进步加强常规教研工作优化课堂教学提高课堂教学效果深入实践新课标新理念全面提高教师业务素质教学教研水整体提高学校教学质量集思广益优势互补实现资源享学校决定开展分工负责集体研讨成果享集体备课活动结合实际建立健全备课制度特制订方案
集体备课目标
充分发挥集体智慧加强合作研讨弥补备课足增强备课实效
二集体备课原
1合作性:学科教师加强合作交流互相学研究充分发挥集体智慧力量
2实效性:备课改革力求实际出发解决实实问题备课真正课服务
3创新性:解放思想新时代教育理念指导备课摒弃陈旧教学结构探索符合教改精神适应实际教学模式
4研究性:参集体备课教师参集体备课作研究教材研究教法研究学生难研究性学活动积极参动研究研究中发现问题解决问题位教师成研究型教师整教师队伍成研究型教师群体
三集体备课组织机构
()备课领导组
组 长
副组长:
成 员:
(二)职责
1指导教研组组长开展集体备课活动
2督促检查组活动开展情况时召开相关专题会议总结集体备课情况解决存问题
3解决集体备课需设备问题(电子备课设施设备场教学案印等)
4建立健全集体备课相关制度(备课机制时间保证等)
四集体备课参象
(略)
五集体备课求
1年级学科选拔名备课组长教研组长做组织督促理材料收集工作备课组次活动少2名备准备课题兼顾课型确保学期位老师轮流作备承担备课务学期初备课组长制定集体备课方案集体备课计划学期备课组确定册教材重难点教学容集中备课容
2备课做五备备教材备学生备教法备教具备学法指导根纲求分析教材知识结构重点双基力思想教育应达求
3集体备课做三定五统定时间定容定备统教学目统重点难点统考核求统教学进度
4编写教案完整做十:教学容教学目重点难点教具准备课时安排教学程教法学法指导课堂练课作业教结板书设计等
六集体备课流程
集体备课流程致概括分配务——创作——集体议课——编制教案——复案补改——课堂实践——课堂监测
1分配务科备课组长根教材结构情况学科特点备课务合理分配组成员做事干事事干
2创作组成员领受务进行备课准备撰写备发言稿教学设计思路备集体议课时作重点发言
3集体议课备重点发言组员根备发言情况提出补充修改意见统认识备编制教案
4编制教案备根钻研情况结合集体议课意见进行取舍认真编写教案印复印分发执教手中
5复案补改组员备编制教案(初案)根班学情初案进行补改适应班教学实际
6课堂实践执教补改教案(复案)付诸教学实践
7课堂监测课堂监测组计划进入课堂监测实践效果提出改进建议
七理办法
1加强领导领导组成员心协力做集体备课组织领导检查工作科学决策统筹安排灵活组织确保活动健康序高效进行
2健全组织学科年级组单位成立备课组设备课组长时两年级课程老师教研组长组协调参加中年级备课活动备课组长负责组织组成员开展集体备课活动做组考勤登记相关资料收集整理工作集体备课时教研组长组具体组织指导语文学科语文教研组长具体组织指导数学学科数学教研组长具体组织指导英语学科英语教研组长具体组织指导政治学科政治教研组长具体组织指导教案课件保存教科室教研员负责
3完善制度位教师必须参加集体备课迟缺席教师事必须校长请假月考勤纳入教科室教研考核语数外政集体备课活动原周进行次更改须提前报教科室审批遇备课特殊情况请假必须提前备课组长作交接工作备课组长作调控杜绝未作交接出现准备集体备课次备教案必须交分教导审阅签字方印发学校教科室月集体备课记录表进行整理统计统计检查结果留存月召开次教师会通报集体议课活动情况
4落实考评教师备课检查常听课相结合课堂监测组教研组定期定期教师进行突击听课断解检查教师备课质量效果表现优胜者予表彰作评先评优教师考核重组织表现良备课组长履职晋级时享受教研组长遇
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