学
科
道德法治
年级
学段
三年级中段
课标求
课程 2022 年版义务教育道德法治第二学段（34 年级）具规意识学会遵守规
1 理解日常生活中道德行规范文明礼貌懂规 保障权利维护社会公生活具重意义
2 学会清楚表达感受见解倾听意见体会 心情需等交流合作积极参集体生活
3 珍爱生命热爱生活养成尊律乐观勤劳朴素 态度初步形成规意识民法制观念崇尚公公正
教材分析
教材童喜爱游戏入手童回顾游戏中规矩方 面激发学生学兴趣方面学生认识规矩游戏中重 性童够理解规矩引出规重概念接教科书片图片角度反映学校社会规旨学生天生活学环境中发现身边 规认识感受生活中处处规体会学校社会生活 中规重意义课容贴学生生活实际联系实 际基础指导学生树立规意识养成觉遵守规惯
生活离开规作业设计作品
）
学情分析
三年级学生意志力发展关键时期时控制力足效调节控制日常行持久性较低结合正历着疫情特殊时期考验否遵守疫情期间规正常生 活中遵守什规果遵守会样危害问题解 决够帮助处律律阶段渡童更建立规理 性认识更深刻认识规意义逐步养成规意识 学生年龄特点限绝数孩子没理解规必性 教学中注重学生知道规重性知道规 生活密分明白规处
学目标
1 认识规解规明白规生活密分
2 树立规意识愿意生活中觉遵守规
3 懂规公民种约束种保护
4 解疫情期间应该遵守规
作业目标
1 孩子应该明白游戏名称更应该明白游戏 规
2 寻找生活中种规
3 生活中处处规严格遵守规懂规作
4 知道规生活中服务生活争规践行者
作业类型
作业容
作业分析设计意图
参考答案
预计时长
课前预务
学生课前通询问长辈老师网搜寻时历规初浅认识课利组汇报形式组分享收集规适时引导规分类进加深孩子规理解时合理运规规化心
课前天
课学务
爱玩孩子天性学余部分时间玩游戏说出游戏名称游戏规孩子次玩耍中已熟练
5
分钟
查查找找问问
学校生活中规
社会生活中规
疫情期间规
游戏名称
游戏规
掌握课利组分享形式 组长带领组员勇发言完成作业
课堂训练案
A
组基础作业
判断题
1 生活正常进行需规存( )
2 东东玩游戏时老遵守规认规时改变( )
3 出门外遵守规意践踏草( ) 4学会遵守规 获尊重( ) 5学生年纪尚偶尔遵守规( ) 二选择题
1面观演出时礼仪( )
A提前入场 B声喧哗
C演出结束声喊演员
判断题设计检验学生关生活中规掌握程度 考查学生规判断力
判断题1√ 2×
3 √ 4 √
5×
3
分钟
课堂训练案
A
组基础作业
名字
2 周末晚 10 点时喜欢电视节目 应该( )
A 声音开点开心
B 想干什干什感受
C 声音开点免影响休息
3 国国法家家规列做法正确( )
A 周围校园里悄悄摘朵特喜欢花朵
B 新冠疫情期间出入封闭理区拒绝出示出门条
C 行横道时红灯亮没车辆通然等行绿灯亮时安全通
选择题直接效巩固基础知识培养学生获取解读信息辨识判断力训练学生思维教师续教学活动实施改进提供必基础
选择题
1 C 2C 3C
3
分钟
课作业
B
组综合实践作业
手工制作作业制作规提示卡
二写作业
写感想：规懂…
三实践作业
争做规宣传员
通动实践 学生亲身体验理解生活中规走出课堂走出学校走生活服务社会价值体现实践中产生新价值观规划理力提升 掌握运知识态度力培养
课完成
学生作业效果展示
制作作业
教师评语：作品图文茂文字优美书写规范学指明灯
学生作业效果展示
教师评语：提示卡特创意深深吸引家学定 会提示遵守生活中种规点赞
学生作业效果展示
二写作业
教师评语：仅懂遵守规 成规践行者唤起更遵守规行点赞
教师评语：通师生起学生活离开规家明白遵守规重性知道规说种约束种保护家觉遵守规世界会变更美
教师评语：通亲身历体验遵守规带处深深体会学生活实际联系生活中回生活中
学生作业效果展示
教师评语：次游戏游戏规升道德规心中杆公正秤会指引正确方发展事情意义重
学生作业效果展示
教师评语：通做弹弓例子件事里明白：顾感受顾感受（鸟）时次遵守规会酿成终身遗憾
教师评语：学生活离开规懂善发现生活中遵守规事心灵触动明白遵守规重性
效果分析
次作业学生参面广甚学困生积极参次活动中次活动出谋划策课堂气氛活跃组够积极展示 组调研采访结果助突破课重难点
布置作业时考虑学生实际情况进行分层布置：
课堂训练案98％学生较完成基础题错误率低汇报时量 学困生汇报说学生时予表扬样激发学兴趣提高学信心
综合实践作业学生需动起完成没验需加指导引领完成指导孩子利课周时间选择喜欢项作业（手工制作提示卡写作写体会朗诵做宣传员）心力完成极调动学生动性积极
性
作业案例反思
双减政策 2022 年新课标指引立足立德树根务前机械性重复性量刷题作业相次作业学生参度广
质量高效果作业设计做
1 创新作业模式激发学生兴趣层次学生参进
2 关注教学程利作业突破教学重难点助力高效课堂
3 关注思维品质体现深度广度
4 培养实践力学生中心发挥学生长学生创造实践机 会展示空间
5 深挖育功体现积极导学科质落实学科素养
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道德法治
年级
学段
三年级中段
课标求
课程 2022 年版义务教育道德法治第二学段（34 年级）具规意识学会遵守规
1 理解日常生活中道德行规范文明礼貌懂规 保障权利维护社会公生活具重意义
2 学会清楚表达感受见解倾听意见体会 心情需等交流合作积极参集体生活
3 珍爱生命热爱生活养成尊律乐观勤劳朴素 态度初步形成规意识民法制观念崇尚公公正
教材分析
教材童喜爱游戏入手童回顾游戏中规矩方 面激发学生学兴趣方面学生认识规矩游戏中重 性童够理解规矩引出规重概念接教科书片图片角度反映学校社会规旨学生天生活学环境中发现身边 规认识感受生活中处处规体会学校社会生活 中规重意义课容贴学生生活实际联系实 际基础指导学生树立规意识养成觉遵守规惯
生活离开规作业设计作品
）
学情分析
三年级学生意志力发展关键时期时控制力足效调节控制日常行持久性较低结合正历着疫情特殊时期考验否遵守疫情期间规正常生 活中遵守什规果遵守会样危害问题解 决够帮助处律律阶段渡童更建立规理 性认识更深刻认识规意义逐步养成规意识 学生年龄特点限绝数孩子没理解规必性 教学中注重学生知道规重性知道规 生活密分明白规处
学目标
1 认识规解规明白规生活密分
2 树立规意识愿意生活中觉遵守规
3 懂规公民种约束种保护
4 解疫情期间应该遵守规
作业目标
1 孩子应该明白游戏名称更应该明白游戏 规
2 寻找生活中种规
3 生活中处处规严格遵守规懂规作
4 知道规生活中服务生活争规践行者
作业类型
作业容
作业分析设计意图
参考答案
预计时长
课前预务
学生课前通询问长辈老师网搜寻时历规初浅认识课利组汇报形式组分享收集规适时引导规分类进加深孩子规理解时合理运规规化心
课前天
课学务
爱玩孩子天性学余部分时间玩游戏说出游戏名称游戏规孩子次玩耍中已熟练
5
分钟
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学校生活中规
社会生活中规
疫情期间规
游戏名称
游戏规
掌握课利组分享形式 组长带领组员勇发言完成作业
课堂训练案
A
组基础作业
判断题
1 生活正常进行需规存( )
2 东东玩游戏时老遵守规认规时改变( )
3 出门外遵守规意践踏草( ) 4学会遵守规 获尊重( ) 5学生年纪尚偶尔遵守规( ) 二选择题
1面观演出时礼仪( )
A提前入场 B声喧哗
C演出结束声喊演员
判断题设计检验学生关生活中规掌握程度 考查学生规判断力
判断题1√ 2×
3 √ 4 √
5×
3
分钟
课堂训练案
A
组基础作业
名字
2 周末晚 10 点时喜欢电视节目 应该( )
A 声音开点开心
B 想干什干什感受
C 声音开点免影响休息
3 国国法家家规列做法正确( )
A 周围校园里悄悄摘朵特喜欢花朵
B 新冠疫情期间出入封闭理区拒绝出示出门条
C 行横道时红灯亮没车辆通然等行绿灯亮时安全通
选择题直接效巩固基础知识培养学生获取解读信息辨识判断力训练学生思维教师续教学活动实施改进提供必基础
选择题
1 C 2C 3C
3
分钟
课作业
B
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手工制作作业制作规提示卡
二写作业
写感想：规懂…
三实践作业
争做规宣传员
通动实践 学生亲身体验理解生活中规走出课堂走出学校走生活服务社会价值体现实践中产生新价值观规划理力提升 掌握运知识态度力培养
课完成
学生作业效果展示
制作作业
教师评语：作品图文茂文字优美书写规范学指明灯
学生作业效果展示
教师评语：提示卡特创意深深吸引家学定 会提示遵守生活中种规点赞
学生作业效果展示
二写作业
教师评语：仅懂遵守规 成规践行者唤起更遵守规行点赞
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教师评语：通亲身历体验遵守规带处深深体会学生活实际联系生活中回生活中
学生作业效果展示
教师评语：次游戏游戏规升道德规心中杆公正秤会指引正确方发展事情意义重
学生作业效果展示
教师评语：通做弹弓例子件事里明白：顾感受顾感受（鸟）时次遵守规会酿成终身遗憾
教师评语：学生活离开规懂善发现生活中遵守规事心灵触动明白遵守规重性
效果分析
次作业学生参面广甚学困生积极参次活动中次活动出谋划策课堂气氛活跃组够积极展示 组调研采访结果助突破课重难点
布置作业时考虑学生实际情况进行分层布置：
课堂训练案98％学生较完成基础题错误率低汇报时量 学困生汇报说学生时予表扬样激发学兴趣提高学信心
综合实践作业学生需动起完成没验需加指导引领完成指导孩子利课周时间选择喜欢项作业（手工制作提示卡写作写体会朗诵做宣传员）心力完成极调动学生动性积极
性
作业案例反思
双减政策 2022 年新课标指引立足立德树根务前机械性重复性量刷题作业相次作业学生参度广
质量高效果作业设计做
1 创新作业模式激发学生兴趣层次学生参进
2 关注教学程利作业突破教学重难点助力高效课堂
3 关注思维品质体现深度广度
4 培养实践力学生中心发挥学生长学生创造实践机 会展示空间
5 深挖育功体现积极导学科质落实学科素养
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