部编版语文六年级上册(1-8单元)教材分析+解读


    六(18单元)教材分析

    第单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕走进然专题进行编排草原丁香结古诗词三首花歌四篇课文组成编排意图引导学生握课文容感受然奇妙美丽培养学生观察想象力激发学生热爱然热爱祖国情感
    2单元重点:
    (1)反复朗读理解课文容单元四篇课文意蕴深厚令回味反复朗读逐渐感受然景观奇妙美草原碧绿辽阔丁香结幽怨古诗词中描述出然画卷花歌丰富涵通反复朗读感受教学时注意引导学生学课文时定分配充裕时间进行种形式朗读
    (2)体会作者丰富想象独特感受篇课文中作者描写然景物时运想象写出独特感受教学中抓住课文重点引导学生学程中获真实体验感受充分利媒体教育资源声音光影学生带入课文描述情境中学生感受体会学会作中尝试运想象手法
    3单元教学点课时安排:

    课型

    课时
    教学点
    1草原
    课描写草原然风光美草原民热情迎客盛情客深情话情美重点朗读课文领略草原美风光背诵第1然段体会蒙汉情深
    2
    1 利声资源学生带入情境2 引导学生揣摩优美语句深刻含义助语言文字头脑中产生丰富联想想象
    2丁香结
    课作者形状颜色香味等方面描写丁香美丁香结幽怨丁香结理解重点追作者文字描述感受作者热爱丁香结生常豁达情怀体会作者奇异想象独特感受
    2
    1引导学生感受文字美分析作者运语言手法喻手法运2引导学生边读边思考学作者感知情怀体验生活乐趣
    3古诗词三首
    课三首古诗词分描写点时间段然景观重点理解重点词语意思理解三首诗词意读懂诗词中蕴含作者情感读通背诵三首诗词默写西江月·夜行黄沙道中
    2
    1 指导加深理解古诗中重点词语意思感受然美2引领学生走古诗意境中悟诗情明诗理
    4*花歌
    课第称写法写出花生存空间作出贡献高尚追求
    1
    1鼓励学生反复诵读揣摩感悟2助联想指导理解赏析
    作:
    变形记
    草虫村落例引导学生想象变形生活世界发生样变化重点想象成石子路灯等外种东西种新眼光观察周围世界记意义见闻
    2
    引导学生讨:样新眼光观察周围事物练写写
    语文园
    学阅读认识排句特点处感知分号作法理解积累古诗庄
    2
    指导学生发现法探究法学排句分号古诗直观演示法认识阅读处


    第二单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕重温革命岁月专题进行编排七律·长征狼牙山五壮士开国典灯光四篇课文组成编排意图引导学生握课文容感受革命先辈舍伟胸怀解文章样点面结合写场面尝试运点面结合写法写文章
    2单元重点:
    (1)朗读理解课文容背诵七律·长征单元四篇课文记叙革命历史学生进行革命传统教育教材通朗读理清课文脉络重点段落细细品味抓住重点词句深入理解课文容
    (2)分析作者样运点面结合方法描写场面篇课文中作者记叙事时写具体场面点面结合身境般教学中抓住课文重点引导学生学程中获真实体验感受充分利媒体教育资源声音光影学生带入课文描述情境中学生感受体会学会作中尝试运点面结合写法写场面
    3单元教学点课时安排:
    课型

    课时
    教学点
    5七律·长征
    首诗生动概述红军两万五千里长征艰难历程讴歌中国工农红军长征途中表现出革命英雄义气概革命乐观义精神重点理解诗句含义背诵首诗歌
    2
    1 利声资源学生带入情境2 抓住重点词语感悟诗句描述情景体会红军英雄气概乐观义精神
    6狼牙山五壮士
    课文记叙抗日战争时期五位战士诱敌山英勇杀敌英勇跳崖事表现五壮士热爱祖国热爱民仇恨敌勇牺牲革命精神英雄气概重点体会五壮士英雄气概学点面结合写场面写作方法
    2
    1引导学生朗读课文理清文章结构2抓住重点词句体会文章思想情感学生受爱国义熏陶感染
    7开国典
    课文记叙新中国成立时亿万民众欣喜狂激动豪感场面重点朗读课文理清课文中描述典礼环节感受典礼场面宏新中国成立时民激动豪感受毛席领袖风采民领袖爱戴
    2
    1读悟领悟思想感情学点面结合写法2语言入手深刻体会文涵
    8*灯光
    读懂课文容理解郝副营长未美憧憬付出牺牲重点体会郝副营长舍高尚情怀懂天幸福生活易加倍珍惜
    1
    抓住啊灯光两关键词深入分析体会郝副营长奉献精神
    口语交际
    根演讲容拟定题目编写演讲稿参加演讲活动展示重点掌握演讲技巧
    1
    学生欣赏优秀演讲稿学写说服力演讲稿观演讲视频学演讲技巧

    次作求校外参加益活动选择项写练记叙活动程重点抓住重点写点面结合
    1
    选次活动写印象深刻部分写抓住物动作神态语言
    语文园
    学点面结合场面描写方法解运相句式写句子表达方式表示说方法学说法创作方法积累爱国名句
    2
    学生先感知增加感性认识然学技巧方法尝试运
    第三单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕根阅读目选恰阅读方法求进行编排竹节宇宙生命谜宫博物院三篇课文组成编排意图引导学生读通课文解课文容会根阅读目选恰阅读方法试着写事物时融入感情表达法
    2单元重点:
    (1)根阅读目采阅读方法单元三篇课文意安排训练点竹节阅读求中安排三务:①写玩具制作指南教玩种玩具②体会传统玩具带快乐③讲关老师事课文求三务关注容采阅读方法宇宙生命谜课提出问题:果想探究面问题会样阅读篇文章?①科学家判断星球没生命?②类否移居火星?样设置目学生根读书目采合适阅读方法宫博物院课两务:①家设计宫参观路线②家介绍景点求学生根学方法侧重点阅读
    (2)试着写事物时融入感情表达法竹节课作者描写玩竹节老师玩竹节两段容时融入感情表达美生活限眷恋传统玩具喜爱宇宙生命谜课表达作者宇宙生命谜奇科学家顽强屈探索精神学种写法写事物时融入感情
    3单元教学点课时安排:

    课型

    课时
    教学点
    9竹节
    课写竹节制作方法竹节带快乐老师喜欢玩竹节事实重点明白阅读目关注容采阅读方法会
    2
    学生分组分带着务读课文然组汇报教师点拨指导
    10宇宙生命谜
    文中作者先介绍天体知识提出球外太空中否生命存问题然讲出类生存必须具备基条件科学家排行星认火星生命科学探索排宇宙生命谜未揭开课重点教学生学会探究问题学会阅读方法
    2
    引导学生感受文字美分析说明文语言准确逻辑性强等特点学生分组探究问题然汇报教师评价指导学生学会采阅读方法阅读课文
    11*宫博物院
    课详细介绍宫博物院提供四份材料四份材料分角度介绍宫重点采阅读方法完成两务
    1
    学生分组然组选择完成务尝试方法阅读课文搜集筛选相关信息汇报教师点拨指导
    作:生活更美
    出示生活丰富彩活动美食旅行梦想等学生先说说活动作围绕话题写作文
    1
    先说说觉生活带美活动然范文引路学生练完成交流提建议
    语文园
    学根务选择合适材料目选择合适阅读方法进行阅读积累练写入迷情景学会逐项说明理理解积累古诗春日
    1
    指导学生先感知然听教师指导练巩固


    第四单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕虚构说专题进行编排桥穷柏林三篇课文组成编排意图引导学生读说喜欢说关注情节环境感受物形象发挥想象创编生活事
    2单元重点:
    (1)感情朗读课文单元三篇课文说写出令感动情节桥文中老支书桥头指挥全村桥情节穷文中桑娜邻居家宝孩子等丈夫情节柏林文中老兵妻子车厢里数二三情节等情节塑造物形象起作读课文时候注意感情读出情节
    (2)体会作者丰富想象深刻感受说中物心情感作者利种手法塑造出性格鲜明形象丰满物学程中深刻体会作者样运想象虚构出动事学运语言动作描写心理活动描写情节描写刻画物外读说时候逐步学会语文话感受物心情感学老支书舍高尚品质感受桑娜乐助美心灵怜老兵悲惨命运愤恨恶战争
    3单元教学点课时安排:
    课型

    课时
    教学点



    12桥
    课描写老支书洪水袭时刻镇定指挥全村桥撤离舍事重点感情朗读课文学作者利语言动作神态描写塑造物写法解环境描写作



    2
    1感情朗读找出写老支书神态动作语言句子结合相关情节深刻理解课文
    2找出描写环境句子体会作讨结尾点明物关系处

    13穷
    课文讲述动事:桑娜渔夫家生活十分贫穷情况收养邻居家两孤课文赞美穷心善良乐助美品德重点通读课文知道课文讲件什事情解文中物话心理活动环境描写刻画物作


    2
    1引导学生感受公美心灵分析作者运话心里活动描写环境描写处
    2解作者托尔斯泰情况


    14*柏林
    课文描述令凄楚事:位备役老兵已战争中失三子迫妻子送进疯院参战重点读懂课文层面理解课文


    1
    1 指导学生认真读课文边读边想
    2讨探究课文中两次出现静什情况
    口语交际:请支持
    次口语交际容学会说服支持做件事情重点交流时具体理说清楚
    1
    1组学分角色扮演模拟老师交流程
    2学交流:面解决问题需特注意问题

    作:笔尖流出事
    单元三篇课文例引导学生根已提供环境物展开丰富想象创编虚构事


    1
    学生复单元三事解虚构事特点提示学生认真读材料注意材料中时间点物身份性格等限制词语

    语文园
    学运语言动作心理活动描写情节描写刻画物通环境描写凸显物形象解情节描写作解关键词语句子中作尝试写出物忐忑安犹豫决时心理活动积累古诗回乡偶书



    1
    指导学生先回顾课文中物形象结合课文想想物形象样塑造出次读相关句段感受关云长温酒斩华雄情节描写作解重点词语表达感情方面作尝试写出恰心理活动细节古诗积累充分理解基础进行

    快乐读书吧
    阅读事解龄成长历体验成长事阅读乐趣重点充分阅读中引导学生积累丰富语言培养学生热爱阅读广泛阅读兴趣惯
    1
    助文开发文功课单读懂容拓展出思想教育学写法方面学生更收获时激发学生阅读兴趣学生渐渐爱阅读


    第五单元教材分析
    1单元题:
    单元课文根围绕中心意思写作专题进行编排夏天里成长盼两篇课文组成编排意图引导学生握课文容体会文章样围绕中心意思写学会方面选取事例表达中心意思
    2单元重点:
    (1)默读课文理解课文容单元两篇课文语言浅显易懂适合学生阅读夏天里成长写万物夏天里长文章点明赶时候赶热天量力长道理盼写姑娘蕾蕾件新雨衣天天盼雨次放学雨妈妈蕾蕾出干着急第二天蕾蕾终穿雨衣
    (2)体会文章样围绕中心意思写学会方面选取事例表达中心意思夏天里成长文作者围绕夏天万物迅速生长季节中心意思选取绿蔓竹林高粱稻秧甘蔗等生物生长情况水瀑布河铁轨等没生命物质长情况写事例真实体现中心盼文围绕盼中心意思作者选取等雨找口出想象雨点落雨衣情景等件事刻画出天真爱姑娘形象
    3单元教学点课时安排:
    课型

    课时
    教学点
    夏天里成长
    写夏天万物迅速生长季节表达珍惜时间思想感情
    2
    1会写22生字会写24词语
    2朗读课文理解课文容梳理行文思路
    3学围绕中心句写写作方法
    4体会作者珍惜时间时发奋学情感
    5体会生动具体心理描写
    6感受作者情感变化

    写想穿新雨衣雨天期盼表达穿着新雨衣雨中行走快乐赞美童心纯真美
    2
    交流台·初试身手
    1围绕中心意思表达
    2围绕题目选材
    1
    1通单元课文回顾总结出围绕中心意思写具体方法意义
    2尝试围绕中心意思(题目)选材
    作例文
    爸爸计划

    1
    1读课文握容
    2理解课文中心意思体会作者样步步表达出

    围绕中心意思写
    2
    1学列提纲
    2围绕中心意思方面选取事例写
    3选择感受深汉字写生活中发生事情者写想象中事










    第六单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕热爱土保护环境专题进行编排古诗三首球青山老三黑土四篇课文组成编排意图引导学生握课文容增强学生热爱土保护环境意识
    2单元重点:
    (1)朗读理解课文容背诵古诗三首单元四篇课文中古诗三首首诗描写美丽景色学生感悟祖国河山美丽豪旨教育学生解环境污染害处保护环境环保作出贡献
    (2)分析作者样抓住关键句子表达观点篇课文中作者意写出关键性句子球中球太爱时太容易破碎句话明确表达出作者观点青山老中位普通老领悟:青山会老三黑土中整生命投入土句贯穿全文读者心底里体会翻身农民爱土胜爱生命真实感受学中学会利关键句子表达观点
    3单元教学点课时安排:

    课型

    课时
    教学点



    17古诗三首
    三首诗分生动描写黄河江南乡村美丽景色表达作者美景色赞美学重点理解诗句含义背诵三首诗歌
    2
    1 利课件出示风景图片学生带入情境
    2 抓住重点词语感悟诗句描述景色体会作者情感

    18球
    课文围绕保护球中心意思分球渺——资源限——法移居三方面讲类破坏球严重果敲响警钟重点找出关键句解课文讲方面容课文样步步出果球破坏处结
    2
    1引导学生朗读课文理清文章结构
    2抓重点词句体会作者观点
    3分析重点段落学说明方法


    19*青山老
    读懂课文容理解青山老深刻含义重点读课文解老绿化山作出贡献感悟老高尚情怀
    1
    抓住青山老关键句子分析事发生环境老处环境进解老私胸怀


    20*三黑土
    感情朗读课文理解翻身农民三黑土深厚感情重点抓住关键句子体会作者情感
    1
    1感情朗读课文理解课文容
    2抓住关键句子想象三黑生活环境体会翻身农民热爱土感情


    口语交际
    学会家协商解决生活中问题意见分歧时候学会细心听取意见换位思考方法表达观点寻求解决途径
    1
    学生示例学换位思考态度交际

    解倡议书途学写倡议书正确格式
    1
    倡议书例讲解格式解什情况写倡议书


    语文园
    学理解古诗词方法学会段话中找表示作者观点重点句学会坐公交车时选择合适路线积累五行五谷五音五彩相关知识
    1

    学生学生活实际先感知增加感性认识然教师指导学技巧方法尝试运


    第七单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕走进艺术专题进行编排文言文二月光曲京剧趣谈三篇课文组成编排意图引导学生助语言文字展开想象体会艺术美
    2单元重点:
    (1)通朗读理解课文容背诵伯牙鼓琴单元三篇课文中文言文二中选入两事:伯牙鼓琴书戴嵩画牛两篇事说音乐艺术高雅境界说名画作品瑕疵艺术相关月光曲讲贝芬创作名曲传说领略音乐家音乐众服务高尚情怀京剧趣谈文分马鞭亮相两部分讲京剧艺术特色
    (2)助语言文字展开想象体会艺术美篇课文中留充分想象空间伯牙鼓琴中俞伯牙琴声钟子期想高山流水耳边仿佛想起优美琴声月光曲中贝芬月光弹奏第二首曲子穷兄妹俩异常美丽逼真景象京剧趣谈中马鞭运双方战斗时突然静止耍杂技场面带观众限想象空间切种艺术形式带家美感
    3单元教学点课时安排:

    课型

    课时
    教学点
    21文言文二
    两文言文分讲俞伯牙钟子期知音事牧童指出名画错误事重点正确流利朗读课文理解课文感受物心情想象事中描述美景象体会艺术美背诵伯牙鼓琴
    2
    学生通朗读结合注释讨探究等种方式学文言文学教师指导辅
    22月光曲
    课文讲述贝芬创作月光曲传说事重点学第9然段想象描绘画面感受乐曲美妙背诵着段
    2
    1引导学生朗读课文理清文章结构
    2抓重点词句体会音乐描绘出美画面
    23*京剧趣谈
    课文讲马鞭道具京剧表演中运讲舞台双方作战时两种表演手法作重点描述中解京剧艺术特色
    1
    引导分析第部分练读懂课文学第部分方法学第二部分


    口语交际
    学间通口语交际解国古代著名书法家事学欣赏名家作品谈谈学书法程中感受学书法处
    1
    出示图片学生欣赏书法作品引出话题学生交流教师总结指导

    写出作文手戏求句子通重点突出
    1
    根题目先思考:什手戏手戏什样炼成先写什写什样做详略列出提纲写作文


    语文园
    交流做课堂笔记方法学戏曲关词语说出意思学运合适说明语言说明事物理解积累艺术关词语
    1
    学生学生活实际出发学生先谈谈验认识然教师指导加深认识增长新知


    第八单元教材分析
    1单元题:
    单元课文围绕走鲁迅专题进行编排包含少年闰土事伯父鲁迅先生——纪念鲁迅感四篇课文编排意图引导学生握课文讲述事情解鲁迅先生爱憎分明性格特点
    2单元重点:
    (1)通事情写表达情感少年闰土通描写听闰土讲瓜刺猹雪捕鸟海边拾贝跳鱼等事表达热爱劳动民思想感情事通写身现实处境继切入昏昏欲睡梦境梦中醒回现实中书写种美丽梦失落追念伯父鲁迅先生通回忆伯父鲁迅先生生前留印象深刻件事说明鲁迅先生爱憎分明想少想表达作者鲁迅先生怀念热爱敬仰情——纪念鲁迅感通两种表现场描写赞美鲁迅先生心高尚品格
    (2)助相关资料理解容解单元四篇课文助资料少年闰土课出闰土30年前变化学生提供乡中闰土30年鲁迅次见面段文字事课学生理解鲁迅先生时寂寞孤独心情学生提供鲁迅时关新青年解散段文字伯父鲁迅先生学生补充鲁迅先生家简介补充时写作背景等
    3单元教学点课时安排:

    课型

    课时
    教学点
    课文
    少年闰土
    2
    1会写25字会写29词语
    2.较快速度默读课文正确流利感情朗读课文背诵相关段落
    3.助相关资料理解课文容体会含义深刻关键词句
    4.助课文资料初步感受鲁迅物形象

    2
    伯父
    鲁迅先生
    1
    ——
    纪念鲁迅感
    1


    2
    1选择运第二称叙事表达情感
    2.通印象深刻场景描述事情写具体














    语文

    交流台
    2
    1总结交流握文章容方法
    2.学文章拟标题方法修改作题目
    3.边读词语边想象画面画面文字表达出
    4.欣赏柳公权书法作品玄秘塔碑解楷书特点
    5.积累鲁迅名言进步感受精神品质
    词句段运
    书写提示
    日积月累

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    部编版语文六年级上册(1-8单元)教材分析+解读

    六上(1-8单元)教材分析第一单元教材分析1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生...

    2年前   
    1009    0

    部编版语文三年级上册(1-8单元)教材分析+解读

    三上(1-8单元)教材分析单元名称教学目标 (各学科课程目标进行设定)重点、难点突破的策略课时分配第一单元学校生活1.认识本单元“坝、汉、艳”等28个生字,学会“晨、绒、球”等26个生字,理...

    2年前   
    766    0

    部编版语文二年级上册(1-8单元)教材分析+解读

    二上(1-8单元)教材分析教学总目标1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2.认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求...

    2年前   
    2093    0

    部编版语文四年级上册(1-8单元)教材分析+解读

    四上(1-8单元)教材分析第一单元教材分析1.本单元的主题:本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受...

    2年前   
    1325    0

    部编版语文六年级下册第六单元教材解读

    1、 要点解读我们目前使用的部编版教材倡导在语文教学过程中注重语文学科核心素养。语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质

    2年前   
    1639    0

    「部编版」六年级上语文第一单元教材分析、教学建议

    【部编版】六年级上语文第一单元教材分析、教学建议一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组...

    5年前   
    7641    0

    「部编版」六年级上语文第二单元教材分析、教学建议

    第二单元教材分析、教学建议一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文组成。编排意图...

    5年前   
    6120    0

    「部编版」六年级上语文第三单元教材分析、教学建议

    第三单元教材分析、教学建议一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课...

    5年前   
    10216    0

    最新部编人教版五年级语文下册单元教材分析全册1-8单元「精编」

    最新部编版五年级语文下册单元教材分析(全册)第一单元教材分析1.本组教材以“童年往事”为专题,安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首...

    3年前   
    1249    0

    2019新人教版部编本五年级上册语文教材分析解读

    2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点...

    5年前   
    49770    1

    部编版二年级语文上册教材解读

    部编版二年级上册语文教材解读部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点,继承语文教育的优良传...

    4年前   
    1264    0

    2019人教部编版六年级上册语文第六单元教材分析

    2019人教部编版六年级上册语文第六单元教材分析第六单元  珍爱我们的家园单元导语在群星璀璨的茫茫宇宙中,地球只不过是一颗微不足道的行星,但对于地球上的生命来说,它却是唯一的。地球以它蓝色的海...

    4年前   
    3471    0

    2019人教部编版六年级上册语文第五单元教材分析

    2019人教部编版六年级上册语文第五单元教材分析第五单元  成长的快乐单元导语一粒粒种子之所以能在春雨的召唤下,用尽全力,冲破层层阻碍破土而出,是因为它们的心中有一个长成参天大树的梦想;一个个...

    4年前   
    7029    0

    部编版语文一年级下册第六单元教材解读

    单元内容解读本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》3篇课文,从不同角度描绘出夏天的特点,让我们感受到夏天的美好。其中古诗描绘了夏天的美景,

    2年前   
    748    0

    部编版语文三年级下册第六单元教材解读

    单元内容本单元围绕“多彩童年”这一主题,编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以诗歌的形式,呈现了乡村儿童生活的多姿多彩、自由自

    2年前   
    1414    0

    部编版语文二年级下册第六单元教材解读

    单元整体解读本单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》四篇课文。既有描写自然景观的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗

    2年前   
    901    0

    部编版语文五年级下册第六单元教材解读

    一、单元内容解读“思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天。”统编小学语文五年级下册第六单元是文体单元,围绕“思维的火花”这个主题,编排了单元导语、精读课文、习作、语文园地四大板块内容

    2年前   
    1373    0

    部编版语文六年级上册第6单元教案

    第六单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地...

    3年前   
    852    0

    部编版语文六年级上册第一单元教案

     《草原》风景图片 第一单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的。主要由《草原》、《丁香结》、《古诗词三...

    3年前   
    913    0

    部编版语文六年级上册第5单元教案

    第五单元【教材分析】1.单元主题:1. 本单元课文主要是围绕“围绕中心意思写习作”这个专题进行编排的。主要由《夏天里的成长》、《盼》两篇课文组成。《夏天里的成长》作者通过表达夏天是万物迅速生长...

    3年前   
    947    0

    文档贡献者

    x***q

    贡献于2022-08-18

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档