学语文 高段(五年级册)
单元题:
读书明智
二 单元语文素:
1 阅读时注意梳理信息握容点
2 根表达需分段表述突出重点
三 作业设计目标:
1通梳理信息方式握课文容联系读书历梳理选书读书方法收获
2介绍书分段表述推荐理重理写具
体
3分条表述介绍物形象理说清楚
4通仿写喻句方式表达书法适合方法阅读书
四作业务群设计
总务
子务
明确学目标
制定方案做准备
知晓学务
梳理作者历
忆读书:讲读书历
梳理历
梳理选书标准
做书推荐卡
书香伴成长读书交流会
读书:荐书
评价修改作
选书日阅读
盘点读书方法
读书:理读书法
拓展运方法
介绍物形象
总结读书获
读书:明读书志
仿写制作书签
组展示成果
营造读书氛围
举办读书交流会
五作业设计
() 课前热身:制定方案做准备
读书交流会方案
题
时间
点
负责
持
目
准备
程
备注
〖反馈〗
读书交流会方案
题
书香伴成长读书交流会
时间
单元学结束
点
班教室
负责
持
目
1结合读书历交流选书读书方法读书收获提高阅读水
2评选季班级读书达激发阅读兴趣营造读书良氛围
准备
填写读书记录表组选择交流题形式
程
1回读书历
2书家(猜物荐书读情节荐书说收获荐书……)
3组展示读书记录结合读书交流会整
程表现评选季组读书达
4组读书达展示读书记录结合读书
交流会整程表现评选季班级读书
达
5 互赠书签
备注
〖设计说明〗
单元书香伴成长读书交流会抓手构建学务群制定活动方案单元学容重新整合学生明确单元学目标明确完成务助放矢开展学活动逐步提升学生核心素养
(二) 忆读书:说读书历
1表格图示梳理冰心奶奶叶文玲奶奶读书历
读书历
感
阅读时间
阅读书目
读书籍
感
〖反馈〗
冰心奶奶读书历
感
阅读时间
阅读书目
七岁时
三国演义
章回说产生兴趣
水浒传
物描写生动
荡寇志
没物性索然味
十二三岁
中年
红楼梦
厌烦 品出中滋味
1980年
西游记
精彩
封神榜
繁琐
现代文艺作品
满带真情实感质朴浅显心旷神怡已
叶文玲奶奶读书历
古中外部头说
镇文化站百册图书
锻炼记忆力增强理解力悟出道理:作文写真情实感鉴模仿创造
七色花血泪仇等连环画
作文夺冠扩展
想象力悟出道理:作文构思出心裁落笔众
醉痴废寝忘食
香烟画片
津津味瘾
2喜欢方式梳理读书历表格图示
等读书历讲身边听
〖设计说明〗
版块二作业旨落实阅读时注意梳理信息握容点语文素学容学生生活紧密结合推荐书做足准备
(三)读书:荐书
1书标准见
冰心奶奶说:
说:
〖反馈〗
说:
1读者乐读
2容易理解
3带读者启示
4课文关书籍
5知名作家写书籍
冰心奶奶说:
1激发阅读兴趣
2物形象生动
3耐寻味
4情节精彩繁琐
5满带真情实感质朴浅显
2制作书推荐卡
书名:
作者:
出版社:
推荐理:
推荐:
〖反馈〗
书名:三国演义
作者:罗贯中
出版社:民教育出版社
推荐理:
1 中国四名著
2 助解历史
3 物形象栩栩生
4 处世帮助
5 利提高阅读力
推荐:王
3助书推荐卡完成作推荐书结合评价标准互评作修改作
评价标准
评价容
等级
语句通行款正确书写规范标点正确
写清推荐书目基信息推荐理分段写
推荐理充分重点理写具体
激发起家阅读兴趣
4第二单元快乐读书吧单元提书籍期
想读书中选择坚持日阅读填写表
时间
书名
印象深刻
情节
感兴趣
物原
感受
收获
〖设计说明〗
版块三作业旨落实单元两语文素学生学会筛选阅读容更完成单元作养成读书惯
(四)读书:理读书法
1读书方法盘点
冰心奶奶见
古见
读书方法见
文言文:
现代文:
叶文玲奶奶见
〖反馈〗
冰心奶奶见
1 知半解读
2 反复读
3 隔段时间读
4 较读
5 挑选读
古见
1 耻问
2 实事求
3 学厌
4 心眼口
读书方法见
文言文:
1注释 2联系文
3组词 4猜读
现代文:
1读部分想想
2瞻前顾
3做思维导图
叶文玲奶奶见
1 做读书笔记
2 读写结合
2阅读走遍天书侣找出读书方法补充图中
选择喜欢方式继续阅读挑选书吧
〖设计说明〗
版块四作业旨落实阅读时注意梳理信息握容点语文素学生解读书方法选择适合方式加运提高阅读质量
(五)读书:明读书志
1 物名片做
文学影视作品中喜欢物形象做名片助名片介绍家
〖反馈〗
姓名
出处
姓名:诸葛亮
出处:三国
演义
图片
优点
1知天文晓理
2神机妙算勇谋
3心二鞠躬瘁
优点
介绍物评价表
评价容
等级
仪态方语气语调适中
分条讲述条理清晰
推荐理说清楚
吸引
2读书收获家谈
冰心奶奶说读书生命中快乐
叶文玲奶奶说书长生果读书受益颇丰:
读书程中收获
3制作书签互勉励
样子制书签
喜欢书位朋友处时想
〖设计说明〗
版块五作业旨落实单元两语文素学生完成口语交际基础充分交流读书收获通语文园中仿写练明确读书重性激发学生读书兴趣
(六) 课展示:召开书香伴成长读书交流会
(七)
读书
交流会反馈表
评价容
表现优秀者
收获
讲述读书历
推荐书
季组读书达
季班级读书达
书签制作
〖设计说明〗
版块六作业旨通学生评价表现方式回顾单元学程树立榜样解提高阅读质量方法激发学生高效阅读兴趣决心
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