精选心理咨询工作计划三篇
新年护理系院学生处院心理健康教育中心求组建心理健康教育工作组拟订出系列规章制度实施计划两位具四川省高校心理健康教育培训机构颁发合格证书老师担护理系心理咨询室日常值班咨询工作够实际工作开展中做条理轻重程序化制度化够更贯彻省教育厅关开展学生心理咨询工作精神求开展学生心理咨询工作护理系特制定年度工作计划具体：
狠抓组织建设完善机构设置
护理系心理健康教育工作组学院学生处学院心理健康教育中心领导逐步形成存着许方面足狠抓组织建设明确目标统思想完善机构设置规范理划分部门工作职保障项工作利开展成年心理健康教育工作首计划逐步完善护理系心理危机干预五级网络拟订事学生
理工作老师班级班宿舍理员保卫员校医学生班级心理联络员相关员进行培训帮助更开展工作
二完善心理咨询室硬件设施
护理系心理咨询室位护理系实验楼二楼现硬件条件设施较陈旧造流心理咨询环境必须足够硬件设施作支撑年计划心理咨询室进行次粉刷增设道屏风购置台专电脑相关配套设施前咨询学营造清净幽雅具安全感氛围
三举办心理健康宣传月活动组织班进行心理健康专题方面德育教育课
心理健康月活动院心理健康教育中心成立纳入工作范围项重工作普心理健康教育宣传心理健康科学知识营造良心理健康教育氛围着非常重意义年计划充分利525心理健康日开展心理健康月系列活动散发宣传卡片现场咨询张贴海报制作橱窗等利方式护理系心理健康教育工作添新机
学院学生处关班德育课统安排护理系学生理办公室计划利德育课时间组织班开展心理健康专题教育学心理架设道心灵健康通道
四做心理危机干预信息收集果断采取措施进行干预时建立访者典型咨询追踪档案
心理健康教育中非常重容校学生进行心理危机干预心理异常行信息收集果断采取干预措施介入中避免存悲剧发生消心理健康危机隐患学生够健康成长快乐学生活制定乐山职业技术学院护理系心理危机干预方案完善心理危机干预五级网络层层负责分工明确效保障校园秩序稳定项工作开展时护理系心理咨询室建立典型追踪档案便总结鉴
心理咨询工作计划 篇2
20xx~2019学年第二学期心理咨询室工作计划 学期阳光咨询室根校类学生实际情况针性开展项活动加强学生心理健康教育推进素质教育构建谐校园
学期重点工作逐步完善心理健康制度建设开展心理委员月汇报制度面全校学生开展团体辅导课心理健康教育课心理健康月契机做心理咨询宣传推广工作具体工作：
完善制度建设
1规范班级心理委员工作职责班级心理委员学期常规工作做三1 班级心理委员作第三级心理教育网络体系贴学生群体容易发现问题充分发挥班级心理委员积极作够更时发现问题针性开展工作心理健康工作深入班级关注学生心理委员方面积极参加学校组织心理委员健康知识培训方面做三1常规工作：
（1）学期班举办提高学心理素质活动少1次
（2）月完成心理信息月汇报表1次
（3）周学生谈心1次
2进步宣传昆山学院学生心理预警危机干预暂行办法加强生命教育 学期拟针班班级心理委员举行次学生危机干预讲座学危机识评估方法预防预警应预案效防止心理危机事件极端事件
3科学规范建立学生心理档案
学期09普专学生完成网心理健康普查工作基础学期利省校心海理软件进步09级中专高职班级进行网线测试建立心理档案心理问题学生做踪回访工作心理健康普查结果进行总结汇总
二深入课堂教育
根校学生心理发展特点身心发展规律教学求认真学生心理健康课外开展针性团体辅导课心理健康课加强学生发展性问题关注培养学生良心理品质
1全面开展团队辅导课
学期学生干部开展团结合作团队辅导训练09机电（单招）班08报关（1）进行二月团队辅导训练涉认识悦纳成长沟通交流等容全校学生进行招募性质信心训练团队辅导课团队辅导形式阶段性常规性相结合容针性普性相结合逐步扩团辅学生参量涉面
2组织班开展心理健康课赛
五月份组织班开展心理健康课赛引导班关心关注学生成长中心理问题 学生提供放松心情缓带学生里够重新审视认识悦纳更发展奠定基础
三扩宣传途径
学期心理健康月契机渠道实施心理健康教育工作积级做宣传报道工作扩心理健康受教育群提高心理健康知识宣传面
1做第二期心语报出版工作
2做心理健康知识展板宣传工作
3针员组织类讲座面全体学生做知识普类讲座班级心理委员做工作培训类讲座教师做心理问题处理类讲座全体家长做亲子沟通类讲座
4组织次全校班心理健康教育黑板报评工作
5月面全体学生组织次心理健康教育广播讲座
6昆山学苑昆山社区杂志设心理健康专栏
7组织心理剧编排工作
四重视心理咨询
重视心理咨询辅导工作面全体师生开展体心理咨询实行心理咨询室值班制度学生问题予时处理真诚尊重原帮助解决生理心理健康问题
心理咨询仅开辟场采取动预约咨询充分发挥班教育导位加强班心理咨询工作
1般心理问题访咨询咨询方式分分面询QQ咨询网邮件咨询等学生排忧解难学生更投入学生活中
2问题反馈沟通咨询健康普查结果中存问题学生班级心理委员月汇报表中问题反馈情况学生进行两步咨询先班进行沟通解情况需学生咨询师单独咨询时做踪回访工作
五加强科研活动
课题引领开展心理健康教育科学研究工作
1参加苏州市德育课题团体辅导学生中应中子课题团体辅导职中学生中应选择09机电（单招）班08报关（1）进行相关团体辅导课题研究
2咨询员积级参加级类心理健康培训活动时加强理知识学
注重行沟通交流学断提升身力学期完成文少篇
：咨询室开放时间周周四午1：30~3：30天值班老师值班
常规工作：
1月次心理健康广播讲座
2班级心理健康委员月汇报
4学生班家长开展心理健康讲座
5心语报年二期时昆山学苑昆山社区报设心理健康专栏
6团体辅导课题研究
阶段性工作：
2月份 1心理健康教育计划制定
3月份 1组织学生干部团队拓展课培训
2班级心理委员工作培训
3团体辅导课题研究两班周次课
4月份 1学生专题团队辅导课（招募）
2班级心理委员健康知识培训
3团体辅导课题研究两班周次课
5月份 1心理健康月相关活动
2班心理健康课评
3心理健康教育黑板报评
4家长亲子沟通讲座
5班危机干预知识讲座
6月份 1心语报第二期出版
昆山学院 学工处
阳光咨询室
20xx年2月
心理咨询工作计划 篇3
目前普遍存仅学业成绩作评价学生优劣标准情况导致少学生形象偏低信心足严重阻碍着学生素质成长提高校学生心理健康水保证学生够时解决面问题校特开展心理咨询帮助家走出困境具体工作计划
指导思想：
教育部发关加强中学心理健康教育干意见中学生心理健康教育指导纲指导坚持育根中学生生理心理发展特点规律运心理健康教育理方法培养中学生良心理素质促进身心全面谐发展
二目标：
中学心理健康教育直接目标提高全体学生心理素质终目标促进学生格健全发展结合学生实际确立校具体工作目标：
1解
目前普遍存仅学业成绩作评价学生优劣标准情况导致少学生形象偏低信心足严重阻碍着学生素质成长针现象心育工作应注重帮助学生解接纳形象进行整体认识学生学业形象社会形象情绪形象体形象等方面进行整体认识找出优势劣态帮助学生尊爱强立树立信心发挥出潜实现生价值
2培养良学适应力
前学适应性强沦学业良学生日渐增培养学生良学适应力显日趋重心育工作应致力开展协助学生制定学计划寻求适合学方法养成独立思考刻苦钻研集中精力心旁骛学品质保持浓厚学兴趣等方面工作达促进效学目
3养成理想际交惯
理想际交惯体适应社会环境缺条件际交适应否直接影响着学生格发展影响着社会中生存发展前学生缺乏良际交惯导致亲子师生伴间突断增加协助学生掌握际交艺术重元化样化社会做点尤重事情
4促进格健全发展
目前教育较强调学生智力素培养忽视非智力素养成忽视学生心理素质全面培养会严重影响着学生素质提高心育工作应注重学生心理素质全面培养促进学生心理素质方面谐调发展体认识情意行三方面达机整体学生种潜发挥日成：具备定知识技具强社会适应力社会作出积极贡献
三工作安排领导组：武连组长：霍星成员：年级班实施方案
1根学生心理发展特点身心发展规律面全体学生针性实施教育
2面全体学生通普遍开展教育活动学生心理健康教育积极认识心理素质逐步提高
3关注差异尊重学生尊严价值根学生需开展种形式教育辅导提高心理健康水
4尊重学生学生体充分启发调动学生积极性积极做心理健康教育科学性针性相结合
5面全体学生关注差异相结合
6预防矫治相结合
7教师科学辅导学生动参相结合
8助助相结合
9心理辅导程学生作暴露辅导员应严守秘密宜外公开事姓名事件
四实现途径根校实际通两途径进行：
（）心理健康教育项教育工作应全面渗透学校教育全程中学科教学项教育活动班工作中应注重学生心理健康教育心理健康教育途径
1课程辅导形式偏重学生心理品质全面培养具体容包括智训练学心理指导情感教育际关系指导心理修养指导等容
2专题讲座形式目解决学生中存性问题
（二）心理咨询心理咨询针少数心理问题学生进行心理咨询心理训练活动面少数学生立足矫治方式：
1咨询着眼少数问题学生侧重运行矫治心理治疗方法达辅导疏通心结作咨询程序包括学生诉诊断分析调适矫治效果反馈四环节方式面谈电话通信等途径进行校成立心理咨询室开通心理设立心理咨询信箱配备心理咨询教师
2电话咨询指利通话方式予学生忠告劝慰指导通话具隐秘性咨询学生基敞开心世界寻求解决实际问题答案
3书信咨询优点受时间限制学生时通信件诉说苦恼愿善言辞较拘谨学生常常选择种形式五评价效果
初步设想校心理健康教育评价工作通建立学生评价体系学校评价体系社会家长评价体系进行力争心理教育工作作校素质教育重方面抓成校教育工作特色亮点创办示范学校奠定基础
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新年护理系院学生处院心理健康教育中心求组建心理健康教育工作组拟订出系列规章制度实施计划两位具四川省高校心理健康教育培训机构颁发合格证书老师担护理系心理咨询室日常值班咨询工作够实际工作开展中做条理轻重程序化制度化够更贯彻省教育厅关开展学生心理咨询工作精神求开展学生心理咨询工作护理系特制定年度工作计划具体：
狠抓组织建设完善机构设置
护理系心理健康教育工作组学院学生处学院心理健康教育中心领导逐步形成存着许方面足狠抓组织建设明确目标统思想完善机构设置规范理划分部门工作职保障项工作利开展成年心理健康教育工作首计划逐步完善护理系心理危机干预五级网络拟订事学生
理工作老师班级班宿舍理员保卫员校医学生班级心理联络员相关员进行培训帮助更开展工作
二完善心理咨询室硬件设施
护理系心理咨询室位护理系实验楼二楼现硬件条件设施较陈旧造流心理咨询环境必须足够硬件设施作支撑年计划心理咨询室进行次粉刷增设道屏风购置台专电脑相关配套设施前咨询学营造清净幽雅具安全感氛围
三举办心理健康宣传月活动组织班进行心理健康专题方面德育教育课
心理健康月活动院心理健康教育中心成立纳入工作范围项重工作普心理健康教育宣传心理健康科学知识营造良心理健康教育氛围着非常重意义年计划充分利525心理健康日开展心理健康月系列活动散发宣传卡片现场咨询张贴海报制作橱窗等利方式护理系心理健康教育工作添新机
学院学生处关班德育课统安排护理系学生理办公室计划利德育课时间组织班开展心理健康专题教育学心理架设道心灵健康通道
四做心理危机干预信息收集果断采取措施进行干预时建立访者典型咨询追踪档案
心理健康教育中非常重容校学生进行心理危机干预心理异常行信息收集果断采取干预措施介入中避免存悲剧发生消心理健康危机隐患学生够健康成长快乐学生活制定乐山职业技术学院护理系心理危机干预方案完善心理危机干预五级网络层层负责分工明确效保障校园秩序稳定项工作开展时护理系心理咨询室建立典型追踪档案便总结鉴
心理咨询工作计划 篇2
20xx~2019学年第二学期心理咨询室工作计划 学期阳光咨询室根校类学生实际情况针性开展项活动加强学生心理健康教育推进素质教育构建谐校园
学期重点工作逐步完善心理健康制度建设开展心理委员月汇报制度面全校学生开展团体辅导课心理健康教育课心理健康月契机做心理咨询宣传推广工作具体工作：
完善制度建设
1规范班级心理委员工作职责班级心理委员学期常规工作做三1 班级心理委员作第三级心理教育网络体系贴学生群体容易发现问题充分发挥班级心理委员积极作够更时发现问题针性开展工作心理健康工作深入班级关注学生心理委员方面积极参加学校组织心理委员健康知识培训方面做三1常规工作：
（1）学期班举办提高学心理素质活动少1次
（2）月完成心理信息月汇报表1次
（3）周学生谈心1次
2进步宣传昆山学院学生心理预警危机干预暂行办法加强生命教育 学期拟针班班级心理委员举行次学生危机干预讲座学危机识评估方法预防预警应预案效防止心理危机事件极端事件
3科学规范建立学生心理档案
学期09普专学生完成网心理健康普查工作基础学期利省校心海理软件进步09级中专高职班级进行网线测试建立心理档案心理问题学生做踪回访工作心理健康普查结果进行总结汇总
二深入课堂教育
根校学生心理发展特点身心发展规律教学求认真学生心理健康课外开展针性团体辅导课心理健康课加强学生发展性问题关注培养学生良心理品质
1全面开展团队辅导课
学期学生干部开展团结合作团队辅导训练09机电（单招）班08报关（1）进行二月团队辅导训练涉认识悦纳成长沟通交流等容全校学生进行招募性质信心训练团队辅导课团队辅导形式阶段性常规性相结合容针性普性相结合逐步扩团辅学生参量涉面
2组织班开展心理健康课赛
五月份组织班开展心理健康课赛引导班关心关注学生成长中心理问题 学生提供放松心情缓带学生里够重新审视认识悦纳更发展奠定基础
三扩宣传途径
学期心理健康月契机渠道实施心理健康教育工作积级做宣传报道工作扩心理健康受教育群提高心理健康知识宣传面
1做第二期心语报出版工作
2做心理健康知识展板宣传工作
3针员组织类讲座面全体学生做知识普类讲座班级心理委员做工作培训类讲座教师做心理问题处理类讲座全体家长做亲子沟通类讲座
4组织次全校班心理健康教育黑板报评工作
5月面全体学生组织次心理健康教育广播讲座
6昆山学苑昆山社区杂志设心理健康专栏
7组织心理剧编排工作
四重视心理咨询
重视心理咨询辅导工作面全体师生开展体心理咨询实行心理咨询室值班制度学生问题予时处理真诚尊重原帮助解决生理心理健康问题
心理咨询仅开辟场采取动预约咨询充分发挥班教育导位加强班心理咨询工作
1般心理问题访咨询咨询方式分分面询QQ咨询网邮件咨询等学生排忧解难学生更投入学生活中
2问题反馈沟通咨询健康普查结果中存问题学生班级心理委员月汇报表中问题反馈情况学生进行两步咨询先班进行沟通解情况需学生咨询师单独咨询时做踪回访工作
五加强科研活动
课题引领开展心理健康教育科学研究工作
1参加苏州市德育课题团体辅导学生中应中子课题团体辅导职中学生中应选择09机电（单招）班08报关（1）进行相关团体辅导课题研究
2咨询员积级参加级类心理健康培训活动时加强理知识学
注重行沟通交流学断提升身力学期完成文少篇
：咨询室开放时间周周四午1：30~3：30天值班老师值班
常规工作：
1月次心理健康广播讲座
2班级心理健康委员月汇报
4学生班家长开展心理健康讲座
5心语报年二期时昆山学苑昆山社区报设心理健康专栏
6团体辅导课题研究
阶段性工作：
2月份 1心理健康教育计划制定
3月份 1组织学生干部团队拓展课培训
2班级心理委员工作培训
3团体辅导课题研究两班周次课
4月份 1学生专题团队辅导课（招募）
2班级心理委员健康知识培训
3团体辅导课题研究两班周次课
5月份 1心理健康月相关活动
2班心理健康课评
3心理健康教育黑板报评
4家长亲子沟通讲座
5班危机干预知识讲座
6月份 1心语报第二期出版
昆山学院 学工处
阳光咨询室
20xx年2月
心理咨询工作计划 篇3
目前普遍存仅学业成绩作评价学生优劣标准情况导致少学生形象偏低信心足严重阻碍着学生素质成长提高校学生心理健康水保证学生够时解决面问题校特开展心理咨询帮助家走出困境具体工作计划
指导思想：
教育部发关加强中学心理健康教育干意见中学生心理健康教育指导纲指导坚持育根中学生生理心理发展特点规律运心理健康教育理方法培养中学生良心理素质促进身心全面谐发展
二目标：
中学心理健康教育直接目标提高全体学生心理素质终目标促进学生格健全发展结合学生实际确立校具体工作目标：
1解
目前普遍存仅学业成绩作评价学生优劣标准情况导致少学生形象偏低信心足严重阻碍着学生素质成长针现象心育工作应注重帮助学生解接纳形象进行整体认识学生学业形象社会形象情绪形象体形象等方面进行整体认识找出优势劣态帮助学生尊爱强立树立信心发挥出潜实现生价值
2培养良学适应力
前学适应性强沦学业良学生日渐增培养学生良学适应力显日趋重心育工作应致力开展协助学生制定学计划寻求适合学方法养成独立思考刻苦钻研集中精力心旁骛学品质保持浓厚学兴趣等方面工作达促进效学目
3养成理想际交惯
理想际交惯体适应社会环境缺条件际交适应否直接影响着学生格发展影响着社会中生存发展前学生缺乏良际交惯导致亲子师生伴间突断增加协助学生掌握际交艺术重元化样化社会做点尤重事情
4促进格健全发展
目前教育较强调学生智力素培养忽视非智力素养成忽视学生心理素质全面培养会严重影响着学生素质提高心育工作应注重学生心理素质全面培养促进学生心理素质方面谐调发展体认识情意行三方面达机整体学生种潜发挥日成：具备定知识技具强社会适应力社会作出积极贡献
三工作安排领导组：武连组长：霍星成员：年级班实施方案
1根学生心理发展特点身心发展规律面全体学生针性实施教育
2面全体学生通普遍开展教育活动学生心理健康教育积极认识心理素质逐步提高
3关注差异尊重学生尊严价值根学生需开展种形式教育辅导提高心理健康水
4尊重学生学生体充分启发调动学生积极性积极做心理健康教育科学性针性相结合
5面全体学生关注差异相结合
6预防矫治相结合
7教师科学辅导学生动参相结合
8助助相结合
9心理辅导程学生作暴露辅导员应严守秘密宜外公开事姓名事件
四实现途径根校实际通两途径进行：
（）心理健康教育项教育工作应全面渗透学校教育全程中学科教学项教育活动班工作中应注重学生心理健康教育心理健康教育途径
1课程辅导形式偏重学生心理品质全面培养具体容包括智训练学心理指导情感教育际关系指导心理修养指导等容
2专题讲座形式目解决学生中存性问题
（二）心理咨询心理咨询针少数心理问题学生进行心理咨询心理训练活动面少数学生立足矫治方式：
1咨询着眼少数问题学生侧重运行矫治心理治疗方法达辅导疏通心结作咨询程序包括学生诉诊断分析调适矫治效果反馈四环节方式面谈电话通信等途径进行校成立心理咨询室开通心理设立心理咨询信箱配备心理咨询教师
2电话咨询指利通话方式予学生忠告劝慰指导通话具隐秘性咨询学生基敞开心世界寻求解决实际问题答案
3书信咨询优点受时间限制学生时通信件诉说苦恼愿善言辞较拘谨学生常常选择种形式五评价效果
初步设想校心理健康教育评价工作通建立学生评价体系学校评价体系社会家长评价体系进行力争心理教育工作作校素质教育重方面抓成校教育工作特色亮点创办示范学校奠定基础
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