大班下学期特殊儿童观察小结

情况分析：
**朋友爱说话交孩子总感觉没般孩子天真童趣刚开始总孩子环境熟悉会造成紧张安愿伴接触年孩子情况旧遇困难哭愿交流进行踪记录中寻找突破口封闭状态拉回伴中
二学期总目标：
通**重点观察顾逐渐开口愿意交流心理想事情说出遇问题想办法解决者愿意找寻求帮助培养孩子养成挑食惯求吃饭速度提高培养伴交流起合作游戏伴面前胆表达意愿体会伴间互相关爱美情感
第阶段目标措施：
1开口愿意交流心理想事情说出
2遇问题想办法解决者愿意找寻求帮助
3培养孩子养成挑食惯求吃饭速度提高
第二阶段目标措施：
1培养伴交流起合作游戏
2伴面前胆表达意愿体会伴间互相关爱美情感
幼案追踪记录
第阶段：( 3月 6 日)
性游戏活动开始**老师鼓励终少孩子光顾图书角容易中关动物书刚想时***正中书距离书先金米乐抓住书角放**快放弃没寻求老师伴帮助紧张搬着椅子坐回方
4月 12日
午餐时总吃慢次吃问吃总摇摇头副委屈样子问句哭样子时会等吃完时遇喜欢吃菜基愿意吃
第阶段结：
**胆子较家里担心出受孩子欺负直呆家里时爱妈妈奶奶起家里什着幼园里机会争取争取失锻炼机会老师较锻炼机会六排练节目知道吴旭成胆子声音选参加节目表演没老师失然声音旧够吴旭成排练期间认真朋友时会点辛苦没苦次更没句怨言
吃饭方面较进步少吃完老师家长配合次碗里饭菜吃干净遇实吃菜会动老师说老师情况少吃点吴旭成进步伴家眼里
第二阶段：( 5月8 日)
通**家长沟通决定带玩具幼园吸引孩子动交带动交力培养第二天果然带玩具活动时鼓励玩具出玩时孩子玩具想交换玩玩具没想见朋友换玩具竟然玩具收起放回玩具区然隔分钟检查玩具老师鼓励愿意玩具出愿意朋友起玩宁愿呆坐角落里
6月4 日
天午户外活动时**跑面前说：老师天起玩？说：啊想游戏吧想想跑玩具篮里条绳子说：老师玩尾巴游戏玩会请交力极强***陪起玩玩会找
第二阶段结：
阶段老师**创设机会意识请做游戏角行予肯定刚开始次没成功没泄气希转变怕点点进步活动中尝尝鼓励吴旭成集体面前胆说出喜欢玩游戏教师知道喜欢游戏意识引导孩子动邀请吴旭成起玩目够体验伴起游戏快乐
安排**做组长样朋友接触机会渐渐愿意朋友起做游戏时候玩较朋友起说笑呢样情景老师欣慰
学期结：
通学期观察培养**改变进步现吃饭速度快挑食坏惯改少做组长事情表现出积极反映帮老师做事情伴间相处愉快遇问题解决者动老师反映沟通交力明显提高家帮助吴旭成飞跃进步目睹希继续努力争取做家心目中孩子榜样
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