《汽车电器设备构造与维修》课程教学大纲


    汽车电器设备构造维修教学纲

    课程性质务
    1.课程性质
    汽车电器设备课程汽车运维修专业门重专业课前述课程电工电子学续课程汽车电子技术电喷发动机原理检修汽车新技术等专业课程承前启位重
    2.课程务
    该课程介绍现代轿车常电器元件电子设备容包括蓄电池发电机调节器传统点火系电子点火系明信号系统电器仪表辅助装置通该课程学学生掌握现代汽车电器设备结构原理检修方法学会相关检测设备终具备定现场分析解决汽车实际电路问题力
    二 课程教学目标
    ()通识教学目标
    1具较强工程意识职业素质
    2培养创新思维灵活运知识力
    3具认真负责工作态度严谨细致工作作风
    4培养具团队协作精神
    5培养具认真学力
    6培养分析问题解决问题力
    7培养具良职业素养勤奋工作基素质
    (二)专业教学目标
    1 培养学生掌握常汽车电器设备构造工作原理
      2 培养学生具汽车电气系统零部件检测维修试验障诊断力
      3 培养学生读识汽车电器系统电路图力
    4 培养汽车电气系统检测维修实践技
    三教学容求
    ()绪
    教学容:
      (1)课程性质务容
      (2)学课程方法具体求
    教学求:
    1 系统性解汽车电气设备课程组成宏观解课程技术求
    2汽车电器设备发展历程趋势
    3汽车电器组成特点
    4汽车电器基础元件汽车电器障类型
    5汽车电器障检修方法
    6培养学生查阅资料力解汽车电气新发展动
    重点难点
    重点:汽车电器组成特点汽车电器基础元件作汽车电器障类型汽车电器障检修方法
    难点:汽车电器障类型汽车电器障检修方法

    (二)电源系
    教学容:
      (1)蓄电池功结构工作原理
      (2)蓄电池工作特性
      (3)蓄电池容量
      (4)蓄电池常见障排方法
      (5)蓄电池充电方法
      (6)蓄电池正确维护
      (7)交流发电机构造类型
      (8)交流发电机工作原理工作特性
    (9) 交流发电机电压调节器功分类电压调节原理
    (10)交流发电机调节器正确维护
    (11) 交流发电机检修试验
    (12)电源系障诊断排
    教学求:
    1解蓄电池构造工作原理掌握蓄电池检测维护方法
    2掌握发电机调节器构造工作原理检测维修方法掌握汽车充电系组成电路检测维修方法
    通专结合点:
    1解汽车蓄电池发电机基组成原理新发展趋势
    2解环保型蓄电池新发展培养学生环保意识
    (三)起动机
    教学容:
    (1)起动机结构类型
    (2)起动机工作原理工作特性
    (3)常见起动机控制电路
    (4)减速起动机特点工作原理
    (5)起动机正确维护
    (6)起动机调整试验 
    (7)起动系障诊断排
    教学求:
    掌握起动系组成电路检测维修方法掌握起动机构造工作原理检测维修方法
    通专结合点:
    1解汽车起动系统组成
    2解环保型蓄电池新发展培养学生环保意识
    (四)点火系
    教学容:
    (1)概述(介绍点火系发展分类)
    (2)传统点火系组成工作程
    (3)传统点火系工作特性影响二次电压素
    (4)传统点火系元件
    (5)传统点火系技术
    (6)电子点火系
    (7)微机控制点火系
    教学求:
    掌握点火系统组成电路检测维修方法掌握分电器点火线圈组成工作原理检修测试方法
    通专结合点:
    1解汽车点火系基组成原理
    2解现代汽车控制系统新发展趋势加深汽车环保理解
    (五)明信号仪表报警系
    教学容:
    汽车明系
    汽车信号系
    汽车仪表系
    数字式仪表
    汽车报警装置
    汽车指示灯警告灯控制电路
    教学求:
    解明系统信号系统报警系统组成工作原理掌握安装调整方法
    掌握仪表装置组成工作原理电路检测维修方法
    通专结合点:
    1解汽车仪表基组成原理
    2感受新汽车仪表发展解汽车行业宗旨
    (六)辅助电气设备
    教学容:
    (1) 电动刮水器清洗装置
    (2) 汽车空调系统
    (3) 空调系统障诊断检测
    (4) 电动座椅电动门窗汽车防盗装置
    教学求:
    掌握汽车辅助电器装置构造工作原理电路检测维修方法
    通专结合点:
    1解汽车辅助电气基组成原理
    2解汽车辅助电气发展趋势汽车坐舒适性重视
    (七)全车线路
    教学容:
    (1) 电路控制保护装置
      (2) 电线束
      (3) 汽车电路图读识
      (4) 读图举例
    教学求:
    掌握汽车电器线路图读图方法
    通专结合点:
    1解汽车全车电路基组成原理
    2形成整体意识提高识图力握汽车电路
    实践教学容
    ()实验目务
    节容配合汽车电器课程理教学实践部分通实践学生较直观解汽车电器系统总成结构便进步学理
    (二)学生力培养求
    求通部分拆装实较直观解汽车电器系统总成结构理学较容易采启发式教学方法培养学生分析解决问题力利课堂讲座现场教学等方面学生获感性认识掌握分析解决问题基思路通作业现场教学实践操作实验进行练实训培养学生实际应力理教学实践教学交叉进行强化学生参意识体现学生体教学方式
    课程门理性实践性强课程保证课程教学质量必须课程理课教学容开设相应实验教学课程利学生理理解激发学生学兴趣
    1蓄电池维护检测
    学生掌握蓄电池日常维护技术状态检测
    2交流发电机拆装检测障诊断
    学生熟练掌握交流发电机拆装检测重点掌握障诊断排方法
    3起动机拆装检测障诊断
    学生熟练掌握起动机拆装检测重点掌握障诊断排方法
    4点火系统维护检测障诊断
    学生掌握点火系统正确维护部件检测重点掌握点火系统常见障诊断方法
    5灯光明信号装置维护调整检测障诊断
    学生熟练掌握灯光明信号装置正确维护调整控制电路检测常见障诊断方法
    6仪表报警装置正确认识检测障诊断
    学生熟悉汽车仪表正确读表懂种报警装置作够检测仪表控制电路障诊断方法
    7汽车辅助电器设备正确检测维护障检修
    学生够正确掌握种常电器设备方法够常辅助电器设备进行检测够进行常见障诊断排
    8 汽车常见电路检测常见障诊断排学生够正确掌握汽车电路分析方法日常维护方法够电路部件进行检测重点掌握汽车电路中常见障诊断排分析思路方法
    (三)实验考核方式成绩评定办法
    1评价方式说明
    学生成绩评定根理知识掌握(总结性考核占60)考勤(占10)课堂提问(占10))作业程考核(占10)校教师技考试评定(占10)等五方面构成
    2课程程考核说明
    (1)理知识掌握试卷形式考核题型包括单选选判断简答计算案例分析等
    (2)考勤课堂提问时学生课出状况回答课堂提问积极性正确率
    (3)作业指教学单元中求学生完成作业完成数量质量予成绩
    (4)校教师授课程根学生掌握技情况学生进行技考核

    表1:总结性考核标准
    序号
    考核项目
    考核容
    成绩例()
    1
    汽车电源系统
    蓄电池结构充电设备交流发电机结构原理电源系统常见障诊断排
    15
    2
    汽车起动系统
    汽车起动机结构工作原理拆装序常见障诊断排
    15
    3
    汽车点火系统
    汽车点火系统结构工作原理特点标准应障诊断排
    15
    4
    汽车明信号仪表系统
    汽车明系统组成汽车仪表组成常见障诊断排
    15
    5
    汽车辅助电器系统
    汽车电动刮雨器车窗视镜座椅中控安全气囊等结构工作原理辅助系统常见障诊断排
    20
    6
    全车电路
    汽车常见障诊断排
    20
    合 计
    100

    表2:技考核点
    序号
    考核项目
    考核容
    成绩例()
    1
    汽车电源系统障诊断排
    蓄电池车拆装方法交流发电机正确拆卸方法拆卸步骤
    15
    2
    汽车起动系统障诊断排
    起动机正确分解组装方法
    15
    3
    汽车点火系统检修
    点火系统维护障判断处理
    15
    4
    汽车明信号仪表系统检修
    汽车灯拆装障处理汽车仪表台拆装
    15
    5
    汽车辅助电器设备检修
    汽车辅助电器设备拆装检修
    20
    6
    全车电路
    汽车常见障诊断排
    20
    合 计
    100

    四 学时分配建议

    序号
    章节
    教学容
    课时分配
    备注



    课讲授
    课实验
    合计

    1


    2
    4
    6

    2
    第章
    电源系
    6
    12
    18

    3
    第二章
    起动机
    6
    12
    18

    4
    第三章
    点火系
    4
    8
    12

    5
    第四章
    明系统信号系统仪表系统报警装置
    2
    4
    6

    6
    第五章
    汽车辅助装置
    4
    8
    12

    7
    第六章
    全车线路
    8
    16
    24

    8
    机动
    机动
    4
    8
    12

    9

    总计
    36
    72
    108


    五教学质量标准
    严抓备课教学辅导批改考试关
    六教学方式方法手段建议
    建议采媒体教学
    七考核方式成绩评定办法
    1课程考试容教学纲学部分做考试求
    2学生成绩评定根理知识掌握(总结性考核占60)考勤(占10)课堂提问(占10))作业程考核(占10)校教师技考试评定(占10)等五方面构成
    3实践教学环节成绩行考核
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    文档贡献者

    D***y

    贡献于2022-08-19

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