班班级组织者训练理者学安康成长引路联络科教师纽带日第家整理第学期七班级班工作总结盼家关心
第学期七班级班工作总结范文
学年担初(4)班班班期间熟悉位班身正范'重性初班级学校阶段起始班级假设起始班级没带会留少遗症贻害学校年年学校训练工作带费事觉初班级理工作学校训练工作根底良开端创立优秀班集体关键
学年实行措施:
1增加班级分散力初学刚进入新校时通常种陌生感觉消退陌生感觉集体力气限集体义精神活动中产生组织互帮互学活动通活动加强学间协作精神团体意识样班级纪律常规理起明显效果学间养成团结友爱惯班级中孕育团结友爱风气班级成家庭
2加强班级理努力培育真诚严格活泼奋进'班集体活动中选拔班干部选拔培育班干部形成顽强集体核心班集体建立件事应仔细选拔班干部班封终身制理中脱颖出通集体活动学理活动选拔干部班级成员理活动中表现出良品质出众学群体认时拥护干部通活动方演讲卫生劳动分发课等活动中觉察挖掘头脑力量口吃苦精神信念仆翁意识然选择班干部职位样选出班干部工作热忱责心强剧烈竞争意识工作魄力
班委会成立快明确职责班胆放手详细事务派建立层次清楚立体型理体系时赐予定期指导监视样班干部工作力量进步更重培育仆翁意识责心方面通种方式学意识根底产生进取心留意指导学进展理设计组织活动方面效利周班会课开展专题性活动例学阅历沟通会惯养成训练等活动促进良学风班风形成班学校项考试理评中获良成果
3乐观抓进生转化工作进生训练历班工作难点方面正确态度深化调查摸底搞清成差生缘做材施教真诚相急躁相帮准时进生加强心理疏导熟悉价值
4采纳种方式开展活动意义活动利学成长年采纳种方式开展活动试图进步活动质量程度收效果
5远抱负激发学 假设没抱负似海艘迷失方船飘算没目没动力学刚进入学校学阶段时班应乐观制造时机进展抱负训练学明确奋斗目会转变成学生活动力明白实际抱负间存差距差距非行逾越通努力跨越求学制订学方案抱负追求转化学动力
总万事开头难良开端成功半总说学年教书育理中断学进步专业程度教学阅历理中学
第学期七班级班工作总结范文二
学期学进入学校第学期培育学学生活惯根底时期重时期学进入九中熟识九中生活适应学校学生活关键时期时期培育成种惯会学三年生活产生重影响学期通开展题班会种活动学进展训练引导七班级学简单消失良现象问题实行预防补救措施现总结:
开展系列做名合格德州九中学'题班会
1学标准手册做合格九中学'题班会学校政教处名学印发德州九中学标准手册布置学利业余时间全面学标准手册通开展题班会学熟识学校关规定心树立起做名合格九中学荣违背标准耻观念
2群策群力制定班规'题班会没法规成方圆'班级理治法治关系班级稳定学信服重问题通开展题班会统思想进步熟悉学熟悉班理强调公正公正理针行针学利培育进学尊心利约束学优秀学
3爱师'题班会亲师信道'召开尊师容题班会详细容附
二开展丰富彩班级活动
1独特'学教师熟悉'
班学全区学校学快学教师熟识开学初面首务开展独特'活动请学展现已宣扬增加学信念增加学七班级二班亲力
2猜猜'请学张纸写班级学特征然学猜猜名学玩活动加深学感情学深深感受班级暖
3秋游'十月份利周末带着学锦绣川玩耍玩耍中增加学集体观念加深学教师感情
三期班级消失问题措施
1说脏话文明语开学刚刚周说脏话说话文明现象开头抬头学竟然说脏话耻反说脏话荣说脏乱简单引发学间架斗殴等严峻违纪现象请学讨说脏话危害高素养样说话等问题学熟悉说脏话文明表现证明素养低没情愿种交然开展回绝脏话文明交'签名文明现象班级削减形成说脏话喊言气氛
2班级帮派学校已形成帮派学校初露头角班形成首青龙帮首名帮帮派班级进展带极害处利班委会团支部开展活动简单产生学间突班规中强调成立社团组织必需班委会备案非批准社团制止开展活动首先班法确立帮派非法性然召开全班会求参加帮派成员动说明状况动说明状况予追究通措施分化终非法帮派班级中
第学期七班级班工作总结范文三
学期担初(1)班班班期间熟悉位班身正范'重性初班级学校阶段起始班级 假设起始班级没带会留少遗症贻害学校年年学校训练工作带费事觉初班级理工作学校训练工作根底良开端创立优秀班集体关键
学期实行措施:
1增加班级分散力初学刚进入新校时通常种陌生感觉消退陌生感觉集体力气限集体义精神活动中产生组织互帮互学活动通活动加强学间协作精神团体意识样班级纪律常规理起明显效果学间养成团结友爱惯班级中孕育团结友爱风气班级成家庭
2加强班级理努力培育真诚严格活泼奋进'班集体活动中选拔班干部选拔培育班干部形成顽强集体核心班集体建立件事应仔细选拔班干部班封终身制理中脱颖出通集体活动学理活动选拔干部班级成员理活动中表现出良品质出众学群体认时拥护干部通活动方演讲卫生劳动分发课等活动中觉察挖掘头脑力量口吃苦精神信念仆翁意识然选择班干部职位样选出班干部工作热忱责心强剧烈竞争意识工作魄力
班委会成立快明确职责班胆放手详细事务派建立层次清楚立体型理体系时赐予定期指导监视样班干部工作力量进步更重培育仆翁意识责心方面通种方式学意识根底产生进取心留意指导学进展理设计组织活动方面效利周班会课开展专题性活动例学阅历沟通会惯养成训练等活动促进良学风班风形成班学校项考试理评中获良成果
3乐观抓进生转化工作进生训练历班工作难点方面正确态度深化调查摸底搞清成差生缘做材施教真诚相急躁相帮准时进生加强心理疏导熟悉价值
4采纳种方式开展活动意义活动利学成长年采纳种方式开展活动试图进步活动质量程度收效果
5远抱负激发学 假设没抱负似海艘迷失方船飘算没目没动力学刚进入学校学阶段时班应乐观制造时机进展抱负训练学明确奋斗目会转变成学生活动力 明白实际抱负间存差距差距非行逾越通努力跨越求学制订学方案抱负追求转化学动力
总万事开头难良开端成功半班级理假设良开端说班级理已成功半总说学期教书育理中断学进步专业程度教学阅历理中学
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