花城版学校班级册音乐教学方案_班级教学方案
班级音乐教学方案
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学校班级册音乐教学方案篇
学情分析
学期担班级三班音乐课阶段学形象思维奇怪 动仿力强擅长利童然嗓音灵活形体采纳歌舞图片嬉戏相结合综合手段进行直观教学部分学音乐课较感爱奇怪 课较仔细女生音乐中音准节奏动作仿力量普遍男生学唱歌惯简单兴奋兴奋喊爱表现心理较剧烈长时间宁静观赏首乐曲音乐绽开想象力量够观赏简短歌曲(乐曲)时饶爱学年龄生性活泼会点功夫重点进展舞蹈律动学增加学身体协调力量学慢慢增加身体协调性节奏感
二教学分析：
低班级音乐教学中学第次正式接触音乐学学期教学中应留意点实施：愉悦性：教学程中歌曲学唱乐理学问学学学欢乐兴致勃勃动乐观投入感受音乐理解音乐表现音乐制造音乐活动中艺术性：教学中通艺术形象唤起学美鸣追求进行审美训练品德训练学期课时留意加强巩固音高概念巩固学音凹凸强弱长短感觉学学程中渐渐累积乐理学问教材中律动舞蹈较应留意引导学编动作节奏甚歌词进展学身体协调力量编力量学坚实基础
三教学目标务：
()发声训练部分：
培育练声爱唱歌姿态正确发声然中等音量轻声唱歌老师手势整齐唱歌正确口形唱UO韵母
(二)视唱学问练耳部分：
1读谱学问：知道音凹凸知道音长短知道音强弱
2视唱部分：听唱法模唱歌曲(包括七度增四度减五度外然音程dadadadadadada(a)dadadadadadadada(aa)da空da等节奏)
3练耳部分：听辩音凹凸(较乐器声乐器音区音凹凸较音组构成三度纯四纯五度旋律音程两音凹凸听辩音长短较种时值音长短听辩说明音强弱差
(三)观赏部分：
培育学观赏音乐爱良观赏惯观赏中感受音乐美丽动听产生开心感觉逐步体会旋律节奏速度力度音区音色等表现手段音乐中作辨音乐作品中轻快热闹活泼美丽雄壮庄重诙谐等心情感受进行曲舞曲摇篮曲等常见体裁特征
四提高教学质量措施：
1求听入手感性入手感受入手倾听观赏鉴赏中心绽开教学活动应留意引导学音乐整体感受丰富教学曲目体裁形式增加乐器演奏音乐制造活动份量时启发学乐观体验状态充分绽开想象爱护鼓舞学音乐体验中独特见解
2丛情境情感入手感受美表现美制造美核心绽开教学
3留意运综合室教学课题量避开单纯唱歌演奏观赏某单课型
4建立种民开放公沟通互动师生关系教学关系
5老师应努力握现代信息技术利视听结合声体形象强信息量资源宽广等优点教学服务
6充分供应开放式趣味性音乐学情境激发学音乐奇怪 心探究愿引导学进行兴式发挥特点探究制造活动重视进展学制造性思维探究程
学校班级册音乐教学方案篇二
指导思想
音乐教学需师生塑造表现制造音乐美创设布满音乐美感课堂环境新课标训练思想指导学身心进展规律审美心理特征丰富彩教学容生动活泼教学形式激发培育学学爱教学容应重视学生活阅历相结合加强音乐课生活联系音乐教学面全体学注意性进展重视学音乐实践音乐制造力量培育
二学校教学环境分析
音乐门情感艺术音乐教学程中审美核心爱爱动力学音乐保持亲密联系享受音乐音乐美化生前提校音乐训练目标：努力进展制造性教学丰富学想象力进展思维潜促进学创新力量进展学校专音乐教室音乐教学设备齐全钢琴台击乐器没说真想音乐课堂丰富彩难进行互动式教学实践提高音乐教学质量取良效果
三学状况分析
学期连续担(3)班音乐老师活泼动切新奇事物着深厚爱音乐例外周音乐课期盼着学期学学学校规章制度学校生守许解课时候刚时做更唱歌方面许前常常熬炼表现特伴侣状况异部分乐理学问握够仿力量较强娴熟握中缘没接受长期训练表现性格缘利音乐课课外活动培育良爱基础前首务
四教材分析：
作全新教材编写中体现已基理念：1强调学进展注意学性进展2审美中心3文化线4加强实践制造
班级册编成10题单元基容包括：倾听表演编创活动新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注意歌曲唱性观赏曲听性降低难识语求高技技巧班级采纳图谱制造活动中开展种形式培育学创新精神实践力量评估方位角度形式丰富彩：1凸现学教学思想学校低班级学心理特点教材容颜色采纳趣味化鼓舞启发学学第六课双万手中歌词谁？会什事？学想象2降低音乐学问学难点声音强弱(f强p弱)学生活中查找较利乌龟兔子特点学区分高音低音快速慢速样学快区分3发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象便发挥空间4建立进展性综合评价体系课音乐花开放包括：日表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
五教学目标
音乐教学中德育素处需老师擅长发觉擅长挖掘会风催物春雨润田样潜移默化中深深植根学心灵
学段目标
1激发培育学音乐爱
2应充分留意学段学形象思维奇怪 动仿力强身心特点擅长利童然嗓音灵活形体采纳歌舞图片嬉戏相结合综合手段进行直观教学倾听音乐材料短玩形象鲜亮
3开发音乐感知力体验音乐美感
4然表情唱歌乐参加音乐表现兴制造活动
5培育乐观态度友爱精神
详细目标
1丰富情感体验培育生活乐观乐观态度
通音乐学学情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美妙事物挚爱情进养成生活乐观乐观态度美妙憧憬追求
2培育音乐爱树立终身学愿
通种效途径方式引导学走进音乐亲参加音乐活动程中宠爱音乐握音乐基础学问初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
3提高音乐审美力量陶冶高尚情操
通音乐作品心情格调思想倾文涵感受理解培育学鉴赏评价力量养成健康审美情趣学真善美音乐艺术世界受高尚情操陶冶
4培育爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化进展赞美歌颂培育学爱国义情怀音乐实践活动中培育学良行惯宽容理解相互敬重合作意识集体义精神
5敬重艺术理解元文化
敬重艺术家制造劳动敬重艺术作品养成良观赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统喜爱中化民族世界民族音乐
六教学重点难点思路分析
教学重点：
审美体验核心提高学审美力量进展制造思维
教学难点：
审美情操培育实践力量培育培育学制造精神合作精神力量
教学思路
1够然声音节奏曲调表情独唱参加齐唱学年背唱4～6首
2感受乐器声音听辨击乐器音乐听辨童声女声男生声音击乐器进行仿
3体验心情音乐够然流露出相应表情做出体态反应
4倾听歌童谣进行曲舞曲够通模唱击乐听音乐做出反应着进行曲舞曲音乐走步跳舞
5够击乐器寻音源探究声音强弱音色长短凹凸
6够运线条色块图形记录声音音乐
七教学措施
1面团体材施教
2审美核心激发学学爱
3师生互动学学
4充分运现代训练技术手段通音乐进行表演学合作体验
5音乐教学领域间机联系通嬉戏活动感知体验制造音乐进展想象力制造力
6改革评价机制
页更精彩学校班级册音乐教学方案 7完成教材务时培育学爱提高活动力量协作学校中心工作丰富校生活
八提优补差途径：
(1)通课堂教学(2)通艺术节活动
方法：示范：老师示范学仿
鼓舞表扬法：通鼓舞表扬体高学学爱
材施教法：针学实行方法扬长避短学学学长
九单元单元教学目标重难点教具基础训练容
学校班级册音乐教学方案篇三
学期针校学实际状况通实践学音乐肯定学乐观性握基乐理学问基演唱技巧感情表情进行演唱
期教学务求重点：
教学务
1表演学然呼吸耸肩养成良惯留意咬字吐子清楚精确 做表情唱歌
2唱游音乐心情节奏节拍变化表情进行律动仿动作兴表演
3倾听观赏优秀童歌曲初步感受活泼雄壮美丽抒情等歌曲乐器
4读谱学问认唱12356等音熟悉连线延长记号等知道作
二教学求：
1突出音乐学科特点德育训练音乐训练相结合
2启迪智陶冶情操培育审美情趣身心健康进展
3学握浅显音乐学问简洁音乐技培育音乐爱爱
4解中外优秀音乐作品学具初步感受音乐表现音乐力量
三教学重点：学唱歌曲倾听音乐
四教研课题教学措施奋斗目标：美育培育爱享受音乐
教研课题：培育学学音乐爱
教学措施：
()音乐美感陶冶学感染学训练家苏霍姆林斯基说：音乐训练音乐家训练首先训练音乐课中渗透适思想训练充分利音乐训练学潜移默化受音乐形象感染熏陶寓教情感趣味消遣中学情趣受陶冶道德受影响心灵受启迪首先通音乐训练培育童具初步爱祖国情感班级新歌观赏教材中次出现国歌
教学中利插图播放爱国义影片画国旗等形式培育学爱国义情感次通观赏优秀民族音乐曲目学介绍祖国五千年悠久历史绚烂文化进进行思想训练情感学产生鸣学然然会心底涌起浓浓爱国情外学介绍音乐家音乐作品时容编成事音乐神童莫扎特贝芬欢快颂聂耳毛头高山流水等事学全神贯注听事程中音乐家崇高抱负坚韧毅力乐观精神吸引学幼心灵埋盼种子创设情境动身学开心气氛中接受审美训练教音符时值长短时学通行走步伐呛呛|呛呛感受四分音符时值四二拍子节奏特点然进步通学生活感受跑走快走步跑两步跑跑走跑跑走闹钟走动声嘀嗒嘀嗒熟悉八分音符时值简洁节奏练变饶爱选首童熟识8节6节短歌学练中挨次拍手老师琴奏出旋律样通练仅单纯节奏练旋律结合起增加音乐性趣味性时培育童音乐节奏拍手力量形象直观动身孩子美感受联想
(二)制造生动活泼教学形式培育童学音乐爱法国文豪雨果说：开启类智宝库三钥匙数学文学音乐学校低班级音乐教学整音乐训练基础求老师仅针低班级学生理心理特点材施教断更新教学理念提高音乐素养更更新奇教学方法走进课堂四非常钟更加声色样学音乐课产生深厚爱
1建立必课堂常规
音乐课老师眼神微笑段琴声学明白什意思力求音乐课课吸引学例：节课开头采纳学听音乐进课堂形式方面培育学动作协调力量方面培育感受音乐心情力量师生问采纳唱师生问歌形式音乐课中常律动教学律动时站立坐固定音乐相协作(站立：1355|1|坐：1533|1|)学回答问题正确时学唱歌方式表扬(123|123|真棒)样会学感受音乐课独特魅力成学音乐课感爱缘
2运媒体视听结合激发学爱
教学感受音强弱环节时设计：媒体出示辆红色汽车路端开弱中强标牌时分喇叭学感受强弱三次体验点实践钮画面中乐器演奏学作出正确推断样抽象枯燥乐理学问转化通俗易懂常识制造出美丽音乐氛围学欢快活泼气氛中开心乐观猎取学问趣味盎然
3启发学表现美激发唱歌爱唱歌目美享受满意教学唱会首歌更重启发精确 表达歌曲感情艺术形象进入歌曲意境真情演唱体会样学进入表现音乐佳状态唱出歌声真挚悦耳具感染力生命力做点首先学充分理解歌曲容低班级学理解力量差假老师仅抽象语言理解歌曲远远够
老师音乐学生活玩耍融体结合生活中熟识事情词语作形象方讲解歌曲中艺术涵挖掘出激发起学深厚学爱引导整身心投入唱歌中正确制造性表达出歌曲感情艺术美
4引导学歌表演增加学爱低班级学活泼动学首歌曲歌词容启发学进行律动表演关心学更理解歌曲记忆歌词
启发学表演时样做：()启发学进行兴表演(二)老师学表演编排套动作教学(三)检查检查时学常会美丽动作美造型吸引教室里会发爆发热闹掌声样培育学表演力量加强学唱曲理解增加学学爱
6绘画事表演相结合诱发观赏爱观赏音乐仅需形象思维力量规律力量更需观赏者受生活学问感情体验学校生阅历浅感情积累少学真正理解音乐达陶冶性情培育情操目必需学校生思维特点通形象活泼画面生动玩事简短启发谈话等形式运听觉视觉步方法关心学理解作品然学悦耳乐曲声中宽阔想象体验音乐理解程度直接间接形象记忆听音乐作品理解颜色线条文字动作表现出学闻声见形更精确 握作品理解音乐观赏音乐美
三注意性进展建立公互动师生关系
音乐教学实际中全体学普遍参加进展性机结合学权利方式学音乐享受音乐乐趣应制造生动活泼敏捷样教学形式突出学体位建立民公师生沟通互动关系
教学进度：
第周校升旗2课时目：培育爱国意识唱国旗国旗真漂亮
次周接妈妈2课时目：爱妈妈表现会接妈妈节拍会表演唱
第三周农场早晨2课时目：仿动物声音练声会唱母鸡咯咯进行歌表演
第四周雨沙沙2课时目：会识雨沙沙歌谱节奏
第五周玩具音乐会2课时目：学种节奏类型学唱玩具进行曲
第六周飞呀飞2课时目：握跳音会表演唱飞呀飞学集体舞雁飞
第七周月亮2课时目：握四三拍节奏会唱月亮观赏乐曲
第八周山谷回声真听2课时目：握明快节奏会唱山谷回声真听突破高音处理
第九周爱劳动2课时目：进行歌表演训练孩子爱劳动做乖孩子
第十周龟兔赛跑2课时目：观赏音乐音乐情境中分角色表演
第十周房子2课时目：训练孩子爱家进行音乐嬉戏观赏房子
第十二周乐手2课时目：简洁乐器进行演奏
第周动物回家2课时目：音乐戏剧表演迷路花鸭音乐嬉戏花鸭
第十四周伦敦桥2课时目：学集体舞基动作伦敦桥
第十五周音乐夏令营2课时目：进行歌表演
第十六周选听幼歌曲2课时目：观赏优秀幼歌曲
第十七周期末复巩固期末考试
编辑推举
班级册音乐教学方案
班级册音乐教学方案_班级册音乐教学支配
教材分析
教材义务训练教科书民训练出版社编写训练理念强调学进展提出音乐训练面全体学应留意学性进展教材审美中心(音乐)文化线(音乐)学科基点加强实践制造加强综合渗透激发学学音乐爱贯穿始终
班级册编成6题单元基容包括：观赏唱歌学乐器歌表演等新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注意歌曲唱性观赏曲听性降低难识语求高技技巧班级采纳图谱制造活动中开展种形式培育学创新精神实践力量评估方位角度形式丰富彩低班级教材图观赏曲题旋律图形谱生动活泼
二教学目标
()观赏音乐力量
1留意力集中倾听乐曲初步知道样倾听音乐学动作方式表达音乐感受
2通倾听种风格乐曲感受音乐心情音乐描绘物形象情景体会题
3通倾听感受民族乐器西洋乐器表现出
4通想象音乐中表现形象线条动作声音等表现听印象
5通倾听感受辨钢琴提琴乐器音色节拍初步感受辨音乐心情感受音乐中描绘音乐家形象
(二)表演力量
1够整齐求背唱歌曲歌声动作表演中表现歌曲表达心情蕴含情感意境通歌曲嬉戏养成听音乐做动作惯
2倾听音乐中尝试动作表达想象中图案
3情感声音演唱歌曲表达歌曲容动作感受二拍子三拍子强弱规律
4学会红绸舞秧歌舞步
(三)创编活动力量
1知道音长短凹凸练歌声乐曲进行击拍初步做匀称精确
2图意拍击节奏编创节奏传递节奏
3熟悉碰钟学探究演奏方法练歌曲演唱伴奏
4节奏编创歌谣精确 朗读歌谣读出二拍子强弱
5结合生活中阅历敲击种物品方式探究感知体验音长短强弱
6欢快动作表演集体舞体验欢快心情增加身体动作协调性
7够编创歌词编创动作表演表现题
8结合感受填写节奏整齐读出三声部节奏
9熟悉民族击乐器锣鼓镲握演奏姿态探究演奏方法歌曲伴奏
(四)学问技
1学音乐方式老师学交喜爱乐参音乐实践活动
2初步熟悉课中种音乐学标志尝试动作语言表达活泼欢快心情
3熟悉木鱼学探究演奏方法练歌曲演唱伴奏
4通图谱学实践握二分音符时值
三学状况分析
1班级7班学启蒙童部分6周岁足龄独生子女家长较宠溺稳定性差动直观形象思维较喜爱唱歌够感受音乐律动美
2学惯心理特点：学入学久活泼动天真烂漫思想品德成熟处形成初步时期学校班级项纪律规定解心中集体义观念未形成学目未明确学惯正处逐步形成阶段学期学开头正式系统化学音乐应留意引导学正确学爱学愿学学整体状况估计均衡状况参差齐学应教法培育学专长普遍培育重点进展学方面均提高学年龄生性活泼点功夫重点进展舞蹈律动学增加学身体协调力量学慢慢增加身体协调性节奏感
四教学措施
1倾听乐曲时留意初听完整性学完整印象学乐曲良感受哼出喜爱旋律
2听唱法进行歌曲教学时留意完整感受歌曲次完整倾听基础分句听唱订正错误完整听唱程中培育学听辨力量记忆力量
3充分调动学学音乐乐观性学够动起听动起唱全身心感受音乐音乐欢乐
4歌曲教学时重视范唱通手势表情提示时订正学唱歌时良惯正确姿态提示学声喊克服耸肩伸颈等毛病做轻松然开心唱歌
5教材中许表现动物活动教学中留意提示学说出动物神态动作仿出培育学观力记忆力表现力学常留意观养成细心惯
6低班级学乐曲倾听感受听曲目增加感受倾听曲引导学仔细听辨说出乐曲描绘容音乐心情感受引导学着乐曲做动作动作感受节拍留意学节拍感培育
7编创活动融入教学容中形成教学整体7评价采纳种方式评价时应留意学公位学间互评评组评等种方式
8学期末测试趣味性方式呈现调动学爱基础学问基技训练趣味化重点突出培育学歌曲记忆力量
延长阅读：
班级册音乐教学方案
指导思想：
学校少先队方案德育工作方案教学方案指导学养成训练重点结合班实际加强班级组团队意识培育优良团队精神充分发挥班级组理作力求孩子欢乐学中快速成长渐渐凸现出班级组特色
二 现状分析：
班级组11位老师中语文老师6名数学老师3名英语老师2名开学初学校领导关怀位班课老师爱心耐心细心专心努力工作班级孩子较度幼园孩子学校生渡期月辛勤训练终换孩子幸福笑脸学期班级孩子年龄特点开展利孩子健康成长活动班级组项工作新台阶
三工作
() 加强常规理
重点：重视抓安训练
班级孩子年纪顽皮动缺乏爱护意识认增加学安意识学期重中重利午会班会等时间加强安宣扬训练训练学课间走廊教室追赶闹楼梯奔跑班建立安监督岗充分发挥助手作时提示位班重视日路队护送工作防止事发生终班级组项活动安序中正常开展
重点二：强化行惯养成培育文明
时间20xx0409 2020源未知 20xxfanwen 点击次
良行惯养成项长期工作长期抓持恒班级孩子特点学期重点加强学日规范训练特殊进校文明餐文明课纪律课间文明等训练训练实行表扬批判相结合定期检查抽查相结合等形式培育学做宠爱文明
(二) 分学科目标实行措施：
数学总体目标：
班级数学教研组工作学校工作方案学校数学学科工作方案指导围绕学线学校数学课堂教学结构构建讨课题仔细开展课堂教学活动运 集体备课独立备课课反思模式努力做集思广益提高课堂教学质量教学水时营造种谐教研氛围学期骨干老师龙头连续组织参级部门组织类评活动教案学案评活动乐观争取类公开课机会围绕校讨题学呈现教学力量获行点拨进步提高驾驭课堂力量期终考试中争取均分合格率原基础提高达学校制订目标努力格学削减低0
详细实行措施
1求老师仔细学数学课程标准教学参考 资料明确教学改革目意图教材仔细钻研握章节教学重点难点备课中体现出
2开展两周次教研活动两周重点难点吃透握前两周教学中易错题难点进步分析查找更教学方法练容学学问坚固握乐观做教学质量检测分析反馈工作逐步削减校间班级间学间差距
3努力培育学良学惯态度学期重点培育学惯：课前预备惯坐姿正确惯语言表达惯书写惯养成乐学惯
4学力量相较强学教学中充分调动该类学思维广度深度培育质疑问难力量养成乐助惯成老师帮手
5学力量相较弱学调动批学乐观参加学动性鼓舞表扬做家长联系工作准时补差进行学间结工作作业准时批改反馈订正学困生作业面批
6加强算理算法口头表达训练追求唯思维程鼓舞学求异思维切实提高学数学思维力量
7堂课准时做反思仔细写教学笔做日常教学中细节想法积累
英语总体目标：
班级英语教研组工作学校工作方案学校英语学科工作方案指导围绕学线学校英语课堂教学结构构建讨课题仔细开展课堂教学活动运 集体备课独立备课课反思模式教材进行深挖掘提高课堂教学质量效率时确提高教学水关注课堂整合教学更新教学观念时力求转变教学行学学方式培育学学力量重点
详细措施：
1位老师仔细学相关课程标准教学参考资料重点解握课时重点难点教学时做心中数做游刃余心应手
2求位老师仔细钻研教材集体备课基础加强修改力度调整形成适合班级教案仔细备课外位老师应具体分析学实际学状况设计符合学题合理掌握作业负担
3抓日常教学工作常规质量分析仔细做教学程中备课课辅导作业布置批改校质量监控讨课题资料积累等环节仔细做级类教学质量检测分析反馈工作
4留意常反思沟通力争做课课沟通时时争真正提高课堂教学效果更留意教学笔准时记录训练教学资源更积累
5注意学惯培育狠抓课倾听关发言关记录反馈更学更效参加课堂教学活动中逐步培育学学力量三十五分钟真正落教学刀刃
语文总体目标：
班级语文教研组学校教研方案学校教科研专题指导结合语文课程改革活动开展仔细学课程改革标准领悟课标精神通学实践反思实践等途径课标理念真正落实教学实践中切切实实提高课堂教学质量课改促进学素养提高针班级学特点培育学学爱培育学养成良学行惯争取位学掉队班级合格率争取达100优秀率争取达80
详细措施：
1学新课程标准研读教材教参类训练理教学实践理指导仔细参教研组组活动解班级教学求做连接削减瞎摸索走歪路现象
2学校总体工作引领加强教研组建设乐观仔细参加集体备课活动重点单元重点课文进行教法争教学中存问题老师组准时进行沟通反馈教研组成员间群策群略互帮互助进步
3 重视课堂教学讨四非常钟质量注意培育学识字力量良学惯优化作业设计提高学效率
4增加阅读爱培育良阅读惯学英雄语拼音适时学讲讲课外阅读重性引导学阅读类注音读物充分发挥汉语拼音关心识字功效
5加强写字指导学执笔坐姿开头培育学正确写字握笔姿态学握笔规章养成规范
6组织老师仔细写教学反思教学笔做资料收集
阅读拓展：
班级册音乐教学方案
指导思想：贯彻落实音乐课程标准精神项求提高学审美力量进展学制造性思维形成良文素养学终生宠爱音乐学音乐享受音乐奠定基础
二学状况分析
1基状况分析：四班级5教学班班数均60左右部分学音乐课着深厚学爱四班级学生活范围认知领域进步进展体验感受探究制造活动力量增加音乐学渴求期进步增加音乐观赏课缺乏耐心倾听学喜爱律动音乐活动两方面表现特乐谱学问学部分学感爱
2双基状况：五班学状况异班约20％25％左右学唱歌时五音全仿力量较差中缘性格敢表现学中应加强学培育利生动活泼富艺术魅力形式鼓舞参加音乐活动中激发培育进展爱五音全学鼓舞参加课堂乐器歌曲伴奏培育音乐爱
三教材简析
1教材容：册教材分八题单元第单元林中鸟声次单元绿水江南第三单元五十六朵花第四单元学戏曲第五单元环球采风第六单元中国功夫第七单元音乐剧第八单元花旋律单元包括感受音乐表现音乐制造音乐学解音乐文化宽阔天等容容均机联系学期教学容包括唱歌观赏歌表演集体舞活动等
2教材综述：四班级教材全面继承二三班级教材编写思路坚持训练性原学原科学性原实践性原综合性开放性原着学年龄增长教材容更加丰富表现形式活动容更加彩文性更强装帧更加漂亮美丽学开会爱释手班级教材单元式结构呈现容连续文题两册八单元分林中鸟声绿水江南五十六朵花学戏曲环球采风中国功夫音乐剧花旋律中单元连续性东海渔歌绿水江南锦绣中华系列单元五十六朵花民族音乐系列单元环球采风世界元文化系列单元学戏曲戏曲曲艺系列单元音乐剧东郭先生三班级册蜗牛黄鹂鸟基础第次四幕形式较完整出现教材涉喜爱然喜爱生活喜爱劳动革命英雄义环境爱护等方面道德训练乐观情感训练四班级容标准增加学问技求突出学问技求教材中方框标出文字简洁易懂作学学材料老师供应参考
感受鉴赏方面：
1．感受音乐样表现心情辨两段体歌曲结构辨心情音乐解节奏表现力节奏表现特点表现鸟节奏火车行进节奏舞曲节奏特点等
2．解乐器音色熟识民族乐器：阮唢呐竹笛琵琶京胡京剧伴奏乐器（京二胡三弦月琴鼓板锣锣铙钹等）外国民间乐器马林巴电子合成器等
3．解中外闻名作曲家：李群拉威尔等代表作品
表现方面：
1．演唱方面求正确呼吸基础练匀称呼吸握正确吐字咬字正确表现歌曲心情齐唱基础唱合唱学四三拍指挥手势
2．器乐方面流畅演奏首乐曲
制造性力量培育方面：
1．进步培育学搜集信息运信息力量动学课堂中制造性见解组中乐观参加音乐探究表演
2．段旋律编配节奏伴奏参加音乐剧创编表演等
音乐相关文化方面：
1．解表现江南景色诗歌绘画初步接触印度尼西亚日埃阿根廷等国家音乐解中国武术京剧历史连续解壮族侗族布族音乐风土情解赞美花音乐花象征性意义国家国花
2．教学方法应连续提倡开放探究式制造性教学方法教学中应鼓舞学运现代信息技术更广泛解音乐教材容基础开拓音乐领域积累更丰富音乐作品
3．观赏教学中着学年龄学问增长应渐渐体态律动方法转加强音乐素感知观赏方法特殊中国民族音乐中国民族音乐深刻文化涵应提倡诗画乐三位体观赏方法加深音乐理解
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子喜爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培育学音乐爱爱
2学歌曲时进步学音乐基础学问基技
3培育学健康审美情趣良品德情操
4陶冶情操进行爱国义集体义训练
5培育学养成观生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五（庆祝第33老师节开展 师恩情深感谢您 感恩祝愿活动方案）详细目标
1学问目标：
（1）熟悉延音线学四三拍指挥手势歌曲中运
（2）熟悉乐器唢呐竹笛京剧伴奏乐器解音色（3）熟悉解民族生活风俗
（4）创编简洁动作歌曲伴舞
（5）通学歌曲观赏理解歌曲乐曲包含学问
2力量目标：
（1）学通学歌曲学会正确口形姿态呼吸方法然圆润发声清楚咬字吐字感情进行唱歌
（2）通学册教材培育学创编简洁舞蹈动作力量
（3）通音乐活动引起学爱培育学合作进取精神培育学音乐爱
3情感目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培育渗透音乐训练中启迪智培育合作意识乐观生活态度学成抱负道德文化纪律全面进展新
4质量目标：基握教材规定简洁音乐技握熟悉简洁乐谱力量创击乐够完整演唱歌曲创编简洁舞蹈动作
六教学重点
1连续提高学唱歌力量表演力量
2进步引导学勇参加项音乐实践活动中培育学音乐审美力量制造力量合作力量
七教学难点
1引导学表情演唱歌曲时适度夸张
2引导学发挥音乐想象时留意鼓舞学独立感受理解
3通学身体验培育学舞蹈创编力量
八教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动采纳种教学形式进行教学学乐中学学中保证学音乐学持续性进展
2充分做课前预备
3材施教课堂学表现机会
4学校条件设备充分利现教具努力激发学爱提高课堂教学效果
5完成教材务时培育学爱提高活动力量协作学校中心工作丰富校生活仔细组织铜乐队进行活动
九成长方案
活老学老特殊新课程改革日老师假没坚实训练理扎实业务水难适应日训练特殊音乐门特艺术学科门技性较强学科音乐老师必需具备硬专业技原专业技外渐渐握合唱指挥乐器演奏音乐创作等复合专业技树立终生学训练理念
1读书指导思想：乐观参加学校读书活动贯彻思想导致行读书转变命运读书精神读书活动融入训练教学工作中促进教学实践理结合反思提高师德素养身修养满意学校建设学型组织需
2学目标：（1）提高身专业水科研力量教学力量提高训练实践力量更加适应学校音乐训练进展需（2）通学提高业务力量解决训练教学中难题学校艺术活动开展坚实基础（3）提高身学爱养成天学惯
3实施策略：（1）现条件现代训练求制定读书方案读书容读书求进行切实行规划（2）仔细学音乐训练学养成天练声唱歌惯切实巩固提高声乐演唱水利业余时间连续学基乐理声学合唱指挥配器等专业课程提高方面力量（3）连续钻研类乐器演奏方法演奏技巧学校铜乐队壮进展基础（4）训练专业容仔细学新课标时教学刊物中学校音乐训练等杂志进行学讨寻求教法省时高效达新教学目标读书指导训练教学实践工作实践学相互印证形成成果学程中登记观点法写出摘抄笔记录点点滴滴收获体会（5）乐观组老师相互沟通相互启发进展（6）学期撰写篇文训练教学实践宏观训练教学改革进行深化思索探究总结十教科研课题讨
1课题名称：样进行音乐课堂器乐教学
2课题相关理学容：学音乐训练心理学音乐课程标准中学校音乐训练等关音乐训练方面种资料
3操作措施：（1）利课堂时间供应学练表现机会激发学爱（2）针学实情进行教授时留意学潜素发挥学特长带动整体提高总体水（3）学爱特长组织开展学校铜乐队爱组（4）准时总结反思促进教学(5)结合学期写出课题文
苏教版班级册音乐教学方案
音乐老师材施教学留意采纳教学手法面整理班级册音乐教学方案参考欢迎阅读鉴
班级册音乐教学方案篇
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班级音乐教学方案
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学校班级册音乐教学方案篇
学情分析
学期担班级三班音乐课阶段学形象思维奇怪 动仿力强擅长利童然嗓音灵活形体采纳歌舞图片嬉戏相结合综合手段进行直观教学部分学音乐课较感爱奇怪 课较仔细女生音乐中音准节奏动作仿力量普遍男生学唱歌惯简单兴奋兴奋喊爱表现心理较剧烈长时间宁静观赏首乐曲音乐绽开想象力量够观赏简短歌曲(乐曲)时饶爱学年龄生性活泼会点功夫重点进展舞蹈律动学增加学身体协调力量学慢慢增加身体协调性节奏感
二教学分析：
低班级音乐教学中学第次正式接触音乐学学期教学中应留意点实施：愉悦性：教学程中歌曲学唱乐理学问学学学欢乐兴致勃勃动乐观投入感受音乐理解音乐表现音乐制造音乐活动中艺术性：教学中通艺术形象唤起学美鸣追求进行审美训练品德训练学期课时留意加强巩固音高概念巩固学音凹凸强弱长短感觉学学程中渐渐累积乐理学问教材中律动舞蹈较应留意引导学编动作节奏甚歌词进展学身体协调力量编力量学坚实基础
三教学目标务：
()发声训练部分：
培育练声爱唱歌姿态正确发声然中等音量轻声唱歌老师手势整齐唱歌正确口形唱UO韵母
(二)视唱学问练耳部分：
1读谱学问：知道音凹凸知道音长短知道音强弱
2视唱部分：听唱法模唱歌曲(包括七度增四度减五度外然音程dadadadadadada(a)dadadadadadadada(aa)da空da等节奏)
3练耳部分：听辩音凹凸(较乐器声乐器音区音凹凸较音组构成三度纯四纯五度旋律音程两音凹凸听辩音长短较种时值音长短听辩说明音强弱差
(三)观赏部分：
培育学观赏音乐爱良观赏惯观赏中感受音乐美丽动听产生开心感觉逐步体会旋律节奏速度力度音区音色等表现手段音乐中作辨音乐作品中轻快热闹活泼美丽雄壮庄重诙谐等心情感受进行曲舞曲摇篮曲等常见体裁特征
四提高教学质量措施：
1求听入手感性入手感受入手倾听观赏鉴赏中心绽开教学活动应留意引导学音乐整体感受丰富教学曲目体裁形式增加乐器演奏音乐制造活动份量时启发学乐观体验状态充分绽开想象爱护鼓舞学音乐体验中独特见解
2丛情境情感入手感受美表现美制造美核心绽开教学
3留意运综合室教学课题量避开单纯唱歌演奏观赏某单课型
4建立种民开放公沟通互动师生关系教学关系
5老师应努力握现代信息技术利视听结合声体形象强信息量资源宽广等优点教学服务
6充分供应开放式趣味性音乐学情境激发学音乐奇怪 心探究愿引导学进行兴式发挥特点探究制造活动重视进展学制造性思维探究程
学校班级册音乐教学方案篇二
指导思想
音乐教学需师生塑造表现制造音乐美创设布满音乐美感课堂环境新课标训练思想指导学身心进展规律审美心理特征丰富彩教学容生动活泼教学形式激发培育学学爱教学容应重视学生活阅历相结合加强音乐课生活联系音乐教学面全体学注意性进展重视学音乐实践音乐制造力量培育
二学校教学环境分析
音乐门情感艺术音乐教学程中审美核心爱爱动力学音乐保持亲密联系享受音乐音乐美化生前提校音乐训练目标：努力进展制造性教学丰富学想象力进展思维潜促进学创新力量进展学校专音乐教室音乐教学设备齐全钢琴台击乐器没说真想音乐课堂丰富彩难进行互动式教学实践提高音乐教学质量取良效果
三学状况分析
学期连续担(3)班音乐老师活泼动切新奇事物着深厚爱音乐例外周音乐课期盼着学期学学学校规章制度学校生守许解课时候刚时做更唱歌方面许前常常熬炼表现特伴侣状况异部分乐理学问握够仿力量较强娴熟握中缘没接受长期训练表现性格缘利音乐课课外活动培育良爱基础前首务
四教材分析：
作全新教材编写中体现已基理念：1强调学进展注意学性进展2审美中心3文化线4加强实践制造
班级册编成10题单元基容包括：倾听表演编创活动新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注意歌曲唱性观赏曲听性降低难识语求高技技巧班级采纳图谱制造活动中开展种形式培育学创新精神实践力量评估方位角度形式丰富彩：1凸现学教学思想学校低班级学心理特点教材容颜色采纳趣味化鼓舞启发学学第六课双万手中歌词谁？会什事？学想象2降低音乐学问学难点声音强弱(f强p弱)学生活中查找较利乌龟兔子特点学区分高音低音快速慢速样学快区分3发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象便发挥空间4建立进展性综合评价体系课音乐花开放包括：日表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
五教学目标
音乐教学中德育素处需老师擅长发觉擅长挖掘会风催物春雨润田样潜移默化中深深植根学心灵
学段目标
1激发培育学音乐爱
2应充分留意学段学形象思维奇怪 动仿力强身心特点擅长利童然嗓音灵活形体采纳歌舞图片嬉戏相结合综合手段进行直观教学倾听音乐材料短玩形象鲜亮
3开发音乐感知力体验音乐美感
4然表情唱歌乐参加音乐表现兴制造活动
5培育乐观态度友爱精神
详细目标
1丰富情感体验培育生活乐观乐观态度
通音乐学学情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美妙事物挚爱情进养成生活乐观乐观态度美妙憧憬追求
2培育音乐爱树立终身学愿
通种效途径方式引导学走进音乐亲参加音乐活动程中宠爱音乐握音乐基础学问初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
3提高音乐审美力量陶冶高尚情操
通音乐作品心情格调思想倾文涵感受理解培育学鉴赏评价力量养成健康审美情趣学真善美音乐艺术世界受高尚情操陶冶
4培育爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化进展赞美歌颂培育学爱国义情怀音乐实践活动中培育学良行惯宽容理解相互敬重合作意识集体义精神
5敬重艺术理解元文化
敬重艺术家制造劳动敬重艺术作品养成良观赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统喜爱中化民族世界民族音乐
六教学重点难点思路分析
教学重点：
审美体验核心提高学审美力量进展制造思维
教学难点：
审美情操培育实践力量培育培育学制造精神合作精神力量
教学思路
1够然声音节奏曲调表情独唱参加齐唱学年背唱4～6首
2感受乐器声音听辨击乐器音乐听辨童声女声男生声音击乐器进行仿
3体验心情音乐够然流露出相应表情做出体态反应
4倾听歌童谣进行曲舞曲够通模唱击乐听音乐做出反应着进行曲舞曲音乐走步跳舞
5够击乐器寻音源探究声音强弱音色长短凹凸
6够运线条色块图形记录声音音乐
七教学措施
1面团体材施教
2审美核心激发学学爱
3师生互动学学
4充分运现代训练技术手段通音乐进行表演学合作体验
5音乐教学领域间机联系通嬉戏活动感知体验制造音乐进展想象力制造力
6改革评价机制
页更精彩学校班级册音乐教学方案 7完成教材务时培育学爱提高活动力量协作学校中心工作丰富校生活
八提优补差途径：
(1)通课堂教学(2)通艺术节活动
方法：示范：老师示范学仿
鼓舞表扬法：通鼓舞表扬体高学学爱
材施教法：针学实行方法扬长避短学学学长
九单元单元教学目标重难点教具基础训练容
学校班级册音乐教学方案篇三
学期针校学实际状况通实践学音乐肯定学乐观性握基乐理学问基演唱技巧感情表情进行演唱
期教学务求重点：
教学务
1表演学然呼吸耸肩养成良惯留意咬字吐子清楚精确 做表情唱歌
2唱游音乐心情节奏节拍变化表情进行律动仿动作兴表演
3倾听观赏优秀童歌曲初步感受活泼雄壮美丽抒情等歌曲乐器
4读谱学问认唱12356等音熟悉连线延长记号等知道作
二教学求：
1突出音乐学科特点德育训练音乐训练相结合
2启迪智陶冶情操培育审美情趣身心健康进展
3学握浅显音乐学问简洁音乐技培育音乐爱爱
4解中外优秀音乐作品学具初步感受音乐表现音乐力量
三教学重点：学唱歌曲倾听音乐
四教研课题教学措施奋斗目标：美育培育爱享受音乐
教研课题：培育学学音乐爱
教学措施：
()音乐美感陶冶学感染学训练家苏霍姆林斯基说：音乐训练音乐家训练首先训练音乐课中渗透适思想训练充分利音乐训练学潜移默化受音乐形象感染熏陶寓教情感趣味消遣中学情趣受陶冶道德受影响心灵受启迪首先通音乐训练培育童具初步爱祖国情感班级新歌观赏教材中次出现国歌
教学中利插图播放爱国义影片画国旗等形式培育学爱国义情感次通观赏优秀民族音乐曲目学介绍祖国五千年悠久历史绚烂文化进进行思想训练情感学产生鸣学然然会心底涌起浓浓爱国情外学介绍音乐家音乐作品时容编成事音乐神童莫扎特贝芬欢快颂聂耳毛头高山流水等事学全神贯注听事程中音乐家崇高抱负坚韧毅力乐观精神吸引学幼心灵埋盼种子创设情境动身学开心气氛中接受审美训练教音符时值长短时学通行走步伐呛呛|呛呛感受四分音符时值四二拍子节奏特点然进步通学生活感受跑走快走步跑两步跑跑走跑跑走闹钟走动声嘀嗒嘀嗒熟悉八分音符时值简洁节奏练变饶爱选首童熟识8节6节短歌学练中挨次拍手老师琴奏出旋律样通练仅单纯节奏练旋律结合起增加音乐性趣味性时培育童音乐节奏拍手力量形象直观动身孩子美感受联想
(二)制造生动活泼教学形式培育童学音乐爱法国文豪雨果说：开启类智宝库三钥匙数学文学音乐学校低班级音乐教学整音乐训练基础求老师仅针低班级学生理心理特点材施教断更新教学理念提高音乐素养更更新奇教学方法走进课堂四非常钟更加声色样学音乐课产生深厚爱
1建立必课堂常规
音乐课老师眼神微笑段琴声学明白什意思力求音乐课课吸引学例：节课开头采纳学听音乐进课堂形式方面培育学动作协调力量方面培育感受音乐心情力量师生问采纳唱师生问歌形式音乐课中常律动教学律动时站立坐固定音乐相协作(站立：1355|1|坐：1533|1|)学回答问题正确时学唱歌方式表扬(123|123|真棒)样会学感受音乐课独特魅力成学音乐课感爱缘
2运媒体视听结合激发学爱
教学感受音强弱环节时设计：媒体出示辆红色汽车路端开弱中强标牌时分喇叭学感受强弱三次体验点实践钮画面中乐器演奏学作出正确推断样抽象枯燥乐理学问转化通俗易懂常识制造出美丽音乐氛围学欢快活泼气氛中开心乐观猎取学问趣味盎然
3启发学表现美激发唱歌爱唱歌目美享受满意教学唱会首歌更重启发精确 表达歌曲感情艺术形象进入歌曲意境真情演唱体会样学进入表现音乐佳状态唱出歌声真挚悦耳具感染力生命力做点首先学充分理解歌曲容低班级学理解力量差假老师仅抽象语言理解歌曲远远够
老师音乐学生活玩耍融体结合生活中熟识事情词语作形象方讲解歌曲中艺术涵挖掘出激发起学深厚学爱引导整身心投入唱歌中正确制造性表达出歌曲感情艺术美
4引导学歌表演增加学爱低班级学活泼动学首歌曲歌词容启发学进行律动表演关心学更理解歌曲记忆歌词
启发学表演时样做：()启发学进行兴表演(二)老师学表演编排套动作教学(三)检查检查时学常会美丽动作美造型吸引教室里会发爆发热闹掌声样培育学表演力量加强学唱曲理解增加学学爱
6绘画事表演相结合诱发观赏爱观赏音乐仅需形象思维力量规律力量更需观赏者受生活学问感情体验学校生阅历浅感情积累少学真正理解音乐达陶冶性情培育情操目必需学校生思维特点通形象活泼画面生动玩事简短启发谈话等形式运听觉视觉步方法关心学理解作品然学悦耳乐曲声中宽阔想象体验音乐理解程度直接间接形象记忆听音乐作品理解颜色线条文字动作表现出学闻声见形更精确 握作品理解音乐观赏音乐美
三注意性进展建立公互动师生关系
音乐教学实际中全体学普遍参加进展性机结合学权利方式学音乐享受音乐乐趣应制造生动活泼敏捷样教学形式突出学体位建立民公师生沟通互动关系
教学进度：
第周校升旗2课时目：培育爱国意识唱国旗国旗真漂亮
次周接妈妈2课时目：爱妈妈表现会接妈妈节拍会表演唱
第三周农场早晨2课时目：仿动物声音练声会唱母鸡咯咯进行歌表演
第四周雨沙沙2课时目：会识雨沙沙歌谱节奏
第五周玩具音乐会2课时目：学种节奏类型学唱玩具进行曲
第六周飞呀飞2课时目：握跳音会表演唱飞呀飞学集体舞雁飞
第七周月亮2课时目：握四三拍节奏会唱月亮观赏乐曲
第八周山谷回声真听2课时目：握明快节奏会唱山谷回声真听突破高音处理
第九周爱劳动2课时目：进行歌表演训练孩子爱劳动做乖孩子
第十周龟兔赛跑2课时目：观赏音乐音乐情境中分角色表演
第十周房子2课时目：训练孩子爱家进行音乐嬉戏观赏房子
第十二周乐手2课时目：简洁乐器进行演奏
第周动物回家2课时目：音乐戏剧表演迷路花鸭音乐嬉戏花鸭
第十四周伦敦桥2课时目：学集体舞基动作伦敦桥
第十五周音乐夏令营2课时目：进行歌表演
第十六周选听幼歌曲2课时目：观赏优秀幼歌曲
第十七周期末复巩固期末考试
编辑推举
班级册音乐教学方案
班级册音乐教学方案_班级册音乐教学支配
教材分析
教材义务训练教科书民训练出版社编写训练理念强调学进展提出音乐训练面全体学应留意学性进展教材审美中心(音乐)文化线(音乐)学科基点加强实践制造加强综合渗透激发学学音乐爱贯穿始终
班级册编成6题单元基容包括：观赏唱歌学乐器歌表演等新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注意歌曲唱性观赏曲听性降低难识语求高技技巧班级采纳图谱制造活动中开展种形式培育学创新精神实践力量评估方位角度形式丰富彩低班级教材图观赏曲题旋律图形谱生动活泼
二教学目标
()观赏音乐力量
1留意力集中倾听乐曲初步知道样倾听音乐学动作方式表达音乐感受
2通倾听种风格乐曲感受音乐心情音乐描绘物形象情景体会题
3通倾听感受民族乐器西洋乐器表现出
4通想象音乐中表现形象线条动作声音等表现听印象
5通倾听感受辨钢琴提琴乐器音色节拍初步感受辨音乐心情感受音乐中描绘音乐家形象
(二)表演力量
1够整齐求背唱歌曲歌声动作表演中表现歌曲表达心情蕴含情感意境通歌曲嬉戏养成听音乐做动作惯
2倾听音乐中尝试动作表达想象中图案
3情感声音演唱歌曲表达歌曲容动作感受二拍子三拍子强弱规律
4学会红绸舞秧歌舞步
(三)创编活动力量
1知道音长短凹凸练歌声乐曲进行击拍初步做匀称精确
2图意拍击节奏编创节奏传递节奏
3熟悉碰钟学探究演奏方法练歌曲演唱伴奏
4节奏编创歌谣精确 朗读歌谣读出二拍子强弱
5结合生活中阅历敲击种物品方式探究感知体验音长短强弱
6欢快动作表演集体舞体验欢快心情增加身体动作协调性
7够编创歌词编创动作表演表现题
8结合感受填写节奏整齐读出三声部节奏
9熟悉民族击乐器锣鼓镲握演奏姿态探究演奏方法歌曲伴奏
(四)学问技
1学音乐方式老师学交喜爱乐参音乐实践活动
2初步熟悉课中种音乐学标志尝试动作语言表达活泼欢快心情
3熟悉木鱼学探究演奏方法练歌曲演唱伴奏
4通图谱学实践握二分音符时值
三学状况分析
1班级7班学启蒙童部分6周岁足龄独生子女家长较宠溺稳定性差动直观形象思维较喜爱唱歌够感受音乐律动美
2学惯心理特点：学入学久活泼动天真烂漫思想品德成熟处形成初步时期学校班级项纪律规定解心中集体义观念未形成学目未明确学惯正处逐步形成阶段学期学开头正式系统化学音乐应留意引导学正确学爱学愿学学整体状况估计均衡状况参差齐学应教法培育学专长普遍培育重点进展学方面均提高学年龄生性活泼点功夫重点进展舞蹈律动学增加学身体协调力量学慢慢增加身体协调性节奏感
四教学措施
1倾听乐曲时留意初听完整性学完整印象学乐曲良感受哼出喜爱旋律
2听唱法进行歌曲教学时留意完整感受歌曲次完整倾听基础分句听唱订正错误完整听唱程中培育学听辨力量记忆力量
3充分调动学学音乐乐观性学够动起听动起唱全身心感受音乐音乐欢乐
4歌曲教学时重视范唱通手势表情提示时订正学唱歌时良惯正确姿态提示学声喊克服耸肩伸颈等毛病做轻松然开心唱歌
5教材中许表现动物活动教学中留意提示学说出动物神态动作仿出培育学观力记忆力表现力学常留意观养成细心惯
6低班级学乐曲倾听感受听曲目增加感受倾听曲引导学仔细听辨说出乐曲描绘容音乐心情感受引导学着乐曲做动作动作感受节拍留意学节拍感培育
7编创活动融入教学容中形成教学整体7评价采纳种方式评价时应留意学公位学间互评评组评等种方式
8学期末测试趣味性方式呈现调动学爱基础学问基技训练趣味化重点突出培育学歌曲记忆力量
延长阅读：
班级册音乐教学方案
指导思想：
学校少先队方案德育工作方案教学方案指导学养成训练重点结合班实际加强班级组团队意识培育优良团队精神充分发挥班级组理作力求孩子欢乐学中快速成长渐渐凸现出班级组特色
二 现状分析：
班级组11位老师中语文老师6名数学老师3名英语老师2名开学初学校领导关怀位班课老师爱心耐心细心专心努力工作班级孩子较度幼园孩子学校生渡期月辛勤训练终换孩子幸福笑脸学期班级孩子年龄特点开展利孩子健康成长活动班级组项工作新台阶
三工作
() 加强常规理
重点：重视抓安训练
班级孩子年纪顽皮动缺乏爱护意识认增加学安意识学期重中重利午会班会等时间加强安宣扬训练训练学课间走廊教室追赶闹楼梯奔跑班建立安监督岗充分发挥助手作时提示位班重视日路队护送工作防止事发生终班级组项活动安序中正常开展
重点二：强化行惯养成培育文明
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良行惯养成项长期工作长期抓持恒班级孩子特点学期重点加强学日规范训练特殊进校文明餐文明课纪律课间文明等训练训练实行表扬批判相结合定期检查抽查相结合等形式培育学做宠爱文明
(二) 分学科目标实行措施：
数学总体目标：
班级数学教研组工作学校工作方案学校数学学科工作方案指导围绕学线学校数学课堂教学结构构建讨课题仔细开展课堂教学活动运 集体备课独立备课课反思模式努力做集思广益提高课堂教学质量教学水时营造种谐教研氛围学期骨干老师龙头连续组织参级部门组织类评活动教案学案评活动乐观争取类公开课机会围绕校讨题学呈现教学力量获行点拨进步提高驾驭课堂力量期终考试中争取均分合格率原基础提高达学校制订目标努力格学削减低0
详细实行措施
1求老师仔细学数学课程标准教学参考 资料明确教学改革目意图教材仔细钻研握章节教学重点难点备课中体现出
2开展两周次教研活动两周重点难点吃透握前两周教学中易错题难点进步分析查找更教学方法练容学学问坚固握乐观做教学质量检测分析反馈工作逐步削减校间班级间学间差距
3努力培育学良学惯态度学期重点培育学惯：课前预备惯坐姿正确惯语言表达惯书写惯养成乐学惯
4学力量相较强学教学中充分调动该类学思维广度深度培育质疑问难力量养成乐助惯成老师帮手
5学力量相较弱学调动批学乐观参加学动性鼓舞表扬做家长联系工作准时补差进行学间结工作作业准时批改反馈订正学困生作业面批
6加强算理算法口头表达训练追求唯思维程鼓舞学求异思维切实提高学数学思维力量
7堂课准时做反思仔细写教学笔做日常教学中细节想法积累
英语总体目标：
班级英语教研组工作学校工作方案学校英语学科工作方案指导围绕学线学校英语课堂教学结构构建讨课题仔细开展课堂教学活动运 集体备课独立备课课反思模式教材进行深挖掘提高课堂教学质量效率时确提高教学水关注课堂整合教学更新教学观念时力求转变教学行学学方式培育学学力量重点
详细措施：
1位老师仔细学相关课程标准教学参考资料重点解握课时重点难点教学时做心中数做游刃余心应手
2求位老师仔细钻研教材集体备课基础加强修改力度调整形成适合班级教案仔细备课外位老师应具体分析学实际学状况设计符合学题合理掌握作业负担
3抓日常教学工作常规质量分析仔细做教学程中备课课辅导作业布置批改校质量监控讨课题资料积累等环节仔细做级类教学质量检测分析反馈工作
4留意常反思沟通力争做课课沟通时时争真正提高课堂教学效果更留意教学笔准时记录训练教学资源更积累
5注意学惯培育狠抓课倾听关发言关记录反馈更学更效参加课堂教学活动中逐步培育学学力量三十五分钟真正落教学刀刃
语文总体目标：
班级语文教研组学校教研方案学校教科研专题指导结合语文课程改革活动开展仔细学课程改革标准领悟课标精神通学实践反思实践等途径课标理念真正落实教学实践中切切实实提高课堂教学质量课改促进学素养提高针班级学特点培育学学爱培育学养成良学行惯争取位学掉队班级合格率争取达100优秀率争取达80
详细措施：
1学新课程标准研读教材教参类训练理教学实践理指导仔细参教研组组活动解班级教学求做连接削减瞎摸索走歪路现象
2学校总体工作引领加强教研组建设乐观仔细参加集体备课活动重点单元重点课文进行教法争教学中存问题老师组准时进行沟通反馈教研组成员间群策群略互帮互助进步
3 重视课堂教学讨四非常钟质量注意培育学识字力量良学惯优化作业设计提高学效率
4增加阅读爱培育良阅读惯学英雄语拼音适时学讲讲课外阅读重性引导学阅读类注音读物充分发挥汉语拼音关心识字功效
5加强写字指导学执笔坐姿开头培育学正确写字握笔姿态学握笔规章养成规范
6组织老师仔细写教学反思教学笔做资料收集
阅读拓展：
班级册音乐教学方案
指导思想：贯彻落实音乐课程标准精神项求提高学审美力量进展学制造性思维形成良文素养学终生宠爱音乐学音乐享受音乐奠定基础
二学状况分析
1基状况分析：四班级5教学班班数均60左右部分学音乐课着深厚学爱四班级学生活范围认知领域进步进展体验感受探究制造活动力量增加音乐学渴求期进步增加音乐观赏课缺乏耐心倾听学喜爱律动音乐活动两方面表现特乐谱学问学部分学感爱
2双基状况：五班学状况异班约20％25％左右学唱歌时五音全仿力量较差中缘性格敢表现学中应加强学培育利生动活泼富艺术魅力形式鼓舞参加音乐活动中激发培育进展爱五音全学鼓舞参加课堂乐器歌曲伴奏培育音乐爱
三教材简析
1教材容：册教材分八题单元第单元林中鸟声次单元绿水江南第三单元五十六朵花第四单元学戏曲第五单元环球采风第六单元中国功夫第七单元音乐剧第八单元花旋律单元包括感受音乐表现音乐制造音乐学解音乐文化宽阔天等容容均机联系学期教学容包括唱歌观赏歌表演集体舞活动等
2教材综述：四班级教材全面继承二三班级教材编写思路坚持训练性原学原科学性原实践性原综合性开放性原着学年龄增长教材容更加丰富表现形式活动容更加彩文性更强装帧更加漂亮美丽学开会爱释手班级教材单元式结构呈现容连续文题两册八单元分林中鸟声绿水江南五十六朵花学戏曲环球采风中国功夫音乐剧花旋律中单元连续性东海渔歌绿水江南锦绣中华系列单元五十六朵花民族音乐系列单元环球采风世界元文化系列单元学戏曲戏曲曲艺系列单元音乐剧东郭先生三班级册蜗牛黄鹂鸟基础第次四幕形式较完整出现教材涉喜爱然喜爱生活喜爱劳动革命英雄义环境爱护等方面道德训练乐观情感训练四班级容标准增加学问技求突出学问技求教材中方框标出文字简洁易懂作学学材料老师供应参考
感受鉴赏方面：
1．感受音乐样表现心情辨两段体歌曲结构辨心情音乐解节奏表现力节奏表现特点表现鸟节奏火车行进节奏舞曲节奏特点等
2．解乐器音色熟识民族乐器：阮唢呐竹笛琵琶京胡京剧伴奏乐器（京二胡三弦月琴鼓板锣锣铙钹等）外国民间乐器马林巴电子合成器等
3．解中外闻名作曲家：李群拉威尔等代表作品
表现方面：
1．演唱方面求正确呼吸基础练匀称呼吸握正确吐字咬字正确表现歌曲心情齐唱基础唱合唱学四三拍指挥手势
2．器乐方面流畅演奏首乐曲
制造性力量培育方面：
1．进步培育学搜集信息运信息力量动学课堂中制造性见解组中乐观参加音乐探究表演
2．段旋律编配节奏伴奏参加音乐剧创编表演等
音乐相关文化方面：
1．解表现江南景色诗歌绘画初步接触印度尼西亚日埃阿根廷等国家音乐解中国武术京剧历史连续解壮族侗族布族音乐风土情解赞美花音乐花象征性意义国家国花
2．教学方法应连续提倡开放探究式制造性教学方法教学中应鼓舞学运现代信息技术更广泛解音乐教材容基础开拓音乐领域积累更丰富音乐作品
3．观赏教学中着学年龄学问增长应渐渐体态律动方法转加强音乐素感知观赏方法特殊中国民族音乐中国民族音乐深刻文化涵应提倡诗画乐三位体观赏方法加深音乐理解
四总目标求
1音乐陶冶孩子情操启迪童心灵孩子喜爱音乐感受音乐美音乐节奏旋律动孩子心通音乐教学培育学音乐爱爱
2学歌曲时进步学音乐基础学问基技
3培育学健康审美情趣良品德情操
4陶冶情操进行爱国义集体义训练
5培育学养成观生活事物惯带音乐中适进行歌词节奏舞蹈创编
五（庆祝第33老师节开展 师恩情深感谢您 感恩祝愿活动方案）详细目标
1学问目标：
（1）熟悉延音线学四三拍指挥手势歌曲中运
（2）熟悉乐器唢呐竹笛京剧伴奏乐器解音色（3）熟悉解民族生活风俗
（4）创编简洁动作歌曲伴舞
（5）通学歌曲观赏理解歌曲乐曲包含学问
2力量目标：
（1）学通学歌曲学会正确口形姿态呼吸方法然圆润发声清楚咬字吐字感情进行唱歌
（2）通学册教材培育学创编简洁舞蹈动作力量
（3）通音乐活动引起学爱培育学合作进取精神培育学音乐爱
3情感目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培育渗透音乐训练中启迪智培育合作意识乐观生活态度学成抱负道德文化纪律全面进展新
4质量目标：基握教材规定简洁音乐技握熟悉简洁乐谱力量创击乐够完整演唱歌曲创编简洁舞蹈动作
六教学重点
1连续提高学唱歌力量表演力量
2进步引导学勇参加项音乐实践活动中培育学音乐审美力量制造力量合作力量
七教学难点
1引导学表情演唱歌曲时适度夸张
2引导学发挥音乐想象时留意鼓舞学独立感受理解
3通学身体验培育学舞蹈创编力量
八教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动采纳种教学形式进行教学学乐中学学中保证学音乐学持续性进展
2充分做课前预备
3材施教课堂学表现机会
4学校条件设备充分利现教具努力激发学爱提高课堂教学效果
5完成教材务时培育学爱提高活动力量协作学校中心工作丰富校生活仔细组织铜乐队进行活动
九成长方案
活老学老特殊新课程改革日老师假没坚实训练理扎实业务水难适应日训练特殊音乐门特艺术学科门技性较强学科音乐老师必需具备硬专业技原专业技外渐渐握合唱指挥乐器演奏音乐创作等复合专业技树立终生学训练理念
1读书指导思想：乐观参加学校读书活动贯彻思想导致行读书转变命运读书精神读书活动融入训练教学工作中促进教学实践理结合反思提高师德素养身修养满意学校建设学型组织需
2学目标：（1）提高身专业水科研力量教学力量提高训练实践力量更加适应学校音乐训练进展需（2）通学提高业务力量解决训练教学中难题学校艺术活动开展坚实基础（3）提高身学爱养成天学惯
3实施策略：（1）现条件现代训练求制定读书方案读书容读书求进行切实行规划（2）仔细学音乐训练学养成天练声唱歌惯切实巩固提高声乐演唱水利业余时间连续学基乐理声学合唱指挥配器等专业课程提高方面力量（3）连续钻研类乐器演奏方法演奏技巧学校铜乐队壮进展基础（4）训练专业容仔细学新课标时教学刊物中学校音乐训练等杂志进行学讨寻求教法省时高效达新教学目标读书指导训练教学实践工作实践学相互印证形成成果学程中登记观点法写出摘抄笔记录点点滴滴收获体会（5）乐观组老师相互沟通相互启发进展（6）学期撰写篇文训练教学实践宏观训练教学改革进行深化思索探究总结十教科研课题讨
1课题名称：样进行音乐课堂器乐教学
2课题相关理学容：学音乐训练心理学音乐课程标准中学校音乐训练等关音乐训练方面种资料
3操作措施：（1）利课堂时间供应学练表现机会激发学爱（2）针学实情进行教授时留意学潜素发挥学特长带动整体提高总体水（3）学爱特长组织开展学校铜乐队爱组（4）准时总结反思促进教学(5)结合学期写出课题文
苏教版班级册音乐教学方案
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