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CAREER PLANNING BOOK
职业规划书
目 录
卷首语 3
认识 3
11性格探索 4
12职业价值观 4
13职业兴趣 5
14职业力 5
15 SWOT分析 5
16分析结 6
二职业环境分析 6
21家庭环境分析 6
22学校环境分析 7
23社会环境分析 8
24职业环境分析 8
25结 9
三职业目标路径设计 9
31确定目标 9
32发展路径设计 10
四规划实施计划 10
五评估备选方案 10
51评估调整 11
52备选方案 11
结束语 12
卷首语
逝者斯时光荏苒回头寻找身连串足迹时候发现生活中充满喜怒哀乐充满成功时高兴充满迷茫中助岁月总教会走出现开始认真规划明天懈努力戴高乐说:眼睛方会达方伟伟决心做出伟事果没规划规划失败失败努力成伟起遥远会奋斗
失败世界果够做话权成寻常寻找机会寻求安稳希父母抚养生活辈子希国家顾成名保障国民瞧起感痛苦堪做意义险梦想创造失败成功天性挺胸直立骄傲畏惧勇敢面世界豪说:通懈努力已做
古云:志立天成事确生海里航行没明确奋斗目标会失航行方难抵达胜利彼岸理想首先做进行次科学生职业规划明确目标许难度时足够吸引力全力赴步步着目标进发终超越实现梦想
认识
俗话说:知知彼百战殆选择职业方首先做深入解优缺点性格价值观职业生涯规划必须结合身特点认识职业生涯规划第步重步职业规划方案没合适真正深入解量身定制属职业生涯规划方案勾勒画时勾画张职业发展标图
11性格探索
性格指表现现实态度行方式中较稳定核心意义心理特征世界没处性格性格处理某事情时感特难堪坐立安处理事情时觉犹神助手解性格职业规划中非常重通测试格测试结果:家型——掌控种事务条紊进行种类型偏外感觉思考判断静愉悦享受目前生活喜欢体验珍视安排活动空间支配时间非常细腻敏感善观察务实迅速意识周围需灵活做出反应优秀短期规划者够全身心投入时刻工作中喜欢享受前验迅速挑战耐心易通融相处然美丽情独钟直接验中感觉中信息非常感兴趣然善言辞实热情蔼友善谦逊太喜欢表现盲点考虑事物表面现象忽略事物逻辑联系深层质关注缺乏远见卓识前瞻性愿提早准备缺乏长期规划难时完成务学会规划计划常长远发展角度考虑问题仅仅关注
12职业价值观
职业价值观指生目标生态度职业选择方面具体表现职业认识态度职业目标追求理想信念世界观职业影响集中体现职业价值观通解职业价值观解工作追求更明确应该付出努力领域突出职业价值观赞誉赏识追求成赞誉赏识表示职业追求够获充分领导力提升机会拥充分权威够工作提供指导职位富社会声
追求成表示希获工作够时成果展现体验成体验工作追求种实现非外特质利益满足
13职业兴趣
职业兴趣工作态度工作适应力表现事相关工作愿兴趣拥职业兴趣增加工作满意度职业稳定性职业成感根权威霍兰德职业兴趣分类方法职业兴趣分六种类型:常规型艺术型实际型研究型社会型企业型营事务兴趣非常喜欢交道支配欲强喜欢影响感染工作中效控制日常生活中事友相处热情乐助善建立亲密关系行方慷慨态度蔼亲处事周密体处理种复杂际关系游刃余行责感受尊重受欢迎金钱权力感兴趣适宜工作环境:营性活动需较际交工作求责权利明确统予努力成机会
14职业力
职业力事职业种力综合职业力测试通某测试预测某职业定位适合职业类型性格类通职业测试更确定职业定位通测试擅长5项技:口头表达沟通力学力激励力
15 SWOT分析
通外部环境目标职业分析进步联系身分析:
强势(strength)
弱势(weakness)
•善公众演说语言表达力较强
•善交际际关系
•心理素质较强够承受起挫折失败压力
•工作积极热情创新意识喜欢突破
•没丰富实战验
•做事时缺乏稳重易急躁
•某方面制力较差原计划行事
•善钻研难知识形成系统
机会(opportunity)
威胁(threat)
•家庭选择力支持
•学期间历具备相关力
•目标行业非常发展前景
•社会急需专业性学专业口
•家庭条件较差提供继续深造学机会
•业形势严峻竞争激烈
•工作具强挑战性力求较高
16分析结
根方面分析总结程度重新认识优点少足开头等成功半正确认识明确适合什样职业职业生涯做出合理正确规划更加快速走成功生活中会断学断完善弥补足巩固优势够未更发展
二职业环境分析
样事位井高手指点方准出口泉水断井问诀窍答曰:井学问察行观势找准位置找风水实职场然充分评估职业环境职业求身状况职业生涯影响然找准职业方位找职业方位便找准职场风水线然会风声水起
21家庭环境分析
出生河北省贫困县——武强县家庭富裕非常谐家庭收入微薄父亲外工母亲家种田获家庭济情况较紧张父亲名木匠母亲家务农妹妹高中父母支持选择学条道路命运改变努力傲气求学路帆风父亲期值高希进型企业母亲勤劳善良非常支持妹妹学业父母支持选择学条道路命运改变努力傲气求学路帆风父母喜欢尊重选择未没太严格求希够作拮家庭状况必须求学程中食力减轻家庭负担父母支持较贫困家庭状况倾毕业立业业方具体工作家庭没太压力选择
22学校环境分析
中国矿业学教育部直属重点学全国211985工程高校学市场营销专业新兴专业社会毕业生需求量较前景学校图书馆馆藏资源丰富拥300万册藏书读者方便图书馆网站馆藏室获取相应资源相优越便利教学资源职业基础培养提供条件时学院会定期开展培训提供实机会更接社会便业担班级生活委员生活部部员外联部部员辅导员办公室助理等二担班级组织委员生活部副部长二成立新生演讲团开展讲座30场素质拓展10余次二三鹰梦教育公司担助教积极参加校活动暑期实践学期间学生工作学生活非常忙碌非常充实特担生活部副部长年亲组织许活动获飞速成长参加校外种实践活动机会接触社会获职场验业基础
23社会环境分析
20XX年更达破纪录900万预计三年高校毕业生数年50万数量递增200万没业学生社会庞失业群加中美贸易摩擦导致部分企业发展景气高校毕业生业形势相严峻学生业困难学生体表现差异关首先作名学生否学专长知识力结构否达技术评判标准否符合社会需求次业意愿社会意愿存差异者国基层中西部区需量科技学生否重视业机会
24职业环境分析
目标职业理培训师培训行业认中国21世纪原始股成长中国济发展中国企业成长息息相关培训机构分布集中济发达区域伴着济发展竞争演变企业培训观念历样转变:培训消费奖励优秀员工种方式→培训福利留住员工种手段→培训投资增强企业竞争力种途径企业观念转变带培训机构生存环境改变培训机构发展遇前未机会通查询解想事培训师工作容:
1特定专长领域断学研究根市场需设定系列培训课程
2根行业公司培训需求针性进行培训课程开发调整
3运种培训方法培训工具讲授培训课程实现培训目标
培训师需力求:
1 具备基础理知识专业知识相关知识信息技术知识
2必须具备扎实专业知识理联系实际解决实际工作中问题常深入生产实际中专业知识技保持专深新提炼形成独特观点通俗易懂方式传授学员
3具备卓越学力善运全新学发展信息化媒介通独探索互相交流断创新理思路观点
4具备新颖培训理念紧紧围绕培训学员学需求力培养开展工作
5具备高超教学力熟练掌握种讲课技巧培训方式具备较强课堂组织驾驭力善纳总结拥元化学资源进行总结整理准确传递学接受者
25结
通外部环境结合身特点进行分析更加深入掌握客观条件优势劣势更加清晰职业方发展路径业竞争日趋激烈天机会留时刻准备更断充实业中取相应优势找合适满意职业
三职业目标路径设计
没目标会成目标中部分没规划规划失败世界20目标理着80没目标拥着社会80财富世界宰成功士秘诀总结成功三部曲:目标规划做翱翔规划开始
31确定目标
面详细分析职业生涯条件分析职业规划测评报告出匹配职业:职业理培训工作者教师销售员等出结:职业定位性特点客观环境基吻合确定目标:
目标分类
预期目标
期限
短期目标
利科毕业学士学位家较型公司找份市场营销工作做营销策划销售
两年
中期目标
通验积累成市场理做理工作
五年
中长期目标
掌握销售力行销力理力等力开始做公司培训工作担公司培训理
十年
长期目标
成职业营销理培训师创办理咨询公司
十年
32发展路径设计
学毕业应聘培训专员成培训师创办理咨询公司
四规划实施计划
惯开始成功门钥匙坏惯扇失败敞开门养成惯长期坚持没详细计划办详细计划生道路路标会迷茫指引着着理想步迈进
41期计划
全面学三学期专业知识做专业相关市场调研作业通量英语学
通英语六级做创业计划赛简历制作赛等素质拓展活动开展场讲座
知识系统进行总结写成演讲稿知识笔记
家型公司实做市场营销策划销售工作积极实践专业知识体验职场生活状况拓展社会脉空闲时间进行量阅读通努力考取培训师资格证开始做职业讲师
五评估备选方案
目标刻钢板规划画沙滩意思说目标固定轻易改变规划着实际情况断改进断完善做职业生涯规划时必须全面考虑出现情况规划进行评估准备备选方案
51评估调整
职业生涯进程中会出现实现难预测事情确定素会原规划方案法正常实施必须断规划方案进行评估断修正完善职业规划会隔半年该规划调整次隔年进行次重新评估规划具体评估素方案:
1职业目标评估
会时刻关注目标行业发展状况断深入解目标职业越越清晰全面认识目标断明确清晰
2职业路径评估
规划实施程中断审视职业路径量避免死板规划阻碍更快成长路线断完善职业路径力求高效率短时间实现终职业目标
3实施计划评估
实际职业生涯程中走步完全规划书制定详细计划进行根实际情况灵活采取行动策略断总结前验改进计划方案
4素评估
断进行审视加强身优势改正身缺点根身发展情况调整规划方案断关注社会济环境变化正视客观条件身带影响断调整规划方案
52备选方案
规划书中职业发展流程:学生——营销员——市场理——培训专员——培训理——职业培训师
备选方案关联性身性特点备选方案种:
1科毕业保送研究生继续深造学
2直做市场营销工作底层中层高层
3直公司部做训工作成职业讲师
4加盟培训机构做讲师成立培训公司
结束语
现目标规划接重行动职业生涯中没帆风事预立预废计划目标实准备头脑机遇总垂青准备通做份职业生涯规划书方面更加清晰解身发展提高基础方面更加明确奋斗方时学工作中更强动力总坚信未美会着目标懈奋斗谁想战胜扼死握住命运咽喉
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