一年级下册部编版5《动物儿歌》教学设计


    教版部编年级语文册
    识字5动物歌教学设计
    教材分析:
    动物歌部编年级册篇典型集中识字韵文编者独具匠心12生字编排首充满童趣歌中首歌写动物趣活动情景读朗朗口情趣盎然里写动物昆虫识记字虫字旁便引导学生观察发现形声字构字规律教学课学生熟读歌基础联系然教材中彩图采种方法读准字音认记字形
    学情分析:
    年级孩子正处学启蒙阶段通年级学期学部分学生已基掌握汉语拼音读写方法通学期学养成较学惯掌握正确读书姿势写字姿势握笔方法预惯逐步养成学期致力学生基功训练语文素养培养
    教学目标:
    1知识技:
    ①会读蜻蜓等12生字会写迷造等7生字
    ②正确流利朗读歌
    ③初步感知形声字构字方法提高识字力
    2程方法:
    ①助拼音种形式读读准字词
    ②利课件表演读等形式正确流利朗读韵文
    3情感态度价值观:
    解文中动物生活性热爱动物
    教学重点:
    运形声字识字规律识字
    教学难点:
    图文结合结合生活实际解句子意思解蜻蜓等六种动物活动状况表现生活性激发解动物兴趣
    教学点:
    1认识蜻蜓等12生字会写池欢2字
    2初步感知形声字构字方法学方法识字
    3正确流利朗读课文体验动物生活情趣
    教学程:
    激趣导入引入新课
    1.学天老师带认识群爱动物动物想玩捉迷藏藏图画中(出示课文插图)找?
    2.指名找动物贴出相应词卡图片黑板
    3 师板书课题生齐读课题:识字5动物歌
    二初读歌图识字
    1.爱动物呀住课54页快翻开书听老师读读首动物歌吧
    听读求:
    边听老师读边铅笔圈出藏歌里动物朋友名字
    ‚想想歌句话?分成行?
    2 学时读书中积累读书方法喜欢方法声开始读首歌吧注意字音读正确读完坐姿告诉老师开始吧(屏幕出示歌)
    3.检查朗读
    首歌句子分成行?想请六名学家展示朗读行学认真听果读正确家着读行果读错家教读遍
    4.老师教家学真认真动物呀觉家真厉害争着课文里跑出想考考呢
    5 谁考家啊?ppt出示动物图片(蜻蜓蚂蚁蜘蛛)
    6 学网藏
    谁知道蜘蛛什领?
    预设:会织网Ppt出示蜘蛛织网图网字进行发现什?(课件出示网字字理演变程)
    ‚知道什网?谁读读歌中带字句子蜘蛛顽皮织张奇怪网学请:ppt出示藏逐渐变
    ƒ发现什啊什方法记住藏?
    ④歌中谁捉迷藏请家起读读句子
    7.三动物玩累回家留名字认识?请男学读读
    8拼音宝宝回家会读?次请女学读
    三探究规律培养力
    1发现规律:三动物没难住家啊请学起读读名字读着读着发现什? (发现字虫字旁)(点击课件虫字旁变红)
    什动物名字虫字旁?
    预设1:动物虫子
    ‚虫子?
    预设2:动物中昆虫昆虫
    真会思考孩子呀蜻蜓蚂蚁昆虫蜘蛛昆虫蜘蛛属节肢动物什加虫字旁呢?祖先造字时长昆虫动物成昆虫——虫字旁学记节课认识彩虹虹字虫字旁古认虹条呼风唤雨虫雨喝水
    ƒ光三带虫字旁外三动物带虫字旁:ppt出示(蝴蝶蚯蚓蝌蚪)
    2 请学仔细读读名字
    掉偏旁发现什?(课件:青廷马义知朱胡丘引科斗)预设:发现蚂蚁蚂右边念马加虫字旁念马发现蜻蜓蜻掉虫念青
    ‚原字部分字读音关系汉字中许样字边表示字意思边表示字读音表示意思边做汉字形旁者义旁表示读音边称作字声旁形旁声旁创造出汉字做形声字
    3.根规律猜字:根形声字特点帮助轻松认识动物(点击课件出示词语:蜈蚣 蚜虫 蝈蝈 蚂蟥 蛐蛐)
    形声字猜出动物名字?
    预设:猜出蚜虫(师点击课件出现蚜虫图片文字)
    ‚猜出?预设:想牙齿牙加虫字旁念蚜
    4.根形声字特点帮助认识剩生字呢
    ppt出示:粮 食 迷 造
    谁读读生字?读什发现?
    ‚粮字总食分开指食物食量ppt出示食实物图片
    ƒ结:迷米声调造告声母形声字学记前学形声字?(ppt出示)实告诉形声字声旁会变化需学会灵活运行
    四读歌识生字
    1.生字宝宝排着整齐队伍家记?面开火车读读列火车开快生字卡片出示生字
    2 学识字列车开快稳生字宝宝甘心全藏歌中位两快合作读读吧
    3 师生读歌(问答形式)
    五指导写字
    1指导池 欢书写
    (1)生仔细观察说说池 欢两字部件占位书写注意笔画
    (2)师分范写池欢提示:池字 第笔横折钩起笔三点水提面笔竖弯钩舒展(口诀:竖弯钩真美丽长长尾巴翘起)欢左窄右宽先写字旁 (口诀:字旁变化捺笔变点) 欠第二撇穿插点方右边笔捺写舒展(学生边说笔画名称边书空练)
    2学生书描写
    3师生评价反馈纠正改错写
    六总结全文
    节课认识六种爱动物会读12生字学会项重识字领形声字认字实生活课堂通生活认识字希课外书时认识更形声字交朋友
    七 作业设计
    1 朗读课文
    2 观察家中动物活动情况讲家听
    板书设计
    5 动物歌
    蜻蜓蝴蝶蚯蚓
    蚂蚁蝌蚪蜘蛛
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 25 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    一年级下册部编版5《动物儿歌》教学设计(1)

    5《动物儿歌》教学设计本设计是配合部编教科书语文学科一年级下册《动物儿歌》一课的教学,是基于课程标准,追求目标-教学-评价一致性的教学设计。教科书分析:1.课文采用儿歌的体裁,运用结构基本相同...

    1年前   
    361    0

    部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教学设计

    教学设计备课内容动物儿歌教学目的1认识“蜻,蜓,蝴蝶,蚯蚓,蚂蚁,蝌蚪,蜘蛛……等生字,知道形声字的构造特点。2会写3个生字:迷,造,运生字, 教学重点难点1.有感情朗读课文,发现虫字旁的字与...

    1年前   
    328    0

    《动物儿歌》教学设计

    1.小朋友们大自然中,有许多非常可爱的小动物,瞧,小动物们悄悄地出来活动啦!(出示课文插图)  2.多可爱的动物!有位作家就把这些小动物有趣的活动编进了一首有趣的儿歌中,这就是我们今天要学的(板...

    4年前   
    2333    0

    《动物儿歌》教学设计

    《动物儿歌》教学设计《动物儿歌》教学设计1   文本解读:《动物儿歌》是部编版学校语文一班级其次个识字单元第一课。这首童谣以孩子们熟识的动物名称和动物的生活习性带诞生字。童谣读起来节奏鲜亮,...

    2年前   
    640    0

    部编版小学语文一年级下册5动物儿歌(2)教案

    动物儿歌【教学目的】1.会认“蜻、蜓、迷〞等生字,会写“间、迷、造〞等生字。利用形声字的规律识字。2.正确、流利地朗读儿歌。3.理解这些小动物的特点和生活习性,培养观察小动物的兴趣。【教学重难...

    1个月前   
    63    0

    人教版(部编版)小学语文一年级下册5动物儿歌学案

    动物儿歌【学习目标】1.认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2.正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1.归类认识带有虫子旁的生字。2.了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新...

    1个月前   
    59    0

    部编版小学语文一年级下册5《动物儿歌》(教案)

    课题:5.?动物儿歌?教学设计【学习目的】1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经历,运用归类识字、比拟识字、看图识字、韵语识字等方法认识“蜻、蜓〞等12个生字,发现形声字的构字规律,并学习运用这一...

    1个月前   
    65    0

    一年级下册语文教案-5、动物儿歌 部编版

    知识与技能1.会认“蜻、蜓、迷〞等生字,会写“间、迷、造〞等生字。利用形声字的规律识字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 情感态度与价值观通过朗读、表演了解这些小动物的特点和生活习性,培养观察...

    1年前   
    304    0

    一年级下册语文教案- 5《动物儿歌》 人教部编版

    小学语文人教版部编本一年级下册第五单元5、《动物儿歌》第二课时一、教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读儿歌。2、 理解儿歌内容,了解六种小动物的生活习性。激发学生对动物世界的观察和探究热情...

    4年前   
    729    0

    部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案

    部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案识字5:《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字,积累词语。2.了解虫字旁...

    4年前   
    1097    0

    部编版小学一年级语文下册第五单元识字《动物儿歌》教学设计

    教学目标:知识与技能:借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。过程与方法:正确、流利、有节奏地朗读儿歌;通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。

    4年前   
    1239    0

    5.动物儿歌(教案)一年级下册语文部编版

    识字5动物儿歌[教学目的]1.借助汉语拼音、课文彩图和生活经历,认识“蜻、蜓、迷〞等12个生字;会写“间、迷、造〞等7个生字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演,理解小动物的...

    1年前   
    304    0

    一年级语文下册教案-第5单元 5《动物儿歌》-人教部编版

     识字5:《动物儿歌》教学设计第一课时 【教学目标】1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字,积累词语。2.了...

    4年前   
    646    0

    《动物儿歌》教学设计 教学反思 说课稿——一年级语文下册

    课题课时识字5 动物儿歌(第1课时)年级 一主备 学习目标 1、认识“蜻、蜓”等12个生字。会写“迷、造”等3个字。 2、指导学生正确、流利地朗读儿歌。 3、培养学生观察小动物的兴趣...

    7个月前   
    147    0

    部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习C卷

    部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个...

    3年前   
    521    0

    部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习A卷

    部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个...

    3年前   
    577    0

    2024人教部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教案设计

    教学目标一、知识与能力1. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵儿歌《动物儿歌》。2. 认识并学习儿歌中的动物名称和相关动作词汇。3. 培养学生的观察力和想象力,能够初步了解不同动物的生活习性。二、过程与方法

    4周前   
    82    0

    「新部编版」一年级下语文《识字5 动物儿歌》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」

    5 动物儿歌【教材分析】 《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且...

    4年前   
    1120    0

    一年级下册部编版11《彩虹》教学设计

    《彩虹》教学设计【教材分析】《彩虹》是一篇富有情趣的课文,作者用富有童趣的语言写了“我”看到雨停后天空中出现美丽的彩虹,把它想象成一座桥,联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆...

    1年前   
    371    0

    第5课《动物儿歌》教案

    部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案  教学目标:  1.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。  2.认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”两个生字。  3.激发学生观察夏天景物的兴趣。  教学...

    1年前   
    307    0

    文档贡献者

    鬼***笑

    贡献于2022-09-17

    下载需要 25 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档