初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计优秀案例


     教版八年级体育健康第三章
    足球作业设计

    学段:八年级 学科:体育健康





    单元信息

    信息
    学科
    年级
    学期
    教材版
    单元名称
    体育
    八年级
    第学期
    教版
    足球
    单元组织方式

    然单元


    重组单元
    课时
    信息
    序号
    课时名称
    应教材容
    1
    足球基技术
    八年级全册第三章
    2
    简单战术配合
    八年级全册第三章

    二单元分析
    () 课标求
    章容义务教育体育健康课程标准(2022年版)(简称课程标准)中属水四运动技——足球项目教学中教师帮助学生形成重概念力
    1. 通游戏赛形式培养足球运动兴趣爱
    2. 掌握头顶球运球抢截球等技赛中运简单战术配合通学知识技分析解决体育活动赛中遇问题
    3. 发展体磨练意志培养团结协作意识
    (二) 教材分析
    1 足球教材容价值
    足球运动项脚支配球两队攻守抗射球入门少判定胜负球类运动项目足球场面镜子真切反映出伴中奔跑力否强神系统反应速度否快心肺功否球场飞舞跳跃滚动足球时刻考验着注意力观察力想象力判断力时考验着伴交配合意识
    2 教学安排
    八年级足球课教学七年级足球课教学基础开展七年级足球教学中学生学足球基技术:踢球接球运球简单战术配合(211防2)等熟练完成达项技术求八年级足球课教学继续学足球基技术中:头顶球运球抢截球简单战术配合(32)等
    整足球教学单元中节课基容学安排足球游戏教学赛足球游戏安排单元前期量教材相关联教学赛安排单元期适时介入足球规相关知识学样安排符合学生喜欢竞争喜欢赛心理特点时利学致增强实战力
    (三) 学情分析
    八年级学生已掌握许足球技术简单战术配合定足球基础相女生技术相较弱男生技术相较强单元通种样活动方式提高学生足球基功水通种运球游戏学练探讨教师示范学生展示激发球技相较弱学生提高参积极性通练分层练合作练游戏赛探究尝试等组织形式充分展示学生学成果实现单元学目标
    三单元学作业目标
    ()单元学目标
    1.通头顶球运球抢截球技术学赛中运学基技术简单战术解足球赛基规承担班级赛部分裁判工作学观赏足球赛赛进行简评价
    2 通足球活动发展灵敏速度力量耐力等身体素质促进身体全面发展
    3.足球游戏赛中形成尊信伴合作友相处精神提高社会适应力
    (二)课时学目标
    课时
    课时目标

    第1课时
    系统解掌握头顶球运球抢截球技术动作赛中作提高教学赛中合理运项技术力
    建立谐际关系具良合作精神体育道德


    第2课时
    系统解江握足球简单战术配合观国外重足球赛作出分析评价具责意识集体荣誉感正确赛胜负



    (三)单元作业目标
    通作业练发展灵敏速度力量耐力等身体素质促进身体全面展练中形成尊信强伴合作友相处精神提高社会适应力
    (四) 课时作业目标






    课时
    作业目标
    作业类型
    作业功



    第1课时
    1掌握头顶球运球抢截球基技术动作
    2强化神灵活性神肌肉反应速度动作速度
    3提高综合体
    4培养学生抗练中运种攻防技战术



    技类


    体类











    第2课时
    1 提高32战术力增强实战中运种传接球力
    2 提高学生观察判断力
    3 观足球赛熟悉赛规
    4 模拟足球赛提升学生规意识增强学生足球运动技
    5 运学足球知识技简单分析解决赛中遇问题
    6 绘制手抄报培养学生足球知识运创造力




    知识技



    情感态
    度表达






    四单元作业设计思路
    1分析课标求教学容学情
    2.制订单元学作业目标
    3.作业设计基流程:明确作业目标设定问题务评价标方式设计
    五课时作业
    练1:学头顶球(原)
    (1) 动作方法点:原前顶球时两脚力蹬两腿力伸直体前快速摆动助腰腹颈部力量前额球顶出

    (2) 练建议:先做模仿顶球动作体会动作方法抛顶互抛互顶先练原顶球练跳起顶球
    (3) 练求:
    ①原顶吊球伴手托举球进行抛顶练体会摆体力动作
    ② 两组相距4~6米互抛互顶体会头部触球正确部位做称选位迎击顶球
    ③ 三组站成三角形抛顶接反复练
    练2:学运球
    (1) 动作方法点:运球时体微前倾运理球腿提起膝关节弯曲脚背绷直髋关节前送 脚着时脚 背正面外侧推拨球中部聪明头脑果断做出动作
    (2)练建议:练步骤先练慢跑运球然逐渐加快运球速度快慢结合先练脚连续运球练两脚交运球先练直线曲线运球练圆圈 8 字运球
    (3)练求:
    ①两球脚侧运球侧消极抢球运球侧身掩护运球
    ②两球做练运球者做变运球防守者消极堵截
    练3:学抢截球
    (1)动作方法点
    ①正面抢球:正面抢球手运球正面时采方法动作方法两脚前开立膝屈身体重心降落两脚间面手手运球前进脚触球着刚着时支撑脚立力蹬抢球脚脚侧正球屈膝球跨出挡住球正面支撑脚立前跨体前倾保持身体衡球控制住

    ②侧面抢球:侧面抢球手快速运球推进时防守队员行跑动背追成行跑时采抢球方法动作方法手肩跑动时身体重心稍降方接触臂紧贴身体方侧脚离时肘关节部位撞方相应部位方外侧倒斜暂时失身体衡离开球机球抢

    (2)练建议:
    练时先做模仿动作练正面抢球做跨步抢球模仿动作侧面抢球做球慢跑合理撞练
    ①利静止球做抢截球动作练
    ②慢速运球中进行抢球练
    ③抗条件采赛形式进行实战练
    安全提醒:坚决制止胡踢乱抢违反规抢球方法侧面抢球时撞合理抬脚高抢球等免抢球时发生伤害事
    (3)练求:
    ①两球脚侧做抢球模仿练方法做脚侧模仿运球动作跨步做脚侧抢球结合触球提拉动作
    ② 两球相站立相距 3~4米放中间听信号两时前伸脚拼抢
    ③两球相距 68米前运球做跨步抢球
    练4:32战术(连续二间接二)
    (1) 动作方法点局部区域3名进攻队员进攻2名防守队员三进攻配合
    (2) 练求:
    ①连续二:少两二配合组成三名进攻队员位置基呈三角形

    ②间接二:间接二通三间传球配合局部形成二局面达完成进攻目


    六作业评价
    评价容



    较差

    1基掌握头顶球技术





    2基掌握运球技术





    3基掌握抢截球技术





    4基掌握连续二传球配合





    5基掌握间接二传球配合





    6 积极参加教学游戏赛





    7学中够思考改进技术动作





    8赛中够运学技术战术





    9赛中够学相互配合相互鼓励





    10学中学相互纠正动作










    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 20 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计优秀案例

     人教版八年级体育与健康第三章《足球》作业设计学段:八年级 学科:体育与健康 一. 单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育八年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元重...

    1年前   
    715    0

    初中“双减”作业设计:初中体育与健康作业设计优秀 案例

    人教版初中《体育与健康》七年级全一册第二章田径第二节立定跳远作业设计学科:体育与健康《立定跳远》作业设计一. 指导思想依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想,结合水平四(七...

    1年前   
    883    0

    “双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例

    “双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例《足球》作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元、重组单元课时信息序号课时名称对应教材...

    2年前   
    4074    1

    「“双减”作业设计」初中体育优秀作业设计案例

    排球正面上手发球作业设计初中体育与健康一、对应教材本节作业设计对应教材为人教版八年级体育与健康全 一册,第七章排球第三节基本技术正面上手发球,作业类型为课前预习及课后作业。二、设计理念“双减”...

    2年前   
    1524    0

    “双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例

    一、设计理念本作业设计遵循“双减”政策的精神,旨在减轻学生的课业负担,同时增强他们的体质和锻炼兴趣。通过设计一系列富有趣味性和挑战性的运动项目,让学生

    1天前   
    25    0

    「“双减”作业设计」“双减”初中语文作业优秀设计案例

    【“双减”作业设计】“双减”初中语文作业优秀设计案例教育一经诞生就遗留下了作业问题。作业是每一位教师教书育人的重要手段,如同一日三餐,与每一位师生关系密切。但是,今天的作业问题与教育呈现的不是...

    2年前   
    6105    0

    初中“双减”作业设计:初中生物作业设计优秀案例

     基于课程标准的单元作业设计 —-第四单元第六章《人体生命活动的调节—神经调节》内容安排第六章第二节 神经系统的组成 (1课时)第三节 神经调节的基本方式...

    1年前   
    644    0

    初中“双减”作业设计:初中生物作业设计优秀案例

    一、教材分析“传染病及其预防”这一节是“健康地生活”系列知识的入门篇,与前后知识联系紧密。同时又为下篇"免疫"知识的学习作好过渡。本节教材具有以下的特点,一是提供给学生具体的事例和生活中的材料、...

    2个月前   
    101    0

    “双减”作业设计初中历史作业设计案例

    《社会生活的变迁》作业设计学段:八年级下册 学科:历史一、 作业设计目标1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。3、 立...

    2年前   
    1715    0

    “双减”作业设计初中数学作业设计案例

    《图形的旋转》作业设计学段:初中 学科:数学主题图形的旋转教材来源人教版初中数学九年级上册 23.1 图形的旋转作业目标1、通过作业的练习,巩固有关旋转的定义,图形旋转 的三个要素,以及旋转的...

    2年前   
    1932    0

    “双减”作业设计——初中体育与健康作业设计优秀案例

    双减背景下的七年级体育与健康作业设计徒手力量练习七年级体育与健康一、教学设计目标1. 知识与技能目标:通过本作业学习,使学生了解徒手力量练习 的动作技能方法。2. 过程与方法目标:通过本作业练...

    1年前   
    1484    0

    初中体育“双减”作业设计案例

    初中体育“双减”作业设计案例《障碍跑》作业设计学科:体育一、课时内容及教材分析田径是初中体育课程的必修性内容,在提高学生身体素质和灵活能力方面发挥着重要作用。障碍跑作为田径项目中的一项,由于活...

    1年前   
    1392    0

    初中数学“双减”作业设计案例

    基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级 上册《1.3 正方形的性质与判定》为例学段初中学科数学作业目标课标要求:1. 探索并证明正方形的性质定理。2. 正方形具有矩形和菱形的一切性质。学...

    2年前   
    1428    0

    初中物理“双减”作业设计案例

    第十五章 电流与电路 第 1 节 两种电荷九年级上册物理一、课标要求2.4.1 观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。1.3.2 知道原子是由原子核和核外电子构成的,...

    2年前   
    1281    0

    “双减”初中数学作业设计案例

    “双减”初中数学作业设计——以“一元二次方程”(第一课时)为例一、 作业目标:1. 理解一元二次方程的意义,会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程...

    1年前   
    1273    0

    “双减”初中数学优秀作业设计案例

    “双减”初中数学优秀作业设计案例《二次函数图象、性质、几何综合》作业设计案例一、作业设计理念及类型在当前的“双减”政策下,提高课堂教学和课后作业质量,做到提质减负增效,学生的负担才会真正减轻。...

    1年前   
    1956    0

    “双减”下初中数学作业设计优秀案例

    “双减”下初中数学作业设计优秀案例作业年级七年级学科数学单元主题第五章《一元一次方程》作业内容本单元作业内容包括针对一元一次方程的概念、等式的基本性质基本知识的练习,熟练解一元一次方程能力的提...

    2年前   
    27101    6

    “双减”初中数学作业设计优秀案例

    《直角三角形的边角关系》复习课(1) 作业设计学段:初三 学科:数学 课程章节北师大版教材九年级数学下册第一章《直角三角形的边角关系》专题复习课第1课时.《标准》要求1. 利用相似...

    1年前   
    1797    0

    “双减”初中化学作业设计优秀案例

    7.1 溶解与乳化(第一课时)知识要点学科能力标准能力水平( 相关行为动词)溶 液 及溶 液 的特征了解溶解现象认识、了解、表示、理解、说明、区分知道溶液是由溶质和溶剂组成知道、了解、理解、说...

    2年前   
    1069    0

    初中化学“双减”作业设计优秀案例

    初中化学“双减”作业设计优秀案例学段初中学科化学教材版本所在章节科粤版 九年级化学下册第八章 酸碱盐 8.5 化学肥料设计理念根据教育部门推行落实的“双减”政策和“五项管理” 的文件精神,作业...

    2年前   
    712    0

    文档贡献者

    Betty999888

    贡献于2022-10-23

    下载需要 20 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档