2022年八年级数学教师工作计划
面家享三篇关八班级数学老师工作方案范文盼家喜爱欢迎阅读参考
八班级数学老师工作方案
制定方案目
学生学代数基础学问具备代社会中位公民适应日常生活参社会生产进步学必需基技进步培育学生运算力量进展思维力量空间观念学生够运学学问解决实际问题逐步形成数学创新意识特制定学科教学方案
二教材容分析
学期数学教材容包括第章生活中轴称第二章勾股定理第三章实数第四章概率初步熟悉第五章面直角坐标系第六章次函数 第七章二元次方程组
第章生活中轴称容讨轴称图形性质应重点轴称图形性质
第二章勾股定理容勾股定理探究应中勾股定理应章教学重点
第三章实数容方根立方根概念求法实数概念运算章容然学校数学中占非常重位章教学重点方根算术方根概念求法教学难点算术方根实数两概念理解
第四章概率初步熟悉容通性熟悉概率进行简洁概率计算概率计算章教学重点
第五章面直角坐标系叙述面直角坐标系中点确定会找出点坐标
第六章次函数容介绍函数概念次函数图表达式学会次函数解决实际问题中次函数图表达式章重点难点
第七章二元次方程组求学会解二元次方程组二元次方程
组解实际问题
三 学生状况分析
初二(3)班学生44学期期未统计成果分析格数优秀数班学生中成果特殊差较成果提高难度较学期期末统测成果成果分差分学班里学求老师讲精深点差求讲浅显点班没相较集中分数段分分分数段数差教学带利素
四教学目标
第章生活中轴称 1丰富现实情境中受观折叠剪纸图形观赏设计等数学活动程进步进展空间观念2通丰富生活实例熟悉轴称探究基性质理解应点连线段称轴垂直分性质3探究解基图形轴称性相关性质4够求作出简洁面图形轴称图形探究简洁图形间轴称关系指出称轴5观赏现实生活中轴称图形利轴称进行图案设计体验轴称现实生活中广泛应丰富文化价值
第二章勾股定理1受探究勾股定理三角形直角三角形条件程进展合情推理力量体会数形结合思想2握勾股定理解利拼图验证勾股定理方法运勾股定理解决实际问题3握推断三角形直角三角形条件运解决实际问题4通实例解勾股定理历史应体会勾股定理文化价值
第三章实数1学生受数系扩张探求实数性质运算规律程事助计算器探究数学规律活动进展学生抽象概括力量活动中进步进展学生独立思索合作沟通意识力量2结合详细情境学生理解估算意义握估算方法进展学生数感估算力量3解方根立方根实数相关概念会根号表示会求数方根立方根进行关实数简洁运算4运实数运算解决简洁实际问题提高学生应意识进展学生解决问题力量中体会数学应价值
八班级数学老师工作方案例文
指导思想
训练学生握基础学问基技培育学生规律思维力量运算力量空间观念解决简洁实际问题力量学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观分析综合抽象概括
学校数学教学方案
会纳演绎类进行简洁推理
二学情分析
八班级学校学程中关键时期学生基础坏直接影响九班级毕业升学八(8)班数66部分学学状况特部分学基础差少数学生思维闲散进步空间期获抱负成果老师学生付出艰难努力加强落实培优辅差充分发挥学生学体老师教体作注意方法培育力量
三措施
1仔细做教学工作仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准挖掘整合教材仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2激发学生爱爱老师学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学生爱开展丰富彩课外活动开展奥数题讨课外调查操作实践带动班级学生学数学时进展部分学生特长
3引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐高效学课堂学生体会学欢乐享受学引导学生写文写复提纲学问源学生构造
4引导学生乐观纳解题规律引导学生题解培育学生透现象质提高学生举反三力量提高学生素养根途径培育学生发散思维
5运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
八班级数学老师工作方案书
指导思想
教学中努力推动九年义务训练落实新课改体现新理念培育创新精神
通数学课教学学生切实学事现代化建设进步学现代化科学技术必需数学基学问基技努力培育学生运算力量规律思维力量分析问题解决问题力量
二学情分析
期连续授八(二)班数学班学生数学成果两极分化较严峻少学基础差问题较严峻学期镇组织期末统考中班数学位列中游期获抱负成果师生需加倍努力补缺补差注意方法夯实基础
三教材分析
学期教学容计五章学问前联系教材教学目标重难点分析第十六章二次根式
章数开方基础绽开算术方根概念抽象扩展章重点二次根式化简运算难点正确理解二次根式性质运算法合理性
第十七章勾股定理
直角三角形种特三角形重性质两锐角互余 30度角直角边等斜边半章讨勾股定理直角三角形性质条特重性质章分两节第节介绍勾股定理应第二节介绍勾股定理逆定理
第十八章行四边形
章容熟悉行四边形种特四边形通图形操作度量学生直观熟悉图形性质通逆命题猜想操作验证规律推理证明等程学生理解握种图形判定方法提高数学思维力量
第十九章次函数
章容函数基学问次函数图象性质简洁应函数数学中重基概念揭示现实世界中数量相互存变化实质刻画讨现实世界变化规律重模型章学函数入门进步学函数基础
第二十章数分析
章讨均数中位数众数极差方差等统计量统计意义学利统计量分析数集中趋势离散状况通讨样均数方差估量总体均数方差进步体会样估量总体思想
四教学目标求
注意基础学问教学基力量培育面全体学生缩两极分化力进生迎头赶面积提高教学质量
五提高教学质量措施
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐高效学课堂学生体会学欢乐享受学引导学生写文写复提纲学问源学生构造
3引导学生乐观纳解题规律引导学生题解解培育学生透现象质提高学生举反三力量提高学生素养根途径培育学生发散思维学生处种思泉涌状态
4培育学生良学惯陶行知说训练培育惯助学生稳步提高学成果进展学生非智力素弥补智力足惯包括①仔细做作业惯包括作业前清理桌面作业仔细检查②预惯③仔细批改作业准时更正惯④仔细做课前预备惯⑤书作精笔记惯⑥妥保书籍资料学品惯⑦仔细阅读数学教材惯
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面家享三篇关八班级数学老师工作方案范文盼家喜爱欢迎阅读参考
八班级数学老师工作方案
制定方案目
学生学代数基础学问具备代社会中位公民适应日常生活参社会生产进步学必需基技进步培育学生运算力量进展思维力量空间观念学生够运学学问解决实际问题逐步形成数学创新意识特制定学科教学方案
二教材容分析
学期数学教材容包括第章生活中轴称第二章勾股定理第三章实数第四章概率初步熟悉第五章面直角坐标系第六章次函数 第七章二元次方程组
第章生活中轴称容讨轴称图形性质应重点轴称图形性质
第二章勾股定理容勾股定理探究应中勾股定理应章教学重点
第三章实数容方根立方根概念求法实数概念运算章容然学校数学中占非常重位章教学重点方根算术方根概念求法教学难点算术方根实数两概念理解
第四章概率初步熟悉容通性熟悉概率进行简洁概率计算概率计算章教学重点
第五章面直角坐标系叙述面直角坐标系中点确定会找出点坐标
第六章次函数容介绍函数概念次函数图表达式学会次函数解决实际问题中次函数图表达式章重点难点
第七章二元次方程组求学会解二元次方程组二元次方程
组解实际问题
三 学生状况分析
初二(3)班学生44学期期未统计成果分析格数优秀数班学生中成果特殊差较成果提高难度较学期期末统测成果成果分差分学班里学求老师讲精深点差求讲浅显点班没相较集中分数段分分分数段数差教学带利素
四教学目标
第章生活中轴称 1丰富现实情境中受观折叠剪纸图形观赏设计等数学活动程进步进展空间观念2通丰富生活实例熟悉轴称探究基性质理解应点连线段称轴垂直分性质3探究解基图形轴称性相关性质4够求作出简洁面图形轴称图形探究简洁图形间轴称关系指出称轴5观赏现实生活中轴称图形利轴称进行图案设计体验轴称现实生活中广泛应丰富文化价值
第二章勾股定理1受探究勾股定理三角形直角三角形条件程进展合情推理力量体会数形结合思想2握勾股定理解利拼图验证勾股定理方法运勾股定理解决实际问题3握推断三角形直角三角形条件运解决实际问题4通实例解勾股定理历史应体会勾股定理文化价值
第三章实数1学生受数系扩张探求实数性质运算规律程事助计算器探究数学规律活动进展学生抽象概括力量活动中进步进展学生独立思索合作沟通意识力量2结合详细情境学生理解估算意义握估算方法进展学生数感估算力量3解方根立方根实数相关概念会根号表示会求数方根立方根进行关实数简洁运算4运实数运算解决简洁实际问题提高学生应意识进展学生解决问题力量中体会数学应价值
八班级数学老师工作方案例文
指导思想
训练学生握基础学问基技培育学生规律思维力量运算力量空间观念解决简洁实际问题力量学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观分析综合抽象概括
学校数学教学方案
会纳演绎类进行简洁推理
二学情分析
八班级学校学程中关键时期学生基础坏直接影响九班级毕业升学八(8)班数66部分学学状况特部分学基础差少数学生思维闲散进步空间期获抱负成果老师学生付出艰难努力加强落实培优辅差充分发挥学生学体老师教体作注意方法培育力量
三措施
1仔细做教学工作仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准挖掘整合教材仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2激发学生爱爱老师学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学生爱开展丰富彩课外活动开展奥数题讨课外调查操作实践带动班级学生学数学时进展部分学生特长
3引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐高效学课堂学生体会学欢乐享受学引导学生写文写复提纲学问源学生构造
4引导学生乐观纳解题规律引导学生题解培育学生透现象质提高学生举反三力量提高学生素养根途径培育学生发散思维
5运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
八班级数学老师工作方案书
指导思想
教学中努力推动九年义务训练落实新课改体现新理念培育创新精神
通数学课教学学生切实学事现代化建设进步学现代化科学技术必需数学基学问基技努力培育学生运算力量规律思维力量分析问题解决问题力量
二学情分析
期连续授八(二)班数学班学生数学成果两极分化较严峻少学基础差问题较严峻学期镇组织期末统考中班数学位列中游期获抱负成果师生需加倍努力补缺补差注意方法夯实基础
三教材分析
学期教学容计五章学问前联系教材教学目标重难点分析第十六章二次根式
章数开方基础绽开算术方根概念抽象扩展章重点二次根式化简运算难点正确理解二次根式性质运算法合理性
第十七章勾股定理
直角三角形种特三角形重性质两锐角互余 30度角直角边等斜边半章讨勾股定理直角三角形性质条特重性质章分两节第节介绍勾股定理应第二节介绍勾股定理逆定理
第十八章行四边形
章容熟悉行四边形种特四边形通图形操作度量学生直观熟悉图形性质通逆命题猜想操作验证规律推理证明等程学生理解握种图形判定方法提高数学思维力量
第十九章次函数
章容函数基学问次函数图象性质简洁应函数数学中重基概念揭示现实世界中数量相互存变化实质刻画讨现实世界变化规律重模型章学函数入门进步学函数基础
第二十章数分析
章讨均数中位数众数极差方差等统计量统计意义学利统计量分析数集中趋势离散状况通讨样均数方差估量总体均数方差进步体会样估量总体思想
四教学目标求
注意基础学问教学基力量培育面全体学生缩两极分化力进生迎头赶面积提高教学质量
五提高教学质量措施
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细制作测试试卷学生学会仔细学
2引导学生乐观参加学问构建营造民谐公探究合作沟通享发觉欢乐高效学课堂学生体会学欢乐享受学引导学生写文写复提纲学问源学生构造
3引导学生乐观纳解题规律引导学生题解解培育学生透现象质提高学生举反三力量提高学生素养根途径培育学生发散思维学生处种思泉涌状态
4培育学生良学惯陶行知说训练培育惯助学生稳步提高学成果进展学生非智力素弥补智力足惯包括①仔细做作业惯包括作业前清理桌面作业仔细检查②预惯③仔细批改作业准时更正惯④仔细做课前预备惯⑤书作精笔记惯⑥妥保书籍资料学品惯⑦仔细阅读数学教材惯
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