“双减”作业设计初中历史作业设计案例
《社会生活的变迁》作业设计学段:八年级下册 学科:历史一、 作业设计目标1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。3、 立...
《社会生活的变迁》作业设计学段:八年级下册 学科:历史一、 作业设计目标1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。3、 立...
《图形的旋转》作业设计学段:初中 学科:数学主题图形的旋转教材来源人教版初中数学九年级上册 23.1 图形的旋转作业目标1、通过作业的练习,巩固有关旋转的定义,图形旋转 的三个要素,以及旋转的...
人教版初中《体育与健康》七年级全一册第二章田径第二节立定跳远作业设计学科:体育与健康《立定跳远》作业设计一. 指导思想依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想,结合水平四(七...
人教版八年级体育与健康第三章《足球》作业设计学段:八年级 学科:体育与健康 一. 单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育八年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元重...
初中体育“双减”作业设计案例《障碍跑》作业设计学科:体育一、课时内容及教材分析田径是初中体育课程的必修性内容,在提高学生身体素质和灵活能力方面发挥着重要作用。障碍跑作为田径项目中的一项,由于活...
基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级 上册《1.3 正方形的性质与判定》为例学段初中学科数学作业目标课标要求:1. 探索并证明正方形的性质定理。2. 正方形具有矩形和菱形的一切性质。学...
第十五章 电流与电路 第 1 节 两种电荷九年级上册物理一、课标要求2.4.1 观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。1.3.2 知道原子是由原子核和核外电子构成的,...
“双减”初中数学作业设计——以“一元二次方程”(第一课时)为例一、 作业目标:1. 理解一元二次方程的意义,会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程...
排球正面上手发球作业设计初中体育与健康一、对应教材本节作业设计对应教材为人教版八年级体育与健康全 一册,第七章排球第三节基本技术正面上手发球,作业类型为课前预习及课后作业。二、设计理念“双减”...
“双减”作业设计:初中体育作业设计优秀案例《足球》作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织方式自然单元、重组单元课时信息序号课时名称对应教材...
【“双减”作业设计】“双减”初中语文作业优秀设计案例教育一经诞生就遗留下了作业问题。作业是每一位教师教书育人的重要手段,如同一日三餐,与每一位师生关系密切。但是,今天的作业问题与教育呈现的不是...
《根本政治制度》作业设计学科:道德与法治 学段:八年级一、作业设计目标1. 掌握人民代表大会制度的具体内容2. 通过对具体案例的分析,提高分析能力和表达能力,培养 运用所学知识解决问题的能力。...
双减背景下的七年级体育与健康作业设计徒手力量练习七年级体育与健康一、教学设计目标1. 知识与技能目标:通过本作业学习,使学生了解徒手力量练习 的动作技能方法。2. 过程与方法目标:通过本作业练...
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物初中生物 一、教材、学情分析本节课要学的内容是软体动物和节肢动物,指的是软体动物和节肢动物常见种类和主要...
初中数学七年级作业设计一元一次不等式组课标要求:能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.作业目标:1.理解一元一次不等式组和它...
基于课程标准的单元作业设计 —-第四单元第六章《人体生命活动的调节—神经调节》内容安排第六章第二节 神经系统的组成 (1课时)第三节 神经调节的基本方式...
《大自然的色彩》作业设计 学段:七年级 学科:美术一、 教材分析:本课是九年义务教育初中阶段美术课程色彩知识起始课,属于“造型.表现”领域,意在利用大自然丰富而美丽的色彩现象引导学生对色彩...
“双减”初中体育与健康作业设计下肢力量课外作业设计初中八年级 体育与健康一、指导思想:在“五项管理”和“双减”政策的要求下,减轻学生学业负担,增强学生体质,让体育锻...
7.1 溶解与乳化(第一课时)知识要点学科能力标准能力水平( 相关行为动词)溶 液 及溶 液 的特征了解溶解现象认识、了解、表示、理解、说明、区分知道溶液是由溶质和溶剂组成知道、了解、理解、说...
《延续文化血脉》作业设计学段:九年级上册 学科:道德与法治一. 作业设计目标1. 通过分组布置介绍和传承中华文化的作业,让学生从多角度体味中华文化,感受中华文化的博大精深,源远流长, 坚定...