幼儿园大班健康教案《情绪》含反思

幼园班安康教案情绪含反思

活动目
1知道心情识种根心情
2心情作出准确表达
3理解怜悯绪身体安康影响初步知道调整心情
4学会保持开心心情培育幼喜欢生活欢乐生活良情感
5幼知道开心益身体安康
活动预备
1课件表情(兴奋兴奋哀痛生气怕苦恼)
2做六心情脸谱色子
3幼纸盒
活动程
幼听两段音乐(兴奋哀痛)
1日教师伴侣带听曲子请伴侣认真听听告知教师感觉样
(听曲子赶花会)
2提问：听感觉样(兴奋欢乐)
请伴侣听首曲子告知教师听感觉样
(听曲子北风吹扎红头绳)
3提问：听感觉样(难难受)
4教师结：难兴奋心情日教师伴侣带张表情脸谱
伴侣说说什心情学学
5提问：说出什时候兴奋什时候兴奋
二嬉戏：玩色子
1请伴侣扔色子色子扔处心情时位伴侣试着做种表情说说样状况会种心情
2玩色子伴侣根指心情做相应表情伴侣猜猜扔什表情
三争调整良心情
1喜欢种心情心情喜欢
2假设生气怕难受时候会做呢样心情
3教师结：遇事会产生心情然现象生气哀痛苦痛等良心情身体安康开心安静等良心情利身体安康[文章出快思教案网]生气难受时候想想欢乐事情找谈谈心情感受保持心情
4教师介绍方法：(气球心情垃圾箱)
四制作心情垃圾箱
1教师：出盒子知道盒子什吧请装饰心情垃圾箱样关心保持欢乐心情
2完毕语：伴侣快分开幼园变成学校生学生活中会遇困难发生快乐事伴侣想方法保持心情教师盼伴侣天快乐奋快欢乐乐
课反思：
心情心理活动局部幼感受心情抽象心情变脸环节中教师运操作性强表情面具脸谱转盘通区分表情推断心情幼熟悉喜怒哀惧四种根心情抽象概念形象化详细化通师生互动形式搭起体验心情台然通观幼生活中典型生活片段真正联络幼生活实际活动中幼简单感受需张笑脸成屑追求真真实切感受心情身体影响初步会想方法调整心情活动环节设计思路清楚层次清楚活动中嬉戏充分激发幼爱终活动延长认错课堂教学回生活谓独具匠心

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