国家开放学电学数学教学研究网络课形考务2题库答案（试卷号：1825）
形考务二
单项选择题（题4分４０分）
试题1
列学数学教学设计原表述准确项：（）
A教学设计基重点突破
B教学设计渗透数学思想数学方法融入数学文化
C教学设计教学目标中心
D教学设计凸显学生体位
试题2
般说学数学教学设计包括四环节（）
A教学目标确立前期分析教学方案设计教学方案评价
B前期分析教学目标确立教学方法设计教学方案评价
C前期分析教学目标设计教学方案设计教学方案评价
D前期分析教学目标确立教学容设计教学方案评价
试题3
列关教材分析表述中正确项：（）
A教师清晰握学生认知特点
B教材分析指教师教材进行研读教材编写理念容体系结构特点学求等深入认识理解程
C教师分析教材时定换位思考学生学视角分析教材样更利学生学
D深入钻研课程标准读懂教材前提
试题4
列关学数学教学目标分类表述准确项：（）
A学数学教学目标分结果目标程目标程目标解理解掌握运等术语表述
B教学象指范畴学数学教学目标分五级五级教学目标学数学课程目标层层分解成课程目标—学期教学目标—学段教学目标—单元教学目标—课时教学目标
C学数学教学目标分结果目标程目标结果目标历体验探索等术语表述
D教学目标隐程度学数学教学目标分显性目标隐性目标两类
试题5
学数学教学评价基素包括：（）
A评价象
B评价方法
C评价体
D评价标准
试题6
列关学数学课堂教学评价理念表述准确项：（）
A课堂教学评价体现选择鉴
B课堂教学评价体现诊断性建设性
C学生课堂教学中表现应该成评价容
D教师应该成课堂教学活动评价者
试题7
学数学课堂教学评价容包括：（）
A学生学力
B教学容
C教师教学力
D教学目标
试题8
列关学数学学评价特点表述准确项：（）
A量化质性相结合结果评价程评价相融合程序背景相融合
B评价形式单化
C评价容维化
D评价体维化
试题9
列关学数学学评价常方法表述中错误项：（）
A通课堂问答教师够解学生学状况引导学生进步学学生通课堂问答够断深入理解学数学知识提高数学交流表达力
B教师布置日常作业基课练题者练册节目解学生前学容掌握情况种评价应发现学生问题改善学生学旨
C日记语文英语等语言类学科联系密切数学关
D课堂观察指教师学生数学学程中行表现进行系统观察记录分析评价学状况评价方法
试题10
关档案袋表述中准确项：（）
A档案袋中放入具体作品家庭作业单元测试思维导图数学日记
B档案袋中作品收集机
C档案袋成分学生作品
D档案袋应该提供学生发表意见作品反思回味机会
二名词解释（题5分20分）
试题11
学情分析
学情分析教学设计中教学象分析学生分析谓学情指学者某单元时间某—项学活动中学状态包括学特点学兴趣学惯学方式学思路学进程学效果等素
试题12
学数学说课
指教师备课基础结合关教育教学科学理讲述形式听课老师领导某单元知识点说教材说教法说学法说教学程序然听众评议达相互交流提高种教研活动形式
试题13
学数学教学评价
学数学教学评价学生课堂表现作业完成情况学业成绩解决问题操作实践力等方面采样化评价方式选择较准确文性评价语言注重程性评价通师评学生评组评家长评师生互评学生科学评价激励全面发展健康成长
试题14
学数学学评价
学生数学课热情程度学生投入学程度学生创新意识探索精神展示空间基础知识基技掌握程度学生运数学知识解决身边疑难力
三实践题（40分）
试题15
面学数学教材（民教育出版社）中倍认识课请根教学容做板书设计
答案：
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单项选择题（题4分４０分）
试题1
列学数学教学设计原表述准确项：（）
A教学设计基重点突破
B教学设计渗透数学思想数学方法融入数学文化
C教学设计教学目标中心
D教学设计凸显学生体位
试题2
般说学数学教学设计包括四环节（）
A教学目标确立前期分析教学方案设计教学方案评价
B前期分析教学目标确立教学方法设计教学方案评价
C前期分析教学目标设计教学方案设计教学方案评价
D前期分析教学目标确立教学容设计教学方案评价
试题3
列关教材分析表述中正确项：（）
A教师清晰握学生认知特点
B教材分析指教师教材进行研读教材编写理念容体系结构特点学求等深入认识理解程
C教师分析教材时定换位思考学生学视角分析教材样更利学生学
D深入钻研课程标准读懂教材前提
试题4
列关学数学教学目标分类表述准确项：（）
A学数学教学目标分结果目标程目标程目标解理解掌握运等术语表述
B教学象指范畴学数学教学目标分五级五级教学目标学数学课程目标层层分解成课程目标—学期教学目标—学段教学目标—单元教学目标—课时教学目标
C学数学教学目标分结果目标程目标结果目标历体验探索等术语表述
D教学目标隐程度学数学教学目标分显性目标隐性目标两类
试题5
学数学教学评价基素包括：（）
A评价象
B评价方法
C评价体
D评价标准
试题6
列关学数学课堂教学评价理念表述准确项：（）
A课堂教学评价体现选择鉴
B课堂教学评价体现诊断性建设性
C学生课堂教学中表现应该成评价容
D教师应该成课堂教学活动评价者
试题7
学数学课堂教学评价容包括：（）
A学生学力
B教学容
C教师教学力
D教学目标
试题8
列关学数学学评价特点表述准确项：（）
A量化质性相结合结果评价程评价相融合程序背景相融合
B评价形式单化
C评价容维化
D评价体维化
试题9
列关学数学学评价常方法表述中错误项：（）
A通课堂问答教师够解学生学状况引导学生进步学学生通课堂问答够断深入理解学数学知识提高数学交流表达力
B教师布置日常作业基课练题者练册节目解学生前学容掌握情况种评价应发现学生问题改善学生学旨
C日记语文英语等语言类学科联系密切数学关
D课堂观察指教师学生数学学程中行表现进行系统观察记录分析评价学状况评价方法
试题10
关档案袋表述中准确项：（）
A档案袋中放入具体作品家庭作业单元测试思维导图数学日记
B档案袋中作品收集机
C档案袋成分学生作品
D档案袋应该提供学生发表意见作品反思回味机会
二名词解释（题5分20分）
试题11
学情分析
学情分析教学设计中教学象分析学生分析谓学情指学者某单元时间某—项学活动中学状态包括学特点学兴趣学惯学方式学思路学进程学效果等素
试题12
学数学说课
指教师备课基础结合关教育教学科学理讲述形式听课老师领导某单元知识点说教材说教法说学法说教学程序然听众评议达相互交流提高种教研活动形式
试题13
学数学教学评价
学数学教学评价学生课堂表现作业完成情况学业成绩解决问题操作实践力等方面采样化评价方式选择较准确文性评价语言注重程性评价通师评学生评组评家长评师生互评学生科学评价激励全面发展健康成长
试题14
学数学学评价
学生数学课热情程度学生投入学程度学生创新意识探索精神展示空间基础知识基技掌握程度学生运数学知识解决身边疑难力
三实践题（40分）
试题15
面学数学教材（民教育出版社）中倍认识课请根教学容做板书设计
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