“双减”背景下小学英语作业设计【摘要】“双减”政策规定，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面...
5个月前
【“双减“作业设计】“双减“背景下小学英语作业设计优秀案例作业设计内容人教PEP版小学英语五年级下册Unit 4 When is the art show?Part B Read and wr...
2个月前
【“双减”作业设计优秀案例】“双减”背景下小学语文的作业设计案例——以部编版小学语文二年级上册《黄山奇石》为例小学语文作业起着让教师了解学生学情，做好语文教学工作的桥梁作用。一份优秀的作业设计...
6个月前
“双减”背景下小学道德与法治作业的设计 小学是孩子们正式开始正规学习的关键期，在不同的阶段接受不同的教育，可以帮助小学生启迪智慧，开启思想的大门，有益于他们今后健康的成长。小学道德与法...
1个月前
“双减”减轻了学生的作业负担，减轻了学生的校外培训负担，但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。“双减”政策实施以来，我校在三个方面的做法取得了一定的成效：实现课堂增效、严格作业
7个月前
【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法本学期是“双减”政策出台的第一个学期，为了进一步落实学校教学工作，把握工作重点，全面落实“双减”政策。这学期，在“双减”这个大背...
5个月前
「“双减”作业设计」“双减”小学数学作业优秀设计案例与「“双减”作业设计优秀案例」2022“双减”背景下小学数学作业设计与使用典型案例【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀设计案例作业年...
3个月前
【“双减”作业设计】“双减”环境下的小学语文实践作业设计在“双减”政策大背景下，如何减轻作业负担、提高作业质量，更加激发学生学习兴趣，更加促进学生思维成长？这学期，本人基于学科核心素养，坚持儿...
6个月前
【摘要】作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸，能够对课堂起到很好的促进作用。因此，在语文教学中教师要重视作业的布置，为学
8个月前
摘要：该文阐述了学科核心素养和作业设计的关系，文章认为初中语文作业设计是学生核心素养培育和发展的不可忽视的途径。该文系统
8个月前
【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例一、单元作业概况(人教版)九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》。本单元分为三个课题：燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发及燃烧的条件。根...
6个月前
【落实“双减”优化作业】双减”背景下小学语文习作单元优化设计“双减”政策之下，打造高效课堂，实现教材的优化组合，是我们一直在思考和实践的。笔者以四上习作单元为例，通过“精读课文精习题，删繁就简...
5个月前
“双减”背景下小学数学作业设计研究根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课外作业和课...
9个月前
双减政策背景下小学语文作业设计与实施指南案例小学语文作业是语文课堂教学的延伸与拓展，是学生练习和巩固所学语文知识、提高听说读写能力、掌握学习策略，进而形成学科思想方法的重要保证，是教师诊断和反...
5个月前
小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究在小学数学教学中，数学作业是课堂教学的延伸、继续和必要补充，也是教师评价学生学习态度的重要方面。但是，随着新课程的改革，数学作业不再是单一枯燥的算算...
9个月前
“双减”背景下小学数学作业优秀设计案例“双减”背景下小学二年级数学作业设计案例一、 “双减”背景 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施（本文简称“双减...
1个月前
在传统的数学教学过程中，学生在完成了一天的课程之后，还要面临大量的课后作业来加强对知识的巩固。但实际在大量的课后作业不一定能起到好的教学效果，还在一定程度上引起了小学生的不满，压力过大，对学习产生懈怠心理。
7个月前
双减背景下小学数学作业创新设计 作业是学生学习方式的一种必须补充，也是促进学生巩 固知识，内化知识并转化为技能技巧的重要环节。可是基本 上一线老师天天都会为追缴作业、批改作业、订正作业而...
9个月前
作业是学生学习方式的一种必须补充，也是促进学生巩固知识，内化知识并转化为技能技巧的重要环节。可是基本上一线老师天天都会为追缴作业、批改作业、订正作业而大伤脑筋
8个月前
双减政策下小学英语作业设计是作业布置按照《英语课程标准》要求总体把握该学段的作业布置方向；关注单元目标，做到系统化考量，要从综合性、育人效果上设置英语课后作业。
8个月前