2022年高中实教师工作总结
高中实教师工作总结()
两月高中教师实受益匪浅实期间颇成颇感慨中付出努力中感慨中失恐怕键盘法承载次总结语文教学方面谈谈深体会许丰富老师真知灼见笔难财富
教高三x班班全校示范班语文老师时学校教务处颇受关注加新教材颇感压力底该教班呢脸茫然
作名跨专业半路出家汉语言文字学研究生深知许足缺陷基功够扎实语文教学验等教学工作求非常严格敢怠慢认真钻研教材深入研究教法虚心教学验丰富老教师学
充分发挥学生体作
学生学体教材精练实高效教师智慧努力教育环境舒适等外终通学生觉动学活动起作两月中通种赛评活动调动学生积极性学诗歌单元开展诗歌朗诵赛学唐诗宋词开展唐诗战决战宋词巅活动学古文单元举行联合抗活动等等活动进步帮助学生养成动探究性学学惯学生基够变动学动学
二精讲课范文
学生学语文教师课范文讲解课范文教学程中认真做教学中步工作认真节课备课深入细致教案书写工整详细做教材资料学生齐备真正做备加启发式教学模式学生参率高课堂气氛活跃课范文掌握度较高基础系统搞专题练语音题字词改错题修改病句题古诗名句默写题等计划扎实学生语文基础知识功底
三阅读教学长抓放
高中阶段特理科班语文明显处弱势位学生课余学语文时间少语文教学单课堂教学必须托课外活动解决问题语文教学质量提高时教学中量保证星期腾出节课作阅读课购买读者青年文摘青年博览等课外书学生中传阅外结合作文教学常学生朗读高考满分作文学生写作文作范文朗读通途径学生阅读面拓展
四努力提高学生综合素质
想学生具备更强竞争力必须培养综合素质常组织种形式活动提高学生方面素质力举办诗歌朗诵赛锻炼学生朗诵力开展演讲活动阅读演讲口培养学生语言表达力学生讲台表演加强学生心理素质等等
次实听十位老师课授课方式中吸取许验发现老师会教学风格明白教定真正含义应该说次实感触深认教师应该塑造性化教学观念越越明显清晰语文富情味学科门艺术课样位语文老师应该根学生塑造保持丰满教学性求课堂教学效率全面提高学生更加动学发展
路漫漫修远吾求索学止境通次实深刻认识需学知识研究生学中应努力补充专业知识拓宽知识面断完善丰富提高身整体素质未学工作中够面种挑战出色完成务
高中实教师工作总结(二)
根学校安排次高中教师实容语文教学班工作外工作然实教师语文教学然重点
实班级高二x班优秀班级作实老师总课样课样教正面重迫切问题
课风格
思考决定先指导老师课风格入手然指导老师教成功学方法吸收验然条捷径实开始两周便专心听指导老师课揣摩教学风格指导老师负责热心告诉听课课堂观察学生针情况作出适反应提高教学效果
总说呢指导老师教学风格课堂话语权交学生话说节课学生听听明白学东西堂课算成功话语权交学生采教师点拨法设问析疑谓设问析疑教师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学生回答分析疑问转入问题学生引导预定教学目标中
通种设问析疑加适讨某课文结合文体特点采品味法朗读法进行教学法国教育学家第惠斯说：教学艺术传授领激励唤醒鼓舞激励唤醒鼓舞听课者呢参课堂予更机会惟样学生会更加融入课堂惟样学生语文水会提高
设问析疑疑较保证学生参课堂种教学模式次实践发现种教学模式颇处具体说助学生思考方面意见增强学生思维灵活性发展学生清晰明白交流思想法力助发展学生分析综合力鼓励学生专心礼貌倾听学生想法体验尊重学生成知识创造者总说设问析疑充分增强学生创造性口头表达力应变力学生动性
听课时班学生语文水进行调查通作文批改加时间课时间解知班语文水全班学氛围课堂纪律作文交情况学生课前预觉更重讨厌传统语文教学喜欢老师垄断课堂显然指导老师教学方法十分适合
二教材方面
新教材需研究重容新课改强调合作学学探究学疑新教材指导思想肯定充分发挥学生动性创造性指导老师课余教研究教材备课求先熟悉课然课中挑选篇认学生帮助者高考相关文章编写教学案挑选学生帮助者高考相关求解学生需解高考求趋势工程量谓浩否认必须
教学然够满足学生需教学种需现实参加高考需解决学生关生活关生迷惑需满足面种需语文学科说重然前种需忽视毕竟极现实问题单单应试教育指责逃避
解学生需高考形势便开始着手编写教学案指导老师告诉教学案教师学生起般备课体现教学思路学生留思考空间教学案中问题应该具启发性理解课文感受作者写作意图起关键作教学思路问题启发性问题设置学问仅教材十分熟悉透彻理解独特感悟十分费脑筋
三备课方面
备课方面指导老师讲述注意事项备课时巨细遗样课时候难找讲东西提纲挈领东西补充重关键性知识具体知识应该十分熟悉记脑中课时候宣科根课堂进展情况教学工作计划适时调整教学指导老师帮助语文教学方面实说成功
四班工作
班工作实重方面班班级理者教育者班级设计者正常教育教学工作外负责沟通协调课教师学生关系课教师间关系学生间关系谓重道远班工作真十分烦琐事巨细问早早班级检查早读情况做考勤工作老师课期间时班级外面转圈检查学生课情况时候帮助课教师维持班级秩序班日必修功课外班指导班干组织班会活动指导班级活动开展时起着沟通学校学生桥梁作实期间学实日必修课指导组织次班会活动想次班会成功学感动受触动
指导老师校长办公室办公桌安排校长办公室里没课时候会帮忙做工作复印传达文件办公室里没时候帮着接接电话遇工作繁忙时候帮着接访布置会场等然琐碎没什实质技术含量工作工作中学实际东西算实意外收获吧工作中会做工作计划争取工作做更
高中实教师工作总结(三)
时间真快短短八周实生活已结束回想初满怀激情斗志暑假找课件准备教案练普通话等等开始奔赴xx中学心中非常激动兴奋丝紧张安——否完满结束教育实事实证明中苦累教育实画完满感叹号
教育实次累快乐交织着实践始终相信梅花香苦寒宝剑锋磨砺出诗句想锻炼必须百折挠锲舍精神然正苦会收获会更乐趣教学工作班工作熬夜奋战课外活动体现着累快乐交织着
面教学工作班工作两方面做总结
教学工作篇
实期间担高两班语文实老师见面会时指导老师解两班基情况老师教学进度等xx中学年扩招高年级20班中8重点班12普通班实队8刚分普通班普通班学生学成绩理想活跃甚调皮指导老师提醒心理准备听番话心中数相信着努力定够相处教学工作方面验感想
1听课听节课
实第周听课时间听课听老师课解中学课堂基环节常规教学方法解学生观察学生学语文情况分析学生知识理解情况接受知识力语文教学做准备幸运中学教学工作安排周会两节语文公开课高语文科组会开例会公开课进行点评机会观摩高质量语文教学学更优秀教学验老师独特风格中受益匪浅老师种稳重感觉课慢条斯理条紊老师语速快流畅跳跃性老师传统教学模式授课老师尝试着新课标……
然期间听指导老师课现听课解课文知识外求老师身份听更加关注老师课语言形式技巧学生反应等指导老师年轻教学验丰富指导老师身学东西指导老师正尝试着素质教育应试教育相结合转变传统灌输式教学方式实施学生体教师导教学理念老师扎实基功广博知识更重转化成魅力影响学生吸引学生指导老师正样魅力学生中建立威信非常欣赏指导老师课堂游刃余应调控力忘指导老师课堂侃侃谈谈笑风生情景生动讲述身边事例子加幽默风趣语言夸张动作课堂气氛轻松活跃想瞌睡学生会吸引学生喜欢种授课方式调动课堂气氛学方
听课听节课听完节课会指导老师讨听课情况做结时会听课程中吸收教学验伴起分享进步巩固听课效果阶段教学做准备
2认真批改周记作文作业
听课批改两班周记作文作业学生天会作业天少交种类型作业天忙碌着办公桌堆积成山作业加班加点批改完作业认真批改位学生作业会根学生情况写激励评语者找学生谈话学生受鼓励会越越认真作业作文水较低批改起费劲找出足处量发现闪光点
3虚心请教心备课
正谓台分钟台十年功课堂老师娴熟然语言手拈广博知识然渡等验积累更重精心准备验老老师果节课需根学生新教育理念备课更况初次踏三尺讲台准教师做课前准备工作利节课认真批改作业会较精力投入备课中
备课单纯教材熟悉教材基础梳理教材容深入挖掘教材知识点紧扣课文重点难点结合学生实际设计教学程序节课40分钟限整篇课文知识点面面俱选取重典型讲点难取舍时会虚心请教指导老师
教育界句名言学生杯水教师桶水老师素质种求认然课堂讲知识点备课时角度考虑样掌握全局更处理课堂突发提问意外外觉困难引导学生通俗易懂语言突破重难点调动学生积极性请教老师队友参考资料思考写出较详细教案老师指导断修改完善
4握机会节课
开始局促开始走讲台慢慢适应课堂气氛体验真实课堂数题课新课渡开始试卷讲评课评讲试卷简单问题讲解清楚整节课滔滔绝讲课堂安静知道学生听明白少课间马请教叶老师重复课时进步增加互动环节时时提问学生学生参进师生解答避免学生走神专心
第堂真正意义语文课时出现教学务未完成重点突出教学环节渡然等问题指导老师指出课足缺点提出相关建议认识足听课写教案程中针性通听课实践开始点进步时指导老师次机会尝试文体类型课古代诗文现代传记文体现代散文题课讲评新课授课作文课评讲层面锻炼培养授课力
学生体教师导教学方式课课堂时起引导作学生朗读思考回答问题然学生充教师角色点评补充者采取合作探究式学然家分享讨成果
教学设计理念教学方式验足收效果太理想总结出三问题：引导力提高二预设生成未结合三激励教育做够
面问题茫然灰心丧气丧失继续前进动力队友鼓励重燃斗志指导老师殷切期予面现实勇气重拾信心更全身心投入备课中针足击破
引导方面听课时会更加留心老师引导方式外会想方设法做引导联系学生生活实际补充相关背景资料联系前学知识补充生动趣例子等学生引导思考问题方课堂开始活跃起总会千方百计引导学生学生思考生成答案代老师灌输
关预设生成间矛盾力改进般效逻辑思路设计教学程实际教学时遵循预设线性思路突发提问意外未应变处理指导老师指出预设课堂生成未结合者刻意引导学生着备课思路走者忽视学生回答解指导老师合理机性根学生互动调整教学容遵循生成义非线性思路完全动着学生思路天马行空充分利种教学资源放开收拢老师高明处似教学设计完美教学程效调控学努力方
努力做激励教育善发现学生闪光点刚开始学生回答朗读背诵说嗯请坐表扬语言单贫乏者忽略点评直接进入环节学指导老师听课指出问题危害性实希认赞许果忽略学生心需会挫伤学生积极性马克吐温说：句赞美快活两月学生果赞许眼光赞扬心会欢呼雀跃
会意识改进学生讨完直接进入讨成果分享表扬讨积极性热情甚意戴高帽称赞胸成竹调节课堂气氛学生集体背诵课文会力表扬时少机会表扬学生进行褒奖胆学生会耐心听完断断续续回答回答中善发现学生进步方加激励久久学生受激励鼓舞课时更加积极甚敢举手回答问题
表扬反面批评课堂学生专心搞动作趴桌子睡觉等现象课时老师加理会容学生良惯遇种情况般瞪眼睛者趁着家集体朗诵时走学生身边醒佩服指导老师批评教育学生方式会骂学生批评学生会学生难堪采取学生够接受方式进行批评教育集体朗诵时学生神游太空老师没声训斥朗读句老师先表扬朗诵接着半开玩笑半严厉口吻意齐读时开口想引起老师注意然机会全班学面前展示华希注意希种方式吸引注意力啊……实家知道老师教育提醒学注意种情况单独提醒作更带笑批评表扬中批评种激励教育细致观察揣摩学方
二班工作篇
做教学工作时没忽略班工作班工作琐碎果心做会发现中乐趣安排高x班担实班初次见面时原班解班里情况全班61男生37女生24宿42外宿19正取生44择校生17部分学生初次离开家里学校生活学业水普遍较低通种途径解里学生部分家庭背景复杂抱养单亲家庭双亲外出工存家庭矛盾纠纷八周相处发现里学生纯朴爱渴关怀会细微处关心学生会整体出发协助员班做班级理工作
1做班常规工作
班日常工作较繁琐天班铃声响总出现教室学生早晚读课间眼保健操记录学生考勤情况督促学生搞班级公卫生检查仪容仪表等余时间办公室里办公早晚日复日断重复样工作然辛苦感觉充实
快记住学生名字原班份名单快熟悉名字早晚读时时课室里走动方面督促读书方面熟悉张脸孔快学生名字号非课时间会跑教室学生闲聊解况外会原班起宿舍学生聊天解生活情况拉学生距离
2找学生聊天
学生周记作文者学生时表现解学生烦恼正处初中高中渡阶段事情没适应出现茫然知措情况学烦恼家庭压力等等敢父母老师交流害怕法理解新环境学信羞龄倾诉畏惧嘲笑作实生年龄相师友身份更乐分享心想法类型学生调皮捣蛋心学文静卑努力学学生找单独谈话关心建议指导学生信心真实想法告诉
次谈话中发现学生需关心理解渴老师重视会制造机会参加班里活动知道老师重视学成绩学生健康成长方面成绩理想怀疑学生力方面相信学生没挖掘潜
果学生犯错误绝训斥耐心教育聊天解症药班两位学生老师闹矛盾原班办公室里怒气批评两学生学生态度学生吭声刚教导遇幕进行严厉批评教育谈话中概知道事情龙脉件事情双方情绪闹僵等老师走分找两学生聊天没训斥事情陈述遍女学生觉委屈孩子气说想读慢慢开导中意识错误乐老师承认错误男生叛逆吃软吃硬越声呵斥越反抗抓住点心静气谈话真心关心信意识错误外原班说事情提出建议老师意识激动事情严重化老师动承认错误学生会受感动承认错误双方间矛盾化解
中深深意识犯错误学生味训斥扣分罚扫解心世界症药 作老师海纳百川胸襟勇承认错误
3开展题班会第二课堂活动
时观察解学生会合理安排时间学方法恰针学生学状况开展关学方法指导题班会形式简单指导充分合理分配时间课学生倾诉关学困惑乐意帮助外开展团结合作创建谐班集体题班会次通游戏导入更加注重学生参次班会会网找搜集材料精心准备力求发挥效果丰富学生课外生活队友组织三次课外活动——篮球拔河赛趣味运动会通活动增强团队意识提高团结合作力
八周实工作已结束回想起中学切历历目次实中学宝贵教学验解班工作情况未日子里会更加努力做名教师感谢老师悉心指导感谢队友关心帮助
高中实教师工作总结(四)
转眼间实时间已半教高二理科生政治估计会考没课剩部分时间会听课中度会老师中提高月实生活感触深提升课魅力面做简总结：
备课方面
首先点精心准备第堂课家知道第印象际交程中起重作教学程中样激情洋溢富幽默第节课学生心中留印象会节课良基础
二语言方面
次语言许老师课宣科语言机械呆板根吸引学生注意力提起学生学兴趣作教师定语言活起做通俗易懂时做抑扬顿挫课时教师语言定通俗易懂举例定贴学生生活样学生更理解知识理解知识基础更培养学兴趣外教师时刻注意语调变化知道学生坐教室里想听老师讲课感受知识魅力听老尚念课堂求老师时刻根教学容调节语言语言成学生昏昏欲睡催化剂
三课堂事
认学生够积极状态投入课堂中较方法课前分钟讲笑话讲新闻时事讲事调动学生积极情绪种轻松幽默心态进入课堂学中整堂课气氛基础
半学期收获实生活中便课机会会少定虚度月时光定听验老师课中吸取验找出足努力提高教学水争取教学水剩时间里台阶
高中实教师工作总结(五)
日月梭xx中学实已快年年工作中体会刚刚踏工作岗位种新鲜感感觉教师工作艰辛劳累年里位领导老师热心支持帮助认真做通技术教学工作积极完成学校布置项务面实期间工作做简汇报总结
师德表现方面
师德表现方面时积极参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学时配合组里搞教研活动周时参加升旗仪式缺勤服安排际关系融洽方面着学生负责态度认识必须正视言行身作师表求学生做必须先做坚信拥健康格品位学生中树立威信敬重起榜样作
二教学方面
教学方面教高年级通技术教学工作新课标模式根特征材施教首先深入细致备节课备课中认真研究教材力求准确握重难点注重参阅种资料制定符合学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水次认真节课课堂采样化活动教学利媒体课件众较新鲜素材案例激发学生求知欲活跃课堂气氛限度学生轻松学氛围中快乐求知轻松学断鼓励次认真时批改作业注意听取学生意见
三听课方面
时会坚持听课认真记录积极参评课学组教师教学验努力探索适合教学模式抓住次外出学机会取长补短收获少通开公开课教学水提高意识教学方面足处年教龄公开课受位老师评
总体说感觉学校园走进高中校园仅仅环境变化更角色变化教育者变成教育工作者样变化程中苦甜知道付出定会回报年见期工作总结足处请位领导老师指正定会接厉继续努力工作
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高中实教师工作总结()
两月高中教师实受益匪浅实期间颇成颇感慨中付出努力中感慨中失恐怕键盘法承载次总结语文教学方面谈谈深体会许丰富老师真知灼见笔难财富
教高三x班班全校示范班语文老师时学校教务处颇受关注加新教材颇感压力底该教班呢脸茫然
作名跨专业半路出家汉语言文字学研究生深知许足缺陷基功够扎实语文教学验等教学工作求非常严格敢怠慢认真钻研教材深入研究教法虚心教学验丰富老教师学
充分发挥学生体作
学生学体教材精练实高效教师智慧努力教育环境舒适等外终通学生觉动学活动起作两月中通种赛评活动调动学生积极性学诗歌单元开展诗歌朗诵赛学唐诗宋词开展唐诗战决战宋词巅活动学古文单元举行联合抗活动等等活动进步帮助学生养成动探究性学学惯学生基够变动学动学
二精讲课范文
学生学语文教师课范文讲解课范文教学程中认真做教学中步工作认真节课备课深入细致教案书写工整详细做教材资料学生齐备真正做备加启发式教学模式学生参率高课堂气氛活跃课范文掌握度较高基础系统搞专题练语音题字词改错题修改病句题古诗名句默写题等计划扎实学生语文基础知识功底
三阅读教学长抓放
高中阶段特理科班语文明显处弱势位学生课余学语文时间少语文教学单课堂教学必须托课外活动解决问题语文教学质量提高时教学中量保证星期腾出节课作阅读课购买读者青年文摘青年博览等课外书学生中传阅外结合作文教学常学生朗读高考满分作文学生写作文作范文朗读通途径学生阅读面拓展
四努力提高学生综合素质
想学生具备更强竞争力必须培养综合素质常组织种形式活动提高学生方面素质力举办诗歌朗诵赛锻炼学生朗诵力开展演讲活动阅读演讲口培养学生语言表达力学生讲台表演加强学生心理素质等等
次实听十位老师课授课方式中吸取许验发现老师会教学风格明白教定真正含义应该说次实感触深认教师应该塑造性化教学观念越越明显清晰语文富情味学科门艺术课样位语文老师应该根学生塑造保持丰满教学性求课堂教学效率全面提高学生更加动学发展
路漫漫修远吾求索学止境通次实深刻认识需学知识研究生学中应努力补充专业知识拓宽知识面断完善丰富提高身整体素质未学工作中够面种挑战出色完成务
高中实教师工作总结(二)
根学校安排次高中教师实容语文教学班工作外工作然实教师语文教学然重点
实班级高二x班优秀班级作实老师总课样课样教正面重迫切问题
课风格
思考决定先指导老师课风格入手然指导老师教成功学方法吸收验然条捷径实开始两周便专心听指导老师课揣摩教学风格指导老师负责热心告诉听课课堂观察学生针情况作出适反应提高教学效果
总说呢指导老师教学风格课堂话语权交学生话说节课学生听听明白学东西堂课算成功话语权交学生采教师点拨法设问析疑谓设问析疑教师首先篇课文切入口入手提出问题然引导学生回答分析疑问转入问题学生引导预定教学目标中
通种设问析疑加适讨某课文结合文体特点采品味法朗读法进行教学法国教育学家第惠斯说：教学艺术传授领激励唤醒鼓舞激励唤醒鼓舞听课者呢参课堂予更机会惟样学生会更加融入课堂惟样学生语文水会提高
设问析疑疑较保证学生参课堂种教学模式次实践发现种教学模式颇处具体说助学生思考方面意见增强学生思维灵活性发展学生清晰明白交流思想法力助发展学生分析综合力鼓励学生专心礼貌倾听学生想法体验尊重学生成知识创造者总说设问析疑充分增强学生创造性口头表达力应变力学生动性
听课时班学生语文水进行调查通作文批改加时间课时间解知班语文水全班学氛围课堂纪律作文交情况学生课前预觉更重讨厌传统语文教学喜欢老师垄断课堂显然指导老师教学方法十分适合
二教材方面
新教材需研究重容新课改强调合作学学探究学疑新教材指导思想肯定充分发挥学生动性创造性指导老师课余教研究教材备课求先熟悉课然课中挑选篇认学生帮助者高考相关文章编写教学案挑选学生帮助者高考相关求解学生需解高考求趋势工程量谓浩否认必须
教学然够满足学生需教学种需现实参加高考需解决学生关生活关生迷惑需满足面种需语文学科说重然前种需忽视毕竟极现实问题单单应试教育指责逃避
解学生需高考形势便开始着手编写教学案指导老师告诉教学案教师学生起般备课体现教学思路学生留思考空间教学案中问题应该具启发性理解课文感受作者写作意图起关键作教学思路问题启发性问题设置学问仅教材十分熟悉透彻理解独特感悟十分费脑筋
三备课方面
备课方面指导老师讲述注意事项备课时巨细遗样课时候难找讲东西提纲挈领东西补充重关键性知识具体知识应该十分熟悉记脑中课时候宣科根课堂进展情况教学工作计划适时调整教学指导老师帮助语文教学方面实说成功
四班工作
班工作实重方面班班级理者教育者班级设计者正常教育教学工作外负责沟通协调课教师学生关系课教师间关系学生间关系谓重道远班工作真十分烦琐事巨细问早早班级检查早读情况做考勤工作老师课期间时班级外面转圈检查学生课情况时候帮助课教师维持班级秩序班日必修功课外班指导班干组织班会活动指导班级活动开展时起着沟通学校学生桥梁作实期间学实日必修课指导组织次班会活动想次班会成功学感动受触动
指导老师校长办公室办公桌安排校长办公室里没课时候会帮忙做工作复印传达文件办公室里没时候帮着接接电话遇工作繁忙时候帮着接访布置会场等然琐碎没什实质技术含量工作工作中学实际东西算实意外收获吧工作中会做工作计划争取工作做更
高中实教师工作总结(三)
时间真快短短八周实生活已结束回想初满怀激情斗志暑假找课件准备教案练普通话等等开始奔赴xx中学心中非常激动兴奋丝紧张安——否完满结束教育实事实证明中苦累教育实画完满感叹号
教育实次累快乐交织着实践始终相信梅花香苦寒宝剑锋磨砺出诗句想锻炼必须百折挠锲舍精神然正苦会收获会更乐趣教学工作班工作熬夜奋战课外活动体现着累快乐交织着
面教学工作班工作两方面做总结
教学工作篇
实期间担高两班语文实老师见面会时指导老师解两班基情况老师教学进度等xx中学年扩招高年级20班中8重点班12普通班实队8刚分普通班普通班学生学成绩理想活跃甚调皮指导老师提醒心理准备听番话心中数相信着努力定够相处教学工作方面验感想
1听课听节课
实第周听课时间听课听老师课解中学课堂基环节常规教学方法解学生观察学生学语文情况分析学生知识理解情况接受知识力语文教学做准备幸运中学教学工作安排周会两节语文公开课高语文科组会开例会公开课进行点评机会观摩高质量语文教学学更优秀教学验老师独特风格中受益匪浅老师种稳重感觉课慢条斯理条紊老师语速快流畅跳跃性老师传统教学模式授课老师尝试着新课标……
然期间听指导老师课现听课解课文知识外求老师身份听更加关注老师课语言形式技巧学生反应等指导老师年轻教学验丰富指导老师身学东西指导老师正尝试着素质教育应试教育相结合转变传统灌输式教学方式实施学生体教师导教学理念老师扎实基功广博知识更重转化成魅力影响学生吸引学生指导老师正样魅力学生中建立威信非常欣赏指导老师课堂游刃余应调控力忘指导老师课堂侃侃谈谈笑风生情景生动讲述身边事例子加幽默风趣语言夸张动作课堂气氛轻松活跃想瞌睡学生会吸引学生喜欢种授课方式调动课堂气氛学方
听课听节课听完节课会指导老师讨听课情况做结时会听课程中吸收教学验伴起分享进步巩固听课效果阶段教学做准备
2认真批改周记作文作业
听课批改两班周记作文作业学生天会作业天少交种类型作业天忙碌着办公桌堆积成山作业加班加点批改完作业认真批改位学生作业会根学生情况写激励评语者找学生谈话学生受鼓励会越越认真作业作文水较低批改起费劲找出足处量发现闪光点
3虚心请教心备课
正谓台分钟台十年功课堂老师娴熟然语言手拈广博知识然渡等验积累更重精心准备验老老师果节课需根学生新教育理念备课更况初次踏三尺讲台准教师做课前准备工作利节课认真批改作业会较精力投入备课中
备课单纯教材熟悉教材基础梳理教材容深入挖掘教材知识点紧扣课文重点难点结合学生实际设计教学程序节课40分钟限整篇课文知识点面面俱选取重典型讲点难取舍时会虚心请教指导老师
教育界句名言学生杯水教师桶水老师素质种求认然课堂讲知识点备课时角度考虑样掌握全局更处理课堂突发提问意外外觉困难引导学生通俗易懂语言突破重难点调动学生积极性请教老师队友参考资料思考写出较详细教案老师指导断修改完善
4握机会节课
开始局促开始走讲台慢慢适应课堂气氛体验真实课堂数题课新课渡开始试卷讲评课评讲试卷简单问题讲解清楚整节课滔滔绝讲课堂安静知道学生听明白少课间马请教叶老师重复课时进步增加互动环节时时提问学生学生参进师生解答避免学生走神专心
第堂真正意义语文课时出现教学务未完成重点突出教学环节渡然等问题指导老师指出课足缺点提出相关建议认识足听课写教案程中针性通听课实践开始点进步时指导老师次机会尝试文体类型课古代诗文现代传记文体现代散文题课讲评新课授课作文课评讲层面锻炼培养授课力
学生体教师导教学方式课课堂时起引导作学生朗读思考回答问题然学生充教师角色点评补充者采取合作探究式学然家分享讨成果
教学设计理念教学方式验足收效果太理想总结出三问题：引导力提高二预设生成未结合三激励教育做够
面问题茫然灰心丧气丧失继续前进动力队友鼓励重燃斗志指导老师殷切期予面现实勇气重拾信心更全身心投入备课中针足击破
引导方面听课时会更加留心老师引导方式外会想方设法做引导联系学生生活实际补充相关背景资料联系前学知识补充生动趣例子等学生引导思考问题方课堂开始活跃起总会千方百计引导学生学生思考生成答案代老师灌输
关预设生成间矛盾力改进般效逻辑思路设计教学程实际教学时遵循预设线性思路突发提问意外未应变处理指导老师指出预设课堂生成未结合者刻意引导学生着备课思路走者忽视学生回答解指导老师合理机性根学生互动调整教学容遵循生成义非线性思路完全动着学生思路天马行空充分利种教学资源放开收拢老师高明处似教学设计完美教学程效调控学努力方
努力做激励教育善发现学生闪光点刚开始学生回答朗读背诵说嗯请坐表扬语言单贫乏者忽略点评直接进入环节学指导老师听课指出问题危害性实希认赞许果忽略学生心需会挫伤学生积极性马克吐温说：句赞美快活两月学生果赞许眼光赞扬心会欢呼雀跃
会意识改进学生讨完直接进入讨成果分享表扬讨积极性热情甚意戴高帽称赞胸成竹调节课堂气氛学生集体背诵课文会力表扬时少机会表扬学生进行褒奖胆学生会耐心听完断断续续回答回答中善发现学生进步方加激励久久学生受激励鼓舞课时更加积极甚敢举手回答问题
表扬反面批评课堂学生专心搞动作趴桌子睡觉等现象课时老师加理会容学生良惯遇种情况般瞪眼睛者趁着家集体朗诵时走学生身边醒佩服指导老师批评教育学生方式会骂学生批评学生会学生难堪采取学生够接受方式进行批评教育集体朗诵时学生神游太空老师没声训斥朗读句老师先表扬朗诵接着半开玩笑半严厉口吻意齐读时开口想引起老师注意然机会全班学面前展示华希注意希种方式吸引注意力啊……实家知道老师教育提醒学注意种情况单独提醒作更带笑批评表扬中批评种激励教育细致观察揣摩学方
二班工作篇
做教学工作时没忽略班工作班工作琐碎果心做会发现中乐趣安排高x班担实班初次见面时原班解班里情况全班61男生37女生24宿42外宿19正取生44择校生17部分学生初次离开家里学校生活学业水普遍较低通种途径解里学生部分家庭背景复杂抱养单亲家庭双亲外出工存家庭矛盾纠纷八周相处发现里学生纯朴爱渴关怀会细微处关心学生会整体出发协助员班做班级理工作
1做班常规工作
班日常工作较繁琐天班铃声响总出现教室学生早晚读课间眼保健操记录学生考勤情况督促学生搞班级公卫生检查仪容仪表等余时间办公室里办公早晚日复日断重复样工作然辛苦感觉充实
快记住学生名字原班份名单快熟悉名字早晚读时时课室里走动方面督促读书方面熟悉张脸孔快学生名字号非课时间会跑教室学生闲聊解况外会原班起宿舍学生聊天解生活情况拉学生距离
2找学生聊天
学生周记作文者学生时表现解学生烦恼正处初中高中渡阶段事情没适应出现茫然知措情况学烦恼家庭压力等等敢父母老师交流害怕法理解新环境学信羞龄倾诉畏惧嘲笑作实生年龄相师友身份更乐分享心想法类型学生调皮捣蛋心学文静卑努力学学生找单独谈话关心建议指导学生信心真实想法告诉
次谈话中发现学生需关心理解渴老师重视会制造机会参加班里活动知道老师重视学成绩学生健康成长方面成绩理想怀疑学生力方面相信学生没挖掘潜
果学生犯错误绝训斥耐心教育聊天解症药班两位学生老师闹矛盾原班办公室里怒气批评两学生学生态度学生吭声刚教导遇幕进行严厉批评教育谈话中概知道事情龙脉件事情双方情绪闹僵等老师走分找两学生聊天没训斥事情陈述遍女学生觉委屈孩子气说想读慢慢开导中意识错误乐老师承认错误男生叛逆吃软吃硬越声呵斥越反抗抓住点心静气谈话真心关心信意识错误外原班说事情提出建议老师意识激动事情严重化老师动承认错误学生会受感动承认错误双方间矛盾化解
中深深意识犯错误学生味训斥扣分罚扫解心世界症药 作老师海纳百川胸襟勇承认错误
3开展题班会第二课堂活动
时观察解学生会合理安排时间学方法恰针学生学状况开展关学方法指导题班会形式简单指导充分合理分配时间课学生倾诉关学困惑乐意帮助外开展团结合作创建谐班集体题班会次通游戏导入更加注重学生参次班会会网找搜集材料精心准备力求发挥效果丰富学生课外生活队友组织三次课外活动——篮球拔河赛趣味运动会通活动增强团队意识提高团结合作力
八周实工作已结束回想起中学切历历目次实中学宝贵教学验解班工作情况未日子里会更加努力做名教师感谢老师悉心指导感谢队友关心帮助
高中实教师工作总结(四)
转眼间实时间已半教高二理科生政治估计会考没课剩部分时间会听课中度会老师中提高月实生活感触深提升课魅力面做简总结：
备课方面
首先点精心准备第堂课家知道第印象际交程中起重作教学程中样激情洋溢富幽默第节课学生心中留印象会节课良基础
二语言方面
次语言许老师课宣科语言机械呆板根吸引学生注意力提起学生学兴趣作教师定语言活起做通俗易懂时做抑扬顿挫课时教师语言定通俗易懂举例定贴学生生活样学生更理解知识理解知识基础更培养学兴趣外教师时刻注意语调变化知道学生坐教室里想听老师讲课感受知识魅力听老尚念课堂求老师时刻根教学容调节语言语言成学生昏昏欲睡催化剂
三课堂事
认学生够积极状态投入课堂中较方法课前分钟讲笑话讲新闻时事讲事调动学生积极情绪种轻松幽默心态进入课堂学中整堂课气氛基础
半学期收获实生活中便课机会会少定虚度月时光定听验老师课中吸取验找出足努力提高教学水争取教学水剩时间里台阶
高中实教师工作总结(五)
日月梭xx中学实已快年年工作中体会刚刚踏工作岗位种新鲜感感觉教师工作艰辛劳累年里位领导老师热心支持帮助认真做通技术教学工作积极完成学校布置项务面实期间工作做简汇报总结
师德表现方面
师德表现方面时积极参加全校教职工会认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学时配合组里搞教研活动周时参加升旗仪式缺勤服安排际关系融洽方面着学生负责态度认识必须正视言行身作师表求学生做必须先做坚信拥健康格品位学生中树立威信敬重起榜样作
二教学方面
教学方面教高年级通技术教学工作新课标模式根特征材施教首先深入细致备节课备课中认真研究教材力求准确握重难点注重参阅种资料制定符合学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真断纳总结提高教学水次认真节课课堂采样化活动教学利媒体课件众较新鲜素材案例激发学生求知欲活跃课堂气氛限度学生轻松学氛围中快乐求知轻松学断鼓励次认真时批改作业注意听取学生意见
三听课方面
时会坚持听课认真记录积极参评课学组教师教学验努力探索适合教学模式抓住次外出学机会取长补短收获少通开公开课教学水提高意识教学方面足处年教龄公开课受位老师评
总体说感觉学校园走进高中校园仅仅环境变化更角色变化教育者变成教育工作者样变化程中苦甜知道付出定会回报年见期工作总结足处请位领导老师指正定会接厉继续努力工作
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