨发表学生想法
      5接学生展示组粉印纸版画作品提问:学出作品什制作出?引出印纸版画展示提前准备粉印版画范作(然表现亲情)学生时出示吹塑纸课件介绍什吹塑纸?师:光吹塑纸然行想想知道幅完整作品样画出?面老师演示家时演示画法步骤边演示边讲解(课件出示画法步骤学生真正制作时够更加清晰)
      6讲解完学生练部分时说:学想想亲试试粉印吹塑纸版画呢?提出作业求
      粉印纸版画方法描绘家子亲亲密密情景
      二根带片构思画面表现动物间亲情老师吧已准备吹塑纸版发组成员课堂练时间限会做部分半成品组部分学生发完
      强调作画时注意事项:
      1刻版力
      2颜料厚水分少
      3印时错位
      情调学生开始创作老师巡视辅导创作时间约十分钟学生创作程中会播放轻快音乐环节展示评价设计三种评价方式学生评学生互评老师点评学生充分展示空间总结课延伸结合四川震发生展示组四川震时感图片老师说:学作品老师知道亲密家庭四川汶川震中孩子失亲然失亲没失爱全国民关注着爱着月新年建议学天学粉印纸版画形式四川受灾学制作张贺卡表示爱?
      节课教学程设计
      五:说板书设计板书微缩教案称节课粉印纸版画制作四步骤展示黑板设计简单明涵盖节课教学重难点
      美术教学计划7
      指导思想
      推进素质教育中心市教研室关精神区教研室制定学期工作点指导结合校实际工作重点放线教学研究坚持提高课堂教学质量目标生务实教学透规范教学活动丰富教研活动提高教师专业素质教学水准提高学生知识面培养学生发现美欣赏美创造美潜力
      二工作点
      ()抓规范化教学理加强常规教学工作研究实施新课程改革契机加课堂教学改革力度学生重视教学设计教学方法教学手段改革
      (二)提倡理学(美术教育学科知识专业发展)明确中学美术教育质明确美术教师职作学美术新课程标准(修订版)领会新课标精神重新审视教材理解教材教材
      (三)培养特长生抓美术兴趣班培优班培训工作心组织学生参加级类绘画赛选拔优秀作品关组织部门投稿
      (四)根中海康城学体育艺术2+1项目实施方案制定艺术类绘画书法项目评价标准实施办法
      (五)倡导教师教学专业性绘画专业化发展鼓励教师学长长培养综合型美术教师培养专业型美术教师倡导美术老师研究型教师专家型教师发展
      美术教学计划8
      思想政治
      忠诚教育事业热爱质工作认真遵守学校规章制度服领导安排工作兢兢业业爱校家学生身作言传身教
      二教学工作
      教育教学工作中会认真遵教学纲求遵循美术教育原根学校实际情况学生年龄特征制定出切实行教学计划时课堂认真节课学知识心传授学生学生学定基础知识掌握美术基技技巧时学会判断美创造美提高学生审美力教学中促进格全面发展出发点公民必备美术知识技基础注意贴学生学校生活社会生活力图做富情趣启发性倡导学生动合作探究生动活泼学觉培养创新精神美术实践力通学美术提高生活质量注重激发学生学美术
      兴趣认兴趣学美术基动力充分发挥美术教学特魅力课程容形式教学方式激发学生学兴趣写作参考种转化成持久情感态度时美术课程容学生生活验紧密联系起强调知识技帮助学美化生活方面作学生实际生活中领悟美术独特军装价值
      学生形成基美术素养美术教学中注重面全体学生学生发展培养学生文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础选择基础利学生发展美术知识机结合程方法组成课程基容时课程容层次性适应素质学生美术学程中逐步体会美术学特征形成基美术素养学力终身学奠定基础
      三身素质
      课堂余认真参加学校教研组组织种政治业务学外订阅教育教学刊物理提高完善虚心教师学取长补短更进行教育教学工作更快适应二十世纪现代化教学模式
      四课时安排
      册书15课课文前面热带飓风虎教学两课时课文课均教学课时
      美术教学计划9
      高美术鉴赏教学计划邓鹏贯彻国家新轮基础教育改革精神真正实施素质教育结合校实际情况结合美术学科特点贯彻学生学理念提高学生美术修养观察力分析力创造力特制定计划
      学生情况分析:
      部分学初中没系统美术课美术课早已麻木解健康心理塑造素质完善取代作幅典绘画直观形象蕴涵丰富哲理会影响生学生定生活验知识积累领悟力提高接触吸收绘画美术领域高品质文化美术素养种熏陶提高
      二教材分析:
      美术鉴赏普通高中阶段美术科目中容系列义务教育阶段美术课程学领域基础更高层次拓展延伸美术鉴赏活动帮助学生欣赏鉴评价美术作品程中逐步提高审美力形成热爱民族文化尊重世界元文化情感态度
      三教学目标:
      1认知目标 :
      1) 形式样美术作品中学会感受美术语言美
      2)掌握外国绘画时期时期著名画家作品
      4)解优秀建筑雕塑感受表达语言
      2理解目标:
      1)学会分析优秀绘画作品美术特点
      2)够说出具代表性美术作品
      3)理解体会部分美术作品特征美术语言
      三具体实施措施:
      1课堂教学中充分发挥学生积极性动性发挥美术鉴赏课审美教育渠道作时认真钻研教学纲吃透教材恰熟练运种教学方法特先进教学媒体学生成真正学
      2 充分发挥信息技术优势高中美术欣赏课网络信息技术合理整合起电脑课件进行授课学生接触信息技术通信息技术手段渠道解美术常改变形式信息技术美术学科整合学生接受学生欢迎达课堂教学改革创新形成教学风格真正提高学生整体素质
      3课堂教学延伸发展学生觉学力通网络信息技术学生课业余时间网络搜集课没涉容优秀美术作品优秀画家者画家生趣事等等种关美术知识容培养积极性动性通网络庞信息资源库容易找书没美术知识课堂组织学生进行彼间交流活动语言描述通计算机展示搜集趣特点美术知识单单局限书容单枯燥东西学生选择想解趣丰富美术世界提高学生探究性学力学生走出教室走出校园走社会
      美术教学计划10
      () 初级班
      a 绘画类
      目 标:
      1 认识逐步学会绘画工具材料(彩色笔蜡笔油画棒)培养正 确绘画姿势手腿保持定距离握笔然力
      2 培养幼色彩兴趣认识学会36种颜色:红绿蓝黑黄褐点
      3 游戏形式幼逐步学会掌握点竖线横线斜线圆形方形涂染等方法画出熟悉物体树木花草动物等培养幼胆画画力
      b 手工类
      目 标:
      1 认识泥工材料工具知道名称(粘土橡皮泥面团)知道性质柔软塑造
      2 学会搓团圆压扁沾合等方法简单塑造物体意愿塑造
      3 认识纸工材料工具名称学会简单折叠方法(边折二边中心折角折四角中心折)
      4学粘贴简单图形方法
      (二) 高级班
      a 绘画类:
      目 标:
      1 教幼学圆形椭圆形正方形三角形梯形涂染等方法画出生活中观察物体简单风景动植物画出基部分特征

      2 教幼区蜡笔水彩蜡笔水彩混合画特征色彩调合互相互补色协调明快洁净
      3 构图方面点线圆点花朵叶子等画出简单图案教色彩鲜明例恰
      a 手工类:
      目 标:
      1 泥工:学捏技塑造出物象特征会简单辅助材料塑造简单玩具动植物
      2 纸工:学会简单折叠方法折出关事物形象纸工作品节日装饰环境布置等培养幼初步美感审美力
      二月计划
      l 九月份教学计划:
      初级班:
      a 绘画:培养幼绘画兴趣运做做玩玩方法进行直线弧线练
      b 手工:帮助幼认识工具材料解名称方法高级班:
      a 绘画:蜡笔颜色摹授课方法幼掌握基色彩搭配构图
      b 手工:学撕纸粘贴方法撕出简单树叶树干花草调画面
      l 十月份教学计划
      初级班
      a 绘画:运直线弧线组合形成整体画面:鸭戏水月亮星星
      b 手工:学泥工技搓条团圆压扁沾合等技做成汤圆苹果糖葫芦等
      高级班:
      a 绘画:水彩掌握水彩特性画出简单植物颜色(水树花鸡鸭等)
      b 手工:掌握剪纸贴作出种形状拼帖简单画面秋树雨中娃等
      美术教学计划11
      指导思想:
      基础教育课程改革纲总指针美术课程标准(实验稿)切实做具体学情出发充分利新教材带条件实现美术课程标准提出求特制定教学计划
      二学情分析:
      册教学象二年级第期学生特点:学生浓厚绘画兴趣学生已具必须分析决定潜力造型表现潜力进行完整画面构思表现学生缺乏持恒学精神坚定美术学目标
      三教材分析:
      课资料编排漂亮图片展示学生活动程学生作品图片便教师进行教学参考学生学全册19课活动设计遵循易难浅深单综合课课外原教材编排方式较年级教材改变教学设计变化:
      1更加重视学生活动设计
      2加强美术学科学科综合
      3学领域没十分明确划分总必须程度发生综合
      四教学目标:
      1激发学生爱美寻美创美兴趣培养学生热爱美术情感
      2尝试工具纸身边容易找种媒材透种方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
      3鼓励学生透种途径尝试种媒材表现见闻感想进行简单组合装饰体验造型活动设计制作活动乐趣
      4鼓励学生观察生活欣赏美简短话语胆表达感受
      5采造型游戏方式组织引导学生开展种综合探索体验活动发展学生综合解决问题潜力
      五教学措施:
      1注重审美潜力培养
      教学中创造条件学生感悟优秀美术作品机会引导学生展开想象进行较学生谈谈感受提高审美情趣
      2注重创新精神创新潜力培养
      学生断探索实践中成长发展创新思维潜力帮忙学生获亲身体验构成喜爱质疑乐探究努力求知心理倾激发创新欲
      3创设文化情境涵养文精神
      美术学单种技技巧训练应视种文化学美术教学中创设必须文化情境
      4确立学生体位
      培养学生动建构知识活动互动环境互动类文化互动达身进步发展目尊敬爱护学生学生创造成果予充分肯定尊重
      5鼓励学生进行综合性探究性学
      引导学生实际生活中领悟类社会丰富性解学科通处相异处理解美术生活独献真正获综合运美术知识技解决学生活中种问题潜力
      6重视学生评互评
      传统美术课程评价种课程目标鉴定甄现代课程评价应贯彻素质教育精神学生发展思想核心促进学生发展突出评价程性差异性建立发展评价体系
      7恰运种教学手段
      生动搞笑教学手段电影电视录象范画参观访问等事游戏音乐等方式引导学生增强形象感受潜力想象力激发学生学美术兴趣
      8广泛利种课程资源
      努力开发资源开展种形式美术教育活动
      美术教学计划12
      第1课 聚散
      教材分析:
      两册教材中叠词课题造型表现欣赏评述相结合趣课引
      导学生游戏式活动中体会构图中'聚散关系
      课时:2课时
      课型:造型表现 欣赏评述
      教学目标:
      1学生通游戏实验等掌握颜色喷点方法玩中体会聚散感觉培
      养学生动手动脑力
      2通欣赏吴冠中作品学生作品扩学生视野加深学生聚散理解培养
      学生欣赏力
      教学重难点:
      重点:体会聚散感觉
      难点:种形式表现聚散
      教学方法:观察法
      教具准备:
      吴冠中作品学生作品水粉颜料排笔彩色纸剪刀胶水
      教学程:
      第课时
      欣赏导入
      1学生欣赏吴冠中作品请学生说说作品中容感受
      2教师介绍吴冠中作品引导学生发现作品中点位置产生肌理效果
      3出示课题——聚聚散散
      二体会师作品中韵律:
      里作品欣赏请家欣赏组讨:想家介绍幅作品?作品描绘
      什?
      师作品中春线——疏密描绘春天较两幅作品感受?
      纤细线条宛少女长发般垂柳传递生命信息宣纸彩墨点点春雨播洒池塘春花灿烂点点梨白桃粉迎春黄
      通欣赏找出吴冠中老师绘画特点体会中精髓(板书:点线结合)
      师笔点跳跃音符线舞动长袖运点线歌颂江南歌颂春天表达祖国限眷恋
      师师:样点线作画吴冠中西方画家波洛克高什呢?课学通查阅画家资料搜集作品进行
      三游戏体验
      1教师语言引导启发学生回忆生活中否见聚散
      2师生讨交流
      3教师引导学生思考方法表现聚散
      4师生交流教师引导学生欣赏课范例师生研究课中范例制作方法
      四交流体验
      教结:
      目标达成:
      第二课时
      教学目标:
      通欣赏吴冠中作品学生作品扩学生视野加深学生聚散理解培养
      学生欣赏力
      教学重难点:
      重点:体会聚散感觉
      难点:种形式表现聚散
      教学方法:实践法
      教具准备:

      吴冠中作品学生作品水粉颜料排笔彩色纸剪刀胶水
      教学程:
      师生交流:
      1教师重点讲解示范颜色喷点方法强调水分掌握
      2学生动手尝试颜色喷点体验聚散感觉
      3师生学生尝试练进行评价
      二布置作业教师强调工具尝试表现聚散
      三学生制作教师巡回辅导
      作业:种工具滴(喷)洒颜料产生聚散效果
      四展示学生作品师生评价
      五拓展:
      引导学生欣赏种方法制作表现聚散效果学生利课余时间进行制作
      教结:目标达成:
      第2课 圆点魅力
      课时:2课时
      课型:造型表现
      欣赏评述
      教材分析:
      课课延续黑点纸中位置会感觉通观察分析较学生直观解中奥妙
      教学目标:
      1学生纸画摆放圆点体验种变化组合出种创意作品
      2摆放圆点中发现创意圆组合会产生美感带心灵愉悦
      教学思路:
      节课教学容意学生然生活万物中发现圆点种基形状:圆面圆圈发现圆点纸位置感觉产生基变化:通教材创造性处理突出玩字力求教学中师生创设轻松谐氛围竞争合作发现圆点魅力圆点创造美
      教学重点:
      学生然生活万物中发现线条种变化发现圆点纸位置产生
      感觉
      教学难点:
      学生创意玩圆点圆点组合出创意作品
      教学方法:观察法 实践法
      教学准备:
      预:指导学生预教材容收集圆物品观察寻找现实生活中出现圆图案
      教具:面构成圆点变化
      学具:彩笔瓶盖纽扣等圆东西
      教学程:
      第课时
      导入新课
      课学
      天美术课时点样两方面教室里许老师起堂美术课家掌声表示欢迎二唐老师家带位伙伴学肯定会喜欢家
      展示课件动画图片播放声音出现圆点(说话:学家名字圆点喜欢穿种色彩衣服领啦位置变化产生样感觉生活中美术作品中常见身影家称魅力圆点呢)
      学听完圆点介绍评价挺高天圆点展示魅力吧板书:圆点魅力
      二讲授新课
      天欣赏圆点魅力前必须知道样算圆点?谁告诉老师圆该画呢?
      学生画圆老师圆规示范画圆方法然画时候标准做量已
      老师加讲解:固定圆心半径相等长度旋转360度标准圆果里面实心(色彩)圆点果里面空心圆圈天画圆点实心较圆点
      ()家见天课题肯定会觉点奇怪圆点魅力里?体现出呢?马领略啦
      老师黑板贴张白纸粘黑圆点做移动出现三种画面效果学起观察起体验圆点位置变化产生心理感觉感觉提出
      老师出示乒乓球加示范圆点师生起进行总结出三种感觉:
      1.落感 (悬空感觉)
      2.稳定感(左右作力样四八稳)
      3.安定感 (没方掉)
      老师出2圆黑点求学张白纸摆放出吸引感排斥感
      (请出2位学进行摆放)出两点感觉
      4.相互吸引感
      5.相互排斥感
      老师总结:圆点位置改变产生样感觉画画时注意体物位置象圆点样位置会产生样画面心理感觉(出示课件结合美术作品进行讲解)
      (体物苹果具落感)
      (二)学知道美术作品什组成呢?点线面位学告
      诉老师点变成线呢?(张贴两张点范图)
      1.直线曲线感觉
      圆点越密线感觉越明显方排列成条直线方排列成条曲线点排列起会线感觉(师生互动出相感受)
      2.移动感觉
      圆点种透视现象渐变会产生移动感觉(师生互动出相感受)
      出示课件火车图片加深学生理解
      (三)生活中圆点处:
      出示课件展示生活中具圆点存图片联系生活身边寻找灵感激发学生创作欲(衣服鞋围棋民会堂灯药丸子等等)
      老师加讲解渗透二方连续四方连续图案相关知识
      (四)圆点仅仅出现生活中角落美术作品中爱身影呢出示课件展示画面中具圆点存美术作品学生明白圆点作独特画面艺术效果
      学欣赏美术作品时老师构图色彩等审美角度讲解学生认识俄国莫斯科画家康定斯基中国著名画家吴冠中老先生美术作品学生美术欣赏审美力方面定锻炼重点介绍点彩画派创始法国画家修拉代表性美术作品碗岛星期日午
      (五)利圆点摆放拼出漂亮图形呢圆点组合块成张美丽作品
      出示课件展示圆点美术作品书范作
      学生结合美术作品知道什抽象具象作品作品中发现圆点分聚散分规分等
      出示老师示范作品(2张)
      继续讲解抽象具象美术作品概念加深学生理解运方法
      三布置作业教师巡视辅导
      圆点展示魅力久现该轮展魅力圆点句话交代说什呢?展示课件图片播放声音:
      老师复述遍根水定三评价标准(1红点2红点3红点)
      1.位学彩色圆点进行装饰圆点拼出形状
      2.美观
      3.更需创意
      (播放轻音乐愉悦课堂气氛)
      方法限彩点结合直接点出作品点出作品轮廓填充彩点线条互相结合起寻找适合方法灵活机动
      四作业欣赏评价
      评价圆点美术作品师生评评??互相提点建议次改进提高水
      五总结拓展
      节课运彩绘圆点方法完成美术作品圆点魅力远远仅仅呢利方法材料布色卡圆物件等等展示圆点魅力课时中会继续学采手工制作方式次显示圆点魅力圆点美善发现审美眼睛观察创造美身边
      教结:目标达成:
      第二课时
      教学目标:
      摆放圆点中发现创意圆组合会产生美感带心灵愉悦
      教学重点:
      学生然生活万物中发现线条种变化发现圆点纸位置产生
      感觉
      教学难点:
      学生创意玩圆点圆点组合出创意作品
      教学方法:实践法
      教学准备:
      教具:面构成圆点变化
      学具:彩笔瓶盖纽扣等圆东西
      教学程:
      学生说明天学务节课没完成画完成
      二学生作画教师巡视指导
      三课堂结:总结课作业教师评价学生互评表扬鼓励绘画认真学生
      指出中优点足
      美术教学计划13
      学生情景分析:
      三年级学生149岁左右该年龄段学生想象力丰富胆想象画记忆画较强烈表现欲色彩表现力强时工艺制作十分喜欢绘画作业普遍水较高敢表现想法表现想表现资料学生学兴趣浓厚课课堂气氛活跃存问题:学生整体差距较构图布局够完整工艺制作事绘画技差点
      二教材分析:
      ()教材重点:
      1掌握水彩画性工具较熟练运水彩画方法表现生活美然美
      2课堂教学中(异常绘画练中)进步培养学生观察力创造力表现力
      3进行工艺制作培养动手事立体造型想象力概括力
      4提高学生欣赏水培养美术兴趣
      (二)教材难点:
      1绘画中求胆想象色胆较真实造型较生动然
      2纸工制作中培养动手制作事动手协调性泥塑中培养空间想象力
      3绘画工艺教学中学生观察力创造力表现力进步发展动手事立体造型空间想象力加强
      三教学目标:
      绘画
      1学蜡笔水彩画作画方法解掌握水彩画性工具方法利水彩画形式表现生活中然中事物现生活美然美
      2学会运种色彩
      3进步培养学生观察力创造力表现力
      工艺
      1进行纸工制作培养动手事创造事
      2进行泥工制作培养立体造型事想象力概括力
      欣赏
      1欣赏世界名画提高鉴赏事
      2欣赏优秀学生作品开阔学生视野培养美术兴趣提高表现力
      四教学措施:
      1课堂讲评作业教绘画技工艺制作相结合调动学生兴趣提高技表现
      2学生欣赏优秀美术作品开阔视野时教学中进行种技法渗透种美术知识技渗透提高学生作品表现力
      3学期时求学生绘画创作时直接作画黄色构图提高绘画进度培养学生胆作画信心决心
      4加强学生美术基础知识技整体性渗透采取学生带动差学生方法
      5求构图时饱满画满画画生气意趣
      6教学中体现梦想课堂教学中进取投入课改中断研究学中提高课改精神理解树立贴合课改精神美术观学生观教学观评价观等美术教学中全面反思教学实践审视教学行
      美术教学计划14
      学情分析:
      学期教学象二(6)班44名学生班年级年美术教学历较解班学生学美术基状况纳起班学生学美术特点:学生浓厚绘画兴趣学生已具必须分析决定潜力造型表现潜力进行完整画面构思表现学生缺乏持恒学精神坚定美术学目标
      二教材分析:
      课资料编排漂亮图片展示学生活动程学生作品图片便教师进行教学参考学生学全册22课活动设计遵循易难浅深单综合课课外原教材编排方式较年级教材改变教学设计变化:
      1更加重视学生活动设计
      2加强美术学科学科综合
      3学领域没十分明确划分总必须程度发生综合
      三教学目标:
      1激发学生爱美寻美创美兴趣培养学生热爱美术情感
      2尝试工具纸身边容易找种媒材透种方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
      3鼓励学生透种途径尝试种媒材表现见闻感想进行简单组合装饰体验造型活动设计制作活动乐趣
      4鼓励学生观察生活欣赏美简短话语胆表达感受
      5采造型游戏方式组织引导学生开展种综合探索体验活动发展学生综合解决问题潜力
      四教学措施:
      1注重审美潜力培养教学中创造条件学生感悟优秀美术作品机会引导学生展开想象进行较学生谈谈感受提高审美情趣
      2注重创新精神创新潜力培养学生断探索实践中成长发展创新思维潜力帮忙学生获亲身体验构成喜爱质疑乐探究努力求知心理倾激发创新欲
      3创设文化情境涵养文精神美术学单种技技巧训练应视种文化学美术教学中创设必须文化情境
      4确立学生体位培养学生动建构知识活动互动环境互动类文化互动达身进步发展目尊敬爱护学生学生创造成果予充分肯定尊重
      5鼓励学生进行综合性探究性学引导学生实际生活中领悟类社会丰富性解学科通处相异处理解美术生活独献真正获综合运美术知识技解决学生活中种问题潜力
      6重视学生评互评传统美术课程评价种课程目标鉴定甄现代课程评价应贯彻素质教育精神学生发展思想核心促进学生发展突出评价程性差异性建立发展评价体系
      7恰运种教学手段生动搞笑教学手段影范画参观访问等事游戏音乐等方式引导学生增强形象感受潜力想象力激发学生学美术兴趣
      8广泛利种课程资源努力开发资源开展种形式美术教育活动
      9设置种奖励措施种教学手段激发学生学美术兴趣外奖励直接效方法设置种奖项层次学生获奖机会
      美术教学计划15
      教年级学生现状分析:
      五年级学生美术基础知识定解动手力较强学期教师应继续保持学生美术学兴趣基础予学生适指导接触初步美术知识时感受美术更魅力
      二教材分析造型表现:
      运形色机理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
      设计应:运谐称均衡节奏韵律等组合原理浙美版五年级美术教学计划解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
      欣赏评述:欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方法解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
      综合探索:结合学校社区活动美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
      三学期目标
      1培养学生科学观察方法艺术概括力分析立方体圆柱体结构特征认识立方体圆柱体透视变化规律写生简单生活物体透视现象
      2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
      3学浅显手工技法
      4培养学生抽象思维实物中提炼体力
      5提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
      6手工中培养学生耐心细致力四教学目教学重点教学难点
      目:
      教学中通学生尝试工具形式想想画画做做方法进行简单组合装饰体验形色创作艺术魅力设计制作活动带乐趣培养学生美术素养兴趣激发创造精神陶冶高尚审美情操增强学生环保意识
      重点:
      解美术语言表达方式方法灵活掌握造型色彩运激发学生创造精神发展美术实践力渗透文精神
      难点:
      发展学生艺术感知力造型表现力培养审美情操渗透德育
      四教学措施:
      1努力钻研教材认真学教学纲加强身学断提高身素质
      2做课前准备精心制作教具

      3运现代远程教学手段培养学生绘画兴趣
      4充分展示图片作品等教学手段教师加示范

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    文档贡献者

    x***9

    贡献于2022-11-18

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