篇
学校位班身作关爱学私奉献学期够总结方德育工作总结学期德育总结
身作私忘做学表率
高中阶段生特阶段时期学适应性强奇怪 心塑性令惊讶样学培育成材加强身思想建设吃苦耐劳牺牲精神颗做起诚意颗关怀爱惜学爱心颗干班工作信念否学会买帐班初定决心私奉献高度负责精神赢学信家长放心
担物理科目学课堂接触时间较解学学状况奠定基础想解学思想动态付出更时间精力课老师事课愿学泡起带领家起读书学学期未事误节课种仔细负责工作态度学树立良行榜样形成形动力全班学时校少迟学项活动仔细丝苟
二关怀爱惜学献出满腔爱
爱浸透学心田训练原苏霍姆林斯基说:训练技巧全部神秘爱惜童学接班祖国明天建设者成材带抱负境必需关怀爱惜做知心动情导行晓理持恒作关怀学座右铭干班工作没体罚学学犯错误心气症药
三信学敬重学做学思想转化工作
老师信学敬重学优秀学简单做学品质差学做较困难班务工作重方面部分学身
班学养成行素拘束生活方式起初表现说脏话架逃学常常科老师课堂捣乱学中间影响特坏订正逃学恶实行两种方法学校开头交代课老师班干部课期间理放出常常教室外查课站学校门口防止出然利课余时间进行说服训练严密苦口婆心终答应逃学精力逃学转课堂做动作影响四周学学时闹老师课面种状况想放弃班职责教书育差生转称职班动谈心鼓舞表扬战胜回课堂英勇者行怕挫折信肯定够成材帮疏通学间关系开展形式彩活动吸引爱活动中调动乐观性坚持爱动心严导行生活关怀感情亲求严格方法敏捷行动作表率家长课老师联起手齐抓段时间行法规学态度端正老师学态度温柔慢慢学产生爱
四科学方法做班工作关键
干班工作初思想单纯方法简洁努力事倍功半甚事愿违工作起色虚心老老师请教学优秀班阅历结合实践断纳总结找较综合治班方案
1配班干部通竞选产生班干部实行期制聘制指订责目标调动学学工作乐观性
2建立日常家访制度学期学进行两次家访定期召开家长座谈会取家长协作
3常常课老师联系课老师沟通交换意见全面解学状况争取帮助特利班级理
4树立学典型建立德育档案典型树立利学伟名仰慕转化实际学生活中典型身边身边事见摸着
5断提高身素养训练门科学科学意义求真光热忱够断学提高身素养适应新形势班工作
常说老师崇高职业崇高奉献牺牲班项崇高职业中基石官责作重年班工作告知没班老师完整老师然中太辛酸苦辣绽放出桃李满园馨香倍感作老师光荣骄傲愿努力作工作学献出满腔爱祖国培育栋梁材
篇二
德育工作学校首工作保证学校正确办学方保证学健康成长重环节校断进展创新德育工作坚持德育法治校法执教学期终结德育工作已暂告段落德育工作落实处进展优点克服缺点取良效果现学期德育工作总结:
中学德育纲求
学期校德育工作中坚持切实际动身实事求原仔细落实中学校德育规程学校德育实施细做年部印发份学思想政治训练品德训练法制训练贯穿日常行规范训练程中学校生实际思想水接受力量应达德育目标结合起真正德育工作形成全程全方位元化立体网络达学期目标校方案圆满完成品德训练工作许工作方案执行较突出
1利开学典礼
开学典礼全校师生开展项重活动学期教学理起指导方作学校德育工作定基调训练学老师政教处开展德育活动良基础
2规范训练
校班级阶段学身心健康特点重点学进行行规范训练学规范规范中注意全面求突出重点实际状况侧重解决问题达目标精确 求详细效果明显避开走场流形式敬重学身心性进展规律发挥课堂教学渠道作训练引导学参加结合起培育学仆翁意识塑造健全独立格
3利重节日学进行德育训练
传统节日纪念日活动学进行集体义训练爱国义训练抱负训练极意义校庆祝重节日中开展丰富彩文体活动极促进德育活动开展事演讲文艺汇演法律学问讲座种爱组等系列活动开展德育容注入鲜亮时代特色充分展现师生华陶冶情操
4开设学心理询问
进行心理健康训练排解心理障碍学全身心投入学生活中
二学期方案完成状况
学期德育工作方案求已基完成完成组织开学典礼活动强化行规范训练组织班开第次班会办第期黑板报宣扬栏进行普法宣扬组织开展系列活动开展开学第课征文珍爱生命训练感恩训练系列训练活动感恩父母感恩老师做文明延边争祖国成长改革开放三十年演讲等系列活动文明班级评活动法制报告会安训练报告会增加师生法制意识安意识项训练活动已圆满完成取良效果
三取成果阅历
德育训练学校训练工作首务德育工作学校实际学年龄特征开展丰富彩活动取较效果培育学集体义观念提高学理约束力量老师关心学参加日常理增加学日常行理力量提高学约束力量德育训练卓成效
校加强德育工作特殊重视德育队伍培训加强班队伍培育抓思想训练先导提高理素养核心增加训练教学力量根训练基技突破口塑造形象动力全体老师特殊青年老师思想素养训练教学水明显提高德育工作长期开展坚实基础学期德育工作取良成果德育队伍培训着亲密联系长期开展德育工作必需培训支合格德育工作队伍
德育工作学校里单说教校开展德育工作活动中采纳榜样示范法采纳评优树先德育工作中先进物形象训练影响学达德育训练目采纳情感熏陶法老师示范作训练者高尚品德情感陶冶受训练者德育训练重形式训练法采纳参加社会实践学提高德育水形成良德育惯
四存问题努力方
学期德育工作然取较成果存着明显足方面:
1校外德育阵建设缺乏特色法建设更影响力社区德育组织工作中应加强社区德育组织机构建设争取更社会支持
2德育活动开展形式相单德育工作中应采纳请进走出方法采纳种形式通种途径丰富学校德育训练
3校德育阵非常完备利够充分德育训练容老化需进步更新未达应德育训练目广播室宣扬栏黑板报利较外德育阵未充分发挥作学校德育工作应加强阵利
4工作中应加强德育工作整体性操作性科学性留意德育工作层次性
篇三
学期学校德育工作中德育处紧紧围绕学校中心工作断开拓德育新思路发挥德育途径整体效益提高学校德育整体效果结合校实际努力加强德育队伍建设深化德育理拓展德育活动空间学校德育工作针性实效性提高体现学校德育工作导动力保证作实现学期德育目标求取肯定成果现学期工作总结:
做德育工作方案努力加强德育队伍建设断提高德育队伍整体素养
发挥德育领导组核心作加强德育工作领导完善德育工作理机制校长负总责少先队详细抓实行校长室班二级常规理制度形成部门亲密协作班课老师担连接德育工作体系德育领导组成员增加教书育服务育理育意识身作努力工作带领全员乐观探究学校德育工作新途径留意加强德育队伍建设特殊班队伍建设学期坚持开四种会周次题班会月次班会议学期12次班阅历沟通会学期1次家长会年坚持开展题班会观摩活动班实践中互学互进提高长期开展项活动校班会课质量较提高定期进行班例会通学关阅历文章阅历介绍等方式努力提高班工作力量组织班参训练部基础训练司中国训练报办班话细节征文初班学校采纳帮扶带方式快胜班工作
二加强校文化建设优化育环境
1细心布置宣扬阵加强红领巾广播站墙报等文化阵指导理舆导时力求题突出图文茂充分发挥宣扬训练功
2规范教室布置班教室布置体现班特点营造生动活泼干净素雅健康文明催奋进良育氛围
3乐观做迎接区域现代化迎检工作校文化具备训练求相适应吸引力情感号召力逐步形成红色精神特色校文化分散高品位校文化精神
4力推动书香校进程美丽环境氛围高雅校文化奋进力气学校发挥环境育作创设时时受训练处受感染德育环境校健全训练阵:宣扬栏黑板报广播站少先队活动室等学校长期坚持懈开展升旗仪式活动天中午广播站定时播音天午操前讲话已形成校特色活动充分体现学参加全体性训练目素养性训练形式样性学样训练环境中陶冶情操健全格促进学实践力量创新精神进展
三加强学思想道德训练养成训练
丰富德育活动促进养成训练仔细学贯彻中学守中学日常行规范中心中学学校日常规坚持天非常钟养成序列训练时深化开展文明礼仪训练法制训练安训练等等
1加强班级文化建设求班乐观思索加强班级制度建设班风学风建设营造良班级氛围树立班级形象争创班级特色争创文明班级班学园布置精致中队角规范富训练性班中队活动事记录
2加强进生训练转化德育处求班进生转化工作做方案措施较准时解握关状况帮助班做学帮教工作
3开展普康学问学宣扬活动开展次题中队活动出期康成长黑板报学校利灵通广播站进行宣扬真正做康学问进课堂时少先队组织队员开展父辈手拉手康学问教活动求队员校学康学问带回家家长康学问解康学问进家庭通开展普康学问学宣扬活动全校老师切实增加训练工作荣誉感骄傲感责感学解康更体验感悟祖国家乡家庭变化激发学喜爱祖国喜爱家乡情感学心中树立早日实现全面建设康社会努力抱负
四做德育教学工作方案拓宽德育渠道发挥三结合训练优势
1办家长学校增进家校联系坚持定期召开家长会通听讲座堂听课等形式丰富家长学校活动家长参加率达70时坚持通电话联系家访常常性家长沟通充分利效训练资源推动家校联系提高家教水
2校始终注意寓训练活动中组织系列活动:开展激情奥运阳光校奥运精神伴成长等题读书训练活动组织学定期观训练片布置宣扬橱窗学准时解国际国校事开办家长学校召开家长会努力营造学校家庭社会训练氛围
3校特重视家庭训练工作成立家长委员会家长学校定期开展活动学校训练家庭训练步调全通家长学校家长介绍学基状况学校进展规划学求家长盼盼家长学校亲密协作正确方法训练孩子提高家庭训练效果转变家长中存正确训练思想训练方法
存问题:
1全员育方面老师重视程度提高
2家长学训练理念更新社会家庭学校三结合工作需加强
3需更加注意学心理健康训练促进学身心全面谐健康进展
工作设想:
1进步加强师德建设突出全员育观念充分发挥全体老师育作真正做服务育教书育全方位育观
2加强德育科研探讨新形势德育工作针性时效性实效性加强德育课题讨工作进步提升训练理水讨成果准时应学校训练工作中
3连续抓班老青帮带工作营造良训练氛围树立全体老师皆班训练理思想全体老师训练培育学觉遵守中学日常行规范学校项规章制度严求高标准加强学组织纪律
4学校德育工作领导组原工作阅历基础学校实际动身断更新观念努力德育工作迈新台阶
进步结合校德育工作中新状况新问题结合少年年龄特点加强训练理学断提高老师科研意识培育德智体美全面进展建设者接班懈努力
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档