一年级上册综合实践教案


    学 () 年级 综合实践活动 学科备课
    年级探索活动学期教学计划
    教学容:
    教材容包括动手动脑动口动眼等方面容全册14课时
    1植物:解部分植物种子传播途径
    2昆虫:解昆虫般特征
    3 辨方:解辨方方法解风标
    4 数星星:解关星星知识
    5 趣实验:包括彩泡泡气球实验清水盐水尝尝动脑筋
    6动手力:纸游戏精美贺卡巧手拼贴培养学生观察力审美力动手实践力
     教学目
    1通学培养学生观察力实践力动手力判断力提高审美力探索活动坚实基础
    2通活动学生体会真正角
    3通活动激发学生学兴趣培养查阅资料调查访问讨交流设计制作力
    教学重难点:
    培养学生观察力学探究问题方法途径册重点
    教学措施:
    1年级新生思维具体形象思维教学趣味性接受性
    2教学形式样化调动学生参活动兴趣
    3培养学生遇问题善动脑勤思考乐动手惯
    学生情况分析:
    学期三教学班年级新生刚入学切感新鲜奇问题充满疑问非常渴解非常利学时活泼动常常约束教师设计极富趣味性探索活动题引起学生深入探究兴趣吸引学生注意力引起情感鸣激发探究欲
    教材位作:
    教材课程相更具开放性求走出教室走然观察孩子创设探索空间充分发挥聪明智情实践探索研究
    课时安排:
    课二课时
    教学进度:
    第周 会跑种子
    第二周 草呼吸
    第三周 趣动物
    第四周 学会辨方
    第五周 风标
    第六周 数星星
    第七周 彩泡泡
    第八九周 玩气球
    第十十周 纸游戏
    第十二十三周 巧手拼拼贴
    第十四十五周 镜子中
    第十六十七周 校园安全二三
    第十八十九周 学会分辨方
    年级综合实践备课
    课题
    1会跑种子
    备课

    教案设计
    教学目:
    1学生解然界中数植物种子繁殖代
    2通观察实践找出规律明确种子传播
    教学重点:培养学生游目探索
    教学方法:讲解法操作法
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学知道种子什样?什传播?古塔树谁种?
    二心疑惑千千问:
    观察四幅图种子里?思考面问题:
    1种子什样?
    2古塔树种?
    生先独立思考然学生讨交流面问题知道关种子传播问题?
    三探索旅新干线
    1请学火车踏探索旅新干线
    请学想想:种子里?里找种子呢
    生:吃蔬菜水果里种子
    生:校园里许职务找找
    2移动种子游戏
    四海阔天空行
    想什办法移动种子?

    学生思考然组交流班交流
    五五彩缤纷话收获
    学生明白植物种方法传播种子
    带刺种子
    带降落伞种子
    带翅膀种子
    会游泳种子
    六精彩衔接欣赏
    植物传播种子方式真少呀通图解呢?
    全班交流
    教师总结
    植物传播种子方式种样心解定会发现许知识
    课反思:





    年级综合实践备课
    课题
    2草呼唤
    备课

    教案设计
    教学目:
    1学生明白叶仅装扮世界作
    2通活动学生热爱草保护草
    3培养学生观察力
    教学重点:认识草生长
    活动方法:集体双活动
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学生起背诵草首古诗
    二心疑惑千千问
    1叶子绿?叶子形状呢?
    学生讨交流收集叶子说说
    叶片圆形叶子红色等
    2叶子什处?
    学生组讨然全班交流
    叶子做书签叶子做副粘贴画叶子形状印
    三探索旅新干线
    学生活动
    1课前老师家收集叶子叶子知道什?家说说
    生:收集叶片圆形
    生:里绿色叶子红色叶子
    生:叶子
    2学生动手操作
    教师巡视指导收集叶子贴成张画
    3欣赏爱叶画
    说出叶画什?
    学生组交流
    四海阔天空行
    叶子光做成图形更处呢?:叶子做书签做什呢?
    组讨全班交流
    五五彩缤纷话收获
    节课学关叶画指示学什话想家说?
    生:认识许种叶子
    生:老师说种叶子叶脉
    生:植物叶子真漂亮:
    六精彩衔接欣赏
    课反思:

    年级综合实践备课
    课题
    3五颜六色花
    备课

    教案设计


    教学目:
    1幼颜色五颜六色初步认识

    2通种绘画方式展现花

    3培养幼美事物热爱情

    教学重点难点

    重点表现出五颜六色

    难点种绘画方式表现

    活动准备

    种颜色颜料废旧报纸蜡光纸剪刀美术纸彩色笔

    活动程

    导入部分

    回忆方式引导幼回想语言课描述花种类颜色形状出示种花图片加深幼印象

    二讲述部分

    1总结幼花描述概况出五颜六色

    2出示作图工具幼解天绘画形式操作方法

    3幼分成组进行绘画方式求花定五颜六色谁花美

    三幼操作

    幼操作中老师指导幼方

    四评张贴

    谁花颜色美张贴美术角中

    教学反思





















    年级综合实践备课
    课题
    4趣动物
    备课

    教案设计
    教学目:
    1学生解饲养动物昆虫益昆虫害?
    2培养学生观察力教育学生爱护动物
    3区分益虫害虫
    教学重点:观察动物学会记录
    教学难点:培养学生观察力
    活动方法:动手动脑观察
    教教学时间:1课时
    学程:
    创设情境导入新课
    学知道什昆虫?昆虫蟋蟀蜻蜓昆虫节课研究昆虫
    二心疑惑千千问
    1关动物学生提出问题
    样饲养蟋蟀?
    蝈蝈吃什?
    2学生介绍饲养动物
    3调查报告
    三探索旅新干线
    昆虫益?昆虫害?
    2死掉昆虫制成标
    3介绍收获
    知道动物吃东西学会制作标学会饲养蟋蟀知道昆虫益
    四海阔天空行
    昆虫样益虫坏害虫课调查益虫?害虫?
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:学会做标
    生:昆虫吃东西样
    生:饲养昆虫容易
    ……
    六精彩衔接欣赏
    学展示饲养昆虫
    课反思







    年级综合实践备课
    课题
    5数星星
    备课

    教案设计
    教学目:
    1通活动学生解星星奥秘
    2培养学生提出问题发现问题力
    教学重点:培养学生观察力
    教法:观察法引导法
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    歌导入:
    天星星闪闪眨眼睛
    宝宝数星星数数数清
    学喜欢星星?节课学数星星课?
    二心疑惑千千问
    观察插图思考问题:
    1天少颗星星?
    2颗星星呢?
    3想解什?
    4先独立思考组讨全班交流
    5根交流情况师结
    三探索旅新干线
    思考问题
    1样知道天空中星星少呢?讨交流想法
    生:问爸爸妈妈
    生:找书查查
    生:爷爷晚常带星星
    四海阔天空行
    1想象画画心中星星
    2解星星事
    3画板
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:星星事真精彩
    生:收集许星星图片
    生:知道北斗七星传说
    ……
    六精彩衔接欣赏
    课反思







    年级综合实践备课
    课题
    6彩泡泡
    备课

    教案设计
    教学目:
    1通活动学生解彩泡泡奥秘
    2培养学生提出问题发现问题力
    教学重点:培养学生观察力
    教法:观察法引导法
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学玩吹泡泡游戏?阳光五颜六色泡泡爱?想吹泡泡?起玩玩吧
    二心疑惑千千问
    观察插图思考问题:
    1什东西吹出泡泡?
    2样吹出泡泡呢?
    3想解什?
    4先独立思考组讨全班交流
    5根交流情况师结
    三探索旅新干线
    1组起吹泡泡
    2肥皂水做说说吹出?
    3数数泡泡种颜色?
    4什问题提出家起解决
    根交流情况师结
    四海阔天空行
    1想想什东西做泡泡水?
    2想清洗剂试试
    3想……
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:原东西吹泡泡?
    生:想试试
    生:……
    六精彩衔接欣赏
    变幻肥皂泡 含花肥皂泡
    层肥皂泡 藏肥皂
    课反思







    年级综合实践备课
    课题
    7玩气球
    备课

    教案设计
    教学目:
    1通活动学生解气球奥秘
    2培养学生提出问题发现问题力
    教学重点:培养学生观察力
    教法:观察法引导法
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学玩气球?阳光五颜六色气球爱?想玩气球?起玩玩吧
    二心疑惑千千问
    观察插图思考问题:
    1气球做什事情呢?
    2什气球飞天呢?
    3想解什?
    4先独立思考组讨全班交流
    5根交流情况师结
    三探索旅新干线
    1组起玩气球
    2起设计气球动力船?
    3试试两气球吹开?
    4什问题提出家起解决
    根交流情况师结
    四海阔天空行
    1想想气球做什事情?
    2想……
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:原气球带天?
    生:想试试
    生:……
    六精彩衔接欣赏
    课结
    第二课时
    活动程:
    1 探讨气球什会跑呢?利气球领做什事情?气球领?
    2 学生讨回答
    3 做做:
    气球千斤顶气球提杯子悬浮气球吸气球
    4 学生老师指导做活动
    5 渎课37页提示读读
    6 缤纷展示台
    课反思

    年级综合实践备课
    课题
    8纸游戏
    备课

    教案设计
    教学目:
    1学生解纸途
    2通观察实践找出规律
    教学重点:培养学生目探索
    教学方法:讲解法操作法
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学天天纸纸做戏?纸做什样游戏呢?
    二心疑惑千千问:
    观察四幅图种子里?思考面问题:
    1纸做什样游戏呢?
    2什样纸呢?
    3…
    4提出什样问题?
    生先独立思考然学生讨交流面问题
    教师根情况进行结
    三探索旅新干线
    1剪剪拼拼



    正方形 长方形 圆形




    三角形

    2折折
    3根制作编事
    四海阔天空行
    1做纸面具
    2戴面具做游戏
    五五彩缤纷话收获
    学课什收获?
    六精彩链接欣赏
    教师结
    部分学生掌握纸游戏方法学生学积极性非常高
    第二课时
    活动程:
    1 戴面具做游戏
    2 缤纷展示台评选拼画事王谁做面具漂亮
    课反思


    年级综合实践备课
    课题
    9巧手拼拼贴
    备课

    教案设计
    教学目:
    1通活动学会拼贴图方法培养学生动手实践意识
    2培养学生审美观
    3通欣赏倾听解品贴画文化活动重点:制作贺卡
    活动重点:学会制作整理
    活动方法:讲解指导学生尝试
    活动时间:2课时
    活动准备:贴画树叶等
    教学程:
    创设情境导入新课
    1师出示蛋皮装实话布贴画树叶画学生观察
    2画想说什?
    二心疑惑千千问
    观察插图思考问题:
    1该什制作?
    2粘贴?
    三探索旅新干线
    1想想该准备材料工具?
    2计划节课算做什?
    3拼贴:疑问时想问老师学
    4想解什?
    5根情况师结
    四海阔天空行
    1喜欢材料作贺卡
    2贺卡写祝词
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:原气球带天?
    生:想试试
    生:……
    六精彩衔接欣赏
    课结
    活动目学生培养动手力教师示范学生动手动脑制作通展示评价学生断完善想法

    课反思







    第二课时
    活动程:
    1 评选漂亮粘贴画
    2 找找:然中找少做粘贴化需材料呢家说说
    3 收集资料学交流吧
    4 做做:
    动手制作副认漂亮粘贴画
    5 学间评选副美丽画
    6 参观缤纷展示台
    课反思













    年级综合实践备课
    课题
    10 镜子中
    备课

    教案设计
    教学目:
    1引导学生认识解镜子基特征途
      2知道体形独特
      3细心观察体验探索带快乐
    活动准备  种镜子口袋万花筒音乐磁带
    教学程:
    创设情境导入新课
    1游戏:摸口袋
    ①天老师口袋里藏趣东西请朋友摸摸什?
    ②摸感觉样?觉什?
      2探索
      摸摸镜子什材料做什特点?
      3教师结
      刚见镜子玻璃做滑凉冰冰反光背面涂层特殊材料金属漆样清楚出物体(幼学说金属漆)
      二探索发现镜子途
      1回忆验
      师:里见镜子干什?
      2讨镜子帮助整理仪容什途说说汽车商店等生活环境然环境中安装镜子原
      3通镜子幼明白体形独特尊重
      4请幼说出见什样镜子(幼说出种镜子教师出示凹透镜凸透镜面镜凸面镜凹面镜远镜放镜显微镜眼镜)
      5鼓励幼两面镜子摆放位置说说什趣发现
      6教师结
      三游戏:镜子
      1介绍规
      师:现请朋友老师起玩镜子游戏老师做镜子朋友做镜子做什动作镜子做什动作?
      2游戏:音乐做镜子游戏
      四延伸活动
      请幼玩万花筒进步解镜子特点
    第二课时
    活动程:
    1 镜子中什呢?
    2 知道身体中部分位置?
    3
    间什
    4 读读课50页容
    5 问问:什长牙齿掉呢?
    6 说说:生活中应样保护身体呢?
    7 缤纷展示台
    课反思








    年级综合实践备课
    课题
    11镜子中
    备课

    教案设计
    1.教学目标 
    (1)认识优点喜欢(相貌性格特长等) 
    (2)知道世界独二 
    (3)解特点 
    (4)初步学会相互尊重 
    2.教学重点难点 
    充分认识特点接纳树立信 
    3.教学方式方法教学策略 
    整堂课突出体验性创设体验情境营造体验氛围学生通动口动手动脑活动中体验体验中感悟 
    4.教学准备 
    (1)教师: 铅画纸五彩印泥 (2)学生:带面镜子
     教学程设计 
    活动:猜猜谜语引入新课 
    1.猜谜语:哭哭笑笑问谁说知道 2.出示镜子 
    3.师:张班朋友片老师喜欢啦想知道谁片? 
    4.指名学生 
    说明:教学环节中意识请位时班中太引注目学缺乏信班中直沉默寡语游戏想该生点信心 5.师:谁? 生(支支吾吾):„„ 
    师:呀老师喜欢班位学生老师更喜欢 
    6.师:刚老师面镜子天起聊聊镜子里 
    7.出示课题:镜子里 
    活动二:片解异——初步体验 
    1.出示:世界没两片相叶子样世界没模样相信? 
    2.出示双胞胎片(班校) 3.提问:长?没样方? 4.仔细观察组成员长相没长相样? 
    5. 结:通观察解特点特点朋友块组成集体—— (1)班 4.念歌P1 
    活动三:镜子说出特点——加深体验 1.p3图中朋友长相什特点? 2.听听介绍 
    3.结:介绍镜子里时外貌特征说清楚尤独二特征 4.学生镜子 
    5.学生交流:喜欢镜子里?说说理 
    说明:环节中教师点拨学生善抓住外貌特征领会独二 
    5.结:嘴巴眼睛独二
    课反思


          
          
    年级综合实践备课
    课题
    12校园安全二三
    备课

    教案设计
    活动目:
    1学生初步解学校建立规章制度
    2学校应该样做确保安全
    3学生知道觉遵守学生日常行规范确保安全教学重点:
    学生理解纪律安全保障
    教学方法:
    谈话法讨法
    教学程:
    谈话导入
    学谁知道学校建立规章制度?
    学生交流
    师:学校建立种规章制度维护学校正常教育教学秩序贯彻国家教育方针保证学校全体师生安全保障步入学校时应觉遵守学校项规章制度
    二探究研究
    1师:带学生学教室四周墙张贴种规章制度学生理解予解释
    2学生组讨贯彻制度?
    三思考
    争做名守纪律学生?
    师出示问题生发表想法
    1师:国家教委学生更健康成长制定中学生日常行规范容丰富具体学生衣食住行等方面生活行问题考虑
    学说说时应样做?
    2带领学生学中学生日常行规范
    四谈收获
    学节课明白什道理?

    第二课时
    活动程:
    1 说说:
    课中图片说说样做什危险?
    2 认认:
    认识种图标
    3 做做:
    起做次消防疏散演吧
    4 缤纷展示台
    课反思




    年级综合实践备课
    课题
    13学会辨方
    备课

    教案设计

    教学目:
    1学生明白生活中方东西南北东西相南北相
    2指导正确分辨方
    3眼睛发现生活中关方问题
    活动重点:正确辨方
    活动方法:集体双活动
    教学时间:1课时
    教学程:
    创设情境导入新课
    学知道学时方走?节课研究关方问题
    二心疑惑千千问
    1关方什问题?
    根太阳样辨方?没办法辨方?
    2学生组讨辨方方法
    冬天树着太阳边雪化快知道边北方
    北极星永远指北方北斗七星连起勺子勺口着颗亮星北极星指南针总指南北
    3方法辨方?
    会根太阳辨方太阳东方升起西方落
    房子书面南
    三探索旅新干线
    白天找太阳辨方晚办呢?没太阳辨方呢?
    组讨全班交流
    四海阔天空行
    1生活中方东西南倍东西相南北相找方找方
    2知道辨方方法?
    五五彩缤纷话收获
    通学节课什收获?
    生:学会辨方
    生:家房子南
    六精彩衔接欣赏
    课反思










    课题
    14银色冬天
    备课

    教案设计

    教学目:
    活动目标:
    1解冬天里事物
    2冬天里周围变化
    3学生热爱冬天兴趣
    活动准备:
    操作卡手份动物图片干课件投影仪枕头沙包南方标记
    活动程:
    谈话引起兴趣
    1(放映幻灯片)图片什季节景色?(冬天)冬天天气样?(冷)冬天样冬?(穿棉衣开空调取暖器常室活动加强锻炼等)
    2动物样冬?(幼讲述)总结:动物冬方式样冬眠冬储食冬南飞冬等分解释
    二幼操作
    (放映幻灯片)里动物认识(蚂蚁松鼠天鹅燕子熊乌龟)请朋友猜猜动物分样冬?想动物贴操作卡中操作时候想想选择理
    三讲评
    1请操作卡讲讲选择(投影仪中展示)什认动物样冬?(幼讲述)
    2总结:(放映幻灯片)熊乌龟冬眠冬冬天前吃量食物整冬天睡觉吃东西动物蛇青蛙蝙蝠刺猬冬眠动物蚂蚁松鼠洞里冬冬天出找食会冷提前整冬天粮食准备冬兔子蜜蜂储食冬天冬天时候南方较暖天鹅燕子会选择南飞冬天鹅燕子会南飞冬候鸟会南飞杜鹃雁黄鹂丹顶鹤着气候变化迁徙鸟
    四录
    起动物冬方式吧(播放课件)
    五游戏方式巩固知识
    介绍玩法:枕头沙包南方标记分三种冬方式:冬眠枕头表示储食沙包表示南飞箭头表示幼意挑选张动物图片然选择相应冬方式
    六结束活动
    活动延伸
    1  操作区中投放操作卡动物图片
    2  科学区中投放动物冬图书





    第二课时
    活动程:
    1 冬天里植物动呢?
    2 学生讨教师出示参考图片加介绍
    3 阅读课第64页读读
    4 玩玩冬天里玩什游戏呢?吃蔬菜水果呢?
    5 冬天里玩趣游戏呢?应注意什事项?
    6 银色冬天里应准备穿什衣服?
    7 学生讨找学生代表发言
    8 课堂结




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    文档贡献者

    z***u

    贡献于2022-12-01

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