语文教学工作总结范文五篇
篇：语文教学工作总结
生动趣学方式学生创造丰富语文学情境学生玩中学学中玩针学生动学现状方面做尝试收显著效果
培养学生学语文兴趣
老师教学中胆尝试语文教学激趣法诵读养趣直观显趣体验导趣妙语成趣活动引趣电教激趣开放生趣等方法提高学生学语文积极性
二培养学生心理素质
老师语文教学中方面引导培养：
1加强学生信心培养奠定良心理素质基础
2增强学生竞争力充实学生良心理素质
3引导情感沟通健全学生良心理素质
4进行意志教育提高学生心理素质
三创设语文教学愤悱情境
愤诽诽发老师语文教学中引导学生动参探索气发现真正学生学位确立起：
1创设语文愤悱情境激发学生学动机乐学兴趣
2创设语文愤悱情境培养学生良质疑惯
3创设语文愤悱情境激发学生美情感
4创设语文愤悱情境提高学生理解语文知识力
针述情况老师提出系列解决措施：营造古诗文背诵文化氛围构建谐师生关系激发学生背诵兴趣教学生背诵方法培养学生良背诵惯锻炼学生意志等
篇二：语文教学工作总结
1学组建立
学期然四组学制组优秀学生做组长稍优秀做副组长课堂快速完成学务基础监督组员快完成学务组员课做动作负责提醒组员课组员问会组长负责讲解负责天检查作业否完成否签字
2继续做学惯培养
学期继续进行学惯培养写字良眼惯认真倾听积极发言书写认真书面整洁老师需停提醒提醒提醒目前较严重部分学生清楚领会老师说话意思致课堂学效率高
3重视说写训练
语文门工具学科语文教学求语言文字教学情节容教学相结合低年级语言文字教学尤重听说读写语文教学四基环节中年级说写重性尤突出教学中尤重视说写训练
整学期注重教学生词说句句说段教学时学生营造快乐学氛围学生说欲勇敢
畅欲言话说基础教学生说技巧词语语句表达种意思样序凌乱表达话时引导学生学会听够评议学发言量发言面广争取学生锻炼发言合理发言精彩时表扬正确予纠正鼓励勇气增强信心时发言极少学生举手立机会便说错表扬积极性然水学生求口头表达力强孩子求序感情表达力稍弱孩子说句学期训练觉学生表达进步
篇三：语文教学工作总结
时光匆匆学期学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二教学达目标采取措施：
1培养学生良学惯
针学生实际情况胜心强特点实行组竞争机制评选出学认真学生奖花朵笑脸促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读中午练字时间里安排两位学生老师负责早读中午练字情况位安排读容位边读边面转着免学生开差培养学生组织力朗读力断努力学生朗读力提高课文读熟课热情然高涨时锻炼学生组织力
2规范学生书写惯提高书写质量
发作业时强调：表扬优秀进步鼓励作业差学生优秀学生学样学生慢慢开始开始竞争老师作业批语重视书写惯逐步方发展
3正确指导学生理解运祖国语言丰富语言积累具初步听写读说力养成良学惯
篇四：语文教学工作总结
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现：
()发挥教师导作
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确
握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针低年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动
断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方语文课该教讲
4作业批改认真时
力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
篇五：语文教学工作总结
学期学校领导老师关心支持培优辅差
工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优辅差计划学生较发展
思想方面培优补差
1做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导
2定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
二采取效培优辅差措施
采种措施做抓两头促中间工作取较效果
1课差生展示机会创造机会品尝跳跳摘果子乐趣
2安排座位时坚持差桌结学子
3课堂练分成三层次：第层必做题——基础题第二层：选做题——中等题第三层思考题——拓广题满足层次学生需
4着力提高四十分钟教学质量备学生备教材备练课基础精编题题设计(选编题)紧扣重点难点疑点热点面数学生符合学生认知规律利巩固双基利启发学生思维题讲评注意增加信息程度围绕重点增加强度引学生高度注意利学生学会解答解答题注
意角度题解题变题解扩展思路培养学生思维灵活性培养学生思维广阔性变通性解题训练注意精精选构思巧妙新颖灵活典型题代表性针性题练数量质量训练样化种程度学生获发展
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篇：语文教学工作总结
生动趣学方式学生创造丰富语文学情境学生玩中学学中玩针学生动学现状方面做尝试收显著效果
培养学生学语文兴趣
老师教学中胆尝试语文教学激趣法诵读养趣直观显趣体验导趣妙语成趣活动引趣电教激趣开放生趣等方法提高学生学语文积极性
二培养学生心理素质
老师语文教学中方面引导培养：
1加强学生信心培养奠定良心理素质基础
2增强学生竞争力充实学生良心理素质
3引导情感沟通健全学生良心理素质
4进行意志教育提高学生心理素质
三创设语文教学愤悱情境
愤诽诽发老师语文教学中引导学生动参探索气发现真正学生学位确立起：
1创设语文愤悱情境激发学生学动机乐学兴趣
2创设语文愤悱情境培养学生良质疑惯
3创设语文愤悱情境激发学生美情感
4创设语文愤悱情境提高学生理解语文知识力
针述情况老师提出系列解决措施：营造古诗文背诵文化氛围构建谐师生关系激发学生背诵兴趣教学生背诵方法培养学生良背诵惯锻炼学生意志等
篇二：语文教学工作总结
1学组建立
学期然四组学制组优秀学生做组长稍优秀做副组长课堂快速完成学务基础监督组员快完成学务组员课做动作负责提醒组员课组员问会组长负责讲解负责天检查作业否完成否签字
2继续做学惯培养
学期继续进行学惯培养写字良眼惯认真倾听积极发言书写认真书面整洁老师需停提醒提醒提醒目前较严重部分学生清楚领会老师说话意思致课堂学效率高
3重视说写训练
语文门工具学科语文教学求语言文字教学情节容教学相结合低年级语言文字教学尤重听说读写语文教学四基环节中年级说写重性尤突出教学中尤重视说写训练
整学期注重教学生词说句句说段教学时学生营造快乐学氛围学生说欲勇敢
畅欲言话说基础教学生说技巧词语语句表达种意思样序凌乱表达话时引导学生学会听够评议学发言量发言面广争取学生锻炼发言合理发言精彩时表扬正确予纠正鼓励勇气增强信心时发言极少学生举手立机会便说错表扬积极性然水学生求口头表达力强孩子求序感情表达力稍弱孩子说句学期训练觉学生表达进步
篇三：语文教学工作总结
时光匆匆学期学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
基情况分析：
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围学生基础差班级队伍定差距希通复量缩差距班级总体成绩新台阶
二教学达目标采取措施：
1培养学生良学惯
针学生实际情况胜心强特点实行组竞争机制评选出学认真学生奖花朵笑脸促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读中午练字时间里安排两位学生老师负责早读中午练字情况位安排读容位边读边面转着免学生开差培养学生组织力朗读力断努力学生朗读力提高课文读熟课热情然高涨时锻炼学生组织力
2规范学生书写惯提高书写质量
发作业时强调：表扬优秀进步鼓励作业差学生优秀学生学样学生慢慢开始开始竞争老师作业批语重视书写惯逐步方发展
3正确指导学生理解运祖国语言丰富语言积累具初步听写读说力养成良学惯
篇四：语文教学工作总结
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现：
()发挥教师导作
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确
握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针低年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动
断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方语文课该教讲
4作业批改认真时
力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
篇五：语文教学工作总结
学期学校领导老师关心支持培优辅差
工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优辅差计划学生较发展
思想方面培优补差
1做学生思想工作常学生谈心关心关爱学生觉老师重视激发学积极性解学生学态度学惯学方法等根学生思想心态进行相应辅导
2定期学生家长科老师联系进步解学生家庭生活思想课堂等方面情况
二采取效培优辅差措施
采种措施做抓两头促中间工作取较效果
1课差生展示机会创造机会品尝跳跳摘果子乐趣
2安排座位时坚持差桌结学子
3课堂练分成三层次：第层必做题——基础题第二层：选做题——中等题第三层思考题——拓广题满足层次学生需
4着力提高四十分钟教学质量备学生备教材备练课基础精编题题设计(选编题)紧扣重点难点疑点热点面数学生符合学生认知规律利巩固双基利启发学生思维题讲评注意增加信息程度围绕重点增加强度引学生高度注意利学生学会解答解答题注
意角度题解题变题解扩展思路培养学生思维灵活性培养学生思维广阔性变通性解题训练注意精精选构思巧妙新颖灵活典型题代表性针性题练数量质量训练样化种程度学生获发展
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