小学“双减”作业设计:小学语文六年级下册第三单元作业设计案例


    
    统编版学语文教材六年级册第三单元作业菜单
    学六年级 语文学科






    单元语文

    1 体会文章样表达情感
    2 选择合适容写出真情实感
    课例目标
    1 会写19生字29词语(重点)
    2 解课文容体会作者表达情感(重点)
    3 联系课文容感悟作者表达情感方法(难点)

    菜品
    设计容
    意图













    背诵第8课匆匆
    二 拼音写词语
    阳光mínɡ mèi(  )午丽起溜冰突然女孩失kònɡ zhì(   )xuán zhuǎn(   )着丽撞俩bàn dǎo(   )冰面女孩吓哭起丽yuán liànɡ(   )帮róu cuō(   )摔红肿膝盖
    三 判断错
    ()匆匆文紧扣匆匆二字细腻刻画作者忙碌踪迹表达作者时间够奈惋惜(  )
    (二)星期天作者老舍事情发展序叙述等程( )
    背诵典美文增强语感提高书面表达力
    帮助学生具体语境中正确书写运生字
    加深课文容理解
















    回顾第9课星期天容画出心情曲线图(图示)说说作者真实然表达心感受
    母亲答应带出



    兴奋期


    心理变化:( ) ( )
    ( ) ( )
    二仿写句子
    例:日子轻烟微风吹散薄雾初阳蒸融
    ______________________________
    ______________________________

    请运动神态动作语言等物描写方法写写老师生气时样子
    _________________________________
    ________________________________
    _______________________________
    通梳理情节发展提高综合信息总结概括力



    通观察发现整理信息提高书面表达创新力



















    初试身手
    面情境中选择学表达心感受方法写出心情时情感
    鲜花  刮风
    _________________________________
    _________________________________
    _________________________________
    _________________________________
    _________________________________
    _______________________________
    二课外阅读
    阅读朱清篇散文背影心体会感受作者表情达意
    加深课学知识理解促进迁移学培养学余力学生独立思考分析力

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    文档贡献者

    Betty999888

    贡献于2022-11-20

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