第二单元 100加法减法（二）
第5课时 求数少数
学情分析：
学生学笔算加法减法知识基础进行节课教学目前面学知识进行综合提升利学生已学统计少知识提出问题解决问题节课重点计算学生学会通画图法解决问题培养动探索问题解决问题力理解数量关系节课难点
教学目标：
1 利画图方法分析求数（少）数实际问题数量关系掌握类问题解决方法
2 合作交流中培养学生观察分析探究力
3 感受数学生活实际联系运类迁移方法学新知
教学重点：理解掌握求数（少）数数量关系解题方法
教学难点：利画图法分析数量间关系
教学程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节：
创设情境
师：年级时学少问题说说第1题谁谁？谁谁少？
预设1：三角形圆形较三角形圆形数少
预设2：圆形三角形较圆形三角形数
通回忆谁谁少面学加减计算解决含求数（少）数数量关系实际问题做铺垫
师：口答（1）166少？
（2）525少少？
预设116610
预设225－520
师：刚两道题问题计算方法节课老师学起学求数少数（板书课题）
环节二：
探究新知
1画图法 求数少数
学生进行思想教育引出题图
师：学期明明学校开展二年级卫生评活动请学观察题图说说数学信息
预设1：二2班红旗
预设2：二3班红旗少
预设3：二3班班级卫生相差二2班班级卫生
预设4：二2班二3班少面红旗
……
通观察情景图学生发现问题激发解决问题兴趣操作中掌握方法进步培养学生数学应意识解决问题力
提出问题1：班12面旗二班班3面旗二班少面？说说问题中知道信息？
预设1：班12面红旗二班班3面
预设2：求二班少面
画图方法分析题意直观分析问题理解数量关系找解决问题方法抽象知识直观化利学生观察力分析力培养通历解决问题三步骤学生学会样求数（少）数
提出问题：样解答呢？
预设1：知道画出（引导学生起画画）
预设2：知道求二班红旗班样3面合起
师：解答正确？
预设：15减12等3二班确实班3面解答正确
师：组合作说说间数量关系
预设1：二班班红旗3面
预设2：班红旗+3面二班红旗
提出问题2：三班红旗班少4面三班少面？说说问题中知道信息？
预设1：班12面红旗三班红旗班少4面
预设2：求三班少面？
提出问题：样解答呢？
预设1：知道先画出
预设2：减法计算12—48（面）
师：解答正确？
预设：12减8等4三班确实班少4面解答正确
2
总结规律
师：请学完成填空
求数数（）法计算求数少数（）法计算
预设：求数数（ 加 ）法计算
求数少数（ 减 ）法计算
通总结学生学会样 求数
出示动画进步探究求数（少）数问题
注：图片动画缩略图学生助动画进步探究求数（少）数问题求解方法需资源请插入动画数学探究卫生评谁谁数学探究卫生评谁谁少
（少）数会分析
数间数量关系加深知识理解
环节三：
巩固练
1 老爷爷家鸭蛋25鸡蛋鸭蛋8鹅蛋鸭蛋少12鸡蛋少？鹅蛋呢？
（1）25 + 8 33（） （2）25 – 12 13（）
答：鹅蛋 33 答：鸡蛋 13
节课练题设计浅入深易难利现实意义问题情境设计练仅激发学生学兴趣利学生体会数学生活密切联系掌握知识时发展数学思维帮助学生巩固求数（少）数计算方法
2国发射神舟七号宇宙飞船绕球飞行 45 圈
（1） 神舟六号绕球飞行少圈？
45 + 31 76（圈）
答：神舟六号绕球飞行 76 圈
（2） 提出数学问题解答？
（3） 神舟七号载航天员神舟六号？
3－1＝2（）答：2
3 明42元零花钱军零花钱明少19元军少元零花钱？
42－19＝23（元）
答：军 23 元零花钱
4 李老师年30岁学年啦根信息学提出数学问题？
1李老师岁？
2李老师岁？
环节四
课堂结
说说节课什收获？
预设1：学会关求数（少）数数学问题
预设2：利解决问题步骤找等量关系正确解答
预设3：画图法解决问题
通交流总结帮助学生构建节课知识体系通画图方式分析问题解决求数（少）数问题
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第5课时 求数少数
学情分析：
学生学笔算加法减法知识基础进行节课教学目前面学知识进行综合提升利学生已学统计少知识提出问题解决问题节课重点计算学生学会通画图法解决问题培养动探索问题解决问题力理解数量关系节课难点
教学目标：
1 利画图方法分析求数（少）数实际问题数量关系掌握类问题解决方法
2 合作交流中培养学生观察分析探究力
3 感受数学生活实际联系运类迁移方法学新知
教学重点：理解掌握求数（少）数数量关系解题方法
教学难点：利画图法分析数量间关系
教学程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节：
创设情境
师：年级时学少问题说说第1题谁谁？谁谁少？
预设1：三角形圆形较三角形圆形数少
预设2：圆形三角形较圆形三角形数
通回忆谁谁少面学加减计算解决含求数（少）数数量关系实际问题做铺垫
师：口答（1）166少？
（2）525少少？
预设116610
预设225－520
师：刚两道题问题计算方法节课老师学起学求数少数（板书课题）
环节二：
探究新知
1画图法 求数少数
学生进行思想教育引出题图
师：学期明明学校开展二年级卫生评活动请学观察题图说说数学信息
预设1：二2班红旗
预设2：二3班红旗少
预设3：二3班班级卫生相差二2班班级卫生
预设4：二2班二3班少面红旗
……
通观察情景图学生发现问题激发解决问题兴趣操作中掌握方法进步培养学生数学应意识解决问题力
提出问题1：班12面旗二班班3面旗二班少面？说说问题中知道信息？
预设1：班12面红旗二班班3面
预设2：求二班少面
画图方法分析题意直观分析问题理解数量关系找解决问题方法抽象知识直观化利学生观察力分析力培养通历解决问题三步骤学生学会样求数（少）数
提出问题：样解答呢？
预设1：知道画出（引导学生起画画）
预设2：知道求二班红旗班样3面合起
师：解答正确？
预设：15减12等3二班确实班3面解答正确
师：组合作说说间数量关系
预设1：二班班红旗3面
预设2：班红旗+3面二班红旗
提出问题2：三班红旗班少4面三班少面？说说问题中知道信息？
预设1：班12面红旗三班红旗班少4面
预设2：求三班少面？
提出问题：样解答呢？
预设1：知道先画出
预设2：减法计算12—48（面）
师：解答正确？
预设：12减8等4三班确实班少4面解答正确
2
总结规律
师：请学完成填空
求数数（）法计算求数少数（）法计算
预设：求数数（ 加 ）法计算
求数少数（ 减 ）法计算
通总结学生学会样 求数
出示动画进步探究求数（少）数问题
注：图片动画缩略图学生助动画进步探究求数（少）数问题求解方法需资源请插入动画数学探究卫生评谁谁数学探究卫生评谁谁少
（少）数会分析
数间数量关系加深知识理解
环节三：
巩固练
1 老爷爷家鸭蛋25鸡蛋鸭蛋8鹅蛋鸭蛋少12鸡蛋少？鹅蛋呢？
（1）25 + 8 33（） （2）25 – 12 13（）
答：鹅蛋 33 答：鸡蛋 13
节课练题设计浅入深易难利现实意义问题情境设计练仅激发学生学兴趣利学生体会数学生活密切联系掌握知识时发展数学思维帮助学生巩固求数（少）数计算方法
2国发射神舟七号宇宙飞船绕球飞行 45 圈
（1） 神舟六号绕球飞行少圈？
45 + 31 76（圈）
答：神舟六号绕球飞行 76 圈
（2） 提出数学问题解答？
（3） 神舟七号载航天员神舟六号？
3－1＝2（）答：2
3 明42元零花钱军零花钱明少19元军少元零花钱？
42－19＝23（元）
答：军 23 元零花钱
4 李老师年30岁学年啦根信息学提出数学问题？
1李老师岁？
2李老师岁？
环节四
课堂结
说说节课什收获？
预设1：学会关求数（少）数数学问题
预设2：利解决问题步骤找等量关系正确解答
预设3：画图法解决问题
通交流总结帮助学生构建节课知识体系通画图方式分析问题解决求数（少）数问题
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