班数学公开课相邻数教案反思
班数学公开课相邻数教案反思优秀班数学教案文章供老师家长参考学
班数学相邻数教学设计
活动目标：
1感知理解相邻数概念掌握110相邻数理解说出相邻数间少关系
2发展幼较力思维灵活性
3学伴友交合作游戏方法激发幼数学兴趣
4发展幼观察力空间想象力
5知道事物特征进行排序会结果初步解排序逆性
教学重点难点：
理解相邻数含义掌握10数相邻数
活动准备：
数字卡片１套学具袋羊羊数字头饰灰太狼头饰
活动程：
师生互动音乐进入教室
1师：朋友天老师带着家数字王国里数字宝宝交朋友？汽车快快出发吧
2放音乐郊游师生起做开车动作音乐进入教室
二谈话激发兴趣
1师：朋友知道什邻居旁边挨住坐两朋友邻居请朋友说旁边邻居谁(指名说)朋友邻居数字宝宝邻居呢数字王国数字宝宝急着见面谁？(出示数字卡片110)
2教师乱出示数字卡片指名朋友认读
3请朋友数字宝宝序排排队（课件出示）
三初步认识相邻数
1师：朋友起数字宝宝找邻居吧
（1）数字宝宝2邻居谁呀？2前面(1)2面呢(3)（132邻居做2相邻数）
（2）数字宝宝5想找邻居朋友快帮帮吧（5贴黑板幼5找邻居）
（3）出示卡片9幼9找邻居
结：刚朋友数字宝宝找邻居宝宝真棒秘密数字宝宝两相邻数前面面朋友记清楚
四拓展活动加深幼理解
1动物找邻居
教师课件出示动物图片幼数数数说说邻居数
2游戏
游戏规：教师请１０名幼扮演羊羊戴写编号羊羊头饰请幼记住编号教师扮演灰太狼播放音乐羊音乐响起羊羊欢快玩耍音乐停灰太狼抓住羊羊告诉羊羊想救走羊羊邻居行（游戏数遍）
五结束部分：
师：天知道数字宝宝朋友邻居间互相帮助团结友爱快乐生活着朋友数字宝宝样家团结友爱互帮互助
教学反思
通次课总结心体会：
1设计活动应考虑角色量幼参中
2部分幼面表演时注意带动面幼起参中
3通加入游戏中符合幼边玩边学心理
4果次样课(屈老师教案网出处)会卡片贴孩子身排序感受数排序相点
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班数学相邻数教学设计
活动目标：
1感知理解相邻数概念掌握110相邻数理解说出相邻数间少关系
2发展幼较力思维灵活性
3学伴友交合作游戏方法激发幼数学兴趣
4发展幼观察力空间想象力
5知道事物特征进行排序会结果初步解排序逆性
教学重点难点：
理解相邻数含义掌握10数相邻数
活动准备：
数字卡片１套学具袋羊羊数字头饰灰太狼头饰
活动程：
师生互动音乐进入教室
1师：朋友天老师带着家数字王国里数字宝宝交朋友？汽车快快出发吧
2放音乐郊游师生起做开车动作音乐进入教室
二谈话激发兴趣
1师：朋友知道什邻居旁边挨住坐两朋友邻居请朋友说旁边邻居谁(指名说)朋友邻居数字宝宝邻居呢数字王国数字宝宝急着见面谁？(出示数字卡片110)
2教师乱出示数字卡片指名朋友认读
3请朋友数字宝宝序排排队（课件出示）
三初步认识相邻数
1师：朋友起数字宝宝找邻居吧
（1）数字宝宝2邻居谁呀？2前面(1)2面呢(3)（132邻居做2相邻数）
（2）数字宝宝5想找邻居朋友快帮帮吧（5贴黑板幼5找邻居）
（3）出示卡片9幼9找邻居
结：刚朋友数字宝宝找邻居宝宝真棒秘密数字宝宝两相邻数前面面朋友记清楚
四拓展活动加深幼理解
1动物找邻居
教师课件出示动物图片幼数数数说说邻居数
2游戏
游戏规：教师请１０名幼扮演羊羊戴写编号羊羊头饰请幼记住编号教师扮演灰太狼播放音乐羊音乐响起羊羊欢快玩耍音乐停灰太狼抓住羊羊告诉羊羊想救走羊羊邻居行（游戏数遍）
五结束部分：
师：天知道数字宝宝朋友邻居间互相帮助团结友爱快乐生活着朋友数字宝宝样家团结友爱互帮互助
教学反思
通次课总结心体会：
1设计活动应考虑角色量幼参中
2部分幼面表演时注意带动面幼起参中
3通加入游戏中符合幼边玩边学心理
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