四年级册道德法治教学计划3篇
篇
原情况分析（包括道德认识学态度行惯）
班学生 xx 中男生xx 女生 xx三年学 80 学生尊敬老师团结学觉遵守学校项规章制度班级中学生活泼动进心求知欲强求利道德法治课做思想教育工作教育学生树立正确生观学会做树立班集体荣誉心科学方法指导学希通学期学逐步提高律意识少数学生学惯生活惯较差 控制力差 闫李两位惯较差孩子学期重点关注 努力培养良行惯
二教材分析
四年级册教材单元编排方式 单元反映生活侧面 突出鲜明教育题 教育题表达编者明确设计意图课程标准中求完成教育容单元题设课文题 课文题均引导学生学研讨话题 面生成话题课容力求破学科界限 学科容综合起 体现综合课程特点单元涵盖课文容表现组完整验组意义学活动单元中课力求角度表现单元题达教育目标四年级册安排四单元题 班级成长父母分担信息万花筒生活四题源生活领域素材整合建立童生活基础题活动 题容品德教育学生社会性发展机融体
教学重点
教材选择切入点时 力求童生活验童感兴趣问题入手 采第称表现方式 增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源 教师联系学生实际 时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中 断提高教育教学针性实效性动性 提高整教育质量
三教学总目标
促进学生良品德形成发展 学生认识社会参社会适应社会 成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观
1 培养学生帮助孩子建立集体观念 学做 班级爱 班级
2 培养孩子初步集体意识理意识责意识班级生活规家定齐遵守
3 引导孩子社会生活中养成遵守秩序爱护环境爱护公设施等良行惯 学做文明公民
4 体会父母家庭忙碌辛劳 父母添麻烦
（二 ) 行惯
1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质 初步形
成规意识民意识
2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅力
耐心 养成良学惯
3培养学生正确认识广告健康电视良惯
（三 ) 知识技
1 养成保护环境 懂废物利良惯
2 做力家务事 减轻父母负担 家庭事务出意 创意行动家庭做贡献
3 感受信息化社会带便利时提高分辨力养成正确认识广告健康电视等良生活惯
四教学措施
1 根新课程教学求 运教材做删减换补充教材学生提供案例 注意理清教材思路 握教材教学题教学程中 教材提供教育题基础 引导学生学 探究学生光方式世界 允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中 关注童成长 发展童丰富心世界体格 体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力 学生成具爱心责心良行惯性品质
3 认真节课 讲课时充分体现教师导学生体教学思想 突出重点突破难点 抓住关键时学生进行基础知识训练 时进行思想教育 学生养成良道德观念认真公开课 做教研活动 观摩优秀教师教学理念 融会贯通 学致
4 童期品德社会发展启蒙阶段 教师教学程中 童发展现实出发 采乐适接受生动活泼方式 帮助引导解决现实生活中问题 格谐发展完善奠定基础
5 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式 引导学生活动中体验感悟 探究发现训练技 养成惯
三教学进度具体求措施
篇二
学期承担 四（ 7 ）四（ 8 ）班 道德法治学科教学工作务断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技提高教育教学水程根学生实际情况结合教育教学实际制定学期工作计划：
学情分析
孩子年学基懂学校生活规初步养成良生活惯学惯数学生文明礼貌遵守课堂学规定积极学安全健康学生活 少数学生较顽皮控制力差课堂集体活动中约束甚孩子模仿社会良言行现象 教学中根学生现情况调整教学方法开展教学激励孩子努力学
二教材分析
力社会义合格公民奠定基础道德法治课程中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程课程童社会生活线品德行规范法制教育爱国义集体义社会义教育国情历史文化教育理环境教育等机融合引导学生通生活密切相关社会环境社会活动社会关系交互作断丰富发展验情感力知识加深社会认识理解成长具备参现代社会生活
三教学目标
促进学生良品德形成发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观：
1 培养学生集体活动中乐合作诚实守信品质初步形成规意识民意识
乐观学学态度 学生知道学责体验学带乐趣形成积 极 2
3 解家乡基础萌发家乡热爱情家乡优秀物学
4 关爱然感激然类哺育初步形成保护生态环境意识
( 二 ) 行惯：
成规意识民意识1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质初步形
力耐心养成良学惯2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅
3 培养学生爱惜名胜古迹乱丢乱扔乱刻画良惯
4 养成保护水资源爱护身边环境良惯
( 三 ) 知识技：
1 培养学生逐步建立觉遵守公秩序意识知道情帮助残疾良品德体现养成动关爱处境困难者幸行
2 知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担义务解家乡环境问题积极参加力环境保护活动解民风民俗影响抵制良风气迷信活动感受家乡变化发展培养家乡热爱情
通第单元班级成长教学帮助孩子建立集体观念学做班级爱班级班级生活规家定齐遵守培养孩子初步集体意识理意识责意识第二单元父母分担教学体会父母家庭忙碌辛劳少父母添麻烦做力家务事减轻父母负担家庭事务出意创意行动家庭做贡献
通 第三单元信息万花筒教学引导孩子社会生活中养成遵守秩序爱护环境爱护公设施等良行惯学做文明公民渗透环境保护法烟花爆竹安全理条例等法制教育第四单元生活绿色教学孩子爱祖国爱家乡做起解家乡美丽山水丰富物产认识家乡作出贡献亲敬伟祖国日新月异变化骄傲豪
四教学措施
1 根新课程教学求运教材做删减换补充教材学生提供案例注意理清教材思路握教材教学题教学程中教材提供教育题基础引导学生学探究学生眼光方式世界允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中关注童成长发展童丰富心世界体格体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力学生成具爱心责心良行惯性品质
3 童期品德社会发展启蒙阶段教师教学程中童发展现实出发采乐适接受生动活泼方式帮助引导解决现实生活中问题格谐发展完善奠定基础
4 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式引导学生活动中体验感悟探究发现训练技养成惯
5 充分利教学书中歌事穿插课堂教学中
6 领略然美解社会繁荣培养学生环境素养
7 根学生心理发展水认知特点联系学生生活验采取浅入深远循环复螺旋升形式样等方式引导孩子通学角度侧面感悟践行核心价值观
8 课程中积极发挥绘生动活泼趣启发性作引导孩子通阅读组讲述者表演等形式然然懂中蕴含规法理等教学课堂延伸学生更广阔生活领域做实实知行合
五教学课时进度
第单元 班级成长 6 课时
1 班四岁 （ 2 课时）
2 班规订 （ 2 课时）
3 班 班 （ 2 课时）
第二单元 父母分担 6 课时
4 少父母操心 （ 2 课时）
5 事做 （ 2 课时）
6 家庭贡献责 （ 2 课时）
第三单元 信息万花筒 6 课时
7 健康电视 （ 2 课时）
8 互联网 新世界 （ 2 课时）
9 正确认识广告 （ 2 课时）
第四单元 生活绿色 6 课时
10 解环境污染 （ 2 课时）
11 变废宝妙招 （ 2 课时）
12 低碳生活天 期末复
篇三
学生情况分析
四年级班 xx 绝部分学生遵守学校项规章制度思想积极求进参加少先队组织班班风学风学生组织纪律涣散课时勉强遵守课堂纪律课余时间觉约束学期需学生进行律教育
二 教材分析
力社会义合格公民奠定基础道德法治 课程中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程课程童社会生活线品德行规范法制教育爱国义集体义社会义教育国情历史文化教育理环境教育等机融合引导学生通生活密切相关社会环境社会活动社会关系交互作断丰富发展验情感力知识加深社会认识理解成长具备参现代社会生活
三 教学目标
促进学生良品德形成发展学生认识 社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观：
1 培养学生集体活动中乐合作诚实守信品质初 步形成规意识民意识
乐观学学态度2 学生知道学责体验学带乐趣形成积极
3 解家乡基础萌发家乡热爱情家乡优秀物学
4 关爱然感激然类哺育初步形成保护生态环境意识
( 二 ) 行惯：
成规意识民意识1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质初步形
力耐心养成良学惯2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅
3 培养学生爱惜名胜古迹乱丢乱扔乱刻画良惯
4 养成保护水资源 爱护身边 环境良 惯
( 三 ) 知识技 ：
1 培养学生逐步建立觉遵守公秩序意识知道情帮助残疾良品德体现养成动关爱处境困难者幸行
2 知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担义务解家乡环境问题积极参加力环境保护活动解民风民俗影响抵制良风气迷信活动感受家乡变化发展培养家乡热爱情
3 解交通发展状况感受交通生活中重作体会电视网络等媒体生活关系解办张报纸基方法学会合作办报解通信发展知道现代通信种类方式学会常通信方法
四 教学措施
1 根 新课程教学求运教材做删减换补充 教材学生提供案例注意理清教材思路握教材教学题教学程中教材提供教育题基础引导学生学探究学生眼光方式世界允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中关注童成长发展童丰富心世界体格体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力学生成具爱心责心良行惯性品质
3 童期品德社会发展启蒙阶段教师教学程中童 发展现实出发采乐适接受生动活泼方式帮助引导解决现实生活中问题格谐发展完善奠定基础
4 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式引导学生活动中体验感悟探究发现训练技养成惯
五 教学安排
第 15 周 ： 第单元 爱祖国
第 610 周 ： 第二单元 消费生活
第 1114 周 ： 第三单元 生产生活
第 15 18 周 ： 第四单元 交通生活
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原情况分析（包括道德认识学态度行惯）
班学生 xx 中男生xx 女生 xx三年学 80 学生尊敬老师团结学觉遵守学校项规章制度班级中学生活泼动进心求知欲强求利道德法治课做思想教育工作教育学生树立正确生观学会做树立班集体荣誉心科学方法指导学希通学期学逐步提高律意识少数学生学惯生活惯较差 控制力差 闫李两位惯较差孩子学期重点关注 努力培养良行惯
二教材分析
四年级册教材单元编排方式 单元反映生活侧面 突出鲜明教育题 教育题表达编者明确设计意图课程标准中求完成教育容单元题设课文题 课文题均引导学生学研讨话题 面生成话题课容力求破学科界限 学科容综合起 体现综合课程特点单元涵盖课文容表现组完整验组意义学活动单元中课力求角度表现单元题达教育目标四年级册安排四单元题 班级成长父母分担信息万花筒生活四题源生活领域素材整合建立童生活基础题活动 题容品德教育学生社会性发展机融体
教学重点
教材选择切入点时 力求童生活验童感兴趣问题入手 采第称表现方式 增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源 教师联系学生实际 时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中 断提高教育教学针性实效性动性 提高整教育质量
三教学总目标
促进学生良品德形成发展 学生认识社会参社会适应社会 成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观
1 培养学生帮助孩子建立集体观念 学做 班级爱 班级
2 培养孩子初步集体意识理意识责意识班级生活规家定齐遵守
3 引导孩子社会生活中养成遵守秩序爱护环境爱护公设施等良行惯 学做文明公民
4 体会父母家庭忙碌辛劳 父母添麻烦
（二 ) 行惯
1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质 初步形
成规意识民意识
2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅力
耐心 养成良学惯
3培养学生正确认识广告健康电视良惯
（三 ) 知识技
1 养成保护环境 懂废物利良惯
2 做力家务事 减轻父母负担 家庭事务出意 创意行动家庭做贡献
3 感受信息化社会带便利时提高分辨力养成正确认识广告健康电视等良生活惯
四教学措施
1 根新课程教学求 运教材做删减换补充教材学生提供案例 注意理清教材思路 握教材教学题教学程中 教材提供教育题基础 引导学生学 探究学生光方式世界 允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中 关注童成长 发展童丰富心世界体格 体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力 学生成具爱心责心良行惯性品质
3 认真节课 讲课时充分体现教师导学生体教学思想 突出重点突破难点 抓住关键时学生进行基础知识训练 时进行思想教育 学生养成良道德观念认真公开课 做教研活动 观摩优秀教师教学理念 融会贯通 学致
4 童期品德社会发展启蒙阶段 教师教学程中 童发展现实出发 采乐适接受生动活泼方式 帮助引导解决现实生活中问题 格谐发展完善奠定基础
5 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式 引导学生活动中体验感悟 探究发现训练技 养成惯
三教学进度具体求措施
篇二
学期承担 四（ 7 ）四（ 8 ）班 道德法治学科教学工作务断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技提高教育教学水程根学生实际情况结合教育教学实际制定学期工作计划：
学情分析
孩子年学基懂学校生活规初步养成良生活惯学惯数学生文明礼貌遵守课堂学规定积极学安全健康学生活 少数学生较顽皮控制力差课堂集体活动中约束甚孩子模仿社会良言行现象 教学中根学生现情况调整教学方法开展教学激励孩子努力学
二教材分析
力社会义合格公民奠定基础道德法治课程中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程课程童社会生活线品德行规范法制教育爱国义集体义社会义教育国情历史文化教育理环境教育等机融合引导学生通生活密切相关社会环境社会活动社会关系交互作断丰富发展验情感力知识加深社会认识理解成长具备参现代社会生活
三教学目标
促进学生良品德形成发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观：
1 培养学生集体活动中乐合作诚实守信品质初步形成规意识民意识
乐观学学态度 学生知道学责体验学带乐趣形成积 极 2
3 解家乡基础萌发家乡热爱情家乡优秀物学
4 关爱然感激然类哺育初步形成保护生态环境意识
( 二 ) 行惯：
成规意识民意识1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质初步形
力耐心养成良学惯2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅
3 培养学生爱惜名胜古迹乱丢乱扔乱刻画良惯
4 养成保护水资源爱护身边环境良惯
( 三 ) 知识技：
1 培养学生逐步建立觉遵守公秩序意识知道情帮助残疾良品德体现养成动关爱处境困难者幸行
2 知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担义务解家乡环境问题积极参加力环境保护活动解民风民俗影响抵制良风气迷信活动感受家乡变化发展培养家乡热爱情
通第单元班级成长教学帮助孩子建立集体观念学做班级爱班级班级生活规家定齐遵守培养孩子初步集体意识理意识责意识第二单元父母分担教学体会父母家庭忙碌辛劳少父母添麻烦做力家务事减轻父母负担家庭事务出意创意行动家庭做贡献
通 第三单元信息万花筒教学引导孩子社会生活中养成遵守秩序爱护环境爱护公设施等良行惯学做文明公民渗透环境保护法烟花爆竹安全理条例等法制教育第四单元生活绿色教学孩子爱祖国爱家乡做起解家乡美丽山水丰富物产认识家乡作出贡献亲敬伟祖国日新月异变化骄傲豪
四教学措施
1 根新课程教学求运教材做删减换补充教材学生提供案例注意理清教材思路握教材教学题教学程中教材提供教育题基础引导学生学探究学生眼光方式世界允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中关注童成长发展童丰富心世界体格体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力学生成具爱心责心良行惯性品质
3 童期品德社会发展启蒙阶段教师教学程中童发展现实出发采乐适接受生动活泼方式帮助引导解决现实生活中问题格谐发展完善奠定基础
4 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式引导学生活动中体验感悟探究发现训练技养成惯
5 充分利教学书中歌事穿插课堂教学中
6 领略然美解社会繁荣培养学生环境素养
7 根学生心理发展水认知特点联系学生生活验采取浅入深远循环复螺旋升形式样等方式引导孩子通学角度侧面感悟践行核心价值观
8 课程中积极发挥绘生动活泼趣启发性作引导孩子通阅读组讲述者表演等形式然然懂中蕴含规法理等教学课堂延伸学生更广阔生活领域做实实知行合
五教学课时进度
第单元 班级成长 6 课时
1 班四岁 （ 2 课时）
2 班规订 （ 2 课时）
3 班 班 （ 2 课时）
第二单元 父母分担 6 课时
4 少父母操心 （ 2 课时）
5 事做 （ 2 课时）
6 家庭贡献责 （ 2 课时）
第三单元 信息万花筒 6 课时
7 健康电视 （ 2 课时）
8 互联网 新世界 （ 2 课时）
9 正确认识广告 （ 2 课时）
第四单元 生活绿色 6 课时
10 解环境污染 （ 2 课时）
11 变废宝妙招 （ 2 课时）
12 低碳生活天 期末复
篇三
学生情况分析
四年级班 xx 绝部分学生遵守学校项规章制度思想积极求进参加少先队组织班班风学风学生组织纪律涣散课时勉强遵守课堂纪律课余时间觉约束学期需学生进行律教育
二 教材分析
力社会义合格公民奠定基础道德法治 课程中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程课程童社会生活线品德行规范法制教育爱国义集体义社会义教育国情历史文化教育理环境教育等机融合引导学生通生活密切相关社会环境社会活动社会关系交互作断丰富发展验情感力知识加深社会认识理解成长具备参现代社会生活
三 教学目标
促进学生良品德形成发展学生认识 社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
( ) 情感态度价值观：
1 培养学生集体活动中乐合作诚实守信品质初 步形成规意识民意识
乐观学学态度2 学生知道学责体验学带乐趣形成积极
3 解家乡基础萌发家乡热爱情家乡优秀物学
4 关爱然感激然类哺育初步形成保护生态环境意识
( 二 ) 行惯：
成规意识民意识1 帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质初步形
力耐心养成良学惯2 培养学生独立完成学务良惯 培养学生学中毅
3 培养学生爱惜名胜古迹乱丢乱扔乱刻画良惯
4 养成保护水资源 爱护身边 环境良 惯
( 三 ) 知识技 ：
1 培养学生逐步建立觉遵守公秩序意识知道情帮助残疾良品德体现养成动关爱处境困难者幸行
2 知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担义务解家乡环境问题积极参加力环境保护活动解民风民俗影响抵制良风气迷信活动感受家乡变化发展培养家乡热爱情
3 解交通发展状况感受交通生活中重作体会电视网络等媒体生活关系解办张报纸基方法学会合作办报解通信发展知道现代通信种类方式学会常通信方法
四 教学措施
1 根 新课程教学求运教材做删减换补充 教材学生提供案例注意理清教材思路握教材教学题教学程中教材提供教育题基础引导学生学探究学生眼光方式世界允许学生法
2 教学核心帮助学生参社会学做教师教学程中关注童成长发展童丰富心世界体格体现现代教育价值取培养学生生活积极态度参社会力学生成具爱心责心良行惯性品质
3 童期品德社会发展启蒙阶段教师教学程中童 发展现实出发采乐适接受生动活泼方式帮助引导解决现实生活中问题格谐发展完善奠定基础
4 采取客观社会基础学生体灵活样教学形式引导学生活动中体验感悟探究发现训练技养成惯
五 教学安排
第 15 周 ： 第单元 爱祖国
第 610 周 ： 第二单元 消费生活
第 1114 周 ： 第三单元 生产生活
第 15 18 周 ： 第四单元 交通生活
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