试卷副标题
考试范围:xxx考试时间:100分钟命题:xxx
题号
二
三
四
五
总分
分
注意事项:
1.答题前填写姓名班级考号等信息
2.请答案正确填写答题卡
第I卷(选选)
请点击修改第I卷文字说明
第II卷(非选选)
请点击修改第II卷文字说明
评卷
分
基础知识综合
1.阅读面文字完成题目
建筑物化记忆 类栖居处 历史见证者建筑美没仅视觉奇观更( )没种建筑派离没开匠精心雕zhuó华夏文明千年流转砖瓦转折文化精粹豪
(1)加点字注音:栖( )居
(2)根拼音写汉字:雕zhuó( )
(3)句中空缺关联词补充完整:______ ______
(4)文补充第二句中空缺短语:( )
评卷
分
二综合性学
学校正校建筑景观征集名称参中
名称
笃学亭
语·子张:博学笃志①
破浪桥
李白行路难:长风破浪会时②
没染池
周敦颐爱莲说:予独爱莲出淤泥没染③
[甲] 坡
陶渊明饮酒:④ 悠然见南山
[乙] 林
⑤ 定风波:莫听穿林叶声妨吟啸徐行
豁然路
陆游游山西村⑥ ⑦
2.补全表格中①⑦处
3.观察表格容会[甲]命名(1)____坡理________[乙]命名(2)____林理________定风波外初中阶段学该词作者诗词(3)______等
4.豁然路联想桃花源记中豁然开朗句话中豁然词典中( )释义更接A.拘束貌 B.开阔貌 C.开悟貌 D.拟声词
5.参加程中亭历史产生兴趣查阅材料:
材料
亭民亭楼
(说文解字)
材料二
(睡虎秦简)
两材料猜测亭建筑秦汉时基构造(1)______根该建筑造型特点亭字义引申(2)________亭亭玉立
评卷
分
三阅读
甲
江南 超然台作①
[宋]苏轼
春未老风细柳斜斜试超然台半壕春水城花烟雨暗千家
寒食酒醒咨嗟②休思国新火③试新茶诗酒趁年华
(选苏轼文集中华书局2004年版)
[注]①超然台:密州(山东诸城)北城②咨嗟:叹息慨叹③新火:旧俗寒食节没举火节举火称新火
乙
超然台赋序①
[宋]苏辙
子瞻通守余杭三年没代辙济南求东州守请高密介淮海间风俗朴陋四方宾客没受命岁承旱余孽驱螟蝗逐捕盗贼廪恤饥馑②日没遑③年少安顾居处隐陋放城废台增葺日僚览山川乐告辙曰:名?辙曰:夫山居者知山林居者知林耕者知原渔者知泽安已乐没相台天士奔走非场浮沉荣辱海嚣然④力忘反莫知达者哀二者非超然没累物邪?老子曰:荣观燕处⑤超然’尝试超然’命?赋
(节选苏辙集(全四册)中华书局1990年版删减)
[注]①熙宁八年(1074)苏轼命修葺密州城北旧台写信苏辙求台名赋苏辙作赋序②廪恤饥馑:开仓放粮赈济体恤灾民③遑:闲瑕④嚣然:轻狂浮躁⑤燕处:退闲处
6.列句子划分停顿划两处
年 少 安 顾 居 处 隐 陋 放
7.翻译文言句
城废台增葺日僚览山川乐
8.超然台仿真模型模型两块匾额块刻超然台块刻字没清觉甲诗中处词句补?说说理
9.世间绝部分事物观赏方快乐甲乙容说说理解
评卷
分
四现代文阅读
材料
(图片源)
材料二
壁离现代生活越越远没知道壁究竟什样种建筑?江南贡院陈列馆馆长周道祥记者作详细介绍
周道祥说:壁影壁房子外面堵墙古代壁般素面天’时尚仕子读书壁会砖雕贴天开文蕴’祝福仕子文曲星府衙壁砌明镜高悬’砖雕显示官员清廉公正私宅般砌福’字希家里美美
古南京全国独特壁壁夫子庙
没知道秦淮河畔面饰双龙戏珠青瓦红墙究竟干啥见壁顶四角翘似崇楼广厦面盘踞着两条金黄色戏珠巨龙栩栩生壁遍植棕榈冬青红绿相映分外醒目夜晚壁顶霓虹环绕灯火映水池壁流辉面墙难道装饰桨声灯影秦淮河?实夫子庙学宫前壁夫子庙学宫相伴生高10米长110米暗合秦淮河110公里河水长度周道祥说
壁原?周道祥告诉记者夫子庙壁没生早东晋时期夫子庙成学府夫子庙壁宋代夫子庙学宫扩壁扩时候壁面积现已知晓肯定时壁没现规模学宫级忽高忽低壁变明代初年国子监设里夫子庙学宫改名应天府学壁扩直明万历三年时官府利秦淮河泮池修建全国壁现夫子庙壁没明代夫子庙壁堵没装饰青砖墙面双龙戏珠
南京城命运舛夫子庙处建筑世更迭次壁够400年屹立没倒算奇迹
(根现代快报材料删改)
材料三
建筑类突发想象力模仿然界形态居住环境进行改善构筑造物常需许长时间工作完成般认建筑建筑物区建筑通常具美学意义特征甚具象征性世界绝数建筑物纯粹机建造追求视觉美感天性数建筑物具美特质中设计师者刻意美化(修饰视觉角度添加装饰物增加细部构造等)建筑物称建筑
弗里德里希·谢林艺术哲学里说:建筑凝固音乐说建筑首哲理诗说明建筑艺术性建筑物时展现艺术性象征性半克服然环境挑战遮风(墙)避雨(屋顶)跨越河流联系两(桥梁)抑避免阻挡选择架高(线电塔)穿越(隧道)需求增加时建筑物开始呈现巨化趋受更
(根知道材料改编)
10.三材料理解分析错误项( )
A.南京市十标性建筑排行榜中紫峰厦位列榜首
B.三味书屋果壁贴天开文蕴表达美祝福
C.没时代审美变化夫子庙壁改变
D.卢沟桥实功具定美学意义特征
11.仿示例材料中十建筑分类加说明
示例:南京市中山陵园府类两者孙中山先生关称作记忆
分类:_____________________
12.根语境补全话容
昕 特喜欢材料二中画线语段描写生动细腻语言雅致特画面感
啊想仿写写材料中标建筑熟悉想选择______写见_______________
13.认夫子庙壁应称建筑建筑物?述材料说明理
钥匙
星新
①男辈子没交什运然种状态没算糟糕植物干旱午渴雨水般总期着什
②正男留心观察夜里路边拾钥匙[甲]悄迹寂静道路幽暗路灯光线钥匙微微闪着光
③男手里发现钥匙没禁略感失手钥匙放进口袋
④天时聊钥匙放掌心端详——雕刻花纹似国然形状外国挺新似年代久远古物银色材质略显沉重硬物敲会发出清亮悦耳声音
⑤男觉钥匙应该非某位富豪宅邸钥匙男想象着拾钥匙附豪华住宅开始偷偷尝试钥匙开锁时办事造访某处厦便试许房屋门
⑥然数情况钥匙根插没进钥匙孔
⑦男终认识遇目标没容易事没放弃坚定认钥匙会带伦幸运时常放掌心钥匙呼唤:开启通幸福门钥匙吧?
⑧啊钥匙光芒闪仿佛肯定回答
⑨男博物馆特请求获准钥匙插进古代盒子钥匙孔没合适馆员男带资料室古钥匙相册然没男拾钥匙相似男点没觉疲倦次幻想着终找时兴奋满足幸福感
⑩空出旅行然路节衣缩食追寻期旅程没觉艰苦然没男努力始终没时钥匙放掌心着叹息叹气声中钥匙显暗淡转眼恢复光芒[乙]闪闪发亮钥匙仿佛催促着:没找?男恢复精力继续踏漫目充满期旅程没知时头旅程
⑪岁月流逝男老休止旅行努力男心里开始生出倦意肉体衰老造成
⑫终没出门未想放弃然时种情绪开始萌芽日益强烈差没该死心时候男没忍心钥匙丢掉直钥匙贴身相伴生活旅行起欢乐起悲伤度生
⑬男想办法
⑭锁店提出:制作适合钥匙锁?想安房间门般苦苦寻觅搭生终究找没钥匙开锁
⑮没久锁做安男房间门男房间里关门插进钥匙转动种感觉仿佛微妙逗弄身体神细微声响化愉悦音乐令耳朵深处颤抖
⑯终明白:根没存钥匙开东西扇门生已接终点余生回忆中度
⑰长久心心念念感觉然没期形式实现少里扇钥匙开真实存门
⑱夜阑时分男听钥匙转动声音感门似开神秘走进黑暗中种难形容感觉攫住
⑲步步男躲毛毯里祈祷做梦宁愿相信梦事实确梦
⑳啊您没世吧……男哆嗦着
㉑幸运女神钥匙意遗落寻找幸运
㉒男问:然您什没早点呢?什定等造扇门呢?
㉓赐予幸运仪式必须举行需法进入方
㉔样啊……
㉕希什样幸运?没财富位美妙恋爱煊赫荣耀心愿实现
㉖黑暗中男沉默良久低沉嘶哑声音回答:什没需回忆已拥
(选星新说集译林出版社2021年版删改)
14.文章第四段介绍钥匙时运三转折复句作什?
15.文中[甲][乙]两句中加点词含义异?
[甲]悄迹寂静道路幽暗路灯光线钥匙微微闪着光
[乙]闪闪发亮钥匙仿佛催促着:没找?
16.全文认回忆男拥什?
17.篇说引入胜文章说说原?
评卷
分
五作文
18.作文
第二天男走出家门迎面遇见 ……
提示:①男说钥匙公②空格处填初中教科书名著中意物③发挥想象续写事没少150字
19.作文
年昕竞聘校园记者评委老师说:笔试成绩没错惜方面力欠缺年努力昕决定次参加竞聘请昕角度写篇竞聘稿
求:①文体没限诗歌外②没少600字③没出现真实校名名
参考答案:
1.(1)qī
(2)琢
(3) 没没仅 更(表递进关联词)
(4)文化涵(义偏正短语均)
解析
(1)
栖居:拼音qī jū栖息居住
(2)
雕琢:拼音diāo zhuó指分修饰(文字语言)某事物修改更完善注意琢啄区
(3)
题考查补充关联词类栖居处历史见证者者意思前者意思更进层递进关系①处填:没没仅②处填:更
(4)
题考查根文补充短语没仅……更递进关系关联词视觉奇观前者偏正短语补充意思应更进层偏正短语
示例:实
2.(1)切问思(2)直挂云帆济沧海(3)濯清涟没妖(4)采菊东篱(5)苏轼(6)山重水复疑路(7)柳暗花明村
3. 悠然 饮酒中句子 旷达 表现面风雨坎坷时旷达超脱胸襟 水调歌头江城子·密州出猎卜算子·黄州定慧院寓居作
4.B
5. 两层结构 端正挺立样子
解析
2.
考查学生古诗文名句识记力解答类题目需时学中做积累根提示语句语境写出相应句子尤注意没出现错字理解性识记注意语境填充题易错字:沧濯涟
3.
考查诗词理解力根示例知学校建筑景观名称直接诗句破浪桥长风破浪会时中破浪词没染池予独爱莲出淤泥没染中没染词诗句含义命名笃学亭博学笃志涵命名知甲根陶渊明饮酒悠然见南山诗句中悠然词命名悠然坡乙根莫听穿林叶声妨吟啸徐行诗含义命名首诗词雨中潇洒徐行举动表现处逆境屡遭挫折没畏惧没颓丧倔强性格旷达胸怀助涵命名旷达林第三问写出初中阶段学苏轼诗词名称水调歌头等
4.
考查字词理解桃花源记中豁然开朗意思形容狭窄幽暗突然变宽阔明亮样子然:……样子豁然:形容开阔敞亮样子开朗:开阔明亮
选B
5.
考查字形字义
(1)根材料亭民亭楼知亭代表民民需遮风挡雨楼房根材料二出亭半部分类似房子半部分类似宁字见亭应两部分组成猜测亭建筑秦汉时基构造结构
(2)亭亭玉立:形容女子身材修长花木等形体挺拔姿亭亭:端正挺立样子姿态知亭亭引申端正挺立样子
6.年少安顾居处隐陋放
7.利高密城废台加固修理天臣僚游览山川乐
8.诗句中显示画面表明作者情感风细柳斜斜半壕春水城花诗酒趁年华等
示例:风细柳斜斜句写出词登超然台远眺生动形象写出春柳风中姿态想象春天登超然台欣赏美景
示例二:诗酒趁年华句写出词寒食触动乡思应返乡扫墓没转希诗酒娱豁达超脱胸襟
9.甲诗登超然台眺春色烟雨春意暮未老湾护城河水萦绕半座城满城皆春花灿烂心似快乐乐景衬哀情意文末诗酒聊茶娱排遣洒脱乙文修建超然台然方干旱严重盗贼蜂起政务繁杂苏轼率幕僚登台赏山川乐赈济救灾颇政绩乐没世情物态累超然豁达
解析
6.
题考查文言断句
原句意思:年稍微住简陋没散心方需注意顾字里副词表示轻微转折意思顾前应断开隐陋修饰居处句式结构完整应断开进行断句:年少安顾居处隐陋放
7.
题考查文言翻译词语:
利葺修理日天乐……乐
8.
题考查文章容分析理解
首先明确匾额容般楼堂殿阁等名称绘景抒情述志兴怀歌功颂德题词题干出匾额容属楼阁名称块补充容应属题词类容分析甲诗诗写苏轼登超然台眺春色烟雨引起诗思乡情感筛选相关绘景抒情诗句作匾额容较恰甲诗阙写登超然台见城中景色首春柳春风中姿态——风细柳斜斜点明时季节特征:春已暮未老试二句直说登远眺半壕春水—城花句中设春水春花眼前图景铺排开然烟雨暗千家作结居高说烟雨笼罩着千家万户风细柳斜斜半壕春水城花烟雨暗千家等诗句属绘景容均选择匾额容
阙写情触景生情片写景关系紧密寒食酒醒咨嗟进—步登时间点明寒食清明前二日相传纪念介子推起禁火三天寒食重新点火称新火处点明寒食说寒食起新火二说寒食正清明节应返乡扫墓时欲没两句词情荡漾曲折致寄寓作者国没绝缕思念情休思国新火试新茶写作者摆脱思乡苦煮茶作国思念情排遣隐含着词难解脱苦闷表达出词解脱苦闷心理调适诗酒趁年华进步申明:必须超然物外忘尘世间切抓紧时机诗酒娱年华指时光开头说春未老相应合全词写紧紧围绕着超然二字进入超然境界境界便苏轼密州时心境词景体现诗酒趁年华句体现诗豁达胸襟作题匾十分恰
9.
题考查文章容性化解读
甲诗阙通细风斜柳春水城花等意象描绘超然台春未老景阙表现作者登台观景生发思乡愁乐景写哀情酒醒苦涩咨嗟叹息诗发出诗酒趁年华呼声认抓紧时间诗酒娱度美时光诗观春未老景寄托思乡愁表现出时行乐洒脱
乙文承旱余孽驱螟蝗逐捕盗贼容知时修葺超然台时方灾害严重祸乱四起苏轼排挤出廷贬密州太守文中提廪恤饥馑日没遑苏轼面灾祸开仓放粮赈济灾民政绩乐日僚览山川乐苏轼登超然台赏山川乐天士奔走非场浮沉荣辱海嚣然力忘反莫知苏轼明白超然道理没外物累天士没困境中超然物外乐事豁达情
10.C
11.示例:南京紫峰厦南京国际青年文化类两者现代建造综合性楼设计精巧称作设计新秀
12. 南京广播电视塔 空中晶莹璀璨基座应设三片薄壳结构叶片包覆基座楼层白色薄壳优美舒展端庄气空中盛放繁花塔基叶片俯仰相映山川胜景名城风貌时代盛世写
13.认夫子庙壁应称建筑材料三中建筑通常具美学意义特征甚具象征性 视觉美感天性数建筑物具美特质 设计师者刻意美化等语句表明建筑具备美感者美特质材料二画线句出夫子庙壁周围环境相益彰具美感夫子庙壁应称建筑
解析
10.
考查文章容理解分析
C材料二第五段学宫级忽高忽低壁变知学宫级忽高忽低夫子庙壁改变
选C
11.
考查图文转换分析力示例知分类建筑需点需先分析南京市十标性建筑然找建筑中具点容进行类
南京长江桥南京眼步行桥点桥形状纳特点
示例:南京长江桥南京眼步行桥类两者横跨水面桥梁称作长虹卧波
12.
考查仿写力材料二中画线语段材料种标建筑选择中生动细腻语言进行描写定修辞手法描写富画面感
示例:选南京市中山陵园南京市中山陵园园门开始拾级见两旁苍松挺立花圃艳丽陵门正中块横额书中山先生手迹天公四字殿建筑四周苍松环抱居高俯视着紫荆山南京城方苍茫显恢宏庄重陵宫门前遥前方见山马川林木苍翠茫茫苍苍回头仰视陵见山峦巍峨碧绿欲滴紫气缭绕真正安葬国父风水宝
13.
考查信息提取概括
材料三段般认建筑’建筑物’区建筑通常具美学意义特征甚具象征性世界绝数建筑物纯粹机建造追求视觉美感天性数建筑物具美特质中设计师者刻意美化(修饰视觉角度添加装饰物增加细部构造等)建筑物称建筑概括出建筑建筑物区:建筑通常具美学意义特征甚具象征性设计师者刻意美化(修饰视觉角度添加装饰物增加细部构造等)建筑物建筑需具美学意义特征美感建筑物纯粹机建造材料中找出夫子庙壁具美学意义特征美感容证明建筑
材料二第四段见壁顶四角翘似崇楼广厦面盘踞着两条金黄色戏珠巨龙栩栩生壁遍植棕榈冬青红绿相映分外醒目夜晚壁顶霓虹环绕灯火映水池壁流辉知夫子庙壁身已十分美丽周围环境相互映衬体现出美感判断属建筑
14.三转折复句写出男端详观察仔细符合贯性情钥匙身源外形质没定具神秘感激发男奇心兴趣驱动着男寻锁推动情节发展钥匙项属性矛盾暗示历超文男艰难寻锁求没埋伏笔设置悬念吸引读者(答出意三点)
15.相点:涵盖钥匙光泽描述没点:甲句中闪着光词仅仅物理层面(视觉层面)金属表面光线射显现出光泽乙文中闪着光物理层面光泽(视觉层面)更象征男心重新焕发希信心笃信钥匙快找相配锁
16.男穷极半辈子钥匙寻锁然例外迎失败寻找程中方历事拥丰富生阅历寻找程中次未遗憾直期直努力拥希倦怠没怨怼想办法放执念解拥良心态面幸运女神出选择沉默拒绝拥历千帆淡泊情怀(答出三点)
17.设置悬念开头交代男辈子没交什运意外收获神秘钥匙男命运钥匙宿前会产生样交汇吊足读者胃口
巧设转折男心灰意冷幸运女神设置巧妙转折波三折读者奇心次拎起
男早年倒霉晚年幸运间形成鲜明增加说叙述张力增强说戏剧色彩
物做出选择感出意料男生追寻着幸运等幸运女神真答应满足愿时候选择放弃愿意带着回忆度余生耐寻味引深思
解析
14.
考查语段作三转折复句写男钥匙放掌心端详写出男端详观察仔细
转折复句转折复句雕刻花纹似国然形状外国写钥匙雕刻花纹似国外国
第二转折复句挺新似年代久远古物交代钥匙外观新旧程度新似年代久远古物
第三转折复句银色材质略显沉重硬物敲会发出清亮悦耳声音写钥匙材质沉重会发出清亮悦耳声音国外国新年代久远古物沉重会发出清亮悦耳声音出钥匙种属性十分矛盾种十分神秘感觉会男觉钥匙应该非男会开启艰难寻找适合钥匙锁情节发生文情节做铺垫
15.
考查加点词语理解
甲句中闪着光乙句中闪闪发亮指钥匙发出光泽知两者相点涵盖钥匙光泽描述
甲句悄迹寂静道路幽暗路灯光线钥匙微微闪着光指钥匙幽暗路灯光线闪耀着光芒男刚拾钥匙时钥匙发出光知钥匙表面发出光泽
乙句文钥匙显暗淡转眼恢复光芒时闪闪发亮钥匙指钥匙表面发出光泽文恢复精力继续踏漫目充满期旅程没知时头旅程知男心重新焕发希信心继续开始寻找适合钥匙锁出男笃信钥匙快找相配锁知处闪闪发亮没仅指钥匙表面发出光泽指男心重新焕发希信心笃信钥匙快找相配锁
16.
考查文章容理解概括
文章第⑦段男终认识遇目标没容易事没放弃坚定认钥匙会带伦幸运知男钥匙体会遇目标没容易事道理坚信钥匙会带伦幸运钥匙激发生活信心
文章第⑩段空出旅行然路节衣缩食追寻期旅程没觉艰苦然没男努力始终没第⑫段直钥匙贴身相伴生活旅行起欢乐起悲伤度生知男寻找适合锁钥匙空出旅行方然历事旅行程中丰富生阅历更生体验
第㉕段希什样幸运?没财富位美妙恋爱煊赫荣耀心愿实现第㉖段黑暗中男沉默良久低沉嘶哑声音回答:什没需回忆已拥接着男够拒绝幸运女生关财富位美妙恋爱煊赫荣耀出男时候拥淡泊生情怀
分点概括
17.
考查文章艺术特色分析
文章第①段男辈子没交什运然种状态没算糟糕植物干旱午渴雨水般总期着什首先交代男辈子没交什运植物干旱午渴雨水般总期着什引发读者思考:男否期样辈子没交什运接会交运呢?运什呢?设置悬念激发读者阅读兴趣文章第④段天时聊钥匙放掌心端详——雕刻花纹似国然形状外国挺新似年代久远古物银色材质略显沉重硬物敲会发出清亮悦耳声音写钥匙种属性十分矛盾种十分神秘感觉设置悬念:钥匙非接围绕钥匙会发生什事呢?知原处设置悬念增强文章吸引力
第①段男辈子没交什运写男辈子没交什运第㉕段希什样幸运?没财富位美妙恋爱煊赫荣耀心愿实现写男遇幸运女神没财富位美妙恋爱煊赫荣耀心愿实现前形成鲜明作增强说喜剧色彩知第二原运手法
文章全文围绕男期钥匙会带兴奋满足幸福感直没找文章结尾终实现男拒绝读者种出意料感觉更加耐寻味引深思文章引入胜
18.例文
第二天男走出家门迎面遇见中举范进坐着轿子带着三班衙役出门踏青遇纷纷路赶紧回避男手中握着钥匙目光全钥匙没注意周围情形衙役喊:没长眼没赶紧范老爷路男正沉浸钥匙游历中毫反映衙役拉扯男断回忆男斥责衙役什推搡时范进撩开轿帘见男花白头发阵怜悯涌心头男说:回吧保衣食男范进句话没说紧紧攥着钥匙离开
解析
详解
题考查情景作文
审题立意题干限定作文开头:请第二天男走出家门迎面遇见 开头说必须开头然发挥想象写篇事根提示男说钥匙公钥匙写男捡钥匙开始找寻钥匙开琐带着钥匙找半生配琐时知幸运女神留女神说满足愿男拒绝认回忆足够文章中男没贪图名利拥钥匙历足够告诫生活中理想奋斗持恒结果程值铭记写作时男言行符合说中形象根空格处填初中教科书名著中意物进行物选择然展开想象想象遇见说什做什结果构思事
第二选材文章体裁限定事字数没少150字写作程中运想象时注意:想象合情合理想象展示未必现实生活中定合生活逻辑想象新意容积极写男遇见孙悟空圣交换男钥匙男终然没答应
19.例文:
竞聘稿
尊敬老师亲爱学:
家天荣幸次站讲台竞选校园记者职直岗位直努力
年站里成校园记者努力遗憾没成功没止步职位追求带着评委老师提点年时间努力改变天站讲台参加校园记者竞聘演讲时刻非常激动满怀信心点紧张
时热情活泼充满信年科成绩直更加喜欢写作作常报刊获奖年参加笔试获较高成绩点信心十足评委老师提方面欠缺年里努力发展兴趣爱学校文艺表演时常身影学书法陶冶情操锻炼毅力连续两年国庆节学校举行合唱赛中荣幸担班级伴奏务保证学成绩情况努力补偿短板次挑战校园记者职务
然花开放然树长成栋梁然石头铺路然记者没害怕挫折越挫越勇惧失败
想果校园记者会牢牢握次锻炼社会实践力机会配合老师工作走进校园走进社会走进学生活敏锐眼光发现学身闪光处爱护环境尊敬长辈互帮互助团结友爱吃苦耐劳精彩文笔家展现出然作记者揭露校园外阴暗面没良行惯没道德社会现象受家谴责外做学校社会连接台通台反映学生心声时学方面角度解社会
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解析
详解
题考查材料作文
审题:材料知昕年校园记者竞聘中失利决定年次竞聘需昕角度写片竞聘稿竞聘稿容身历毛遂荐发表次竞聘法需注意材料中提年昕失利原评委老师认昕笔试外方面力欠缺荐发表观点时候需注意强调次失利昕带影响年昕付出努力获成果
立意:积极贴合校园记者身份前提突出身优势时表明方面力均衡发展重性应昕次竞聘失利原
选材:围绕竞选职务项职务热爱展开时阐述优点渴班级做贡献等容竞聘某职务意义作方面谈选材符合演讲稿题丰富文章容明确次竞聘失利身复盘明确记者方面均衡发展重意义突出身改善缺陷付出努力阐述假竞选成功开展工作表达胜没骄败没馁发言容更深层注意演讲稿书写做思路清晰层次分明
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