高三毕业班班年度总结
高三班仅教学务重班工作高中阶段累重需做深入细致思想工作关心学生思想状态学情况学期工作总结：
∶重视常规理建立班级良秩序
建立良班级秩序营造积极氛围保证高三学生高效学前提十分重视常规工作点做起：
1做项工作检查督促理严字头规章制度力求科学化规范化程序化学生学紧张放松遵守纪律做卫生等工作求实践证明高三抓纪律卫生两操工作仅会影响高考复种求会学生感严肃紧张积极气氛防止产生懈怠情绪
2深入班级时发现问题班规校规落实处学期项工作繁重锁碎然坚持做日班力争做知道学生状态解天情况发现问题时处理事化事化
3常表扬事做激励工作坚持隔段时间班长班做班级情况评表扬学刻苦成绩进步遵守纪律劳动关心班集体关心帮助学等事充分表扬树立正气激励学生积极进取
4抓班干部常规理抓工作做班班级理工作必须学生干部教师放手班干部工作常叮嘱提醒检查充分发挥观动性减轻班负担锻炼学生干部高三年级学生学务非常重教师体贴学生费时耗精力事布置学生确保学生集中精力学
二∶发挥班集体教育功
班级学校教育理基单位班进行教育工作力量组织保证良班集体学生健康发展着巨教育作形成良班集体需位班做量深入细致工作
1确立班集体奋斗目标班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期目标结台逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力
2培养正确舆良班风良班集体形成正确舆良班风影响制约学生心理规范学生行正确舆种巨教育力量班级成员约束感染熏陶激励作扶正压邪奖善恶程中舆具行政命令规章制度代特殊作班注意培养正确集体舆善引导学生班级生活中现象进行议评价形成事夸良现象抓风气
3实行班级理民化细致化句话说：抓细微处落实效中班工作细致入微班级理见成效细致理基础应充分发挥民班意识学生参理创设种表现机会充分调动全班学积极性形成民理气氛学生表现心理满足民意识培养理力增强
4开展种意义教育活动集体活动发挥娱乐导育功班积极组织参学校项意义活动活动中促进学生相互关心尊重理解协作关系许优秀班验表明寓教育活动中实现班集体目标健康成长行效教育活动需班根年级特点确定良班集体形成需优秀班更完成工作
三∶抓两头带中间促进整体发展
调动学班积极性形成刻苦学争先恐学风全面提高全班学生学成绩高三班首务方面 采取抓两头带中间办法谈话工作形式做尖子生差生指导工作尖子生求明确目标确定方案突破弱点保持优势时提出具体措施差生鼓励谈话检查发现问题时纠正发现进步充分表扬形成优秀学生带头差生甘落家争先恐学赶超学风气时利次模拟考成绩进行案分析帮助学生建立信树立信心发现弱点分析原找改进办法保证层次学生强劲学劲头学成绩保持升趋势
外志激办法激发学兴趣追求奋斗目标缺少前进动力机械更谈发展知识获取技形成素质提高学够提高学效率完成学目标途径二：延长时间二提高效率运激励措施通途径帮助学生树理想谈追求增强责感命感忧患意识培养学生热情性动性进取精神时时力求学情绪调控亢奋状态水击石鸣激志宏实践证明：高三学生采激励明志学生保持持久学动力
四∶注意心理辅导加强学方法指导
学期学生保持心理健康情绪稳定学生高效学班重研究课题抽时间进行方面学阅读关学心理学方法资料学生进行心理方面学方法辅导：保持考试良心理树立信心进行考前复进行查缺补漏考试中发现知识缺陷等等根学生分进行指导收定效果
总结学期工作收获喜悦教训足体会：爱心肯花精力花时间学摸索工作会成绩
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高三班仅教学务重班工作高中阶段累重需做深入细致思想工作关心学生思想状态学情况学期工作总结：
∶重视常规理建立班级良秩序
建立良班级秩序营造积极氛围保证高三学生高效学前提十分重视常规工作点做起：
1做项工作检查督促理严字头规章制度力求科学化规范化程序化学生学紧张放松遵守纪律做卫生等工作求实践证明高三抓纪律卫生两操工作仅会影响高考复种求会学生感严肃紧张积极气氛防止产生懈怠情绪
2深入班级时发现问题班规校规落实处学期项工作繁重锁碎然坚持做日班力争做知道学生状态解天情况发现问题时处理事化事化
3常表扬事做激励工作坚持隔段时间班长班做班级情况评表扬学刻苦成绩进步遵守纪律劳动关心班集体关心帮助学等事充分表扬树立正气激励学生积极进取
4抓班干部常规理抓工作做班班级理工作必须学生干部教师放手班干部工作常叮嘱提醒检查充分发挥观动性减轻班负担锻炼学生干部高三年级学生学务非常重教师体贴学生费时耗精力事布置学生确保学生集中精力学
二∶发挥班集体教育功
班级学校教育理基单位班进行教育工作力量组织保证良班集体学生健康发展着巨教育作形成良班集体需位班做量深入细致工作
1确立班集体奋斗目标班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期目标结台逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力
2培养正确舆良班风良班集体形成正确舆良班风影响制约学生心理规范学生行正确舆种巨教育力量班级成员约束感染熏陶激励作扶正压邪奖善恶程中舆具行政命令规章制度代特殊作班注意培养正确集体舆善引导学生班级生活中现象进行议评价形成事夸良现象抓风气
3实行班级理民化细致化句话说：抓细微处落实效中班工作细致入微班级理见成效细致理基础应充分发挥民班意识学生参理创设种表现机会充分调动全班学积极性形成民理气氛学生表现心理满足民意识培养理力增强
4开展种意义教育活动集体活动发挥娱乐导育功班积极组织参学校项意义活动活动中促进学生相互关心尊重理解协作关系许优秀班验表明寓教育活动中实现班集体目标健康成长行效教育活动需班根年级特点确定良班集体形成需优秀班更完成工作
三∶抓两头带中间促进整体发展
调动学班积极性形成刻苦学争先恐学风全面提高全班学生学成绩高三班首务方面 采取抓两头带中间办法谈话工作形式做尖子生差生指导工作尖子生求明确目标确定方案突破弱点保持优势时提出具体措施差生鼓励谈话检查发现问题时纠正发现进步充分表扬形成优秀学生带头差生甘落家争先恐学赶超学风气时利次模拟考成绩进行案分析帮助学生建立信树立信心发现弱点分析原找改进办法保证层次学生强劲学劲头学成绩保持升趋势
外志激办法激发学兴趣追求奋斗目标缺少前进动力机械更谈发展知识获取技形成素质提高学够提高学效率完成学目标途径二：延长时间二提高效率运激励措施通途径帮助学生树理想谈追求增强责感命感忧患意识培养学生热情性动性进取精神时时力求学情绪调控亢奋状态水击石鸣激志宏实践证明：高三学生采激励明志学生保持持久学动力
四∶注意心理辅导加强学方法指导
学期学生保持心理健康情绪稳定学生高效学班重研究课题抽时间进行方面学阅读关学心理学方法资料学生进行心理方面学方法辅导：保持考试良心理树立信心进行考前复进行查缺补漏考试中发现知识缺陷等等根学生分进行指导收定效果
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