关校研修工作计划思路5篇
校研修工作计划思路 篇1
指导思想：
学校涵发展需进步推进校研修工作立足教研聚焦课堂改进教学行提高教学效益促进学生全面发展提升教师专业化发展水构建符合学校实际校研修机制努力培养教养学生造素养教师创建品位学校
二现状分析：
1学校师资情况：
学校断师资队伍进行整体优化通校教研培训教师素质提高学校现教职工80余中高级教师5宁波市学科骨干教师1区学科骨干教师4市区级教坛新秀20余优秀师资校研修奠定基础
2研修气氛浓厚：
校省校教研示范学校着良研究氛围团结协作积极进取校教研组特色会诊式行动研究作校校教研基模式已取定成效专家肯定效促进教师间交流合作研究改进教学行提高教学效率20__年9月起推广三行互助式合作研究老师聚焦课堂教学校教研持续发展
3制度断完善：
学校种规章制度断完善营造团结校园氛围制度保证校研修良性开展
4存问题：
教师理解教育理念时理念转化实践难度较教师教育实践科研水发展衡研讨培训中教师中优势资源教师间存差异进步挖掘利教师发展需求呈极化趋势培训教师性化发展需求关注较少
三研训目标：
1完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
2结合教师发展需实际切实帮助教师解决教学中实际问题提高研修质量
3建立支师德高尚素质良适应现代化教育求反思型科研型学型教师队伍
四具体措施：
1形成活动网络
逐层开展专题性活动题式教研日常化教研形成三位体教研活动网络加强校教研力度努力造支智慧型教师队伍备课组层面开展日常化教研试卷（练）编制讲评题通理学学期期末试卷分析试卷编制交流试卷讲评课等形式展开研讨教研组层面开展题式教研期初教师教育教学中感困惑教学现象进行类分析综合确定题三行互助式合作研究会诊式行动研究相结合教研方式展开课例研究通博客交流课堂教学常规调研时发现研究中新问题适度调整期末形成课题报告教导处层面开展专题性活动
2明确教师分层发展目标
学校探索建立级教坛新秀学科骨干培养梯队明确校层次教师阶段奋斗目标前进方具体容：
（1）全体教师培训：进步提升教师专业素养
开展立体读书活动鼓励教师通阅读提升身素养增加教育教学理性认识思考加强教师业务学11月份开展教学坛——难忘段教育教学历分享会（叶盛李吉黄海波）12月底青年教师粉笔字书写关
（2）青年教师培训：真正起学校教学中坚力量带头作
青联会活动台学期重点开展区教坛新秀评选历练活动
（3）部分骨干教师：走寻常路
校师资年龄讲教学力讲出现瓶颈现象加部分中青年骨干教师培养力度予更机会参区级研究课讲座等加强功底铸造树立走寻常路理念努力独立深入教材创造性解读教材潜心研究创新精神实施力方面较提高校范围具指导带头作区级骨干教师评选储备选
3搭建教师学话台
没专业引领研究活动教师研究难升定高度者少耗费较时间教师学钻研外三方面教师提供学机会
（1）校：求家互相听课汇报交流教学情况形成家深入课堂研究教学良氛围
（2）校外：走出请进走出计划安排教师外出学尤青年教师政策予倾斜接受高层次全方位系统培训促快成长请进学校邀请专家教研员校作报告座谈
（3）学校承办类教师培训教研活动青年教师搭建展示锻炼舞台型研讨会展露风采求教师动参项活动聆听位专家报告努力提升业务素养理素养
学校力教师提供针性指导培训教师树立成学生成思想时学校积极鼓励教师间合作优势互补取长补短升高木桶短板形成合力实现赢
4加强教研组建设
（1）教研组长起纽带作起引领作带动团队勤研究乐研究善研究促进教师专业化发展
（2）期末创新扎实题开展星级教研组评选活动
五考评机制：
1通教师培训时表现学态度出勤情况等进行记录优秀合格合格进行程考核
2结合校教学常规求期末评选北斗学教科研积极分子
3努力提高课堂教学监控力度进课堂成课堂教学常规理基措施检查备课作业等课堂教学问题学生作业中反映出问题时教师进行沟通
六保障措施：
1组织位学校形成校长亲抓教导处具体抓教科室协抓校教研理网络
2制度位学校相应教学常规制度听课评课制度师徒结制度等制度保证激励教师参加校教研活动提高活动质量
3学分位校研修容报通纳入学校教师培训学分理
4费位提高校教研成效学校费予力支持
5理位校长室教导处教科室负责校研修工作日常理
校研修工作计划思路 篇2
更知识走进课堂提高综合素质提高身教育水提高教学修养教育教学水质飞跃提升根校研修学务求结合实际制定计划：
指导思想
透研修进步解新课改中备课涵量体裁衣做教学设计深度建构教学法资料生成教学程力求课堂教学实效性断审视教学扬长避短教育教学逐渐完美
二学资料
（）读书
1精读教育教学方面专著充实
2制订研修计划效教学教学真正效
3根业务学资料整理学笔记
4做学科知识更新
5学教学理教学设计专题撰写研修结
6根备课问题诊断解决专题进行次合作研讨交流
7结合教案反思研究写篇感受
8利图书室开放时间学期学专著摘录少10篇次
（二）听评课
心参加学校组织听评课活动机会心参加级组织观摩课活动做听课记录听课反思学中补充足教学更加完整
（三）公开课：
学校组织公开课活动中互相学互相交流提高媒体课件课堂教学中应潜力
三学形式
参加学校校研修活动研修辅学校安排统资料统进度组织计划进行学根学资料结合实际教学状况反思教育教学行进行实践学时做重点突出学笔记
1专题培训
交流研讨教学设计说讲评课等形式培训学教育教学实践紧密结合起
2专题总结
结合教学实践教学验紧扣专题进行探索教师专题总结文实验报告教案教育叙事等进行分析系统整理
3网学
充分利信息技术知识网络资源优势网查找需学资料进行互相学交流
4远程教育资源应
透应远程教育资源学名师课堂教学程整合选取课件引入课堂枯燥课堂教学活起助学生感官更直接解学知识达教学目
四研修措施
1认真参加群众组织学培训作培训记录
2参加学校研修活动吸取老师成功验
3精心准备研修课程发挥信息技术特长努力提升现代教学设备潜力
4空余时间利电脑进行网络研修
校研修工作计划思路 篇3
20年11月10日寒冷温湿季节里幸参加培训学疑教育教学成长添道亮丽彩虹次培训学起真正实效真正获定长进培训期间制定套研修方案
指导思想
通专家讲解引领断更新教育观念促专业化方发展
二研修目标
1转变固教育观念新时期教育观念保持致
2提高信息技术应生物教学中应理解力操作力
3结合关信息技术应力针生物教学断反思总结提高身专业发展力
三研修方式容
1积极学
珍惜次培训提升机会认真遵守培训力提升工程项求天挤出时间网学专心听讲认真聆听专家报告做必记录专家报告种风格坚持快时间调整思路融入专家讲解思路化成身知识弥补专业知识足
2聆听请教
讲解中明白问题教学中困惑时网查询行请教努力寻求专家帮助解决积极参研修班项研讨活动努力位学员交流学出问题请教位学员位学员探讨
3反思提升
天结合培训学中感受写出学心研修日志发表班级培训台位学员交流探讨断提升信息技术生物教学中应力
4学致
争取通学研修结束写出研修学体会收获生物课堂教学中恰处运媒体信息技术提高课堂效率培养发展学生力激发学生兴趣促进学生学合理运信息技术传统现代教学媒体互相渗透弥补传统教学手段足
老师说学博学博学教学生动意义教师认知背景样学生力样
作名教师断学更新认知背景学生喜欢
俗话说学生碗水教师必须桶水树立终身学观念做名新型符合时代求教师希导师指导助成长
四具体措施
1天利1—2时登陆网络研修台认真完成培训期间项务作业
2认真聆听专家视频讲座做笔记理运实践提高业务水
3培训期间行研讨交流取长补短断总结反思力争信息技术更服务教学
4阅读信息技术方面书籍掌握教学中常软件操作流程方法提升信息技术应力水
总决心断学断更新丰富文化积淀充盈底气增强理底蕴提高教育教学力结合教学实际努力学信息技术学致
校研修工作计划思路 篇4
指导思想
更新教师教育理念改善教师教育行直接目标提高教师专业素养教育教学质量根目通专家引领伴互助阅读反思课例研修等方式搭建台促进教师专业成长
二研修目标
1师德研修加强师德核心提升师重点努力铸支师德高尚业务精湛技精深教师队伍适应新课程改革教师求
2教育教学力研修教师教学基功教学基技容做常抓懈积极引领教师研究型学者型专家型教师转化
3教育科研力研修树立科研强校意识结合校情学情专家引领围绕新课程实施结合课堂教学进行教学方法教育科研基方法研修积极推进校规划课题课题研究促进教师专业成长提升校办学品位
三研修容
1知礼守节
利全体教师会议专题培训通学中学教师职业道德规范市教师礼仪规范等进步增强教师学动性形成教师觉遵守礼仪规范提高身素质良氛围
2博观约取
紧密联系省教科院专家指导积极开展题阅读活动交流读书心开拓视野获取资讯储备理寻觅灵感邀请校外专家榜样开设型讲座座谈会力争轻松愉快氛围中获切实收益寻觅恰机会带领教科研团队走出外面世界寻找属启迪
3广问精思
继续探索课堂教学改革追问课堂诸教学行开展完善年级针性教学专题研讨活动教师实践反思中转变课堂教学方式行学生发展先进理念转化教学实践聚焦课堂提升教学效益
4循规蹈矩
完善学校教研制度规范教研行机结合定期活动分散活动凸显教研效果鼓励创新积极开展课堂教学改革课例研修活动通专家引领组研讨课异构追踪进教研活动开展全体教师锻炼学提高
5厚积薄发
加强教科研指导引领广教师走科研路开展层次教育科学研究力求效提高校教师理水创新力教育科研成果落实课堂教学中教师科研——实践——应良性循环中提高理素养科研力
四研修形式
校课题研究载体积极搞教科研工作校开展项教育教学活动：教研组题研修活动教研组备课组常规活动读书活动专题讲座等校外开展项教育教学活动：外出教研交流种培训等
五研修措施
1）加强组织理建立校长亲抓分校长负责抓教导处具体抓校研修理网络时落实统筹安排统协调序开展
2）定期开展研修集中学学相结合提高教师理素养奠定教师专业成长扎实根基鼓励教师撰写教学反思教育日记教学案例教育文等开展相应评活动
3）做实考核档认真报教师校研修情况完成继续教育验证学校校研修活动教导处时总结材料时整理档
4）发挥研修作教师教研活动考核升职奖励评级绩效挂钩建立奖励机制校研修活动中表现突出教师予定奖励树立榜样
六具体安排
次活动根学校中心工作进行适时调整
八月份：
1开展学校暑期集中培训
2完成暑期网络培训
3完成暑期区教师发展中心类集中培训
九月份：
1制定学期教科研工作计划
2立学校教科研核心团队确立研究题
3成立联盟教师专业发展核心团队
4宣传发动市区文评选活动
十月份：
1做市区级文评选征集工作
2安排专家针性指导
3开展联盟读书活动加强理学
4联系省教科院专家举办专题讲座
5省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
6指导课题申报
十月份：
1邀请市区教科研专家校课题进行指导
2开展联盟读书活动加强理学
3开展班化实践研究
4联系省教科院专家举办专题讲座
5省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
十二月份：
1认真做新课题理工作
2开展联盟读书活动
3联系省教科院专家举办专题讲座
4省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
5开展教师读书节活动评颁奖展示活动
元月份：
1完成教师读书节评颁奖展示活动
2完成联盟展示活动
3组织校优秀文案例叙事评选颁奖工作
4完成学期校研修总结
校研修工作计划思路 篇5
全面提升办学层次全力造支师德高尚业务精良充满活力具科研力创新精神学型教师队伍级校研修工作指导意见工作会议精神结合校实际特制定学期校研修计划：
指导思想
深入贯彻落实级教育工作会议精神国家中长期教育改革发展规划纲造智慧教师建设高效课堂培养快乐学生构建特色学校总目标提高教学质量中心提高课堂教学效性重点课程实施程中教育教学面种具体问题研究象利课堂教学阵深入开展教研活动坚持巩固校教研校培训提升教师握教材驾驭课堂力促进教师专业发展断推进素质教育发展学生全面素质提高教育教学质量
二工作思路
提高教师素质线加教研力度校研修基础常规教研活动载体提高教学研究实效性研字做文章——认认真真研究教材研究学生研究课堂研究教法研究学法切实优化课堂教学提高课堂教学效性实字功夫——位教师力求做学实实研究结合实际教学讲求实效虚心学先进验踏踏实实做教学常规工作全面提高教育教学质量
三研修目标
学校涵发展需进步深入完善校研修工作立足教研聚焦课堂进行课题研究改进教师教学行提升教师专业化发展水切实解决研究教育教学改革中出现新问题新情况努力校形成支师德高尚业务精良充满活力反思型科研型教师队伍全面提高教学质量
四研修措施
（）精细程理
1组织位逐级制定工作计划签订岗位目标务书明确职责夯实责
2制度位认真学落实省市县校研修工作实施方案专项督查安排意见组长岗位目标考核方案教师校研修考核办法细
3督查位继续推行年级组督查制度二实行教研活动周报表原生态通报制三继续坚持组长备课组教师校研修月考核制月组长工作开展情况进行考核位教师课堂教学活动集体研修研修教育教学成果四方面进行细致考核学年末校研修考核细进行考核奖励
4执行位教研组活动严格做：两（组活动计划研究课题专题）三学（学先进教育理学先进教学方法学先进验）四定（定时间定容定中心发言定记录）五研究（研究课程标准研究学生学法教法研究教材重点难点研究教学目标分层作业设计研究考试质量分析）
5奖惩位开学初教师专业成长考核方案教师校研修考核细学年校研修工作进行考核奖励二位教师校研修结果纳入评优树模外出考察晋升职称绩效工资发放
（二）浓郁研修氛围提升素养
1加强教育理学
组织教师校单位学关教育教学新思想新理念学教育学心理学等教育教学理学先进教育教学方法验学期位教师完成6000字学笔记
2抓教师业务学
制定周密业务学计划业务学统题集中分组学原确保学计划容讨中心发言记录实效检查做：（1）学集体学相结合（2）学研讨相结合（3）学讲座指导相结合教师学程中摘记集体研讨中积极发言学校定期检查
3开展做智慧型教师读书活动读书活动载体时充电组织全体教师彼推荐书分享阅读特心读教师108条建议定期组织读书沙龙会前精彩五分钟展示等读书交流教育教学验研讨学校定期组织鼓励教师时撰写教育笔教学文读书心教育博客等分享验互相学
（三）活化研修形式增强研修实效
1立足课堂教学：通集体备课示范观摩听课评课课异构案例分析等提升教师课堂教学力集体磨课持恒抓集体备课严格集体备课督查理二鉴资源坚持月开展1次全国名师精品课例推介三课堂观察备课组学期两种模式实验中发现实际问题确定12课堂观察题通师生课堂教学行观察较分析形成课堂观察报告优化课堂教学方式四系列展示公开课轮课活动县局达标课活动相结合学期拟开展听评课活动：9月份：公开课——名师引路课课堂模式实验远程教育环境教学研究青年教师达标课新岗教师诊断课活动10月份：家常课活动（周二早机抽课）11月份：创新杯——语文作课数学综合实践课英语活动课教学赛12月份组信息技术应课异构活动元月份：复研讨示范课活动五案例研究重点新岗教师骨干教师公开课开展案例研究
2托专家指导专家引领聘请省校研修项目办专家通网络远程点帮扶专题讲座面面指导研修工作二发挥名师工作室作发挥校省市手专家型教师队伍作定期召开会议校研修工作献计献策青年教师手拉手签订带教协议定期征集教师教学专业成长中困惑请名师诊断指导名师围绕教师迫切需解决问题开展专题讲座三咨询诊断学期分两次征集教师教学专业成长程中困惑通请进走出专家咨询请专家诊断指导四继续推行公开课名师案例点评制度
3开展伴互助深入实施青蓝工程：完善青蓝工程考核方案加奖励力度实行捆绑考核制实行师徒互动听课制度二鼓励闲聊式教研方式提倡伴互助形成良研究氛围事间善利课余时间某教学问题教育现象进行闲谈发表评努力获取价值教育教学验闲聊式教研成题教研效补充
5倡导研修实践反思加强校研修笔记教记实检查力度期中组织业务资料展评10月份开展课堂身边优秀课例教学反思评交流活动二专题学求位教师根专业发展方学期进行某专业发展方阅读反思持恒提高专业理素养三技训练12月份组织语文教师学生作改互改力培养数学效数学教学活动设计策略专题培训四学历进修鼓励支持教师参加高层次学历进修第二学历进修学历进修纳入校研修考评中五教学武选拔优秀教师积极参级教学手考评11月份中山街学组织创新杯——语文作课数学综合实践课英语活动课教学赛四成果总结积极参级类成果征评活动通激励辅导定期汇编考核评等方式鼓励支持促进教师写作求位教师学期提交高质量五资料：篇优秀教学设计份说课稿篇教学反思篇教育叙事件制优秀课件
5加强网络研修深入抓校教师信息技术校培训工作提升教师信息素养组织青年教师学时尚信息技术形成思想品味影响博客空间理念两层面三结合信息技术培训应目标定位通培训形成集开发研制创新体教师队伍真正实现信息技术学科教学效整合
（四）力培养青年骨干教师
充分发挥校省市手专家型教师队伍作定期召开会议校研修工作献计献策青年手拉手签订带教协议定期征集教师教学专业成长中困惑请名师诊断指导名师围绕教师迫切需解决问题开展专题讲座骨干教师提求压担子时创造更机会展示华进步提高教学研究水带动更教师榜样求研究课题实践中研究立足课堂教学体现骨干带头作
（五）课题引路丰富科研成果
坚持立足课堂营造特色提高质量原应性课题研究瞄准教科研研究重点热点难点充分挖掘提炼课题研究活动中充分发挥骨干教师教研组长教研方面核心带头作相互学提高活跃校教研气氛提高校教研水校研修增添新活力仅供参考
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校研修工作计划思路 篇1
指导思想：
学校涵发展需进步推进校研修工作立足教研聚焦课堂改进教学行提高教学效益促进学生全面发展提升教师专业化发展水构建符合学校实际校研修机制努力培养教养学生造素养教师创建品位学校
二现状分析：
1学校师资情况：
学校断师资队伍进行整体优化通校教研培训教师素质提高学校现教职工80余中高级教师5宁波市学科骨干教师1区学科骨干教师4市区级教坛新秀20余优秀师资校研修奠定基础
2研修气氛浓厚：
校省校教研示范学校着良研究氛围团结协作积极进取校教研组特色会诊式行动研究作校校教研基模式已取定成效专家肯定效促进教师间交流合作研究改进教学行提高教学效率20__年9月起推广三行互助式合作研究老师聚焦课堂教学校教研持续发展
3制度断完善：
学校种规章制度断完善营造团结校园氛围制度保证校研修良性开展
4存问题：
教师理解教育理念时理念转化实践难度较教师教育实践科研水发展衡研讨培训中教师中优势资源教师间存差异进步挖掘利教师发展需求呈极化趋势培训教师性化发展需求关注较少
三研训目标：
1完善校研修制度拓展校研修途径建立校研修机制
2结合教师发展需实际切实帮助教师解决教学中实际问题提高研修质量
3建立支师德高尚素质良适应现代化教育求反思型科研型学型教师队伍
四具体措施：
1形成活动网络
逐层开展专题性活动题式教研日常化教研形成三位体教研活动网络加强校教研力度努力造支智慧型教师队伍备课组层面开展日常化教研试卷（练）编制讲评题通理学学期期末试卷分析试卷编制交流试卷讲评课等形式展开研讨教研组层面开展题式教研期初教师教育教学中感困惑教学现象进行类分析综合确定题三行互助式合作研究会诊式行动研究相结合教研方式展开课例研究通博客交流课堂教学常规调研时发现研究中新问题适度调整期末形成课题报告教导处层面开展专题性活动
2明确教师分层发展目标
学校探索建立级教坛新秀学科骨干培养梯队明确校层次教师阶段奋斗目标前进方具体容：
（1）全体教师培训：进步提升教师专业素养
开展立体读书活动鼓励教师通阅读提升身素养增加教育教学理性认识思考加强教师业务学11月份开展教学坛——难忘段教育教学历分享会（叶盛李吉黄海波）12月底青年教师粉笔字书写关
（2）青年教师培训：真正起学校教学中坚力量带头作
青联会活动台学期重点开展区教坛新秀评选历练活动
（3）部分骨干教师：走寻常路
校师资年龄讲教学力讲出现瓶颈现象加部分中青年骨干教师培养力度予更机会参区级研究课讲座等加强功底铸造树立走寻常路理念努力独立深入教材创造性解读教材潜心研究创新精神实施力方面较提高校范围具指导带头作区级骨干教师评选储备选
3搭建教师学话台
没专业引领研究活动教师研究难升定高度者少耗费较时间教师学钻研外三方面教师提供学机会
（1）校：求家互相听课汇报交流教学情况形成家深入课堂研究教学良氛围
（2）校外：走出请进走出计划安排教师外出学尤青年教师政策予倾斜接受高层次全方位系统培训促快成长请进学校邀请专家教研员校作报告座谈
（3）学校承办类教师培训教研活动青年教师搭建展示锻炼舞台型研讨会展露风采求教师动参项活动聆听位专家报告努力提升业务素养理素养
学校力教师提供针性指导培训教师树立成学生成思想时学校积极鼓励教师间合作优势互补取长补短升高木桶短板形成合力实现赢
4加强教研组建设
（1）教研组长起纽带作起引领作带动团队勤研究乐研究善研究促进教师专业化发展
（2）期末创新扎实题开展星级教研组评选活动
五考评机制：
1通教师培训时表现学态度出勤情况等进行记录优秀合格合格进行程考核
2结合校教学常规求期末评选北斗学教科研积极分子
3努力提高课堂教学监控力度进课堂成课堂教学常规理基措施检查备课作业等课堂教学问题学生作业中反映出问题时教师进行沟通
六保障措施：
1组织位学校形成校长亲抓教导处具体抓教科室协抓校教研理网络
2制度位学校相应教学常规制度听课评课制度师徒结制度等制度保证激励教师参加校教研活动提高活动质量
3学分位校研修容报通纳入学校教师培训学分理
4费位提高校教研成效学校费予力支持
5理位校长室教导处教科室负责校研修工作日常理
校研修工作计划思路 篇2
更知识走进课堂提高综合素质提高身教育水提高教学修养教育教学水质飞跃提升根校研修学务求结合实际制定计划：
指导思想
透研修进步解新课改中备课涵量体裁衣做教学设计深度建构教学法资料生成教学程力求课堂教学实效性断审视教学扬长避短教育教学逐渐完美
二学资料
（）读书
1精读教育教学方面专著充实
2制订研修计划效教学教学真正效
3根业务学资料整理学笔记
4做学科知识更新
5学教学理教学设计专题撰写研修结
6根备课问题诊断解决专题进行次合作研讨交流
7结合教案反思研究写篇感受
8利图书室开放时间学期学专著摘录少10篇次
（二）听评课
心参加学校组织听评课活动机会心参加级组织观摩课活动做听课记录听课反思学中补充足教学更加完整
（三）公开课：
学校组织公开课活动中互相学互相交流提高媒体课件课堂教学中应潜力
三学形式
参加学校校研修活动研修辅学校安排统资料统进度组织计划进行学根学资料结合实际教学状况反思教育教学行进行实践学时做重点突出学笔记
1专题培训
交流研讨教学设计说讲评课等形式培训学教育教学实践紧密结合起
2专题总结
结合教学实践教学验紧扣专题进行探索教师专题总结文实验报告教案教育叙事等进行分析系统整理
3网学
充分利信息技术知识网络资源优势网查找需学资料进行互相学交流
4远程教育资源应
透应远程教育资源学名师课堂教学程整合选取课件引入课堂枯燥课堂教学活起助学生感官更直接解学知识达教学目
四研修措施
1认真参加群众组织学培训作培训记录
2参加学校研修活动吸取老师成功验
3精心准备研修课程发挥信息技术特长努力提升现代教学设备潜力
4空余时间利电脑进行网络研修
校研修工作计划思路 篇3
20年11月10日寒冷温湿季节里幸参加培训学疑教育教学成长添道亮丽彩虹次培训学起真正实效真正获定长进培训期间制定套研修方案
指导思想
通专家讲解引领断更新教育观念促专业化方发展
二研修目标
1转变固教育观念新时期教育观念保持致
2提高信息技术应生物教学中应理解力操作力
3结合关信息技术应力针生物教学断反思总结提高身专业发展力
三研修方式容
1积极学
珍惜次培训提升机会认真遵守培训力提升工程项求天挤出时间网学专心听讲认真聆听专家报告做必记录专家报告种风格坚持快时间调整思路融入专家讲解思路化成身知识弥补专业知识足
2聆听请教
讲解中明白问题教学中困惑时网查询行请教努力寻求专家帮助解决积极参研修班项研讨活动努力位学员交流学出问题请教位学员位学员探讨
3反思提升
天结合培训学中感受写出学心研修日志发表班级培训台位学员交流探讨断提升信息技术生物教学中应力
4学致
争取通学研修结束写出研修学体会收获生物课堂教学中恰处运媒体信息技术提高课堂效率培养发展学生力激发学生兴趣促进学生学合理运信息技术传统现代教学媒体互相渗透弥补传统教学手段足
老师说学博学博学教学生动意义教师认知背景样学生力样
作名教师断学更新认知背景学生喜欢
俗话说学生碗水教师必须桶水树立终身学观念做名新型符合时代求教师希导师指导助成长
四具体措施
1天利1—2时登陆网络研修台认真完成培训期间项务作业
2认真聆听专家视频讲座做笔记理运实践提高业务水
3培训期间行研讨交流取长补短断总结反思力争信息技术更服务教学
4阅读信息技术方面书籍掌握教学中常软件操作流程方法提升信息技术应力水
总决心断学断更新丰富文化积淀充盈底气增强理底蕴提高教育教学力结合教学实际努力学信息技术学致
校研修工作计划思路 篇4
指导思想
更新教师教育理念改善教师教育行直接目标提高教师专业素养教育教学质量根目通专家引领伴互助阅读反思课例研修等方式搭建台促进教师专业成长
二研修目标
1师德研修加强师德核心提升师重点努力铸支师德高尚业务精湛技精深教师队伍适应新课程改革教师求
2教育教学力研修教师教学基功教学基技容做常抓懈积极引领教师研究型学者型专家型教师转化
3教育科研力研修树立科研强校意识结合校情学情专家引领围绕新课程实施结合课堂教学进行教学方法教育科研基方法研修积极推进校规划课题课题研究促进教师专业成长提升校办学品位
三研修容
1知礼守节
利全体教师会议专题培训通学中学教师职业道德规范市教师礼仪规范等进步增强教师学动性形成教师觉遵守礼仪规范提高身素质良氛围
2博观约取
紧密联系省教科院专家指导积极开展题阅读活动交流读书心开拓视野获取资讯储备理寻觅灵感邀请校外专家榜样开设型讲座座谈会力争轻松愉快氛围中获切实收益寻觅恰机会带领教科研团队走出外面世界寻找属启迪
3广问精思
继续探索课堂教学改革追问课堂诸教学行开展完善年级针性教学专题研讨活动教师实践反思中转变课堂教学方式行学生发展先进理念转化教学实践聚焦课堂提升教学效益
4循规蹈矩
完善学校教研制度规范教研行机结合定期活动分散活动凸显教研效果鼓励创新积极开展课堂教学改革课例研修活动通专家引领组研讨课异构追踪进教研活动开展全体教师锻炼学提高
5厚积薄发
加强教科研指导引领广教师走科研路开展层次教育科学研究力求效提高校教师理水创新力教育科研成果落实课堂教学中教师科研——实践——应良性循环中提高理素养科研力
四研修形式
校课题研究载体积极搞教科研工作校开展项教育教学活动：教研组题研修活动教研组备课组常规活动读书活动专题讲座等校外开展项教育教学活动：外出教研交流种培训等
五研修措施
1）加强组织理建立校长亲抓分校长负责抓教导处具体抓校研修理网络时落实统筹安排统协调序开展
2）定期开展研修集中学学相结合提高教师理素养奠定教师专业成长扎实根基鼓励教师撰写教学反思教育日记教学案例教育文等开展相应评活动
3）做实考核档认真报教师校研修情况完成继续教育验证学校校研修活动教导处时总结材料时整理档
4）发挥研修作教师教研活动考核升职奖励评级绩效挂钩建立奖励机制校研修活动中表现突出教师予定奖励树立榜样
六具体安排
次活动根学校中心工作进行适时调整
八月份：
1开展学校暑期集中培训
2完成暑期网络培训
3完成暑期区教师发展中心类集中培训
九月份：
1制定学期教科研工作计划
2立学校教科研核心团队确立研究题
3成立联盟教师专业发展核心团队
4宣传发动市区文评选活动
十月份：
1做市区级文评选征集工作
2安排专家针性指导
3开展联盟读书活动加强理学
4联系省教科院专家举办专题讲座
5省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
6指导课题申报
十月份：
1邀请市区教科研专家校课题进行指导
2开展联盟读书活动加强理学
3开展班化实践研究
4联系省教科院专家举办专题讲座
5省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
十二月份：
1认真做新课题理工作
2开展联盟读书活动
3联系省教科院专家举办专题讲座
4省教科院专家指导开展课堂教学模式构建
5开展教师读书节活动评颁奖展示活动
元月份：
1完成教师读书节评颁奖展示活动
2完成联盟展示活动
3组织校优秀文案例叙事评选颁奖工作
4完成学期校研修总结
校研修工作计划思路 篇5
全面提升办学层次全力造支师德高尚业务精良充满活力具科研力创新精神学型教师队伍级校研修工作指导意见工作会议精神结合校实际特制定学期校研修计划：
指导思想
深入贯彻落实级教育工作会议精神国家中长期教育改革发展规划纲造智慧教师建设高效课堂培养快乐学生构建特色学校总目标提高教学质量中心提高课堂教学效性重点课程实施程中教育教学面种具体问题研究象利课堂教学阵深入开展教研活动坚持巩固校教研校培训提升教师握教材驾驭课堂力促进教师专业发展断推进素质教育发展学生全面素质提高教育教学质量
二工作思路
提高教师素质线加教研力度校研修基础常规教研活动载体提高教学研究实效性研字做文章——认认真真研究教材研究学生研究课堂研究教法研究学法切实优化课堂教学提高课堂教学效性实字功夫——位教师力求做学实实研究结合实际教学讲求实效虚心学先进验踏踏实实做教学常规工作全面提高教育教学质量
三研修目标
学校涵发展需进步深入完善校研修工作立足教研聚焦课堂进行课题研究改进教师教学行提升教师专业化发展水切实解决研究教育教学改革中出现新问题新情况努力校形成支师德高尚业务精良充满活力反思型科研型教师队伍全面提高教学质量
四研修措施
（）精细程理
1组织位逐级制定工作计划签订岗位目标务书明确职责夯实责
2制度位认真学落实省市县校研修工作实施方案专项督查安排意见组长岗位目标考核方案教师校研修考核办法细
3督查位继续推行年级组督查制度二实行教研活动周报表原生态通报制三继续坚持组长备课组教师校研修月考核制月组长工作开展情况进行考核位教师课堂教学活动集体研修研修教育教学成果四方面进行细致考核学年末校研修考核细进行考核奖励
4执行位教研组活动严格做：两（组活动计划研究课题专题）三学（学先进教育理学先进教学方法学先进验）四定（定时间定容定中心发言定记录）五研究（研究课程标准研究学生学法教法研究教材重点难点研究教学目标分层作业设计研究考试质量分析）
5奖惩位开学初教师专业成长考核方案教师校研修考核细学年校研修工作进行考核奖励二位教师校研修结果纳入评优树模外出考察晋升职称绩效工资发放
（二）浓郁研修氛围提升素养
1加强教育理学
组织教师校单位学关教育教学新思想新理念学教育学心理学等教育教学理学先进教育教学方法验学期位教师完成6000字学笔记
2抓教师业务学
制定周密业务学计划业务学统题集中分组学原确保学计划容讨中心发言记录实效检查做：（1）学集体学相结合（2）学研讨相结合（3）学讲座指导相结合教师学程中摘记集体研讨中积极发言学校定期检查
3开展做智慧型教师读书活动读书活动载体时充电组织全体教师彼推荐书分享阅读特心读教师108条建议定期组织读书沙龙会前精彩五分钟展示等读书交流教育教学验研讨学校定期组织鼓励教师时撰写教育笔教学文读书心教育博客等分享验互相学
（三）活化研修形式增强研修实效
1立足课堂教学：通集体备课示范观摩听课评课课异构案例分析等提升教师课堂教学力集体磨课持恒抓集体备课严格集体备课督查理二鉴资源坚持月开展1次全国名师精品课例推介三课堂观察备课组学期两种模式实验中发现实际问题确定12课堂观察题通师生课堂教学行观察较分析形成课堂观察报告优化课堂教学方式四系列展示公开课轮课活动县局达标课活动相结合学期拟开展听评课活动：9月份：公开课——名师引路课课堂模式实验远程教育环境教学研究青年教师达标课新岗教师诊断课活动10月份：家常课活动（周二早机抽课）11月份：创新杯——语文作课数学综合实践课英语活动课教学赛12月份组信息技术应课异构活动元月份：复研讨示范课活动五案例研究重点新岗教师骨干教师公开课开展案例研究
2托专家指导专家引领聘请省校研修项目办专家通网络远程点帮扶专题讲座面面指导研修工作二发挥名师工作室作发挥校省市手专家型教师队伍作定期召开会议校研修工作献计献策青年教师手拉手签订带教协议定期征集教师教学专业成长中困惑请名师诊断指导名师围绕教师迫切需解决问题开展专题讲座三咨询诊断学期分两次征集教师教学专业成长程中困惑通请进走出专家咨询请专家诊断指导四继续推行公开课名师案例点评制度
3开展伴互助深入实施青蓝工程：完善青蓝工程考核方案加奖励力度实行捆绑考核制实行师徒互动听课制度二鼓励闲聊式教研方式提倡伴互助形成良研究氛围事间善利课余时间某教学问题教育现象进行闲谈发表评努力获取价值教育教学验闲聊式教研成题教研效补充
5倡导研修实践反思加强校研修笔记教记实检查力度期中组织业务资料展评10月份开展课堂身边优秀课例教学反思评交流活动二专题学求位教师根专业发展方学期进行某专业发展方阅读反思持恒提高专业理素养三技训练12月份组织语文教师学生作改互改力培养数学效数学教学活动设计策略专题培训四学历进修鼓励支持教师参加高层次学历进修第二学历进修学历进修纳入校研修考评中五教学武选拔优秀教师积极参级教学手考评11月份中山街学组织创新杯——语文作课数学综合实践课英语活动课教学赛四成果总结积极参级类成果征评活动通激励辅导定期汇编考核评等方式鼓励支持促进教师写作求位教师学期提交高质量五资料：篇优秀教学设计份说课稿篇教学反思篇教育叙事件制优秀课件
5加强网络研修深入抓校教师信息技术校培训工作提升教师信息素养组织青年教师学时尚信息技术形成思想品味影响博客空间理念两层面三结合信息技术培训应目标定位通培训形成集开发研制创新体教师队伍真正实现信息技术学科教学效整合
（四）力培养青年骨干教师
充分发挥校省市手专家型教师队伍作定期召开会议校研修工作献计献策青年手拉手签订带教协议定期征集教师教学专业成长中困惑请名师诊断指导名师围绕教师迫切需解决问题开展专题讲座骨干教师提求压担子时创造更机会展示华进步提高教学研究水带动更教师榜样求研究课题实践中研究立足课堂教学体现骨干带头作
（五）课题引路丰富科研成果
坚持立足课堂营造特色提高质量原应性课题研究瞄准教科研研究重点热点难点充分挖掘提炼课题研究活动中充分发挥骨干教师教研组长教研方面核心带头作相互学提高活跃校教研气氛提高校教研水校研修增添新活力仅供参考
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