语言:君子务立道生什教育根教孩子做名教育专家简洁概括教育容两件事:做做事做做事情会方者事倍功半
年年初全县教学工作会议特意邀请围场中教导做分享题目新高考义务教育提出新求分享中位针新高考更学生力考察特点着重强调义务教育阶段学生惯高考影响学注意惯养成导致高中老师时时纠正孩子惯严重影响学影响高考成绩性够更适应新高考培养惯应该幼园学初中事情更家庭事情高中全力赴集中精力学时候基础牢导致高中补惯养成课高中老师抓学抓惯牵扯教师精力严重影响学生成绩提升基惯没养成做更谈
做教育树立正确生观价值观知道生质什产生强驱力生活更加幸福世界变更加美学生时代老师常教育树立正确生观价值观时年少轻狂总老师说教例行公事生道路明事理撞头破血流时候美时光逝时候常想假生重肯
定······惜生重历复制盛年重日难晨时勉励
做教育古中外教育首素必备容中国传统教育尤注重做教育中国传统教育质特点道德教育做教育(家分享方面容)中国传统教育分两阶段学阶段学阶段学阶段般8—15岁学阶段15岁学阶段学容洒扫应典诵读谓洒扫应处事学会做通做家务劳动通接触学情世知道事情正确事情错误知道事情先序知道事情轻重缓急学会做
学结束进入学阶段学学学什?世界早出现成体系古典教育学专著奠定中国古代教育思想基础学记明确说明问题:年视离辨志三年视敬业乐群五年视博亲师七年视学取友谓成九年知类通达强力返谓成意思:第年考查分析句段力学志第三年考查学生否专心学周围否睦相处第五年考查学生学识否广博老师否非常亲第七年考查学生研究学问领识朋友力符合标准作成第九年做认识事物触类旁通闻知十政治成熟思想意志坚定移符合标准作成
传统教育容目标围绕着做完成没说考试考少分然传统教育学术学术时六
艺教育礼乐射御书数必须关基础终目标做成成学余力学文
样西方教育注重做西方教育始终两条腿走路做做事西方教育宗教背景形成教育西方信仰元化学校负责知识教育育教育教堂完成
引进西方教育西方学时候没育环节缺少条腿导致中国现代教育健全南怀瑾老师说:百年教育体制直反中国旧文化没西方文化没深入说问题
做教育教育根学会做明白事理明确正确努力方前行动力时候会响鼓重锤会扬鞭奋蹄样进行做教育次家分享
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