学校团队建设方案篇
深化普通高中课程改革创新培养模式促进教师专业发展破解中年教师职业倦怠问题现根国家省市中长期教育改革发展规划纲教育部关力加强中学教师培训工作意见（教师〔20**〕1号）精神鉴温州市中学骨干教师理暂行办法（温教政〔2009〕129号）结合苍南中学教师专业发展培训规划（20**―20**）苍南中学教师培养培训理办法制定方案
指导思想
科学发展观指导遵循教育教学规律培养规律坚持教师性化发展差异性成长整体性提升思路提高教师整体素质目标解决教师职业倦怠专业发展瓶颈问题突破口采取学术委员会领导名师工作室引领青蓝工程团队引导教师研训学科基导年轻教师书友会参运行机制切实效措施探讨新课程理念教师元梯级团队建设效途径建设支符合时代求高素质教师队伍建设省级特色普通高中奠定基础
二实施目标
1激发发展驱力实现教师差异性成长通设计元校教研活动创建良学性研究性合作性教师发展文化教师团队中选择适合身发展需求活动激发教师发展愿发展动力断提高教师专业发展力实现教师差异性成长形成支团结谐合作睦互帮互学提高教师团队
2搭建智慧享化台促进教师团队化发展通建立校级领导教务教科室蹲点市县名师省教坛新秀市三坛县专业骨干组成名师工作室参式工作坊学科研究组跨学科合作组实施学体扁化理指导激励学型团队开展研讨活动教师群体更愿意接受吸纳指导者意见团队学更具针性实效性造充满生机活力具进取精神富创新意识元梯级团队
3践行教师发展理念探索梯级团队建设模式理思想教师成长创建宽松愉悦谐氛围提高教师职业意识专业技发展精神实践中探索教师发展性觉性客观需求教师教育教育理方面决策提供宝贵素材造支拥爱岗责爱生敬业爱心感恩合作赢教师团队
4谋求种觉合作睦开拓进取探究创新教师元梯级团队合作文化位教师着眼学生发展教师发展学校发展愿景坚持走专业发展团队合作赢路立德树作教育根务()追求卓越超越努力教育教学实践活动中学生产生强烈持久际吸引力精神感召力智慧启迪力作事教育工作毕生追求
三建设原
1学校需教师需求相结合原：根苍南中学教育改革发展规划（20**20**）教育改革发展求省级特色普通高中创建需教师专业成长需求机结合起努力培养支学型研究型专家型教师队伍
2修炼团队集训相结合原：根苍南中学教师专业发展培训规划（20**―20**）教师修炼计划团队集训计划全校教师专业发展培训年度计划机结合起努力培养支学校特色教师体发展优势教师队伍
3性发展差异成长相结合原：根学校培养文素养科学精神相融合教师团队求教师性化发展差异性成长相结合通聚焦教师教学行方式改革建立充满文关怀新课堂发挥教师观动作动实施促进效学课堂变革实验项目方案努力建设支具教师性特征差异发展规律元梯级团队
4梯级培养整体发展相结合原：根苍南中学教师培养培训理办法求教师梯级培养整体发展相结合特课堂变革校教研教书育课程开发选修课程执教力教师文化传承创新等方面达求基础进步发展努力造具苍中校特色方文化特征教师元梯级团队
四强化学组织系统
1加强教研组（备课组）建设根苍南中学关进步加强教研组建设干意见求教研组备课组单位开展观课议课团队研课全员赛课探究冷课校教研活动 构建先学教 + 合作 + 问题评价生高效课堂教学模式 努力教研组建设成学型组织
2创建市县教师研训学科基根浙江省教育厅关印发<浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）>（浙教师〔**〕175号）温州市中学教师专业发展培训实施办法（试行）（温教师〔20**〕61号）精神引导教研组创建市县教师研训学科基方便增加校教师参读书实践反思机会推进县校教研教研联盟活动深入开展
3创立年教师书友会建立热爱读书志教育教学中作年轻教师组成群众性读书汇谈实践反思辅年轻教师书友会（学体）读书实践思考行动目标开展读书沙龙头脑风暴深度汇谈反思实践磨练伴互助等系列活动逐步形成重读书汇谈重实践磨练重反思整改重互助提高浓郁氛围努力读书反思实践成年轻教师种惯
五建立教师元梯级团队
1组建学校学术委员会调整学校学术委员会成员优化学术委员会成员职责校长担学术委员会市名师教授级中学高级教师担学术委员会副学科县名师市三坛教师县府级学科带头教研组长代表担学术委员负责全校学术研究指导骨干教师（含优质课）推选文评选仲裁工作
2组建市县名师市三坛等工作室 聘请工作室顾问（外聘省特级教师市名师聘校学术委员会成员）学科领衔建立工作室网站博客签订学校学科工作室领衔工作室成员发展协议结合市县名师工作室理办法出台学校学科工作室理办法明确领衔成员职责落实工作室领衔成员考核办法实施市县校层级理组织相关教师参加省市县级课题研究确保梯级教师性化发展差异性成长
3组建参式工作坊 结合学校青蓝工程团队组建青年教师参式工作坊（层级学科研究组跨学科合作组）邀请老教师嘉宾身份出席指导落实员场时间召集创新活动容形式实践磨练程中提高青年教师教育教学技时培养青年教师积极健康高雅志趣爱建立工作坊博客QQ群建立网络工作室方便教师参网络交流资源享信息资料储存理
六保障措施
1学校成立教师元梯级团队建设工作领导组杨道想校长组长黄斯敏副校长林敏副校长副组长林辉华庄传快林德祥陈庆锐叶怀欣成员校长教师元梯级团队建设工作第责教师元梯级团队建设全面负责
2教科室作负责校教师元梯级团队建设职科室统筹安排教师元梯级团队参加学研究培训活动负责做教师发展性评价元梯级团队考核评估工作教务处校办协助做读书实践思考教学教研师训项活动计划安排评价工作
3学校年安排定费教师元梯级团队建设原梯级团队建设费应级财政学校全额保障
**年5月制定
学校团队建设方案篇二
明确科技创新团队定义
团队指定互补技愿意目标相互协作体组成正式群体科技创新团队学科领军物核心科研骨干体专业科研辅助员相配套优势互补团结协作稳定事基础研究应研究高新技术研究关键技术攻关技术集成示范推广等紧密型创新研究群体
二创新团队特点
引领学科发展领军优秀科技创新团队必然领军物领军物必须具较强战略思维力学科透视握力组织协调力合作精神具良学术道德社会责感够发挥较强凝聚领衔作已取优秀业绩具明显创新潜力
明确稳定研究目标团队明确研究目标相稳定研究方紧密围绕国家发展战略需求国家中长期科技发展规划区域济发展战略转型升级需开展基础应高新技术产业化研究等
较深厚学术积累良科研工作基础发展潜力重科研项目载体已够获重科技成果学术成
结构合理学术梯队团队部具合理专业知识结构职称结构学历结构年龄结构甚包括性结构够保持持续创新活力发展力
良文化氛围团队精神团队部具谐氛围够进行知识交流效沟通时团队成员具淡泊名利协作精神
宁波市20**年开始开展科技创新团队建设工作目前宁波市科技创新团队分二层次：第层次创新团队第二层次创新团队年评审情况第层次高校研究单位
十二五期间市力争培育建设30左右创新集聚产学研紧密结合具综合性科技攻关攻克关键性技术难题开发战略性产品培养中青年创新力市产业转型升级中发挥重作企业重点科技创新团队
三创新团队建设核心容
1托单位（申报单位）
重点企业中遴选（重点高新技术企业科技型企业省宁波市市工程技术中心中培育）鼓励企业高校科研机构开展科技合作托企业行效理制度提供持续费保障
2团队组成
创新团队员：首席专家（带头）核心员员创新团队规模：创新团队应具备合理规模结构事研究开发工程技术员应8企业成员少二分合理专业年龄结构
首席专家（职称学术水组织协调力年龄）：创新团队首席专家应具备履职需良素质科研线工作较高学术造诣良政治素质较强组织协调力充沛精力领导团队开展工作身体健康年龄般超65周岁
核心成员：核心成员应具副高职称硕士学历级政府科技进步奖获奖成果发明专利完成
员：半数成员应具中级专业技术资格三分二员具学毕业学历团队成员学科交叉专业样力互补侵犯知识产权等科研端行
3创新力
创新团队应具稳定研发方较高创新水（已实施科技项目开发产品取成果获奖励专利编写文等）
4研究方目标
方：三年开展领域研究开发具体研究项目开发产品）创新基础条件（重点托单位现科研软硬件条件）方：应市十二五科技创新发展规划提出科技发展重点领域开展关键性技术攻关战略性产品开发推动发展战略性新兴产业传统优势产业转型升级具重现实意义
目标：团队建设具体项目载体具明确技术实现路线行培养计划周期明确阶段性知识产权标志性创新成果目标实现产业化计划
5创新基础条件
应具较创新基础条件：具完成创新务必备技术装备基础具备良工作氛围环境条件已技术发明研究成果已生产实践中应定辐射面影响力
创新团队建设应市企业工程技术中心等创新载体紧密结合
四建设点条件
1团队名称：研究方（领域）+创新团队
2带头：必须副高硕士学历员较高学术造诣（行业中定知名度影响）
3核心员：核心员指事研究员求必须副高硕士学历员
4员：辅助事研究工作员包括理员财务员营销员研究员等
5团队规模：团队规模宜根研究方容求确定般20较合适
6创新团队带头核心成员简介：介绍团队带头核心成员学工作历实施科技项目产品开发情况编写文取科技成果（专利）获荣誉等等真实详充分说明团队带动核心成员学术水科研力方面说明团队具较强研发力保证团队项研究工作利开展
7创新团队成员合作研究成果简介：介绍团队成员单独联合取研究成果：包括专利承担科技项目新产品开发科技成果鉴定（验收）证书文等该材料必须证明材料印证果研究成果较选择体现研究力水代表高学术成容现研究基础：着重突出方面：
8托单位基情况托单位现研发条件力量（包括软硬件设施科技投入科技员等）创新氛围环境
9研究院合作提研究院研发条件力量年开展科技研究产品开发产业化情况（团队研究方相致）（单项目产品阐述包括获科技立项取成果实现济社会效益情况
10未研究方目标：三年研究方目标部分二方面：研究方二研究目标研究方指团队年三年事领域者方面研究例智家电领域数码音视频技术等（注意产业导问题）编写时仅阐述团队研究方应该分析国外该领域科技发展趋势现状分析该领域开展研究必性重性研究目标：三年团队事研究项目开发产品团队年年做工作创新团队核心容
研究目标容应包括容：项目名称研究目标研究容关键技术技术路线项目目标说明项目研究总体达目标什？研究容：达总体目标需开展研究研究容应该围绕项目目标开展通具体研究终目实现总体目标关键技术：关键技术该项目技术需突破方面项目研究先进性创新性体现关键技术必须现基础进步需研究解决问题）技术路线：整项目研究重环节技术路线研究目标研究容关键技术间紧密相关技术路线实说明目标研究容具体该做采取什样措施方法
11研究进度费安排：项目进行分解分项目具体开始结束时间进度目标求项目条费投入项目填报费预算实施项目费合计分类申请资助金额150万元费预算合理科学实事求
12培养规划带动核心成员成员三层次进行阐述重点阐述中青年培养计划规划具操作性容概应包括：培养象培养容培养方式（模式）理（）费保障等（三层次应该涉）
合作方协作规划：围绕研究方目标方三年承担角色发挥作
13产业化计划：非基础性研究前瞻性研究具实现产业化需提供产业化计划产业化计划根研究项目开发产业推市场实现量产取较发济效益
提供员学历职称证明材料成果均须附证明材料复印件（加盖推荐单位公章）文专著专技术等类成果评价情况应提供学术评价材料复印件提供超5项标志性成果详细材料复印件
14项目申报单位项目费预算报时报送单位年度审计财务报表非基础性前瞻性研究具实现产业化计划相关证明材料
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深化普通高中课程改革创新培养模式促进教师专业发展破解中年教师职业倦怠问题现根国家省市中长期教育改革发展规划纲教育部关力加强中学教师培训工作意见（教师〔20**〕1号）精神鉴温州市中学骨干教师理暂行办法（温教政〔2009〕129号）结合苍南中学教师专业发展培训规划（20**―20**）苍南中学教师培养培训理办法制定方案
指导思想
科学发展观指导遵循教育教学规律培养规律坚持教师性化发展差异性成长整体性提升思路提高教师整体素质目标解决教师职业倦怠专业发展瓶颈问题突破口采取学术委员会领导名师工作室引领青蓝工程团队引导教师研训学科基导年轻教师书友会参运行机制切实效措施探讨新课程理念教师元梯级团队建设效途径建设支符合时代求高素质教师队伍建设省级特色普通高中奠定基础
二实施目标
1激发发展驱力实现教师差异性成长通设计元校教研活动创建良学性研究性合作性教师发展文化教师团队中选择适合身发展需求活动激发教师发展愿发展动力断提高教师专业发展力实现教师差异性成长形成支团结谐合作睦互帮互学提高教师团队
2搭建智慧享化台促进教师团队化发展通建立校级领导教务教科室蹲点市县名师省教坛新秀市三坛县专业骨干组成名师工作室参式工作坊学科研究组跨学科合作组实施学体扁化理指导激励学型团队开展研讨活动教师群体更愿意接受吸纳指导者意见团队学更具针性实效性造充满生机活力具进取精神富创新意识元梯级团队
3践行教师发展理念探索梯级团队建设模式理思想教师成长创建宽松愉悦谐氛围提高教师职业意识专业技发展精神实践中探索教师发展性觉性客观需求教师教育教育理方面决策提供宝贵素材造支拥爱岗责爱生敬业爱心感恩合作赢教师团队
4谋求种觉合作睦开拓进取探究创新教师元梯级团队合作文化位教师着眼学生发展教师发展学校发展愿景坚持走专业发展团队合作赢路立德树作教育根务()追求卓越超越努力教育教学实践活动中学生产生强烈持久际吸引力精神感召力智慧启迪力作事教育工作毕生追求
三建设原
1学校需教师需求相结合原：根苍南中学教育改革发展规划（20**20**）教育改革发展求省级特色普通高中创建需教师专业成长需求机结合起努力培养支学型研究型专家型教师队伍
2修炼团队集训相结合原：根苍南中学教师专业发展培训规划（20**―20**）教师修炼计划团队集训计划全校教师专业发展培训年度计划机结合起努力培养支学校特色教师体发展优势教师队伍
3性发展差异成长相结合原：根学校培养文素养科学精神相融合教师团队求教师性化发展差异性成长相结合通聚焦教师教学行方式改革建立充满文关怀新课堂发挥教师观动作动实施促进效学课堂变革实验项目方案努力建设支具教师性特征差异发展规律元梯级团队
4梯级培养整体发展相结合原：根苍南中学教师培养培训理办法求教师梯级培养整体发展相结合特课堂变革校教研教书育课程开发选修课程执教力教师文化传承创新等方面达求基础进步发展努力造具苍中校特色方文化特征教师元梯级团队
四强化学组织系统
1加强教研组（备课组）建设根苍南中学关进步加强教研组建设干意见求教研组备课组单位开展观课议课团队研课全员赛课探究冷课校教研活动 构建先学教 + 合作 + 问题评价生高效课堂教学模式 努力教研组建设成学型组织
2创建市县教师研训学科基根浙江省教育厅关印发<浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）>（浙教师〔**〕175号）温州市中学教师专业发展培训实施办法（试行）（温教师〔20**〕61号）精神引导教研组创建市县教师研训学科基方便增加校教师参读书实践反思机会推进县校教研教研联盟活动深入开展
3创立年教师书友会建立热爱读书志教育教学中作年轻教师组成群众性读书汇谈实践反思辅年轻教师书友会（学体）读书实践思考行动目标开展读书沙龙头脑风暴深度汇谈反思实践磨练伴互助等系列活动逐步形成重读书汇谈重实践磨练重反思整改重互助提高浓郁氛围努力读书反思实践成年轻教师种惯
五建立教师元梯级团队
1组建学校学术委员会调整学校学术委员会成员优化学术委员会成员职责校长担学术委员会市名师教授级中学高级教师担学术委员会副学科县名师市三坛教师县府级学科带头教研组长代表担学术委员负责全校学术研究指导骨干教师（含优质课）推选文评选仲裁工作
2组建市县名师市三坛等工作室 聘请工作室顾问（外聘省特级教师市名师聘校学术委员会成员）学科领衔建立工作室网站博客签订学校学科工作室领衔工作室成员发展协议结合市县名师工作室理办法出台学校学科工作室理办法明确领衔成员职责落实工作室领衔成员考核办法实施市县校层级理组织相关教师参加省市县级课题研究确保梯级教师性化发展差异性成长
3组建参式工作坊 结合学校青蓝工程团队组建青年教师参式工作坊（层级学科研究组跨学科合作组）邀请老教师嘉宾身份出席指导落实员场时间召集创新活动容形式实践磨练程中提高青年教师教育教学技时培养青年教师积极健康高雅志趣爱建立工作坊博客QQ群建立网络工作室方便教师参网络交流资源享信息资料储存理
六保障措施
1学校成立教师元梯级团队建设工作领导组杨道想校长组长黄斯敏副校长林敏副校长副组长林辉华庄传快林德祥陈庆锐叶怀欣成员校长教师元梯级团队建设工作第责教师元梯级团队建设全面负责
2教科室作负责校教师元梯级团队建设职科室统筹安排教师元梯级团队参加学研究培训活动负责做教师发展性评价元梯级团队考核评估工作教务处校办协助做读书实践思考教学教研师训项活动计划安排评价工作
3学校年安排定费教师元梯级团队建设原梯级团队建设费应级财政学校全额保障
**年5月制定
学校团队建设方案篇二
明确科技创新团队定义
团队指定互补技愿意目标相互协作体组成正式群体科技创新团队学科领军物核心科研骨干体专业科研辅助员相配套优势互补团结协作稳定事基础研究应研究高新技术研究关键技术攻关技术集成示范推广等紧密型创新研究群体
二创新团队特点
引领学科发展领军优秀科技创新团队必然领军物领军物必须具较强战略思维力学科透视握力组织协调力合作精神具良学术道德社会责感够发挥较强凝聚领衔作已取优秀业绩具明显创新潜力
明确稳定研究目标团队明确研究目标相稳定研究方紧密围绕国家发展战略需求国家中长期科技发展规划区域济发展战略转型升级需开展基础应高新技术产业化研究等
较深厚学术积累良科研工作基础发展潜力重科研项目载体已够获重科技成果学术成
结构合理学术梯队团队部具合理专业知识结构职称结构学历结构年龄结构甚包括性结构够保持持续创新活力发展力
良文化氛围团队精神团队部具谐氛围够进行知识交流效沟通时团队成员具淡泊名利协作精神
宁波市20**年开始开展科技创新团队建设工作目前宁波市科技创新团队分二层次：第层次创新团队第二层次创新团队年评审情况第层次高校研究单位
十二五期间市力争培育建设30左右创新集聚产学研紧密结合具综合性科技攻关攻克关键性技术难题开发战略性产品培养中青年创新力市产业转型升级中发挥重作企业重点科技创新团队
三创新团队建设核心容
1托单位（申报单位）
重点企业中遴选（重点高新技术企业科技型企业省宁波市市工程技术中心中培育）鼓励企业高校科研机构开展科技合作托企业行效理制度提供持续费保障
2团队组成
创新团队员：首席专家（带头）核心员员创新团队规模：创新团队应具备合理规模结构事研究开发工程技术员应8企业成员少二分合理专业年龄结构
首席专家（职称学术水组织协调力年龄）：创新团队首席专家应具备履职需良素质科研线工作较高学术造诣良政治素质较强组织协调力充沛精力领导团队开展工作身体健康年龄般超65周岁
核心成员：核心成员应具副高职称硕士学历级政府科技进步奖获奖成果发明专利完成
员：半数成员应具中级专业技术资格三分二员具学毕业学历团队成员学科交叉专业样力互补侵犯知识产权等科研端行
3创新力
创新团队应具稳定研发方较高创新水（已实施科技项目开发产品取成果获奖励专利编写文等）
4研究方目标
方：三年开展领域研究开发具体研究项目开发产品）创新基础条件（重点托单位现科研软硬件条件）方：应市十二五科技创新发展规划提出科技发展重点领域开展关键性技术攻关战略性产品开发推动发展战略性新兴产业传统优势产业转型升级具重现实意义
目标：团队建设具体项目载体具明确技术实现路线行培养计划周期明确阶段性知识产权标志性创新成果目标实现产业化计划
5创新基础条件
应具较创新基础条件：具完成创新务必备技术装备基础具备良工作氛围环境条件已技术发明研究成果已生产实践中应定辐射面影响力
创新团队建设应市企业工程技术中心等创新载体紧密结合
四建设点条件
1团队名称：研究方（领域）+创新团队
2带头：必须副高硕士学历员较高学术造诣（行业中定知名度影响）
3核心员：核心员指事研究员求必须副高硕士学历员
4员：辅助事研究工作员包括理员财务员营销员研究员等
5团队规模：团队规模宜根研究方容求确定般20较合适
6创新团队带头核心成员简介：介绍团队带头核心成员学工作历实施科技项目产品开发情况编写文取科技成果（专利）获荣誉等等真实详充分说明团队带动核心成员学术水科研力方面说明团队具较强研发力保证团队项研究工作利开展
7创新团队成员合作研究成果简介：介绍团队成员单独联合取研究成果：包括专利承担科技项目新产品开发科技成果鉴定（验收）证书文等该材料必须证明材料印证果研究成果较选择体现研究力水代表高学术成容现研究基础：着重突出方面：
8托单位基情况托单位现研发条件力量（包括软硬件设施科技投入科技员等）创新氛围环境
9研究院合作提研究院研发条件力量年开展科技研究产品开发产业化情况（团队研究方相致）（单项目产品阐述包括获科技立项取成果实现济社会效益情况
10未研究方目标：三年研究方目标部分二方面：研究方二研究目标研究方指团队年三年事领域者方面研究例智家电领域数码音视频技术等（注意产业导问题）编写时仅阐述团队研究方应该分析国外该领域科技发展趋势现状分析该领域开展研究必性重性研究目标：三年团队事研究项目开发产品团队年年做工作创新团队核心容
研究目标容应包括容：项目名称研究目标研究容关键技术技术路线项目目标说明项目研究总体达目标什？研究容：达总体目标需开展研究研究容应该围绕项目目标开展通具体研究终目实现总体目标关键技术：关键技术该项目技术需突破方面项目研究先进性创新性体现关键技术必须现基础进步需研究解决问题）技术路线：整项目研究重环节技术路线研究目标研究容关键技术间紧密相关技术路线实说明目标研究容具体该做采取什样措施方法
11研究进度费安排：项目进行分解分项目具体开始结束时间进度目标求项目条费投入项目填报费预算实施项目费合计分类申请资助金额150万元费预算合理科学实事求
12培养规划带动核心成员成员三层次进行阐述重点阐述中青年培养计划规划具操作性容概应包括：培养象培养容培养方式（模式）理（）费保障等（三层次应该涉）
合作方协作规划：围绕研究方目标方三年承担角色发挥作
13产业化计划：非基础性研究前瞻性研究具实现产业化需提供产业化计划产业化计划根研究项目开发产业推市场实现量产取较发济效益
提供员学历职称证明材料成果均须附证明材料复印件（加盖推荐单位公章）文专著专技术等类成果评价情况应提供学术评价材料复印件提供超5项标志性成果详细材料复印件
14项目申报单位项目费预算报时报送单位年度审计财务报表非基础性前瞻性研究具实现产业化计划相关证明材料
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