年级体育教案1
教材
1队列队形：立正稍息集合解散2游戏快快集合
目
1 通次课学学生熟练掌握整队方法领
2 培养学生身体正确姿势
3 培养学生纪律性组织性集体义精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1 游戏
抓
2 做二三节简单徒手操
3 专项准备活动
组织：
××××××××××××××××× ×××
◎
队列
1 教师语言清晰
2 教师讲解课堂求务
3 教师带领学生起做游戏
4 教师做徒手操讲解示范
5 师生练
1 学生站成四列横队
2 学生教师做游戏
3 学生认真听讲示范
4 学生精神饱满
基
部
分
队列队形
立正稍息集合解散：
重点挺胸抬头
难点：腿伸制直体正动作迅速
组织：
队列四列横队
1 教师讲解动作领
2 教师做完整正确示范
3 教师指导
1 生认真听动作方法领
2 学生练 分组练
3 学生练时精神饱满整齐致
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏
快快集合
规：
1 必须信号散开集合站队时迅速
分散集合队伍时准堆拉撞
组织：
队列四列横队
1 教师游戏规
2 教师做示范
3 学生进行游戏活动
1 学生认真听游戏方法规
2 学生练赛
3 分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1 教师总结次课情况
2 课
1 认真听讲情绪饱满
2 课
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案2
容
1复广播操预备节二节2游戏：快快集合
目
1．通次课学学生熟练掌握广播操预备节二节
2．培养学生身体正确姿势节奏发展学生良姿势
3．培养学生行动迅速听指挥精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2二三节简单徒手操
3专项准备活动
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
广播操预备节二节：
预备节
第节伸展运动
第二节：扩胸运动
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法求
2 教师做完整正确示范
3 教师指导
4 找学生表演
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏
快快集合
规：
必须信号散开集合站队时迅速
分散集合队伍时准堆拉撞
组织：
队列四列横队
5教师游戏规
6教师做示范
学生进行游戏活动
4 精神饱满动作轻松整齐致
5学生认真听游戏方法规
6学生练赛
7分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1 教师总结次课情况
2 课
1 认真听讲情绪饱满
2 课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案3
容
1排队排横队2游戏：快快集合
目
1 通节课学学生熟练掌握广播操领动作
2 培养学生身体正确姿势节奏感
3 培养学生够遵守纪律快速集合力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列
排队横队
求：排头迅速位余学生齐边找间隔距离
组织：
队列四列横队
1 教师讲站队求
2 学生练教师指导
3 教师评定
1 1学生认真听讲求
2 学生练
分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
四游戏：
快快集合
规：
1 必须信号散开集合站队散开学生必须离开原位
2 分散集合时许堆拉撞
组织：
队列四列横队
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案4
容
1复广播操三四节2游戏：切行动听指挥
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生快速反应集体行动力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
广播操三四节
第三节：踢腿运动
第四节：体侧运动
组织：
队列四列横队体操队形
4 教师讲解动作方法领
5 教师做分解完整动作示范
6 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：（切行动听指挥）
规：
1 须规信号行动
2 听信号手势行动
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案5
容
1左转右转转2游戏：挑战应战
目
1 1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2 培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列队形：
左转
右转
转
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：转体
难点：腿拢外扫
二游戏：
挑战应战
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案6
容
1跳短绳2游戏：迎面接力
目
1知道原脚跳短绳动作方法做出原脚跳短绳动作（加次垫跳）
2通游戏练培养学生集体义精神发展学生速度奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 起跑前必须站起跑线踏线
2 发出信号起跑余击掌起跑
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案7
容
1队列：左转右转转2复广播操五六节
目
3 通次课学学生学会简单原转法队列方法
4 培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
5 熟练掌握广播操第五六节
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
原转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二 复：
（广播操）
第五节第六节
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案8
容
1队列：左转右转转2复广播操七八节
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3熟练掌握广播操第七八节
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
原转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
组织：
队列四列横队体操队形
4 教师讲解动作方法领
5 教师做分解完整动作示范
6 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二 复：
（广播操）
第七节第八节
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
4 学生认真听讲游戏规
5 学生练赛
6 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案9
容
1队列：报数2跳短绳
目
1 通节课学培养学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
2 培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
3通学跳短绳提高学生协调性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二跳短绳：
重点：摇绳协调
难点：轻松协调动作连贯
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案10
容
1队列：齐步走立定2原间转法
目
1 通次课学培养学生正确走姿摆臂动作
2 培养学生肢力量动作准确性
3 提高学生纪律性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原踏步立定
2拍手操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
齐步走立定
重点：走时轻松然
难点：整齐致协调
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
原间转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
4找学生表演
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3师学生指导
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案11
容
1跳绳2队列：报数
目
1 通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2 学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
3 培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
跳绳：
重点：摇绳协调
难点：轻松协调动作连贯
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案12
容
1左转右转转2游戏：挑战应战
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列队形：
左转
右转
转
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：转体
难点：腿拢外扫
二游戏：
挑战应战
规：
4 应战方拍手前踏起跑线
5 追拍时力堆
6 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
4 教师讲解游戏求规
5 学生练赛
6 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
4 学生认真听讲游戏规
5 学生练赛
6 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
— END —
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教材
1队列队形：立正稍息集合解散2游戏快快集合
目
1 通次课学学生熟练掌握整队方法领
2 培养学生身体正确姿势
3 培养学生纪律性组织性集体义精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1 游戏
抓
2 做二三节简单徒手操
3 专项准备活动
组织：
××××××××××××××××× ×××
◎
队列
1 教师语言清晰
2 教师讲解课堂求务
3 教师带领学生起做游戏
4 教师做徒手操讲解示范
5 师生练
1 学生站成四列横队
2 学生教师做游戏
3 学生认真听讲示范
4 学生精神饱满
基
部
分
队列队形
立正稍息集合解散：
重点挺胸抬头
难点：腿伸制直体正动作迅速
组织：
队列四列横队
1 教师讲解动作领
2 教师做完整正确示范
3 教师指导
1 生认真听动作方法领
2 学生练 分组练
3 学生练时精神饱满整齐致
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二游戏
快快集合
规：
1 必须信号散开集合站队时迅速
分散集合队伍时准堆拉撞
组织：
队列四列横队
1 教师游戏规
2 教师做示范
3 学生进行游戏活动
1 学生认真听游戏方法规
2 学生练赛
3 分组赛
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1 教师总结次课情况
2 课
1 认真听讲情绪饱满
2 课
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案2
容
1复广播操预备节二节2游戏：快快集合
目
1．通次课学学生熟练掌握广播操预备节二节
2．培养学生身体正确姿势节奏发展学生良姿势
3．培养学生行动迅速听指挥精神
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2二三节简单徒手操
3专项准备活动
组织：
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
广播操预备节二节：
预备节
第节伸展运动
第二节：扩胸运动
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法求
2 教师做完整正确示范
3 教师指导
4 找学生表演
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
二游戏
快快集合
规：
必须信号散开集合站队时迅速
分散集合队伍时准堆拉撞
组织：
队列四列横队
5教师游戏规
6教师做示范
学生进行游戏活动
4 精神饱满动作轻松整齐致
5学生认真听游戏方法规
6学生练赛
7分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
1 教师总结次课情况
2 课
1 认真听讲情绪饱满
2 课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案3
容
1排队排横队2游戏：快快集合
目
1 通节课学学生熟练掌握广播操领动作
2 培养学生身体正确姿势节奏感
3 培养学生够遵守纪律快速集合力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列
排队横队
求：排头迅速位余学生齐边找间隔距离
组织：
队列四列横队
1 教师讲站队求
2 学生练教师指导
3 教师评定
1 1学生认真听讲求
2 学生练
分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
四游戏：
快快集合
规：
1 必须信号散开集合站队散开学生必须离开原位
2 分散集合时许堆拉撞
组织：
队列四列横队
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案4
容
1复广播操三四节2游戏：切行动听指挥
目
1通节课学学生进步掌握第八套广播操领动作
2培养学生身体正确姿势节奏感
3培养学生快速反应集体行动力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2复广播操前三节
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
广播操三四节
第三节：踢腿运动
第四节：体侧运动
组织：
队列四列横队体操队形
4 教师讲解动作方法领
5 教师做分解完整动作示范
6 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：节动作领求
难点：动作准确性优美方节奏感
四游戏：（切行动听指挥）
规：
1 须规信号行动
2 听信号手势行动
组织：
队列四列横队
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案5
容
1左转右转转2游戏：挑战应战
目
1 1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2 培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列队形：
左转
右转
转
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：转体
难点：腿拢外扫
二游戏：
挑战应战
规：
1 应战方拍手前踏起跑线
2 追拍时力堆
3 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案6
容
1跳短绳2游戏：迎面接力
目
1知道原脚跳短绳动作方法做出原脚跳短绳动作（加次垫跳）
2通游戏练培养学生集体义精神发展学生速度奔跑力
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
二游戏：
（迎面接力）
规：
1 起跑前必须站起跑线踏线
2 发出信号起跑余击掌起跑
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案7
容
1队列：左转右转转2复广播操五六节
目
3 通次课学学生学会简单原转法队列方法
4 培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
5 熟练掌握广播操第五六节
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
原转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二 复：
（广播操）
第五节第六节
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
1 学生认真听讲游戏规
2 学生练赛
3 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案8
容
1队列：左转右转转2复广播操七八节
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3熟练掌握广播操第七八节
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
原转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
组织：
队列四列横队体操队形
4 教师讲解动作方法领
5 教师做分解完整动作示范
6 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二 复：
（广播操）
第七节第八节
重点节动作求熟练性
难点动作准确优美方精神饱满
组织：
◎
4找学生表演
1 教师讲解游戏求规
2 学生练赛
3 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
4 学生认真听讲游戏规
5 学生练赛
6 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
四列横队
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案9
容
1队列：报数2跳短绳
目
1 通节课学培养学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
2 培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
3通学跳短绳提高学生协调性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二跳短绳：
重点：摇绳协调
难点：轻松协调动作连贯
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案10
容
1队列：齐步走立定2原间转法
目
1 通次课学培养学生正确走姿摆臂动作
2 培养学生肢力量动作准确性
3 提高学生纪律性
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：原踏步立定
2拍手操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列：
齐步走立定
重点：走时轻松然
难点：整齐致协调
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
原间转法：
重点：转体
难点：腿拢外扫
4找学生表演
1教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3师学生指导
4神饱满动作轻松整齐致
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
年级体育课教案11
容
1跳绳2队列：报数
目
1 通次课教学学生学会简单韵律活动发展学生动作协调性节奏感审美力
2 学生意注意认真态度纪律性良精神面貌
3 培养学生声音清晰连贯准确精神饱满
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：
2广播操
3专项准备活动
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
跳绳：
重点：摇绳协调
难点：轻松协调动作连贯
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
学生分组练
34
15
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
二队列：
（ 报 数 ）
重点：声音短处宏亮
难点连贯精神饱满
1 教师讲解动作方法领
2 教师做分解完整动作示范
3 教师学生指导
1 学生认真听讲动作方法领
2 学生集体练
3 学生分组练
34
12
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
预
计
年级体育课教案12
容
1左转右转转2游戏：挑战应战
目
1通次课学学生学会简单原转法队列方法
2培养学生身体良姿态行动迅速听指挥力
3发展学生奔跑力培养学生机智果断诚实品质
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
课堂常规：
1体委整队师生问报告数检查服装
2宣布课容务
二准备活动：
1队列：立正稍息集合解散
2广播操
3专项准备活动
组织：
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎
队列四列横队
1教师语言清晰
2教师讲解课堂求务
3讲解队列练求
4师生练
1学生站四列横队
2学生认真听讲注意关查
3听指挥注意力集中
4学生充分活动关节
1
1
2
10
基
部
分
队列队形：
左转
右转
转
组织：
队列四列横队体操队形
1 教师讲解动作方法领
2教师做分解完整动作示范
3教师学生指导
1学生认真听讲动作方法领
2学生集体练
3学生分组练
4X8
18
中
序
教学容
场
教师活动
学生活动
数
时
强
基
部
分
重点：转体
难点：腿拢外扫
二游戏：
挑战应战
规：
4 应战方拍手前踏起跑线
5 追拍时力堆
6 应战者失败算方胜利
组织：
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
4找学生表演
4 教师讲解游戏求规
5 学生练赛
6 教师做正确评定胜负
4神饱满动作轻松整齐致
4 学生认真听讲游戏规
5 学生练赛
6 分组赛
23
9
中
结
束
部
分
放松
二结
三课
组织：
散开
1总结次课情况
2课
1认真听讲精神饱满
2课
1
3
场
设
计
教
学
回
顾
— END —
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