部编版小学语文一年级下册2 姓氏歌（6）（教案）

姓氏歌
学情分析：
课选编容贴童实际生活易激发学生学兴趣时童谣形式读起朗朗口适合学生进行朗读背诵积累教学中巧妙助学生姓名生活资源学生身姓氏说起通较读音相姓氏区字形时课文学基础适拓展姓氏趣知识学生初步感受中国姓氏文化魅力识字写字教学中教师采学生学适指导相结合方式鼓励学生通姓名识字拓展学生识字渠道
教学目标：
1通诵读姓氏歌认识12生字会写7生字认识部首弓钅
2节奏熟练朗读课文
教学重难点 采种方法诵读姓氏歌正确规范姓氏读法
教学重点：
识字写字正确流利节奏朗读背诵课文
教学难点：
激发学生中国姓氏文化兴趣
教学准备：
教师：媒体课件生字词卡片关姓氏事
学生：制作写姓名卡片
教学程：
复旧导入
1 读文注意停顿
2 点名读文
二 出示字卡复识字
三 重读课文寻找识字方法
1 学读读第节告诉老师介绍姓氏？
2 黑板木子李弓长张什方法？
3 原加加方式介绍姓氏起做游戏吧老师问答
什李？木子李
什张？弓长张
什胡？古月胡……
4 学老师带两姓氏宝宝：徐许谁告诉老师区分
起文章里找找
双徐言午许
5 学课文歌读完告诉老师课文发什？
原组词方式介绍姓氏呢
四游戏互动巩固识字
做游戏：师生互动说姓氏
例：姓什？姓张什张弓长张
介绍姓什方法
说说知道什姓？
五 读第二节
1 读文
2 指名读文
3 介绍百家姓
4 黑板字百家姓排序
六指导书写生字
（4）媒体出示田字格中王方引导学生观察结构
教师范写学生描红写
书写领描红写扩词
（5）出示国回顾结构部首组词
七感情拍手节奏朗诵试着背诵课文
作业布置：
课朋友起玩姓氏歌游戏试着百家姓里找找姓氏
板书设计：
姓氏歌
张李胡吴
徐许
单姓：赵钱孙李······
复姓：诸葛东方官欧阳

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档