小学“双减”作业设计:小学语文五年级下册作业设计优秀案例


    统编版学语文五年级册作业设计
    杨氏子 作业设计
    课标学段目标求:
    1学汉字产生浓厚兴趣养成动识字惯
    2硬笔书写规范端正整洁养成良书写惯
    3联系文理解词句抓住关键语句初步体会课文表达思想感情激发学生学文言文兴趣
    4阅读时提出懂问题试着解决
    5物语言动作等描写中感受物品质事讲生动具体
    二教材分析
    单元围绕风趣幽默题编排三篇课文文言文杨氏子丰子恺散文手指苏联作家费奥罗夫童年发现
    杨氏子讲述梁国姓杨家中九岁男孩风趣幽默机智巧妙应答事事语言幽默浅显易懂学生体会杨氏子机智课文语言风趣重点课文颇趣味孔君说:君家果孔君杨氏子开玩笑杨梅杨杨氏子姓杨调侃杨梅杨家果子杨氏子聪惠听出弦外音姓氏做文章联想孔雀说未闻孔雀夫子家禽杨梅杨家果子孔雀孔君家鸟杨氏子道身家杨氏杨梅开玩笑杨氏子孔姓孔雀作答趣巧妙更巧妙孩子没生硬答孔雀非夫子家禽委婉说未闻孔雀夫子家禽表现应礼貌表达然孔雀您家鸟杨梅家果意思孔君言杨氏子年纪听明白答巧妙出语迅速委婉体真谓甚聪惠
    三 学情分析
    前三年级已学关注新鲜感词语句子感受课文生动语言等语文素单元次聚焦语言学生感受语言风趣语言感受力求进步提升学生前掌握关学文言文学方法理解课文奠定基础杨氏子重点应该放引导学生通客间话容感受杨氏子机智生活中语言风趣中闪现智慧进行探究思考
    四学目标:
    1 认识诣禽2生字会写梁等3生字
    2 正确流利朗读课文读句子中停顿背诵课文
    3 助注释解课文意说出表现杨氏子机智事容
    五学重难点:
    引导学生通客间话容感受课文中杨氏子机智课文语言风趣
    六作业目标:
    1 巩固夯实字词基础培养良书写惯
    2 学生通客间话容巩固感受杨氏子机智
    3 学生感受文言文语言魅力激发学生文言文学兴趣
    七作业容:
    杨氏子型分层作业:
    学生根身实际情况选择作业容数量
    A类基础性必做题:
    熟读课文√画出文中加点字正确读音
    梁国杨氏(sì shì)子九岁甚(shèn shèng)聪惠孔君诣(zhǐ yì)父父呼出(wéi wèi)设果果杨梅孔指示曰:君家果应(yīng yìng)声答曰:未闻孔雀夫子家禽(qín qíng)

    二组词
    梁( ) 惠( ) 诣( ) 禽( )
    粱( ) 慧( ) 指( ) 离( )
    三面朗读节奏划分正确( )
    A梁国杨氏子九岁甚聪惠
    B梁国杨氏子九岁甚聪惠
    B类提升性选做题:
    补充文章容根课文容完成练
      梁国杨氏子九岁甚_________孔君_________父父_________呼出设果果杨梅孔指 _________曰:君家果应声答曰:_____________________________________________
    1 课文补充完整
    2解释列加点字词意思
    (1)梁国杨氏子九岁甚聪惠( )( )
    (2)孔君诣父( )
    (3)孔指示曰:君家果( )
    (4)未闻孔雀夫子家禽( )
    二句子品析
    1梁国杨氏子九岁甚聪惠
    句话点明文章讲物物_________文中作_____________
    2 孔指示曰君家果
    句话______________________说样说___________________________________________________
    3 应声答曰:未闻孔雀夫子家禽
    (1) _____________词出杨氏子思维敏捷
    (2) 杨氏子回答妙孔君姓想_____________采否定方式婉转回答表现应礼貌表达_____________________意思孔君言
    (3) 访李君聪明杨氏子会回答?李指示曰:君家果应声答曰:_______________
    C类拓展性挑战题:(2选1)
    试着文言文说句话
    1 家狗
    ___________________________________________________
    2 班张迪非常聪明
    ___________________________________________________
    二搜集生活中富语言魅力事
    八作业分析意图
    A类基础性必做题:生字新词认读书写默写新词理解运等重巩固夯实字词基础培养良书写惯拼音写词语组词巩固课学生字新词加字成词仅加深课文理解掌握文言文释词方法
    B类提升性选做题:目提高学生阅读理解力锻炼语言表达概括力加深课文理解促进课学培养学生独立思考力学生通客间话容巩固感受杨氏子机智生活中学生语言风趣中闪现智慧进行探究思考学会机智幽默语言化解类难题
    C类拓展性挑战题:学生感受文言文语言魅力激发学生文言文学兴趣潜移默化中提高学生语文综合素养锻炼学生语言表达力
    九作业反思:
    A类基础性必做题数学生做书写较规范认真
    B类提升性选做题偏重理解第题选做孩子基础较薄弱学困生做偏重背诵课文文字书写第二题偏重理解课文基础体会出杨氏子语言风趣机智
    C类题目趣学生更感兴趣选做第题学生想象丰富够说文言文选做第题搜集生活中富语言魅力事学生较更贴生活




    十参考答案:
    A类基础性必做题:
    shì shèn yì wèi yìng qín
    二 略
    三 A
    B类提升性选做题:
    1聪惠 诣 示 未闻孔雀夫子家禽
    (1)非常 惠
    (2)拜访
    (3)
    (4)家中鸟
    二1特点(基信息) 总领全文
    2孔君 杨氏子 杨氏子姓杨杨梅杨字调侃
    3(1)应声答
    (2) 孔雀 孔雀您家鸟杨梅家果
    (3)未闻李子夫子家果
    C类拓展性挑战题:(2选1)
    1君家犬(君家犬)
    2吾班张迪甚聪惠
    二略
    十预计时长:20分








































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