学校礼仪星评方案
学创设良谐学生活环境促学养成文明惯更学中华传统文化彰显礼仪邦师生整体素养全面提高面家进行整理精彩文案容盼家够喜爱
学校礼仪星评方案1
指导思想
贯彻落实中学日常行规范通开展文明礼仪题系列训练实践活动学明白文明礼仪重性争礼仪标兵形成间彼敬重相互关心谐关系促提高礼仪意识觉践行文明礼仪全方位提高文明素养进步改进加强学校德育工作创设良育环境
二组织机构
组长：刘荣昌
副组长：阳众贤
组员：贺成志班
三活动题：文明礼仪做起
四实施方法
()第阶段：宣扬发动阶段
1召开学校德育工作会议学文件精神全面领悟创文明校做文明者题训练活动意义求学校关方案布置活动工作
2召开文明礼仪训练实践活动启动仪式全面宣扬启动(文明礼仪倡议书进行文明行告辞宣誓签名活动)
3利国旗讲话校广播板报等训练阵全体师生解读活动目意义背景活动方案等
4班召开讲文明懂礼仪题班会
(二)次阶段：实施进展阶段
1开展眼睛陋俗身边文明行调查活动学行设计活动调查表确定调查象选择身边亲伴侣学调查象调查结束调查结果进行收集整理调查结果进行分析撰写调查报告
3改正身文明惯劝导班学订正文明惯
4求全校学写篇感想文章优秀作文进行汇编
5组织讲文明讲礼仪手抄报竞赛
6组织部分学成立校文明督导队利课余时间进行检查准时订正学文明行
7宿舍做宿舍务规范整理赛
8开展文明礼仪进社区实践活动街道社区等开展环境扫活动争做文明题义务宣扬活动
(三)第三阶段总结表彰阶段
开展文明礼仪星评活动班级单位参学校制定评标准先选出符合条件学班级学进行投票终票数少班选出五名文明礼仪星
学校礼仪星评方案2
礼仪中华民族传统美德古源远流长长期作衡量处事道德标准体现国民素养重方面学礼立文明礼仪成长实现抱负根基进展客观求类进步重标志前校学中粗言秽语破坏公物顶撞父母手乱扔垃圾等文明现象旧存进行抱负信念训练时学进行文明礼仪训练势必行
指导思想
通开展文明礼仪题系列训练实践活动学明白知礼明礼善礼重性教学关文明礼仪相关学问培育学觉践行文明礼仪意识加强学养成训练全方位提高学文明素养
二活动题：文明行抱负闪光
三实施方法
1宣扬学阶段(8—9周)
a班组织学学沔渡镇学校学文明礼仪达标求文明礼仪活动方案
b利课间操讲话校广播站等宣扬文明礼仪学问提高学礼仪素养
c学园黑板中开拓固定文明礼仪宣扬阵准时记载学文明礼仪违规状况书写文明礼仪句话承诺展现展现栏
2行动实施阶段(第10—11周)班组织开展活动
(1)利课堂活动集会学课堂礼仪行进礼仪问礼仪集会礼仪等进行强化训练通规范指导训练逐步培育学良文明举止(课前课起立进入办公室称谓等)
(2)召开文明礼仪题班会两次机文明礼仪训练5次记录
(3)充分调动学渠道手段方位开展文明礼仪训练活动利第节晚课天轮番开展讲身边礼仪事进行班级演讲竞赛等
(4)班级班乐观开展实践活动四五班级：查找身边礼仪细节六七班级：爸妈文明班级：身边文明行调查采访班委会形成文报告班博客中发表
(5)乐观开展文明书包文明课桌活动提倡青少年规范书包书桌拒绝文明物品进校学会整理课桌椅爱惜课桌椅政教处第十周进行检查
(6)班文明礼仪训练读训练读扎实开展类文明礼仪训练图书诵读活动坐站行排队出教室礼貌语行惯等入手通规范指导训练养成文明举止
3考核评阶段(4月底)
(1)开展文明礼仪学问竞赛活动时间：4月28日第节晚点：电脑室求：班选派2名代表学校抽选2名代表参赛考试结果天纳入月排名
(2)文明礼仪手抄报赛时间：4月28日第节晚求：文明行抱负闪光题班派选2组(2组)分制作份手抄报(a4纸张单面)学带文资料具评委手抄报容形式评委进行分取均分排名天纳入班级月排名
(3)班推举名文明礼仪星参评学校文明礼仪星求：编句文明礼仪标语附带介绍电子文档形式29日前交政教处利班会全校学进行票选评选出前十名学校文明礼仪星
4总结表彰阶段(5月初)
1方案求班工作开展状况反思进行全面总结(：班会课活动开展学谈话等状况)文档形式5月6日前交
2学校政教处五月份第周形成学校书面总结
3利期中表彰集会活动开展状况进行通报表彰
学校礼仪星评方案3
进步加强班级德育工作充分展现校学精神风貌发挥榜样模范带头作高二班级学中创设乐观学氛围鼓舞激发广阔学身边榜样学努力营造良校风班风学风增加校活力班级讨算学期开展班级星评活动现评关事宜通知：
评项目：
礼仪星分设立学星纪律星
三评方法：
班级制定礼仪星项目评标准班学实际状况申报班级先评确定班级星(学星纪律星)班级推举班级评终确定礼仪星礼仪星次考评期期评出学星纪律星3名详细时间：
班级纪律星学星评标准确定1名写出关该生事迹简介推举词
四评条件
()纪律星
1遵守中学守中学日常行规范课十准容举止文明敬重师长团结学爱惜班集体
2良行惯课堂宿舍集体活动中带头模范遵守纪律
3严格求身规范行直接间接正面影响四周学做遵规守纪学
4阳光心态面切怨天尤牢骚满腹
5学成果良
(二)学星
1学态度端正勤学问较握门功课基础学问基技
2擅长分析勤思索总结具良学惯
3学成果突出科学总评成果均名列班级前茅评前终次考(包括期中期末月考)中总分必需班级前5名
4够动关心起提高学成果
5够保质保量完成项作业作业书写干净美观正确率高
6学刻苦充分效利业余时间
7乐观协作班级提升班级学氛围
8乐观帮助老师学成果较差学进行转化
五嘉奖方法：
评出班级星班级设班级明星榜宣扬表扬评出班级星班级通橱窗校明星榜班级竞赛等途径进行宣扬赐予肯定物质嘉奖
学校礼仪星评方案4
活动目：
提高学方面素养深化学中学守中学日常行规范学中树立榜样发挥模范带头作校营造文明谐温馨氛围特进行次礼仪星评活动
二活动题：
争做文明礼仪学创谐校
三活动容评标准：
次礼仪星评评出十星(附评标准)
1遵规守纪星：必需严格遵守中学日常行规范架旷课网破坏公物遵守班纪班规遵守考试纪律等
2成果优异星：学刻苦努力争分夺秒懂问成果尖次获嘉奖关心学起解决学困难提高学成果等
3品德高尚星：出众品德拾金昧乐助班缘关系见义勇关心时迷失方学改邪正
4干净卫生星：注意卫生集体卫生务整理优秀良卫生惯带头参义务劳动维护公场卫生乱扔乱丢讲究卫生现象作斗争
5礼仪礼貌星：文明礼貌口碑尊师爱友孝敬父母关爱老童老师父母亲切沟通顶撞讲道理性动关心困难
6团结友爱星：关怀班集体团结学欺强凌弱关心子年龄学班级破坏整体团结架骂离间关系
7全面进展星：德智体美劳等方面均骄表现班级优秀典型艺班引领正确导正面潮流
8独立强星：遇困难服输遇挫折气馁坚持懈精神坚忍拔毅力乐观永言弃
9珍爱星：爱校爱家朴实方举止文明说脏话知错改参予非法团体组织疼惜名誉情趣健康损格格
10文体特长星：肯定文艺特长体育特长利特长班级添光添彩校外乐观参予活动获肯定表彰
四评时间支配：
班项目限评名计10位学参加全校总评班10位礼仪星必需附简介份字数100字左右周二读报前交政教处政教处评出100名礼仪星进行拍文化长廊公布推举词片
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学校礼仪星评方案1
指导思想
贯彻落实中学日常行规范通开展文明礼仪题系列训练实践活动学明白文明礼仪重性争礼仪标兵形成间彼敬重相互关心谐关系促提高礼仪意识觉践行文明礼仪全方位提高文明素养进步改进加强学校德育工作创设良育环境
二组织机构
组长：刘荣昌
副组长：阳众贤
组员：贺成志班
三活动题：文明礼仪做起
四实施方法
()第阶段：宣扬发动阶段
1召开学校德育工作会议学文件精神全面领悟创文明校做文明者题训练活动意义求学校关方案布置活动工作
2召开文明礼仪训练实践活动启动仪式全面宣扬启动(文明礼仪倡议书进行文明行告辞宣誓签名活动)
3利国旗讲话校广播板报等训练阵全体师生解读活动目意义背景活动方案等
4班召开讲文明懂礼仪题班会
(二)次阶段：实施进展阶段
1开展眼睛陋俗身边文明行调查活动学行设计活动调查表确定调查象选择身边亲伴侣学调查象调查结束调查结果进行收集整理调查结果进行分析撰写调查报告
3改正身文明惯劝导班学订正文明惯
4求全校学写篇感想文章优秀作文进行汇编
5组织讲文明讲礼仪手抄报竞赛
6组织部分学成立校文明督导队利课余时间进行检查准时订正学文明行
7宿舍做宿舍务规范整理赛
8开展文明礼仪进社区实践活动街道社区等开展环境扫活动争做文明题义务宣扬活动
(三)第三阶段总结表彰阶段
开展文明礼仪星评活动班级单位参学校制定评标准先选出符合条件学班级学进行投票终票数少班选出五名文明礼仪星
学校礼仪星评方案2
礼仪中华民族传统美德古源远流长长期作衡量处事道德标准体现国民素养重方面学礼立文明礼仪成长实现抱负根基进展客观求类进步重标志前校学中粗言秽语破坏公物顶撞父母手乱扔垃圾等文明现象旧存进行抱负信念训练时学进行文明礼仪训练势必行
指导思想
通开展文明礼仪题系列训练实践活动学明白知礼明礼善礼重性教学关文明礼仪相关学问培育学觉践行文明礼仪意识加强学养成训练全方位提高学文明素养
二活动题：文明行抱负闪光
三实施方法
1宣扬学阶段(8—9周)
a班组织学学沔渡镇学校学文明礼仪达标求文明礼仪活动方案
b利课间操讲话校广播站等宣扬文明礼仪学问提高学礼仪素养
c学园黑板中开拓固定文明礼仪宣扬阵准时记载学文明礼仪违规状况书写文明礼仪句话承诺展现展现栏
2行动实施阶段(第10—11周)班组织开展活动
(1)利课堂活动集会学课堂礼仪行进礼仪问礼仪集会礼仪等进行强化训练通规范指导训练逐步培育学良文明举止(课前课起立进入办公室称谓等)
(2)召开文明礼仪题班会两次机文明礼仪训练5次记录
(3)充分调动学渠道手段方位开展文明礼仪训练活动利第节晚课天轮番开展讲身边礼仪事进行班级演讲竞赛等
(4)班级班乐观开展实践活动四五班级：查找身边礼仪细节六七班级：爸妈文明班级：身边文明行调查采访班委会形成文报告班博客中发表
(5)乐观开展文明书包文明课桌活动提倡青少年规范书包书桌拒绝文明物品进校学会整理课桌椅爱惜课桌椅政教处第十周进行检查
(6)班文明礼仪训练读训练读扎实开展类文明礼仪训练图书诵读活动坐站行排队出教室礼貌语行惯等入手通规范指导训练养成文明举止
3考核评阶段(4月底)
(1)开展文明礼仪学问竞赛活动时间：4月28日第节晚点：电脑室求：班选派2名代表学校抽选2名代表参赛考试结果天纳入月排名
(2)文明礼仪手抄报赛时间：4月28日第节晚求：文明行抱负闪光题班派选2组(2组)分制作份手抄报(a4纸张单面)学带文资料具评委手抄报容形式评委进行分取均分排名天纳入班级月排名
(3)班推举名文明礼仪星参评学校文明礼仪星求：编句文明礼仪标语附带介绍电子文档形式29日前交政教处利班会全校学进行票选评选出前十名学校文明礼仪星
4总结表彰阶段(5月初)
1方案求班工作开展状况反思进行全面总结(：班会课活动开展学谈话等状况)文档形式5月6日前交
2学校政教处五月份第周形成学校书面总结
3利期中表彰集会活动开展状况进行通报表彰
学校礼仪星评方案3
进步加强班级德育工作充分展现校学精神风貌发挥榜样模范带头作高二班级学中创设乐观学氛围鼓舞激发广阔学身边榜样学努力营造良校风班风学风增加校活力班级讨算学期开展班级星评活动现评关事宜通知：
评项目：
礼仪星分设立学星纪律星
三评方法：
班级制定礼仪星项目评标准班学实际状况申报班级先评确定班级星(学星纪律星)班级推举班级评终确定礼仪星礼仪星次考评期期评出学星纪律星3名详细时间：
班级纪律星学星评标准确定1名写出关该生事迹简介推举词
四评条件
()纪律星
1遵守中学守中学日常行规范课十准容举止文明敬重师长团结学爱惜班集体
2良行惯课堂宿舍集体活动中带头模范遵守纪律
3严格求身规范行直接间接正面影响四周学做遵规守纪学
4阳光心态面切怨天尤牢骚满腹
5学成果良
(二)学星
1学态度端正勤学问较握门功课基础学问基技
2擅长分析勤思索总结具良学惯
3学成果突出科学总评成果均名列班级前茅评前终次考(包括期中期末月考)中总分必需班级前5名
4够动关心起提高学成果
5够保质保量完成项作业作业书写干净美观正确率高
6学刻苦充分效利业余时间
7乐观协作班级提升班级学氛围
8乐观帮助老师学成果较差学进行转化
五嘉奖方法：
评出班级星班级设班级明星榜宣扬表扬评出班级星班级通橱窗校明星榜班级竞赛等途径进行宣扬赐予肯定物质嘉奖
学校礼仪星评方案4
活动目：
提高学方面素养深化学中学守中学日常行规范学中树立榜样发挥模范带头作校营造文明谐温馨氛围特进行次礼仪星评活动
二活动题：
争做文明礼仪学创谐校
三活动容评标准：
次礼仪星评评出十星(附评标准)
1遵规守纪星：必需严格遵守中学日常行规范架旷课网破坏公物遵守班纪班规遵守考试纪律等
2成果优异星：学刻苦努力争分夺秒懂问成果尖次获嘉奖关心学起解决学困难提高学成果等
3品德高尚星：出众品德拾金昧乐助班缘关系见义勇关心时迷失方学改邪正
4干净卫生星：注意卫生集体卫生务整理优秀良卫生惯带头参义务劳动维护公场卫生乱扔乱丢讲究卫生现象作斗争
5礼仪礼貌星：文明礼貌口碑尊师爱友孝敬父母关爱老童老师父母亲切沟通顶撞讲道理性动关心困难
6团结友爱星：关怀班集体团结学欺强凌弱关心子年龄学班级破坏整体团结架骂离间关系
7全面进展星：德智体美劳等方面均骄表现班级优秀典型艺班引领正确导正面潮流
8独立强星：遇困难服输遇挫折气馁坚持懈精神坚忍拔毅力乐观永言弃
9珍爱星：爱校爱家朴实方举止文明说脏话知错改参予非法团体组织疼惜名誉情趣健康损格格
10文体特长星：肯定文艺特长体育特长利特长班级添光添彩校外乐观参予活动获肯定表彰
四评时间支配：
班项目限评名计10位学参加全校总评班10位礼仪星必需附简介份字数100字左右周二读报前交政教处政教处评出100名礼仪星进行拍文化长廊公布推举词片
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