历史课生活环境巨变化实践性作业
设计
学科:历史 学段:八年级册
作业容
改革开放城市乡村生活发生 深刻变化请学做次社会调查家庭采访选 择感兴趣切身体会专题走访相关士搜集 材料(老旧片老旧实物语音视频文字等)分析 调查情况材料交流展示调查成果
作业目标
1 调查走访活动中培养接物沟通力 学会相处礼仪礼貌学会团队合作
2 学会开展社会调查家庭采访基方法够行 预设问题 设计调查问卷搜集材料整理材料分析材料
3 培养学生参社会活动关心社会发展意识实施程策略
()作业准备
(1) 确定调查题饮食变化服饰演进住房改善交通方式济收入等方面选择项
(2) 成立调查组切身体会感受问题选题 愿组建组组长领头分工合作全员参
(3) 确定调查象预设问题(注意保护隐私)设计调查 问卷
(4) 员分工根务需组员分配务明确责
(5) 制定实施计划组长领导组员根务需时间安排讨制定出切实行调查活动计划
(6) 准备:纸笔手机口罩
(7) 纪律求:遵守交规马路追逐闹()作业实施
调查实施计划组分工组成员合作完成调查务走访考察程中注意问题
(1) 调查采访尊重受访者事先约定守时讲礼仪 方体
(2) 预设问题应事先告诉调查象受访者准备
(3) 采访程中认真做记录征受访者意前提录音录拍搜集相关实物图片 等资料
(4) 问题紧扣调查题计划落实承担务
(5) 整理调查情况资料整理调查记录访谈容汇
总搜集资料资料进行分析讨出结感悟(三)作业成果交流展示汇报
组作业成果班进行汇报全班学观摩讨组作业进行评议
(果视频开请见资源)
改革开放前济收入采访视频
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历史老师朱永镭家老院子1970 年老师出生年建土坯房老师龄察右旗六号乡六号村
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效果分析
样作业容联系学生身边事物贴现实生活 学生认识生活中处处历史学调查采访中获取第手资料鲜明中解改革开放取显著成感受社会进步认识改革开放意义思想灵魂受触动引发学社会问题深入思考样作业形式学生深入生活中深入群众中积极性高兴趣浓轻松快乐中完成作业课堂读呀背呀写呀效果
案例反思
年历史作业背诵做题反复机械枯燥通次实践性作业学发现原历史身边 生动鲜活学兴趣浓厚作业做高兴高效 未
调查中学敏锐发现方面社会现象 诸:百姓家中水干净石门口水库干涸农村空巢 老留守童等启发扩展调查区域 范围扩展调查题范围民基生活外 涉医疗教育污染等问题学生更深入解社会 认识社会关注社会发展
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