高三教学规划简洁版
规划工作指导作推动作搞工作规划建立正常工作秩序提高工作效率重手段该写呢家收集高三教学规划简洁版盼喜爱
高三教学规划简洁版篇1
指导思想
高中语文新课程标准高考考纲高三学语文学科考查求深化贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学讨机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学训练质量
二工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文
学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1坚固树立时间观念坚固树立效率意识
高三学年转瞬时老师利节课时间充分备节课真正学节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学特点教材
选修教材提高学思想熟悉水审美力量关心老师结合文特点仔细钻研深刻理解制定符合学认知力量教案培育学语文力量足工夫
3狠抓落实语文专题复
抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学理解评价表达等语文综合力量快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合
课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容细心选择训练试题细心讲评通讲评教学方法作文训练方案性强评改方法样
四详细方法
1备课
深化备课细心备课兄弟学校联系深化讨高考保证备课质量
学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
仔细设计语文专题训练针学弱点突出强化题
2授课
原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促尖转中补差
结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学做摘抄读书笔记
印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓舞学购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
3辅导
鼓舞学质疑问难专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批
做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
5强化语文积累
充分利早晚7点时间督促学复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文学问做高高二文言文第轮复关心学夯实语文基础提高语文力量
6强化作文训练系统性
考虑学作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练实行循序渐进
高三教学规划简洁版篇2
学分析
学期教高三（4）高三（5）两班学语文素养提高差生面较相学语文学动性够乐观性高相学基础学问漏洞较阅读作文力量鉴赏力量尚提高作文思路偏窄语言淡
二精确 定位
针学基础薄弱状况强求位学短期佳表现够拉学差距进步考纲求班学实际实施教学强求整齐划
三教类分层指导
基础较差学改作业时适面批面改做针性特点针性辅导外基础较学适布置提高力量作业心情波动学做适心理辅导部分学基础较扎实复态度动乐观盼部分学阶段复中形成良答题惯基础扎实学更轮复中加强训练养成良审题答题惯详细支配：
首先整体常抓懈然部分学基础较老师部分学基础力量提高样需复中重视轮复部分学较学动般规定时间复时检查测校答案作文训练重点旧紧抓结构审题加强中心语段开篇训练
次界生重点辅导学语文基础错提高空间应常进行针弱项辅导提示轮复里加强弱项复
者关心差生进步常考试部分学总垫基础差外学态度端正学进行单独谈话心底重视学科学针实际关心学做科学复支配准时解复状况做相关指导
基础较薄弱学针类学特点算重抓基础提高保分意识
首先提高士气学难免具畏难心理应极力避开破罐破摔次考试常谈天时高考专科明白张卷中保分分便定明确实际目标
次重抓基础分学实际语文卷中做高层次求诗歌鉴赏文言翻译现代文阅读等题型分幅度提高类题半分已全卷中分（字音字形默写）学勤奋记忆学总分关重常复中反复强调加强训练
详细做法：单独找学两两谈话告背默方法支配互背务时抽查接考前全班整体检查默背高考题训练加强
者作文部分学弱项较提高空间轮复里极力加强详细做法：先抓稳学作文结构训练基础重抓作文审题分根周会支配两节课布置两次作文审题构思中心语段写作训练进行相关讲评
集体备课科学备考阶段备课组会进行集体备课确定复思路合作找寻复资料位老师整体教学支配踏踏实实备课组方案进行作专题训练
四练形式：
单项训练套题训练相结合练综合结合学状况补充题组训练
五教学容：
学期高三第学期教学容：
1完成选修八十二课教学重点
2语言基础学问古诗文言文语题复指导
3作文进行分层指导系列训练作文训练重点放审题构思速度围绕中心绽开证等方面全批全改
高三教学规划简洁版篇3
学情分析
学学目欠明确学动敷衍课堂勤动脑动口者极少动接受交头接耳窃窃私语成果差距较语文基础学问扎实部分学喜朗读书写欠工整作字数较少正确标点符号更谈讲究写作方法阅读写作力量提高
二教材分析
1科普文单元：解科普文章特点感悟科学美然美丰富涵提升审美境界学运精确 生动词语说明事物方法握交谈原技巧提高交谈会话水提高叙事文写作力量
2说单元：学观赏说环境描写情节刻画物塑造熟悉说反映生活断丰富审美体验写作教学容记叙中穿插谈抒情
3散文单元：解散文种类特点感悟性美丰富涵养成高尚道德情操流利介绍工艺流程握叙事便条写作方法写出合规范文章
4戏剧单元：单元学重点诗歌戏剧观赏观赏诗歌应反复朗读基础着重分析意象品尝语言发挥想象感受作品丰富情感观赏戏剧解戏剧突握戏剧情节语言学会观赏戏剧物形象
三教学容
()阅读鉴赏教学目标
1整体握文容理清思路概括点理解文表达思想观点感情语境揣摩语句含义运学语文学问关心理解结构复杂含义丰富语句体会精彩语句表现力阅读目针阅读材料敏捷运精读略读扫瞄速读等阅读方法提高阅读效率
2般话流畅朗读精确 握作品容传达作品思想涵感情倾具肯定感染力
3学探究性阅读制造性阅读进展想象力量思辨力量批判力量培育审美感知审美制造力量应连续提高观感受分析推断力量时留意思索问题深度广度进展独立阅读力量注意性化阅读文作出分析推断努力角度层面进行阐发评价质疑
4学鉴赏中外文学作品时感受形象品尝语言运作品涉关背景材料分析理解作品历史眼光现代观念端详古代诗文思想容赐予恰评价培育高尚道德情操
(二)表达沟通写作教学目标
1握语言交际规范具较强运语言文字力量学会角度观生活考虑目求陈述法表达够观点明确容充实感情真实健康思路清楚连贯围绕中心选取材料合理支配结构调动语言积累推敲锤炼语言表达力求精确 鲜亮生动简明连贯体表达实践中进展形象思维规律思维进展制造性思维力求性创意表达
2进步提高记叙说明描写谈抒情等基表达力量努力学综合运种表达方式学期课作文少4篇课外练笔少2篇独立修改文章
四教法措施
1教学中紧扣课程标准纲文容学问力量程方法情感态度价值观三方面恰设计教学目标引领实施教学深化钻研教材够娴熟驾驭教材
2优化课堂教学结构课堂教学目标明确思路清楚学体合理科学发挥老师导作教学程中擅长准时发觉学思维闪光点鼓舞学进行性化阅读创意解读促语文力量提高
3擅长激发学学语文爱注意培育学良语文学惯教学中擅长引导学发觉问题提出问题解决问题引导学学会合作探究学方式学终身进展服务
4重视培育学表达沟通觉意识鼓舞学乐观参加生活体验生关注热点激发写作欲 时指导学表达需搜集素材表达沟通供应信息支撑鼓舞学视点角度层面观想象表达鼓舞学性创意表达削减写作束缚学供应宽阔写作空间
5指导学修改作针学写作中暴露足实行学独立修改相互修改等方式学渐渐提高修改力量
6重视指导学交际中提高口语交际力量选择感爱贴生活话题采纳演讲争辩等形式组织口语交际教学
7指导学乐观进行课外语文学活动包括课外阅读课外练笔爱组活动语文课外活动朗读竞赛歌咏竞赛书法竞赛席发言参观访问旅游采风事会演讲会辩会文学作品观赏会进行参作文竞赛改编排练课剧等等
8学交谈解学问盲点准时查缺补漏
高三教学规划简洁版篇4
学情分析
教高三(9)(10)班学校般班部分学成果太抱负语文基础较差令尴尬部分学根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快学问面窄思路堵塞文章空洞
二教学设想
1讨考试纲加强学仔细讨语文教学纲考试说明十年高考语文试题仔细做遍试图中查找考试规律精确 握高考动态准时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学学情采纳区分分层施教全民参加教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学问题进行教学授课明确目性突出实效性
三详细措施留意问题：
节约时间换取效率愿
1复学年时间支配容线根高考试卷结构分模块复学期完成第阶段详细：
①先三维古诗文先课课外先基础拓展拔高
②三维述类文章专项阅读练选读类文专项练
③三维基础学问语言应专项练
2学细心选择出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学握学问规律解题规律解题方法特殊梳理学问点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学实际问题出题者意图目惯手法告知学关心学理清解题思路教会学解题方法
4语文积累力量提高半夕事必需持恒学繁忙学中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成老师严加检查务必学紧急学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃行类文体阅读贯串整高三复中知道提高学阅读水语文力量提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求学问点落实教会学解题方法出题者惯手法告知学移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤留意训练学文章供应相关信息进行合事理情理规律分析综合推断字面写未透容明朗化克服学回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力量通训练发觉问题解决问题全面提高学语文力量
8扩高校生学问面引导学做心关怀国家关怀四周发生事留意身边报刊杂志目收集资料积累学问学问思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学巧妇米难积累写作素材抓审题立意避开偏题离题学实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清晰材料层次高求辩证分析问题
高三教学规划简洁版篇5
指导思想
高考改革趋势指应高考求教学纲考试说明切实组织高三语文教学复支配力争高考语文取优秀成果夯实基础进展学学科力量创新力量目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率面全体学针学实际实施分类指导优化训练运种手段调动学乐观性提高学复效率应考力量力争获优秀备课组殊荣
二基状况
届文理科学语文基础较薄弱常学够实位部分学基础扎实学问迁移力量足外学高考考什考仅点模糊印象时学素养参差齐年高三语文复工作增加肯定难度
三工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化新课改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
四教学求
1强调精讲变抢时间效率
断加强学提高身素养具备运驾驭课堂力量仔细研读课标较新旧考试说明异点挖掘隐含信息深化讨年高考试题查找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深化解握学实际结合学实际确定教学求样放矢发挥课堂教学功
2强调精选变练巧练
学练高考复重环节求学走出题海老师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说老师应仔细筛选题巧字功夫做中求少少中求优避开面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新奇性
3强调学法变学会会学
通课堂教学断引导定期开设学法讲座举办学学法阅历沟通学逐步握学方法学会总结纳梳理学问网络时断开拓学思路挖掘潜努力提高学阅读力量迁移力量规律思维力量等等
4作文训练力争位
突出重点前提种形式容顾留意点：
①留意训练审题力量年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关怀丰富学思想提高熟悉力量
③重视思维宽阔性敏捷性制造性写法规文基础鼓舞创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注意表达强化情文茂针性训练
5集体备课质量
高三复具学问容量信息密度高思想方法等特点老师集体备课前基础训练中提高老师群体素养提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智期思维碰撞中产生更火花效集体备课仅需老师扎实业务水更需老师私精神合作态度全局观念否形式流形式详细设想列两方面：
(1)老师方面：
①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养
②钻研教学纲考试说明仔细讨年高考语文试卷求位老师仔细分析思索高考方放矢进行教学
③加强集体备课充分发挥集体智周五进行集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法讨高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作集体备课记录
④分工合作适减轻工作压力考点负责备务老师务必提前周完成分务组员肯定关心备查找搜集资料仔细做题检筛工作马虎应付
⑤老师精选时文美文印发学阅读积累容：美丽词语富含哲理句子名言运方拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题
(2)学方面：
①狠抓学学常规求书写仔细清晰作业符合规范进步培育学良书写惯
②注意基础学问积累老师常常督促检查利早读课时间学积累词语进行检测解学词语握程度拼音错字两块预备进行特复练形式进行检查已
③注意狠抓学解题程学理清解题思路教学解题技巧引导总结解题方法
④针学解答文字题难度特点学期特殊注意学纸笔训练进行实物投影老师重点讲解答题规范引起学高度重视
⑤作文教学侧重基础等级进展等级训练素材积累利语文讨课带学走进阅览室阅读新教学杂志解新动态积累关材料备写作
五详细方法
1备课
(1)深化备课充分发挥备课组位语文老师优势深化讨高考细心进行备课保证备课质量
(2)学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
(3)仔细设计语文专题训练导学案针学弱点突出强化题
2授课
(1)原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促优补差
(2)结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位
3辅导
(1)鼓舞学质疑问难
(2)专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
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规划工作指导作推动作搞工作规划建立正常工作秩序提高工作效率重手段该写呢家收集高三教学规划简洁版盼喜爱
高三教学规划简洁版篇1
指导思想
高中语文新课程标准高考考纲高三学语文学科考查求深化贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学讨机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学训练质量
二工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文
学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1坚固树立时间观念坚固树立效率意识
高三学年转瞬时老师利节课时间充分备节课真正学节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学特点教材
选修教材提高学思想熟悉水审美力量关心老师结合文特点仔细钻研深刻理解制定符合学认知力量教案培育学语文力量足工夫
3狠抓落实语文专题复
抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学理解评价表达等语文综合力量快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合
课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容细心选择训练试题细心讲评通讲评教学方法作文训练方案性强评改方法样
四详细方法
1备课
深化备课细心备课兄弟学校联系深化讨高考保证备课质量
学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
仔细设计语文专题训练针学弱点突出强化题
2授课
原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促尖转中补差
结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学做摘抄读书笔记
印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓舞学购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
3辅导
鼓舞学质疑问难专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批
做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
5强化语文积累
充分利早晚7点时间督促学复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文学问做高高二文言文第轮复关心学夯实语文基础提高语文力量
6强化作文训练系统性
考虑学作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练实行循序渐进
高三教学规划简洁版篇2
学分析
学期教高三（4）高三（5）两班学语文素养提高差生面较相学语文学动性够乐观性高相学基础学问漏洞较阅读作文力量鉴赏力量尚提高作文思路偏窄语言淡
二精确 定位
针学基础薄弱状况强求位学短期佳表现够拉学差距进步考纲求班学实际实施教学强求整齐划
三教类分层指导
基础较差学改作业时适面批面改做针性特点针性辅导外基础较学适布置提高力量作业心情波动学做适心理辅导部分学基础较扎实复态度动乐观盼部分学阶段复中形成良答题惯基础扎实学更轮复中加强训练养成良审题答题惯详细支配：
首先整体常抓懈然部分学基础较老师部分学基础力量提高样需复中重视轮复部分学较学动般规定时间复时检查测校答案作文训练重点旧紧抓结构审题加强中心语段开篇训练
次界生重点辅导学语文基础错提高空间应常进行针弱项辅导提示轮复里加强弱项复
者关心差生进步常考试部分学总垫基础差外学态度端正学进行单独谈话心底重视学科学针实际关心学做科学复支配准时解复状况做相关指导
基础较薄弱学针类学特点算重抓基础提高保分意识
首先提高士气学难免具畏难心理应极力避开破罐破摔次考试常谈天时高考专科明白张卷中保分分便定明确实际目标
次重抓基础分学实际语文卷中做高层次求诗歌鉴赏文言翻译现代文阅读等题型分幅度提高类题半分已全卷中分（字音字形默写）学勤奋记忆学总分关重常复中反复强调加强训练
详细做法：单独找学两两谈话告背默方法支配互背务时抽查接考前全班整体检查默背高考题训练加强
者作文部分学弱项较提高空间轮复里极力加强详细做法：先抓稳学作文结构训练基础重抓作文审题分根周会支配两节课布置两次作文审题构思中心语段写作训练进行相关讲评
集体备课科学备考阶段备课组会进行集体备课确定复思路合作找寻复资料位老师整体教学支配踏踏实实备课组方案进行作专题训练
四练形式：
单项训练套题训练相结合练综合结合学状况补充题组训练
五教学容：
学期高三第学期教学容：
1完成选修八十二课教学重点
2语言基础学问古诗文言文语题复指导
3作文进行分层指导系列训练作文训练重点放审题构思速度围绕中心绽开证等方面全批全改
高三教学规划简洁版篇3
学情分析
学学目欠明确学动敷衍课堂勤动脑动口者极少动接受交头接耳窃窃私语成果差距较语文基础学问扎实部分学喜朗读书写欠工整作字数较少正确标点符号更谈讲究写作方法阅读写作力量提高
二教材分析
1科普文单元：解科普文章特点感悟科学美然美丰富涵提升审美境界学运精确 生动词语说明事物方法握交谈原技巧提高交谈会话水提高叙事文写作力量
2说单元：学观赏说环境描写情节刻画物塑造熟悉说反映生活断丰富审美体验写作教学容记叙中穿插谈抒情
3散文单元：解散文种类特点感悟性美丰富涵养成高尚道德情操流利介绍工艺流程握叙事便条写作方法写出合规范文章
4戏剧单元：单元学重点诗歌戏剧观赏观赏诗歌应反复朗读基础着重分析意象品尝语言发挥想象感受作品丰富情感观赏戏剧解戏剧突握戏剧情节语言学会观赏戏剧物形象
三教学容
()阅读鉴赏教学目标
1整体握文容理清思路概括点理解文表达思想观点感情语境揣摩语句含义运学语文学问关心理解结构复杂含义丰富语句体会精彩语句表现力阅读目针阅读材料敏捷运精读略读扫瞄速读等阅读方法提高阅读效率
2般话流畅朗读精确 握作品容传达作品思想涵感情倾具肯定感染力
3学探究性阅读制造性阅读进展想象力量思辨力量批判力量培育审美感知审美制造力量应连续提高观感受分析推断力量时留意思索问题深度广度进展独立阅读力量注意性化阅读文作出分析推断努力角度层面进行阐发评价质疑
4学鉴赏中外文学作品时感受形象品尝语言运作品涉关背景材料分析理解作品历史眼光现代观念端详古代诗文思想容赐予恰评价培育高尚道德情操
(二)表达沟通写作教学目标
1握语言交际规范具较强运语言文字力量学会角度观生活考虑目求陈述法表达够观点明确容充实感情真实健康思路清楚连贯围绕中心选取材料合理支配结构调动语言积累推敲锤炼语言表达力求精确 鲜亮生动简明连贯体表达实践中进展形象思维规律思维进展制造性思维力求性创意表达
2进步提高记叙说明描写谈抒情等基表达力量努力学综合运种表达方式学期课作文少4篇课外练笔少2篇独立修改文章
四教法措施
1教学中紧扣课程标准纲文容学问力量程方法情感态度价值观三方面恰设计教学目标引领实施教学深化钻研教材够娴熟驾驭教材
2优化课堂教学结构课堂教学目标明确思路清楚学体合理科学发挥老师导作教学程中擅长准时发觉学思维闪光点鼓舞学进行性化阅读创意解读促语文力量提高
3擅长激发学学语文爱注意培育学良语文学惯教学中擅长引导学发觉问题提出问题解决问题引导学学会合作探究学方式学终身进展服务
4重视培育学表达沟通觉意识鼓舞学乐观参加生活体验生关注热点激发写作欲 时指导学表达需搜集素材表达沟通供应信息支撑鼓舞学视点角度层面观想象表达鼓舞学性创意表达削减写作束缚学供应宽阔写作空间
5指导学修改作针学写作中暴露足实行学独立修改相互修改等方式学渐渐提高修改力量
6重视指导学交际中提高口语交际力量选择感爱贴生活话题采纳演讲争辩等形式组织口语交际教学
7指导学乐观进行课外语文学活动包括课外阅读课外练笔爱组活动语文课外活动朗读竞赛歌咏竞赛书法竞赛席发言参观访问旅游采风事会演讲会辩会文学作品观赏会进行参作文竞赛改编排练课剧等等
8学交谈解学问盲点准时查缺补漏
高三教学规划简洁版篇4
学情分析
教高三(9)(10)班学校般班部分学成果太抱负语文基础较差令尴尬部分学根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快学问面窄思路堵塞文章空洞
二教学设想
1讨考试纲加强学仔细讨语文教学纲考试说明十年高考语文试题仔细做遍试图中查找考试规律精确 握高考动态准时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学学情采纳区分分层施教全民参加教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学问题进行教学授课明确目性突出实效性
三详细措施留意问题：
节约时间换取效率愿
1复学年时间支配容线根高考试卷结构分模块复学期完成第阶段详细：
①先三维古诗文先课课外先基础拓展拔高
②三维述类文章专项阅读练选读类文专项练
③三维基础学问语言应专项练
2学细心选择出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学握学问规律解题规律解题方法特殊梳理学问点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学实际问题出题者意图目惯手法告知学关心学理清解题思路教会学解题方法
4语文积累力量提高半夕事必需持恒学繁忙学中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成老师严加检查务必学紧急学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃行类文体阅读贯串整高三复中知道提高学阅读水语文力量提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求学问点落实教会学解题方法出题者惯手法告知学移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤留意训练学文章供应相关信息进行合事理情理规律分析综合推断字面写未透容明朗化克服学回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力量通训练发觉问题解决问题全面提高学语文力量
8扩高校生学问面引导学做心关怀国家关怀四周发生事留意身边报刊杂志目收集资料积累学问学问思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学巧妇米难积累写作素材抓审题立意避开偏题离题学实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清晰材料层次高求辩证分析问题
高三教学规划简洁版篇5
指导思想
高考改革趋势指应高考求教学纲考试说明切实组织高三语文教学复支配力争高考语文取优秀成果夯实基础进展学学科力量创新力量目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率面全体学针学实际实施分类指导优化训练运种手段调动学乐观性提高学复效率应考力量力争获优秀备课组殊荣
二基状况
届文理科学语文基础较薄弱常学够实位部分学基础扎实学问迁移力量足外学高考考什考仅点模糊印象时学素养参差齐年高三语文复工作增加肯定难度
三工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化新课改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
四教学求
1强调精讲变抢时间效率
断加强学提高身素养具备运驾驭课堂力量仔细研读课标较新旧考试说明异点挖掘隐含信息深化讨年高考试题查找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深化解握学实际结合学实际确定教学求样放矢发挥课堂教学功
2强调精选变练巧练
学练高考复重环节求学走出题海老师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说老师应仔细筛选题巧字功夫做中求少少中求优避开面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新奇性
3强调学法变学会会学
通课堂教学断引导定期开设学法讲座举办学学法阅历沟通学逐步握学方法学会总结纳梳理学问网络时断开拓学思路挖掘潜努力提高学阅读力量迁移力量规律思维力量等等
4作文训练力争位
突出重点前提种形式容顾留意点：
①留意训练审题力量年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关怀丰富学思想提高熟悉力量
③重视思维宽阔性敏捷性制造性写法规文基础鼓舞创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注意表达强化情文茂针性训练
5集体备课质量
高三复具学问容量信息密度高思想方法等特点老师集体备课前基础训练中提高老师群体素养提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智期思维碰撞中产生更火花效集体备课仅需老师扎实业务水更需老师私精神合作态度全局观念否形式流形式详细设想列两方面：
(1)老师方面：
①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养
②钻研教学纲考试说明仔细讨年高考语文试卷求位老师仔细分析思索高考方放矢进行教学
③加强集体备课充分发挥集体智周五进行集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法讨高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作集体备课记录
④分工合作适减轻工作压力考点负责备务老师务必提前周完成分务组员肯定关心备查找搜集资料仔细做题检筛工作马虎应付
⑤老师精选时文美文印发学阅读积累容：美丽词语富含哲理句子名言运方拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题
(2)学方面：
①狠抓学学常规求书写仔细清晰作业符合规范进步培育学良书写惯
②注意基础学问积累老师常常督促检查利早读课时间学积累词语进行检测解学词语握程度拼音错字两块预备进行特复练形式进行检查已
③注意狠抓学解题程学理清解题思路教学解题技巧引导总结解题方法
④针学解答文字题难度特点学期特殊注意学纸笔训练进行实物投影老师重点讲解答题规范引起学高度重视
⑤作文教学侧重基础等级进展等级训练素材积累利语文讨课带学走进阅览室阅读新教学杂志解新动态积累关材料备写作
五详细方法
1备课
(1)深化备课充分发挥备课组位语文老师优势深化讨高考细心进行备课保证备课质量
(2)学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
(3)仔细设计语文专题训练导学案针学弱点突出强化题
2授课
(1)原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促优补差
(2)结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位
3辅导
(1)鼓舞学质疑问难
(2)专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
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