部编版小学语文一年级上册识字1天地人教学反思1


    天教学反思
    课识字单元开篇国画背景展现6汉字引导学生认识世界理解世界第组3字呈现画面中3事物天〞天〞覆盖万物〞负载万物天间〞贵第二组生字〞生活中常3称代词仅反映中华文化〞重视表现间等交6生字生活中常汉字严密联络生活学教学重点通听读 观察图画联络生活等方法认识生字读准〞字音完课效果感觉良许感受体会回忆整堂课教学总结:
    教学效果
    节课围绕着教学目获效果:学生读准〞三字 初步学朗读课文
    二 成功处
    1课求识记6生字天〞构造较简单〞构造相复杂 〞带样部件教学中助生活场景字形拟动作演示等学生形象化理解字义识记字形感受汉字兴趣性:生活场景识字利媒体呈现种生活中带生字图片通语境帮助学生识记认读生字拟〞〞说说里识天〞〞根字形请学生台演示动作学猜汉字学余力学结合生活实际积累天〞等词语
    2朗读指导学生第次学朗读课文读正确次朗读教学容学生没学拼音老师重视正确示范听音纠正老师示范朗读时腔调读清楚特注意〞腔调第三声三字连读时〞读成半第二声相似〞腔调读完学生听老师范读学生组练朗读老师指生班展示朗读找生点评全班齐读通循序渐进朗读教学学生初步学朗读技巧
    3理解运语境中理解运天〞教学助插图理解根底老师结合语境带学生读读新语境中理解字义晴天阴天雪中学生女老〞学时组三进展介绍交流中稳固生字:李〞什名字?〞交流中加深生字理解
    三缺乏处
    然说学生老师引导完成课文理解体验反观整节课堂教学理中遗憾:老师教材课文挖掘缺乏没拓展课文插图国画江开两面景岩石松枝龚野遗费密游吟诗唱眺远处中间片留白远处空旷限咫尺间似万里遥充分感受天广袤取苏轼前赤壁赋中寄蜉蝣天渺沧海栗〞意老师充分发挥教材素材引导学生理解天广效果会更
    四改良措施
    假重新节课话会样做:课前引导学生助网络资源查阅课文插图理解国画江开表达意思加深课文容理解
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    文档贡献者

    郭***林

    贡献于2022-10-19

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