班影子教案8篇
班影子教案第1篇
活动目
1 萌发探究科学爱求知欲．体验伴合作乐趣
2 初步理解影子产生原理
3 通参加理操作活动感知影子特征理解影子变化缘
4 幼学会初步记录方法
5 动参加试验探究
教学重点难点
1满意幼探究事物质特征愿
2进展幼观拟推断力量
3提倡幼体验成功喜悦进步体验信带愉悦感
活动预备
媒体课件相关教学具
手影戏鸟巢
活动程
理解影子产生原理
带着幼漫步 找影子请幼观什方影子什方没影子觉察什东西影子？
1室谈话：幼说说漫步 时觉察
〔1〕结：太阳光影子阴暗处没影子
〔2〕欣赏媒体课件手影戏表演激发幼学爱
2试验：影子产生
〔1〕激发爱
爱教师〞活动开头带着幼开着幻灯机旁走消失影子幼前面做做动作感知影子玩激发幼探究影子爱
回位置提问：刚刚什？〔影子〕 假设幼说出请请
幼次演示幼观幼介绍黑黑影子次提问：什会影子呢？假设幼答复出请幼走外边幼墙没影子幼进展幼快会明白：光物体拦住光会产生影子 开着幻灯机光引诞生活中手电筒会发出亮亮光幼进展探究操作手电筒孩子生活中少先幼理解手电发光功教师请位伴侣熟悉？手电翻开时候什？〞教师墙演示消失亮光
〔2〕探究
玩具拦住光线问幼：墙影子？什？〔玩具拦住光线消失影子〕
〔3〕争
幻灯机〔手电筒〕关掉问幼：墙影子？什？〔没光物体会产生影子〕
结：影子产生两条 件光二透光物体光透光物体会消失影子
3稳固练
进展找影子练稳固幼影子熟悉操作材料分成难易两份：份影子连线份两种相影子中圈出前面图模样影子进步幼观力量形态认知力量
动物影子做嬉戏知影子里？情愿关心找影子？讲解操作卡片做法
二玩嬉戏：踩影子
1幼阳光活动观影子找出规律：动影子动停影子停影子着
2教师阳光跑幼踩教师影子教师变换方站起蹲引导幼留意影子变化掌握幼活动量
3幼两组互相踩方`影子
三美术活动：画影子〔时间：午〕
1两位教师示范站阳光〔面肯定方位〕互相方轮廓粉笔描画〔提示幼：午站原画次影子什变化情愿试试？〕
2幼两组互画影子先画伴侣位置做知道记号
四活动延长
1午四时左右组织幼画次影子然组织幼争：影子变？什会变？
结：太阳动影子着挪动太阳边影子总边〔幼拟早晚影子中午影子〕
2述项活动幼重复进展进步深化观理解影子理解种条件现象间联络
3幼沟通嬉戏方法结果
教学反思：
科学活动亲密联络幼实际生活利身边事物现象作科学探究象更幼探究觉察进步〞
百科：影子种光学现象物体遮住光传播穿透亮 物体形成较暗区域常说影子分影半影
班影子教案第2篇
活动目
1练画影子进展手动作
2知道物体阳光影子影子会变化
活动预备
粉笔色笔白纸报纸
活动程
1玩手影嬉戏做手影孩子手影做兔子做狐狸做鸟等引起幼操作爱
教幼做手影嬉戏幼试试阳光手影背阴处没手影知道太阳发出光亮光亮拦住会影子
分组玩手影嬉戏进展手影表演手影编事等
2画影子幼站阳光身体`影子知道身体拦住阳光影子
两合作画影子甲阳光映出影子乙粉笔影子边画影子然甲画乙影子纸铺影子笔画影子
幼画时间影子站方画午影子画中午影子时间影子样知道太阳位置缘
班影子教案第3篇
活动目：
1．通欣赏表演种影子造型感知影子造型变化美趣
2．尝试胆表现绘画出种运动造型
3．充分体验活动乐趣享受成功欢乐
重点难点：
1．知道影子画线条简洁颜色纯黑色
2．胆表现绘画出种运动造型
活动预备：
1．布置场景：液晶投影灯
2．记号笔两张长条绘画纸
3．背景音乐
活动程：
听音乐入场：
奥运〞旋律做肢体动作
二入座引出话题：
伴侣年8月8号北京举办特重活动知道什活动？〔奥运会〕
知道奥运会什运动工程？〔幼说说〕
二赏析影子表演：
1． 观影子运动造型
面请伴侣场关运动表演说说观察什运动工程？
2． 幼表演影子造型
伴侣想试试？鼓舞家表演种样运动造型
三创作影子运动造型画：
刚刚进展影子表演表演真影子画纸变成玩影子画呢？
1． 欣赏范例说说影子画需什材料？应留意什？
2． 教师示范画影子画
3． 请喜欢运动造型画成影子画做成幅长卷奥运加油？
4． 幼作画教师指导
四沟通展现：
1． 影子画长卷完成起欣赏吧
2． 说说喜欢影子画什运动造型？
3．起奥运加油：奥运—加油中国—加油〞
剪纸活动：花朵朵
目：
1．通观拟争等感受累加剪纸特点初步尝试方法创作花朵朵〞
2．运折剪画轮廓方法进展创作体验成功欢乐
3．合理种工具材料 预备：
1．色蜡光纸糨糊剪刀托盘抹布铅笔等
2．累加组合剪纸作品幅(见图1)中蝴蝶花纹分挪动
3．背景音乐三蝴蝶〞背景图(图幼画假设干花朵)
4．欣赏剪花娘子库淑兰剪纸作品丰富关阅历 程：
1．回忆已阅历萌发活动爱
师：听剪花娘子库淑兰奶奶事欣赏库淑兰奶奶剪纸作品记什作品库淑兰奶奶幅作品什方法做
幼：梅香骑马
幼：累加剪纸方法 2．欣赏剪纸作品蝴蝶飞感知累加组合剪纸特点
(1)初步整体欣赏作品
师：蝴蝶什样子
幼：样飞方样
幼：红色黄色蓝色
师：漂亮蝴蝶中喜欢觉里美丽
幼：喜欢红色蝴蝶
幼：蝴蝶身锯齿形花纹
幼：蝴蝶身波浪形圆形水滴形花纹
师：黑色蝴蝶翅膀花纹什样子
幼：外面锯齿形中间圆形太阳样
(2)初步理解累加粘贴位置产生效果
师：太阳样花纹层呢起数数
(教师黑色蝴蝶太阳形花纹层层分便幼观)
师：原四层图形层层颜色
贴回该先贴呢
幼：桃红色贴底贴绿色点……贴面
师：贴花纹原样样呢
幼：圆形贴边蝴蝶翅膀水滴形花纹点
师：累加粘贴位置产生花纹效果
(3)初步理解累加粘贴层数产生花纹效果
师：蝴蝶全部花纹四层没样
幼：翅膀花纹三层
幼：蝴蝶身体两层累加眼睛层
师：累加花纹单层层颜色花纹效果样
3．胆尝试累加组合剪纸方法创作花朵朵〞
(1)争制作方法
师：舞台演童话剧三蝴蝶已做背景画漂亮花日累加方法做花背景布置丰富想做什样花呢
幼：菊花荷花蝴蝶花梅花……
师：梅花什样子
幼：外面层花瓣红色第二层粉红色花蕊
师：做朵花呢两层花瓣样
幼：先折剪出第层梅花花瓣剪出第二层花瓣
幼：面中间……剪出花蕊然贴起剪花纹装饰花瓣
(2)尝试制作
师：折剪方法画轮廓剪方法做花材料时留意：花瓣花纹纸花瓣花纹纸剪碎纸放空盘子里库淑兰奶奶样学会节省
(幼制作作品布置三蝴蝶背景图)
4．师幼布置作品欣赏体验成功喜悦
师：喜欢朵里美丽
幼：荷花美丽花瓣层层层颜色
幼：鸡冠花花蕊许外形
师：累加剪纸方法仅做花表现许东西试试
活动分析：
剪纸活动系列活动该活动舞台表演三蝴蝶制作背景进展前期活动中教师首先幼感受库淑兰剪纸特点引导幼欣赏优秀剪纸作品感受理解剪纸艺术美活动中教师仅幼欣赏作品容画面布局鼓舞胆表达理解引导争剪纸方法感受颜色图形变化带美感知道什累加剪纸拟镂空剪纸激发幼探究学爱 剪纸活动仅技练幼种文化熏陶幼生活观念种潜移默化影响活动中关注幼良惯养成形成肯定环保意识等等
班影子教案第4篇
活动目：
1种材料首尾相接测量方法拟影子长短
2幼进展影子测量爱
3活动中训练幼互相学协作完成教师布置操作务
活动重难点：
重点：学首尾相接测量方法
难点：首尾相接测量拟影子长短
活动程：
活动导入
1教师：昨天伴侣操场互相关心画影子请伴侣根昨天影子物体相关系操作幼书第7页找影子太阳里找出伴侣树正确影子方圈出谁棒做快
2教师：伴侣真棒认真找出伴侣树正确影子面起操场学测量影子领教师带着幼操场尝试测量
二活动指导
()尝试测量影子
1选择测量工具
2测量影子
教师：找昨天画影子量量影子长伴侣量结果
3沟通
幼沟通测量影子中问题：测量中幼会首尾相接进展测量幼工具测量结果拟时产生问题等
(二)学首尾相接测量方法
1教师请活动中棒首尾相接测量影子幼重现测量程
2教师：什量次手住点然挪动棒点开头连续量
3展现绳子测量方法
(1)教师绳子进展测量
(2)教师：绳子进展测量棒量结果样(样)
(三)
1教师：样测量工具＇伴侣谁影子长谁影子短
2教师伴侣测量中觉察什问题：觉察高什影子量出短
3教师：昨天画影子日画样(样)昨天日时间明天时间画影子日影子影子样
三活动完毕
1教师简结：节课伴侣理解首尾相接测量方法活动中互相学协作做连续发扬
2完毕课时组织幼回教室
班影子教案第5篇
活动目
1通探究活动初步感知影子关学问
2探究观程中培育幼科学活动爱
3情景中通试验完成简洁科学现象探究认知乐语言表达觉察结果
4充分体验科学身边〞产生生活中觉察探究沟通爱
活动预备
1盛水脸盆假设干镜子手电筒木块书薯片罐玻璃假设干
2幼记录卡手蜡笔
活动程
幼水盆中找找：觉察什初步感知影子
幼水盆中观查找通观沟通初步感知水中观察物体影子
二供种实物幼通探究理解物体关心影子
1猜猜：物体中谁关心找影子
请幼猜测记录卡登记
供实物：镜子手电筒木块玻璃书薯片罐
幼记录幼说说猜测伴侣拟猜测否样
2试试：终究谁猜呢起试试
幼尝试操作记录
请幼边探究边试验结果记录卡猜否样
3表达操作结果程
伴侣什新觉察者什懂方
幼觉察：薯片罐记录关心影子教师引导幼次探究：什
幼查找答案
三嬉戏：踩影子
影子见抓住试试
幼玩踩影子抓影子嬉戏次感知影子特征
四拓展新阅历
生活中影子什途呢
幼根生活阅历表达：利影子成原理创造相机电视机录象机里放出影子皮影戏手影嬉戏……
活动延长
影子中隐秘伴侣爸爸妈妈起查找然新觉察告知家
活动反思
影子始终孩子感爱话题科学训练融幼生活中中心观念表达设计活动旨通幼探究影子幼理解影子光亲密关系激发幼影子奇怪 爱学科学方法养成良科学态度
活动开头手影嬉戏导入嬉戏幼喜闻乐见种方式幼快速集中精神快进入课堂角色中接着孩子动手探究觉察影子孩子理中感悟出真知幼探究觉察培育合作探究力量乐观争沟通细心观中弄明白影子神秘孩子创新精神思维力量发出火花第次操作孩子获〞光物体拦住光产生影子〞道理接着孩子生活阅历导入观媒体课件〞生活中影子〞孩子认知动身沟通已生活阅历畅欲言进展语言思维时引发影子外形变化爱中引发第二次探究爱第二次探究重点引导引导幼方物体觉察影子方位变化次操作中全部孩子成功觉察影子变化隐秘请名成功孩子前台示范操作进展引导结然全部孩子进展第三次操作求孩子操作结果记录效果全部孩子科学探究活动中体验成功乐趣培育信念终幼介绍影子生活中利弊端惜孩子方面阅历特殊匮乏
次科学探究活动抓住孩子科学现象奇怪 动手特点孩子充分理探究中觉察科学道理活动效果存问题孩子操作目没觉察问题体验成功喜悦
班影子教案第6篇
作名教师总编写教案编写教案利科学合理支配课堂时间应写教案呢？家整理幼园班科学优秀教案猴子影子仅供参考家起吧
活动目
1感知光物体影子三者间位置关系
2断操作中掌握影子动态变化
3影子试验中勇尝试乐观动脑
活动预备
1墙贴数根纸条做竹竿
2间隔 墙40厘米处拉根绳子绳挂猴子图片
3手电记录单笔假设干
活动程
师幼互动嬉戏激发幼爱
播放音乐猴子爬树师幼节奏做爬竹竿动作
二探究光影子神秘
1出示猴子图片手电等
教师提问：刚刚做猴子爬竹竿嬉戏里猴子会爬竹竿日猴子想影子学会爬竹竿情愿？样猴子影子爬竹竿〞呀？
2师：手电筒猴子影子投竹竿〞？
3幼尝试教师鼓舞幼通调试手电光源方法猴子＇影子投射竹竿〞
4幼集中沟通
师：猴子影子投竹竿？手电筒里？什手电筒竹竿〞没猴子影子呢？
5幼次尝试手电投射猴子影子
三幼尝试转变猴子影子位置进步感知光物体影子间关系
1师：猴子影子爬竹竿〞猴子影子站竹竿〞面？
2师：猴子影子爬竹竿〞顶？
3幼次尝试
4师：做？请幼集风光前展现操作结果
5师：猴子次想影子起玩音乐嬉戏请着音乐猴子影子爬竹竿〞
班影子教案第7篇
作名民教师常根教学需编写教案教案教材纲课堂教学纽带桥梁应写教案呢？家整理班科学公开课教案奇妙影子仅供参考盼关心家
活动目：
1引导幼乐观爱探究影子产生变化幼觉察影子产生变化光源变化关
2培育幼间协商合作关系鼓舞幼记录试验结果
3引导幼理解影子生活中利丰富幼影子熟悉
活动预备：
幼手电筒假设干玩具圆柱体积木份记录卡支记号笔投影仪媒体课件
活动程：
手影嬉戏导入：猜猜动物
二影子产生
1第次操作观：幼手电筒玩具分组做影子试验探究觉察光物体影子三者关系
2沟通：样关心物体找影子？
引导幼：翻开手电筒光板——没影子光影子——影子消失板关手电筒——板没影子
3结：光物体拦住光影子
4争：生活中光出影子？
5结：生活中太阳光月光灯光火光出物体影子
三影子变化
1出示媒体课件幼展现生活中影子图片
请幼观觉察物体影子？什特点？光源什？
2沟通：觉察生活中影子样？
3结：影子种外形
4第二次操作观：引导幼方物体觉察影子方位变化
5沟通：影子变？
6结：光左影子右光右影子左：光影子光旁边影子
7第三次操作记录：试试试结果记录
8讲评记录卡
四影子＇利
1沟通：知道生活中影子途？
2结介绍：影子原理创造电影工程高楼影子计算出高楼高度科学家月球山峰影子计算出山峰高度艺术家影子原理创造种玩皮影戏
3争：影子生活中会造成便？
4介绍影灯：医院医生动手术时假设影子会清会发生医疗事科学家求助科学家创造种影灯种灯影子会没
活动延长：
家长教师理解影灯原理
班影子教案第8篇
作名民教师总编写教案助教案效提升教学力量理解教案？面细心整理班科学试验教案影子嬉戏欢送家享
活动目
1通欣赏拟光影相关作品体验然界中光影现象感受觉察生活中光影关系
2剪影艺术摄影艺术初步理解熟悉
活动预备
1形态动物物剪影
2制幻灯箱手电筒卡通形状硬纸箱透光纸组成精灵
3制幻灯片两张美术书
4橡皮黑布块
活动程
导入：教师日带位新伴侣名字精灵熟悉？(出示灯箱)谁说说精灵特点？
光影揭秘
1精灵肚子里想吃想想玩信？里面特怕怪物谁英勇走？(请名幼参加)请手放精灵身说：会遵守诺言会东西告知伴侣(请名幼观)
2提问：什动物？什物体？(边提问边)物？
3请名伴侣提醒精灵神秘
4出示歌
兄弟走走
提问：影子兄弟谁？(会消失种答案)做完面试验简单找答案
二光影试验
1块橡皮放手心里然全部光全部遮盖住眼睛会觉察什？
2橡皮放桌子会觉察桌子橡皮什？
提问：(1)什会消失影子(2)影子兄弟谁？
科学家利光影测量金字塔＇高度光影射影家画家供宽阔创作空间想空间欣赏名家作品
三作品欣赏
翻开书找幅喜欢作品进展欣赏
求：
1观作品表现手法？
2作品特点？
3什样感觉
剪影剪纸种表现形式形态外轮黑影提醒形象特征表情？然影子轮廓见五官意发联想(出示图片)影子
提问：
1什？
2想什？坐想象船影子王国中敖游吧
四做做尝试节课搜集影子剪撕方法进展创作
撕纸方法：
1先轮廓画
2体轮廓撕
3指甲卡住边圆线细致撕开
留意事项：
1左右手协作
2剪撕两种方法尝试
完成作品：(出示背景图)
1填画
2组合
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班影子教案第1篇
活动目
1 萌发探究科学爱求知欲．体验伴合作乐趣
2 初步理解影子产生原理
3 通参加理操作活动感知影子特征理解影子变化缘
4 幼学会初步记录方法
5 动参加试验探究
教学重点难点
1满意幼探究事物质特征愿
2进展幼观拟推断力量
3提倡幼体验成功喜悦进步体验信带愉悦感
活动预备
媒体课件相关教学具
手影戏鸟巢
活动程
理解影子产生原理
带着幼漫步 找影子请幼观什方影子什方没影子觉察什东西影子？
1室谈话：幼说说漫步 时觉察
〔1〕结：太阳光影子阴暗处没影子
〔2〕欣赏媒体课件手影戏表演激发幼学爱
2试验：影子产生
〔1〕激发爱
爱教师〞活动开头带着幼开着幻灯机旁走消失影子幼前面做做动作感知影子玩激发幼探究影子爱
回位置提问：刚刚什？〔影子〕 假设幼说出请请
幼次演示幼观幼介绍黑黑影子次提问：什会影子呢？假设幼答复出请幼走外边幼墙没影子幼进展幼快会明白：光物体拦住光会产生影子 开着幻灯机光引诞生活中手电筒会发出亮亮光幼进展探究操作手电筒孩子生活中少先幼理解手电发光功教师请位伴侣熟悉？手电翻开时候什？〞教师墙演示消失亮光
〔2〕探究
玩具拦住光线问幼：墙影子？什？〔玩具拦住光线消失影子〕
〔3〕争
幻灯机〔手电筒〕关掉问幼：墙影子？什？〔没光物体会产生影子〕
结：影子产生两条 件光二透光物体光透光物体会消失影子
3稳固练
进展找影子练稳固幼影子熟悉操作材料分成难易两份：份影子连线份两种相影子中圈出前面图模样影子进步幼观力量形态认知力量
动物影子做嬉戏知影子里？情愿关心找影子？讲解操作卡片做法
二玩嬉戏：踩影子
1幼阳光活动观影子找出规律：动影子动停影子停影子着
2教师阳光跑幼踩教师影子教师变换方站起蹲引导幼留意影子变化掌握幼活动量
3幼两组互相踩方`影子
三美术活动：画影子〔时间：午〕
1两位教师示范站阳光〔面肯定方位〕互相方轮廓粉笔描画〔提示幼：午站原画次影子什变化情愿试试？〕
2幼两组互画影子先画伴侣位置做知道记号
四活动延长
1午四时左右组织幼画次影子然组织幼争：影子变？什会变？
结：太阳动影子着挪动太阳边影子总边〔幼拟早晚影子中午影子〕
2述项活动幼重复进展进步深化观理解影子理解种条件现象间联络
3幼沟通嬉戏方法结果
教学反思：
科学活动亲密联络幼实际生活利身边事物现象作科学探究象更幼探究觉察进步〞
百科：影子种光学现象物体遮住光传播穿透亮 物体形成较暗区域常说影子分影半影
班影子教案第2篇
活动目
1练画影子进展手动作
2知道物体阳光影子影子会变化
活动预备
粉笔色笔白纸报纸
活动程
1玩手影嬉戏做手影孩子手影做兔子做狐狸做鸟等引起幼操作爱
教幼做手影嬉戏幼试试阳光手影背阴处没手影知道太阳发出光亮光亮拦住会影子
分组玩手影嬉戏进展手影表演手影编事等
2画影子幼站阳光身体`影子知道身体拦住阳光影子
两合作画影子甲阳光映出影子乙粉笔影子边画影子然甲画乙影子纸铺影子笔画影子
幼画时间影子站方画午影子画中午影子时间影子样知道太阳位置缘
班影子教案第3篇
活动目：
1．通欣赏表演种影子造型感知影子造型变化美趣
2．尝试胆表现绘画出种运动造型
3．充分体验活动乐趣享受成功欢乐
重点难点：
1．知道影子画线条简洁颜色纯黑色
2．胆表现绘画出种运动造型
活动预备：
1．布置场景：液晶投影灯
2．记号笔两张长条绘画纸
3．背景音乐
活动程：
听音乐入场：
奥运〞旋律做肢体动作
二入座引出话题：
伴侣年8月8号北京举办特重活动知道什活动？〔奥运会〕
知道奥运会什运动工程？〔幼说说〕
二赏析影子表演：
1． 观影子运动造型
面请伴侣场关运动表演说说观察什运动工程？
2． 幼表演影子造型
伴侣想试试？鼓舞家表演种样运动造型
三创作影子运动造型画：
刚刚进展影子表演表演真影子画纸变成玩影子画呢？
1． 欣赏范例说说影子画需什材料？应留意什？
2． 教师示范画影子画
3． 请喜欢运动造型画成影子画做成幅长卷奥运加油？
4． 幼作画教师指导
四沟通展现：
1． 影子画长卷完成起欣赏吧
2． 说说喜欢影子画什运动造型？
3．起奥运加油：奥运—加油中国—加油〞
剪纸活动：花朵朵
目：
1．通观拟争等感受累加剪纸特点初步尝试方法创作花朵朵〞
2．运折剪画轮廓方法进展创作体验成功欢乐
3．合理种工具材料 预备：
1．色蜡光纸糨糊剪刀托盘抹布铅笔等
2．累加组合剪纸作品幅(见图1)中蝴蝶花纹分挪动
3．背景音乐三蝴蝶〞背景图(图幼画假设干花朵)
4．欣赏剪花娘子库淑兰剪纸作品丰富关阅历 程：
1．回忆已阅历萌发活动爱
师：听剪花娘子库淑兰奶奶事欣赏库淑兰奶奶剪纸作品记什作品库淑兰奶奶幅作品什方法做
幼：梅香骑马
幼：累加剪纸方法 2．欣赏剪纸作品蝴蝶飞感知累加组合剪纸特点
(1)初步整体欣赏作品
师：蝴蝶什样子
幼：样飞方样
幼：红色黄色蓝色
师：漂亮蝴蝶中喜欢觉里美丽
幼：喜欢红色蝴蝶
幼：蝴蝶身锯齿形花纹
幼：蝴蝶身波浪形圆形水滴形花纹
师：黑色蝴蝶翅膀花纹什样子
幼：外面锯齿形中间圆形太阳样
(2)初步理解累加粘贴位置产生效果
师：太阳样花纹层呢起数数
(教师黑色蝴蝶太阳形花纹层层分便幼观)
师：原四层图形层层颜色
贴回该先贴呢
幼：桃红色贴底贴绿色点……贴面
师：贴花纹原样样呢
幼：圆形贴边蝴蝶翅膀水滴形花纹点
师：累加粘贴位置产生花纹效果
(3)初步理解累加粘贴层数产生花纹效果
师：蝴蝶全部花纹四层没样
幼：翅膀花纹三层
幼：蝴蝶身体两层累加眼睛层
师：累加花纹单层层颜色花纹效果样
3．胆尝试累加组合剪纸方法创作花朵朵〞
(1)争制作方法
师：舞台演童话剧三蝴蝶已做背景画漂亮花日累加方法做花背景布置丰富想做什样花呢
幼：菊花荷花蝴蝶花梅花……
师：梅花什样子
幼：外面层花瓣红色第二层粉红色花蕊
师：做朵花呢两层花瓣样
幼：先折剪出第层梅花花瓣剪出第二层花瓣
幼：面中间……剪出花蕊然贴起剪花纹装饰花瓣
(2)尝试制作
师：折剪方法画轮廓剪方法做花材料时留意：花瓣花纹纸花瓣花纹纸剪碎纸放空盘子里库淑兰奶奶样学会节省
(幼制作作品布置三蝴蝶背景图)
4．师幼布置作品欣赏体验成功喜悦
师：喜欢朵里美丽
幼：荷花美丽花瓣层层层颜色
幼：鸡冠花花蕊许外形
师：累加剪纸方法仅做花表现许东西试试
活动分析：
剪纸活动系列活动该活动舞台表演三蝴蝶制作背景进展前期活动中教师首先幼感受库淑兰剪纸特点引导幼欣赏优秀剪纸作品感受理解剪纸艺术美活动中教师仅幼欣赏作品容画面布局鼓舞胆表达理解引导争剪纸方法感受颜色图形变化带美感知道什累加剪纸拟镂空剪纸激发幼探究学爱 剪纸活动仅技练幼种文化熏陶幼生活观念种潜移默化影响活动中关注幼良惯养成形成肯定环保意识等等
班影子教案第4篇
活动目：
1种材料首尾相接测量方法拟影子长短
2幼进展影子测量爱
3活动中训练幼互相学协作完成教师布置操作务
活动重难点：
重点：学首尾相接测量方法
难点：首尾相接测量拟影子长短
活动程：
活动导入
1教师：昨天伴侣操场互相关心画影子请伴侣根昨天影子物体相关系操作幼书第7页找影子太阳里找出伴侣树正确影子方圈出谁棒做快
2教师：伴侣真棒认真找出伴侣树正确影子面起操场学测量影子领教师带着幼操场尝试测量
二活动指导
()尝试测量影子
1选择测量工具
2测量影子
教师：找昨天画影子量量影子长伴侣量结果
3沟通
幼沟通测量影子中问题：测量中幼会首尾相接进展测量幼工具测量结果拟时产生问题等
(二)学首尾相接测量方法
1教师请活动中棒首尾相接测量影子幼重现测量程
2教师：什量次手住点然挪动棒点开头连续量
3展现绳子测量方法
(1)教师绳子进展测量
(2)教师：绳子进展测量棒量结果样(样)
(三)
1教师：样测量工具＇伴侣谁影子长谁影子短
2教师伴侣测量中觉察什问题：觉察高什影子量出短
3教师：昨天画影子日画样(样)昨天日时间明天时间画影子日影子影子样
三活动完毕
1教师简结：节课伴侣理解首尾相接测量方法活动中互相学协作做连续发扬
2完毕课时组织幼回教室
班影子教案第5篇
活动目
1通探究活动初步感知影子关学问
2探究观程中培育幼科学活动爱
3情景中通试验完成简洁科学现象探究认知乐语言表达觉察结果
4充分体验科学身边〞产生生活中觉察探究沟通爱
活动预备
1盛水脸盆假设干镜子手电筒木块书薯片罐玻璃假设干
2幼记录卡手蜡笔
活动程
幼水盆中找找：觉察什初步感知影子
幼水盆中观查找通观沟通初步感知水中观察物体影子
二供种实物幼通探究理解物体关心影子
1猜猜：物体中谁关心找影子
请幼猜测记录卡登记
供实物：镜子手电筒木块玻璃书薯片罐
幼记录幼说说猜测伴侣拟猜测否样
2试试：终究谁猜呢起试试
幼尝试操作记录
请幼边探究边试验结果记录卡猜否样
3表达操作结果程
伴侣什新觉察者什懂方
幼觉察：薯片罐记录关心影子教师引导幼次探究：什
幼查找答案
三嬉戏：踩影子
影子见抓住试试
幼玩踩影子抓影子嬉戏次感知影子特征
四拓展新阅历
生活中影子什途呢
幼根生活阅历表达：利影子成原理创造相机电视机录象机里放出影子皮影戏手影嬉戏……
活动延长
影子中隐秘伴侣爸爸妈妈起查找然新觉察告知家
活动反思
影子始终孩子感爱话题科学训练融幼生活中中心观念表达设计活动旨通幼探究影子幼理解影子光亲密关系激发幼影子奇怪 爱学科学方法养成良科学态度
活动开头手影嬉戏导入嬉戏幼喜闻乐见种方式幼快速集中精神快进入课堂角色中接着孩子动手探究觉察影子孩子理中感悟出真知幼探究觉察培育合作探究力量乐观争沟通细心观中弄明白影子神秘孩子创新精神思维力量发出火花第次操作孩子获〞光物体拦住光产生影子〞道理接着孩子生活阅历导入观媒体课件〞生活中影子〞孩子认知动身沟通已生活阅历畅欲言进展语言思维时引发影子外形变化爱中引发第二次探究爱第二次探究重点引导引导幼方物体觉察影子方位变化次操作中全部孩子成功觉察影子变化隐秘请名成功孩子前台示范操作进展引导结然全部孩子进展第三次操作求孩子操作结果记录效果全部孩子科学探究活动中体验成功乐趣培育信念终幼介绍影子生活中利弊端惜孩子方面阅历特殊匮乏
次科学探究活动抓住孩子科学现象奇怪 动手特点孩子充分理探究中觉察科学道理活动效果存问题孩子操作目没觉察问题体验成功喜悦
班影子教案第6篇
作名教师总编写教案编写教案利科学合理支配课堂时间应写教案呢？家整理幼园班科学优秀教案猴子影子仅供参考家起吧
活动目
1感知光物体影子三者间位置关系
2断操作中掌握影子动态变化
3影子试验中勇尝试乐观动脑
活动预备
1墙贴数根纸条做竹竿
2间隔 墙40厘米处拉根绳子绳挂猴子图片
3手电记录单笔假设干
活动程
师幼互动嬉戏激发幼爱
播放音乐猴子爬树师幼节奏做爬竹竿动作
二探究光影子神秘
1出示猴子图片手电等
教师提问：刚刚做猴子爬竹竿嬉戏里猴子会爬竹竿日猴子想影子学会爬竹竿情愿？样猴子影子爬竹竿〞呀？
2师：手电筒猴子影子投竹竿〞？
3幼尝试教师鼓舞幼通调试手电光源方法猴子＇影子投射竹竿〞
4幼集中沟通
师：猴子影子投竹竿？手电筒里？什手电筒竹竿〞没猴子影子呢？
5幼次尝试手电投射猴子影子
三幼尝试转变猴子影子位置进步感知光物体影子间关系
1师：猴子影子爬竹竿〞猴子影子站竹竿〞面？
2师：猴子影子爬竹竿〞顶？
3幼次尝试
4师：做？请幼集风光前展现操作结果
5师：猴子次想影子起玩音乐嬉戏请着音乐猴子影子爬竹竿〞
班影子教案第7篇
作名民教师常根教学需编写教案教案教材纲课堂教学纽带桥梁应写教案呢？家整理班科学公开课教案奇妙影子仅供参考盼关心家
活动目：
1引导幼乐观爱探究影子产生变化幼觉察影子产生变化光源变化关
2培育幼间协商合作关系鼓舞幼记录试验结果
3引导幼理解影子生活中利丰富幼影子熟悉
活动预备：
幼手电筒假设干玩具圆柱体积木份记录卡支记号笔投影仪媒体课件
活动程：
手影嬉戏导入：猜猜动物
二影子产生
1第次操作观：幼手电筒玩具分组做影子试验探究觉察光物体影子三者关系
2沟通：样关心物体找影子？
引导幼：翻开手电筒光板——没影子光影子——影子消失板关手电筒——板没影子
3结：光物体拦住光影子
4争：生活中光出影子？
5结：生活中太阳光月光灯光火光出物体影子
三影子变化
1出示媒体课件幼展现生活中影子图片
请幼观觉察物体影子？什特点？光源什？
2沟通：觉察生活中影子样？
3结：影子种外形
4第二次操作观：引导幼方物体觉察影子方位变化
5沟通：影子变？
6结：光左影子右光右影子左：光影子光旁边影子
7第三次操作记录：试试试结果记录
8讲评记录卡
四影子＇利
1沟通：知道生活中影子途？
2结介绍：影子原理创造电影工程高楼影子计算出高楼高度科学家月球山峰影子计算出山峰高度艺术家影子原理创造种玩皮影戏
3争：影子生活中会造成便？
4介绍影灯：医院医生动手术时假设影子会清会发生医疗事科学家求助科学家创造种影灯种灯影子会没
活动延长：
家长教师理解影灯原理
班影子教案第8篇
作名民教师总编写教案助教案效提升教学力量理解教案？面细心整理班科学试验教案影子嬉戏欢送家享
活动目
1通欣赏拟光影相关作品体验然界中光影现象感受觉察生活中光影关系
2剪影艺术摄影艺术初步理解熟悉
活动预备
1形态动物物剪影
2制幻灯箱手电筒卡通形状硬纸箱透光纸组成精灵
3制幻灯片两张美术书
4橡皮黑布块
活动程
导入：教师日带位新伴侣名字精灵熟悉？(出示灯箱)谁说说精灵特点？
光影揭秘
1精灵肚子里想吃想想玩信？里面特怕怪物谁英勇走？(请名幼参加)请手放精灵身说：会遵守诺言会东西告知伴侣(请名幼观)
2提问：什动物？什物体？(边提问边)物？
3请名伴侣提醒精灵神秘
4出示歌
兄弟走走
提问：影子兄弟谁？(会消失种答案)做完面试验简单找答案
二光影试验
1块橡皮放手心里然全部光全部遮盖住眼睛会觉察什？
2橡皮放桌子会觉察桌子橡皮什？
提问：(1)什会消失影子(2)影子兄弟谁？
科学家利光影测量金字塔＇高度光影射影家画家供宽阔创作空间想空间欣赏名家作品
三作品欣赏
翻开书找幅喜欢作品进展欣赏
求：
1观作品表现手法？
2作品特点？
3什样感觉
剪影剪纸种表现形式形态外轮黑影提醒形象特征表情？然影子轮廓见五官意发联想(出示图片)影子
提问：
1什？
2想什？坐想象船影子王国中敖游吧
四做做尝试节课搜集影子剪撕方法进展创作
撕纸方法：
1先轮廓画
2体轮廓撕
3指甲卡住边圆线细致撕开
留意事项：
1左右手协作
2剪撕两种方法尝试
完成作品：(出示背景图)
1填画
2组合
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